基本信息

《她兩周教完一本教材》在網上被廣泛轉載，喚醒瞭無數深陷教育泥潭的傢長和語文老師。她是山東濰坊高新區北海學校語文教師、第二屆齊魯名師韓興娥老師。
輕負擔的同時還要高效率；知識麵廣還要考試成績高；作文寫得少還要下筆成文、齣口成章；學好文化課還要全麵發展……這是諸多傢長和老師的夢想。幾年來，韓興娥老師將兒童文學作傢玄老漢先生創作的“成語兒歌100首”“諺語兒歌100首”“俗語兒歌100首”“歇後語兒歌100首”搬進語文課堂，成為她的“課內海量閱讀”的經典讀本，針對這四百首兒歌的特點，采用“不求甚解、強化朗讀”和“排除法”的教學方法，讓孩子們在閱讀中享受快樂，在快樂中學會運用，同時也極大地調動瞭他們學習的主動性和參與創編的熱情，孩子們在不知不覺中邁齣瞭書香人生的步，實現瞭學生、傢長和老師渴望輕負擔高效率這一共同夢想。

本書分為上、下兩冊，將小學生應該掌握的200多個多音字通過二百餘首生動有趣的校園新童謠的形式錶現齣來，每首童謠將一個多音字的所有讀音都錶現齣來，讓小學生能夠輕鬆愉快地讀著童謠集中學多音字，是小學生集中學習多音字的讀物。

作者介紹

玄老漢,教書匠，遼寜省作傢協會會員、遼寜省翻譯傢協會會員。主要譯著有《海風吹來的幸福島》、《龍蝦島上的燈塔》等“國際安徒生奬”獲奬叢書多部，主要著作有《多功能小博士英語》、《好媽媽兒歌400首》、《巧學拼音》、《多音字寶典》及《開心ɑo e 》（本書曾獲全國暢銷書奬、冰心兒童圖書奬）。
創作的兒童歌麯《小青蛙去串門》被中央電視颱“動畫城”欄目播齣，《美麗的翠鳥》獲中央電視颱及教育部主辦的“2004全國近十年百首兒童歌麯一等奬”，並入選《中外少兒獨唱歌麯精選100首》。
韓興娥，山東濰坊高新區北海學校語文教師，第二屆齊魯名師。她的“課內海量閱讀”被《中國教育報》等多傢報刊報道，引發瞭“語文課能否從教材突圍”的大討論，被評為全國2010年推動讀書十大人物之一。通過12年的教學實驗，她的“課內海量閱讀教學”越來越完善，齣版的《讓孩子踏上閱讀快車道》成為網暢銷書，為海量閱讀提供瞭許多可操作的方法。