正版 《小学英语阅读理解100篇(5年级第2版)》编者:申颖 总主编:柳珍妮 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 铂悦居图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562845515

商品编码：24686269369

丛书名： 小学英语阅读理解

基本信息

 

书名:Step into reading：小学英语阅读理解0篇(五年级)(赠动画学习视频课程+英文

 

定价：25.00元

 

作者:柳珍妮 著；柳珍妮 编

 

出版社：华东理工大学出版社

 

出版日期：2016-06-01

 

ISBN：9787562845515

 

字数：172000

 

页码：152

 

版次：2

 

装帧：平装

 

开本：16开

 

商品重量：

 

编辑推荐

 

轻松趣味阅读：精选趣味阅读，符合小学生的认知规律，激发孩子的英文阅读兴趣

 

练习有效全面：覆盖小学英语测试重点和常见题型，其中本书阅读理解题型括判断对错、选择答案、回答问题、将句子补充完整、排序等题型；此外，还括五年级其他常见题型，如连词造句、用所给词的正确形式填空等

 

视频动画学习：动画单词学习APP，针对重难点单词，为每篇文章匹配2个动画单词课程，套书合计匹配00个动画课程，涵盖小学大纲词汇，并设置二维码方便随扫随学

 

书写全能训练：每册约30面字帖，生词、词组注释+书写训练，背单词的同时练就一手好字

 

 

 

动画单词学习APP安装使用说明：

 

Step 1: 扫描书中任一二维码，并按提示安装趣学世界APP

 

 

Step 2: 打开趣学世界APP，点击左上角“扫一扫”，扫描阅读文章旁的二维码，如Passage 1旁的二维码，即可学习Passage 1中出现的两个重点单词

 

 

内容提要

 

本书精选0篇独立的小短文，趣味性强，信息量大，并设置闯关练习，题型丰富，题目设计精妙，可有效提升孩子的英文阅读水平，并同时扩充词汇量、巩固语法知识。本书的动画单词学习APP，可让单词和英语学习更轻松、更有趣。

作者介绍

 

柳珍妮，教学一线名师，教学经验丰富，编著经验丰富，主编多套畅销小学教辅书目，如《新小学英语国际音标入门》《小学英语语法全解全练》，在教师、学生和家长中具有良好口碑。

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《小学英语阅读理解100篇（5年级第2版）》 本书亮点 本书精选100篇贴近小学五年级学生认知水平和英语学习需求的阅读材料，旨在全面提升小学生的英语阅读理解能力。内容涵盖日常生活、校园生活、科普知识、文化习俗、人物故事等多个领域，题材广泛，趣味盎然，寓教于乐。 详细内容介绍 一、篇章结构与内容设计 题材多样，趣味性强： 100篇阅读材料精心编排，力求在保持学术性的同时，充分激发小学生的学习兴趣。内容涉及： 日常生活场景： 描述家庭成员的日常活动、家务劳动、节假日庆祝、购物体验、交通出行等，让学生在熟悉的语境中学习英语。例如，关于“My Weekend Plan”的文章，引导学生了解如何用英语描述自己的周末安排，学习相关词汇如 "play games," "watch TV," "visit grandparents," "go to the park" 等。 校园生活： 描绘学校里的学习、游戏、师生互动、课外活动等，帮助学生理解校园文化，掌握与学校相关的词汇和表达。例如，一篇名为“A Day at School”的文章，会介绍一天中不同课程（如 English, Math, Music, Art），以及课间休息、午餐、放学等场景，学习 "classroom," "teacher," "student," "friend," "homework," "break time" 等词汇。 科普知识普及： 介绍有趣的动植物、天文地理、科学小知识等，拓宽学生的知识视野，培养科学素养。例如，关于“Animals in the Zoo”的文章，会让学生认识不同动物的英文名称（如 lion, elephant, monkey, panda）、它们的习性（如 "lions roar," "elephants have long trunks," "monkeys like bananas"）以及在动物园的观察体验。 文化习俗介绍： 展现世界各地的特色节日、风俗习惯、传统文化等，培养学生的跨文化意识和国际视野。例如，一篇介绍“Halloween”的文章，会解释这个节日的由来、庆祝方式（如 "trick or treat," "costumes," "pumpkins"），让学生了解西方的一些文化习俗。 人物故事与品格培养： 讲述名人故事、历史人物、日常生活中的榜样人物，引导学生学习积极品质，树立正确的人生观。例如，一篇关于“A Kind Boy”的故事，可能会描述一个男孩乐于助人、关心他人的行为，并借此传达“kindness”的重要性。 寓言故事与哲理启迪： 选取经典寓言故事，用浅显的语言讲述，引导学生思考故事的寓意，从中学习生活道理。例如，熟悉的“The Tortoise and the Hare”故事，通过简单易懂的语言，让学生理解“slow and steady wins the race”的道理。 难度循序渐进，稳步提升： 阅读材料的难度设计符合小学五年级学生的英语水平，从相对简单的句子结构和词汇开始，逐步引入更复杂的语法现象和更丰富的词汇，确保学生在轻松掌握的基础上不断挑战自我。 词汇量： 涵盖小学英语教学大纲要求的核心词汇，并适度拓展。 句型： 以简单句、并列句为主，逐步引入复合句，如带有定语从句、状语从句的句子。 语法： 涉及现在时、过去时、将来时、进行时等基本时态，以及情态动词、被动语态等常用语法结构。 语言地道，风格活泼： 语言表达符合英语母语者的习惯，句式流畅自然，词汇使用准确生动。同时，文章风格活泼有趣，贴近儿童心理，能够吸引学生的注意力，让他们乐在其中。 二、阅读理解训练体系 本书不仅提供优质的阅读材料，更重要的是构建了一套系统性的阅读理解训练体系，帮助学生掌握有效的阅读策略。 精读与泛读结合： 每篇阅读材料都经过精心设计，鼓励学生进行精读，深入理解文章内容，同时，大量的阅读量也为学生提供了泛读的机会，培养语感和阅读速度。 设题多样，考察全面： 每篇阅读材料后配有精心设计的练习题，题型丰富多样，旨在全面考察学生的阅读理解能力，包括： 细节理解题： 考察学生对文章中具体信息的把握，如人物、地点、时间、事件等。 主旨大意题： 考察学生对文章整体内容的理解，能够概括文章的主题或中心思想。 词义猜测题： 引导学生根据上下文推测不认识的单词或短语的意思。 推理判断题： 考察学生根据文章信息进行逻辑推理和判断的能力。 信息归纳题： 要求学生将文章中的零散信息进行整理和归纳。 根据原文回答问题： 鼓励学生在原文中找到答案，培养信息检索能力。 注重阅读策略的培养： 预测： 鼓励学生在阅读前通过标题、图片等进行预测，激发阅读兴趣，带着问题阅读。 略读与跳读： 训练学生快速浏览文章，抓住大意，寻找关键信息。 精读与细读： 引导学生仔细阅读，理解句子和段落的含义，分析文章结构。 猜测词义： 教授学生通过上下文、词根词缀等方法猜测不认识的单词。 归纳与总结： 训练学生概括段落大意、文章主旨的能力。 三、学习方法与建议 为了最大化本书的学习效果，建议学生和家长参考以下方法： 朗读： 鼓励学生大声朗读每篇文章，培养语感，熟悉语音语调，加深对词汇和句型的记忆。 圈画划线： 在阅读过程中，引导学生圈画生词，划出重点句子或段落，标记关键信息。 复述： 尝试用自己的话复述文章内容，可以从整体复述，也可以针对某个段落进行复述，锻炼口语表达能力。 查阅词典： 遇到不认识的单词，首先尝试根据上下文猜测，如果实在无法理解，再查阅词典，学习单词的拼写、发音、词义和用法。 反复阅读： 对于一些较难的文章或重要知识点，可以进行反复阅读，直到完全理解。 讨论交流： 和同学或家长一起讨论文章内容，分享阅读心得，可以帮助学生从不同角度理解文章。 结合练习： 认真完成每篇阅读材料后的练习题，并对照答案进行订正，分析错误原因，巩固学习成果。 扩展阅读： 在掌握本书内容的基础上，鼓励学生阅读更多英文读物，如英文绘本、儿童故事书等，进一步拓宽阅读面，提升阅读能力。 四、本书的价值与意义 《小学英语阅读理解100篇（5年级第2版）》是一本集知识性、趣味性、系统性于一体的优秀读物。它不仅能帮助小学五年级学生掌握扎实的英语阅读技能，为他们今后的英语学习打下坚实的基础，更能通过丰富的阅读内容，开阔学生的视野，培养他们的独立思考能力和文化认知能力。本书是小学英语教师教学的得力助手，也是学生自主学习、提高英语阅读水平的理想伙伴。 适用对象： 小学五年级学生 需要提升英语阅读理解能力的小学学生 小学英语教师 希望在家辅导孩子英语的家长

评分☆☆☆☆☆

作为一个英语老师，我一直在为高年级学生的阅读能力提升感到头疼。市面上的阅读材料很多，但真正能兼顾趣味性、挑战性和教学价值的却不多。这本《小学英语阅读理解100篇(5年级第2版)》给了我很大的启发。它的文本难度梯度设计得相当合理，从初期的简单易懂，到后期的稍微复杂一些的篇章，能够逐步引导学生适应不同程度的阅读内容。我尝试着在我的班级里使用其中一些篇目作为课外拓展阅读材料，反馈相当不错。学生们普遍反映故事性强，读起来不枯燥，这对于激发他们的阅读兴趣至关重要。同时，书中的词汇使用也很地道，很多都是在实际交流中会用到的，这比单纯的单词表更有助于学生理解词汇在语境中的含义。我注意到，编者在设计题目时，不仅仅是考察对文章内容的简单记忆，更注重培养学生的理解能力、分析能力和信息提取能力，比如一些需要推理才能回答的问题，能够有效地锻炼学生的逻辑思维。此外，书后附带的答案解析也很详细，能够帮助学生自我纠错，也方便老师进行批改和指导。我个人认为，这本书在培养学生自主阅读能力和提升应试技巧方面，都起到了积极的作用。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我家孩子量身定做的！自从换了新教材，我一直在到处寻找配套的阅读材料，生怕孩子跟不上。偶然间发现了这本《小学英语阅读理解100篇(5年级第2版)》，简直太惊喜了！首先，它的内容编排非常科学，每一篇短文都恰到好处，长度适中，既不会让孩子感到疲惫，又能有效锻炼他们的阅读持久力。题材也特别广泛，涵盖了校园生活、家庭趣事、科普知识、自然风光等等，既贴近孩子的生活，又能拓展他们的视野。我尤其喜欢的是，每篇短文后面都配有有针对性的练习题，而且题型非常多样化，有词汇填空、句子匹配、细节理解、主旨概括等等，这对于巩固学习效果非常有帮助。而且，这些题目出的都很巧妙，能够引导孩子去主动思考，而不是死记硬背。更重要的是，我注意到这本书在词汇和句型的选择上，与五年级下学期的教学进度非常契合，很多生词和句型都是孩子在课堂上刚刚接触过的，这样一来，阅读就成了一种有效的复习和巩固，孩子在不知不觉中就提升了词汇量和句子运用能力。我儿子现在每天都会主动要求做一篇，他说读起来很有趣，而且做完题目很有成就感，这比我督促他学习要有效得多！

评分☆☆☆☆☆

我是一位在小学英语教育领域工作多年的老师，对于教材的选择和配套资源的开发有着自己的心得。这本《小学英语阅读理解100篇(5年级第2版)》在市场同类产品中，无疑是佼佼者。其内容的选择非常贴近五年级学生的认知水平和情感需求，既有挑战性，又不至于让学生望而却步。我特别欣赏编者在题材上的多样性，从讲述日常生活中的小故事，到介绍一些有趣的科普知识，再到描绘自然风光，能够极大地满足学生的好奇心和求知欲。这对于培养学生的跨文化意识和国际视野，有着不可忽视的作用。在语言运用上，这本书的词汇量和句型结构都经过了精心的设计，既符合新课标的要求，又具有一定的拓展性，能够有效地帮助学生夯实基础，为将来的英语学习打下坚实的基础。更值得一提的是，书中提供的练习题，不仅形式多样，而且能够引导学生进行深度阅读，例如一些需要联系上下文理解词义的题目，或是要求学生根据文章内容进行推断的题目，都极大地提升了学生的阅读策略和能力。我相信，长期坚持阅读这本书，学生的语感和语用能力都会得到显著的提升。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我深知英语阅读能力对于孩子的重要性，尤其是在信息爆炸的时代，能够独立阅读和理解英文信息，将是他们未来发展的重要优势。这本《小学英语阅读理解100篇(5年级第2版)》正好满足了我的这一需求。我仔细翻阅了全书，发现它的内容设计是非常有条理的。每一篇文章都经过了精心的打磨，语言流畅自然，符合小学生的阅读习惯。我注意到，编者在每篇短文的开头都设置了引人入胜的标题，能够迅速抓住孩子的注意力，激发他们的阅读兴趣。而且，文章的故事情节也设计得非常巧妙，充满了童趣和想象力，让孩子在阅读的过程中能够获得愉悦感。我最看重的是，这本书不仅仅是简单的阅读材料，它还包含了大量的练习题，这些练习题的设计非常贴合文章内容，能够有效地帮助孩子巩固所学知识，并且加深对文章的理解。我尤其喜欢的是，很多题目都鼓励孩子去思考，去表达自己的看法，这对于培养他们的批判性思维和独立思考能力非常有帮助。我儿子现在每天都会主动要求做几篇，而且每次做完都会和我分享他学到的新单词和新知识，看到他学习的主动性和热情被激发出来，我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

最近给孩子买了不少英语学习资料，这本《小学英语阅读理解100篇(5年级第2版)》绝对是其中最让我满意的一本！我关注的是它在细节上的处理，真的是非常用心。比如说，很多篇短文的字里行间都透露着积极向上的人生态度，比如关于坚持、友谊、分享等等，这些价值观的传递，是我作为家长非常看重的。阅读本身就是一种熏陶，能在潜移默化中影响孩子的品格。而且，这本书的插图也很有特色，虽然不多，但每一幅都恰到好处地烘托了文章的氛围，让阅读体验更加生动有趣。我儿子对那些小插图特别感兴趣，有时候甚至会因为一张图而主动去读对应的文章。另外，我觉得它的篇幅长度也掌握得非常好，每篇读完大概需要5-10分钟，这对于五年级的孩子来说，注意力能够高度集中，不会因为篇幅太长而产生畏难情绪。最关键的是，它真的让孩子爱上了阅读！以前都是我催着他读，现在他会自己主动拿出来翻阅，甚至还会给我讲故事，分享他从文章中学到的新知识。这种从“要我读”变成“我要读”的转变，是任何辅导材料都无法比拟的！