《社会主义从空想到科学的发展》导读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

李海青 编

图书标签:

• 社会主义
• 马克思主义
• 中国特色社会主义
• 历史发展
• 理论研究
• 思想解放
• 实践探索
• 空想社会主义
• 科学社会主义
• 导读

出版社： 中共中央党校出版社

ISBN：9787503562884

版次：1

商品编码：12328674

包装：平装

丛书名： 中央党校思想库丛书 ，

开本：16开

出版时间：2018-01-01

用纸：胶版纸

页数：86

字数：70000

正文语种：中文

内容简介

　　马克思主义经典著作的教学，具有较高的专业素养和理论水平。这套“研读经典系列”共有16本，具体包括：李海青所著《（共产党宣言>导读》、王虎学所著《（1844年经济学哲学手稿）导读》、赵培所著《列宁晚年著作导读》、焦佩锋所著《（《政治经济学批判》序言>导读》、崔丽华所著《（实践论>（矛盾论）导读》、王巍所著《<德意志意识形态）导读》、唐爱军所著《<黑格尔法哲学批判>导读》、韩晓青所著《（新民主主义论>导读》、邓莉所著《恩格斯晚年关于历史唯物主义的书信导读》、孙海洋所著《（路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结>导读》、袁辉所著《（资本论>导读》、徐浩然所著《关于中国革命的四篇经典文献导读》、李双套所著《（哥达纲领批判>导读》、郑寰和潘丹所著《（路易·波拿巴的雾月十八日>导读》、王乐所著《（反杜林论）导读》、王巍所著《（社会主义从空想到科学的发展）导读》。这套“研读经典系列”的出版也得到了中央党校科研部的大力支持，被列入了“中央党校思想库丛书”。

作者简介

　　王巍，北京大学哲学博士，中央党校马克思主义学院副教授。主要从事马克思主义哲学和马克思主义中国化研究。出版专著2部，在《马克思主义与现实》《教学与研究》《学习时报》等报刊发表论文40余篇。主持国家社会科学基金青年项目“历史唯物主义视域下的资本逻辑批判”和“中央党校人才强校专项基金”优秀教研人才资助课题。曾获中央党校青年教师科研创新优秀奖。

目录

引言 一本马克思主义整体性的典范著作

第一章 成书背景
一、恩格斯生平简介
二、著作形成及时代背景

第二章 科学社会主义的思想来源
一、相关概念
二、关于社会主义问题的导论
三 科学社会主义源流
四、三大空想家的理论成果

第三章 科学社会主义的理论基础
一、朴素辩证法
一、唯心主义辩证法
三、唯物史观
四、剩余价值学说

第四章 科学社会主义的基本原理
一、资本主义的产生及其基本矛盾
二、资本主义基本矛盾的发展必然导致资本主义
制度的灭亡
三、未来社会的基本原则

第五章 当代启示
一、趋势的必然性
二、过程的长期性
三、道路的多样性
四、不断坚持和发展中国特色社会主义
后记

精彩书摘

　　《<社会主义从空想到科学的发展>导读》：
　　原著的第一部分是关于科学社会主义思想来源的追溯。一、相关概念说到科学社会主义，首先要交代一下相关的概念，也就是社会主义、共产主义。
　　“社会主义”这个词起源于西方，它的词根是古老的拉丁语：社会的。翻译成中文，就是伙伴的、合伙的、同伙的。所以社会主义这个词，一般来说，是指两个人的契约关系，而且是基于友好关系基础上的契约关系。社会主义这个名词有三层含义：一是思想；二是运动；三是制度。作为思想，社会主义是工人阶级的意识；作为运动，它是工人阶级改造资本主义的实践；作为制度，它是取代资本主义的新的社会制度。所以，社会主义的思想和运动是与资本主义相伴而生的。资本主义的历史有多长，社会主义的思想和运动的历史就有多长。但是，“社会主义”这个名词出现比较晚，据西方学者考证，1827年11月在英国有了“社会主义者”的称谓，1832年2月在法国有了“社会主义”的概念。1833年“社会主义”这个概念在欧洲开始流行。与这个概念相关的、相应的，还有一个概念，这就是“共产主义”。这个概念是18341839年，在法国巴黎的秘密革命团体中被创造出来的。
　　又过了7年，到了1847年，世界上第一个共产党组织：共产主义者同盟宣告诞生。应同盟中央委员会的请求，马克思为该同盟起草纲领。恩格斯先提供了一个初稿，叫《共产主义原理》。马克思觉得对这个问答式的纲领不太满意，所以亲自修改了一下，就变成了我们今天看到的《共产党宣言》，于1848年2月发表。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。但是，很显然，马克思、恩格斯把自己的学说叫做共产主义而没有叫做社会主义。不仅没有叫社会主义，而且《共产党宣言》的第三章还批判了当时流行的社会主义思潮。对这个情况，后来恩格斯做了解释。他说在1847年前后，社会主义是中等阶级的运动，共产主义才是真正的工人运动。说白了，就是社会主义的成分比较高，共产主义根红苗正。那么马克思、恩格斯是工人阶级的代言人，具有鲜明的坚定的无产阶级立场。所以，用哪个词命名自己的学说呢？显然是共产主义。
　　但是后来，随着资本主义的发展，社会分化的加剧，社会主义有一部分与共产主义重合了，或者说融合了。那么马克思和恩格斯也从积极的意义上来使用这个概念，但是为其赋予了共产主义的内涵。所以在马克思、恩格斯的著作中，在有关他们的文件中，共产主义和社会主义是同义语。他们在批判资产阶级旧社会基础上发现的未来新社会，既可以称为“社会主义社会”，也可以叫做“共产主义社会”，二者没有本质区别，只是有“第一阶段”和“高级阶段”发展程度的不同。
　　……

前言/序言

　　马克思主义是中国共产党的指导思想，马克思主义经典著作中所阐发的基本原理始终是指导中国革命、建设和改革的强大思想武器，始终是中国共产党人的宝贵精神财富。我们党的几代领导人都高度重视与反复强调学习经典著作。毛泽东同志不仅本人是学习马克思主义经典著作的典范，而且一贯大力倡导与推动党内马克思主义经典著作的学习，亲自选定领导干部的经典必读书目。邓小平同志在南方谈话中强调：“学马列要精，要管用的。”江泽民同志在1996年全国宣传部长会议上指出：“希望党的高级干部多读读《马克思恩格斯选集》、《列宁选集》、《毛泽东选集》和《邓小平文选》等马克思主义著作，熟悉和掌握马克思主义基本原理，善于运用马克思主义的立场、观点、方法分析实际情况、指导工作。”胡锦涛同志同样很重视领导干部对马克思主义经典著作的学习，多次要求各级领导干部必须认真研读邓小平同志著作、江泽民同志著作，同时要有计划地选读马列著作和毛泽东同志的著作。习近平同志也是一直重视领导干部对马克思主义经典著作的学习与运用。他在中央党校2011年春季学期第二批进修班开学典礼上讲话的主题，就是“领导干部要重视学习马克思主义经典著作”。在讲话中，他指出：马克思主义经典著作蕴含和集中体现着马克思主义基本原理，是马克思主义理论的本源和基础。只有认真学习马克思主义经典著作，系统掌握马克思主义基本原理，才能完整准确地理解中国特色社会主义理论体系，才能创造性地运用马克思主义立场观点方法去分析和解决我们面临的实际问题，不断把中国特色社会主义事业推向前进。马克思主义经典著作包含着经典作家所汲取的人类探索真理的丰富思想成果，体现着经典作家攀登科学理论高峰的不懈追求和艰辛历程。阅读经典著作，本身就是增长知识、开阔眼界、增加思想深度和训练思维方式的过程，就是培养高瞻远瞩的战略洞察力和脚踏实地的工作作风的过程，这必然会使我们在潜移默化中受到他们崇高风范和人格力量的熏陶，从而实现自己思想境界和道德情操的升华。在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼的重要讲话中，习近平总书记进一步强调：认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。
　　中央党校是我们党学习、研究、宣传马克思主义的重要阵地，具有马克思主义经典著作学习研究的光荣传统和深厚积淀。为了帮助党员干部和其他各领域的学习者、研究者更好理解、掌握马克思主义经典著作中蕴含的基本观点、基本原理与基本方法，由我牵头，组织中央党校的部分教师撰写、出版了这套“研读经典系列”。

《社会主义从空想到科学的发展》导读 导言：思潮涌动与时代呼唤 在人类思想史的长河中，无数先哲智者以前所未有的洞察力，对社会存在的根本问题进行着不懈的追问与探索。他们试图解读历史的脉络，洞悉社会运行的规律，并为人类的未来描绘出理想的蓝图。在工业革命轰鸣的巨响中，在资本主义早期矛盾日益显露的缝隙间，一种崭新的思想——社会主义，开始在欧洲大陆悄然孕育，并逐渐汇聚成一股强大的思潮，深刻地影响着世界历史的走向。 然而，早期的社会主义，如同初生的婴儿，虽然充满了美好的愿望和对公平正义的强烈渴求，却往往显得稚嫩而模糊。它以人道主义的温情，以道德伦理的说教，试图唤醒沉睡的良知，感化压迫者，以期实现一个没有剥削、没有压迫、人人平等和谐的社会。这些朴素的理想，固然可贵，却未能揭示出其实现的根本动力和内在逻辑，因而常常被描绘为乌托邦式的幻想，难以摆脱“空想”的标签。 正是历史的深刻洞见，正是时代发展的迫切需要，催生了对社会主义思想进行科学总结和理论升华的伟大使命。当社会矛盾日益尖锐，阶级斗争愈发激烈，当理论的探索触及现实的壁垒，人们不禁要问：我们所追求的理想社会，究竟是镜花水月，还是历史发展的必然趋势？它如何在现实的土壤中生根发芽，又将依靠何种力量实现？《社会主义从空想到科学的发展》正是为了回答这些根本性的问题而诞生的。 本书并非对已有的社会主义理论的简单罗列或评论，而是聚焦于一个更为宏大而深刻的主题：社会主义思想本身是如何从一种美好的愿望，一种道德的呼唤，一步步走向一种基于科学分析的、揭示社会发展客观规律的科学理论的。它标志着社会主义从一种非科学的、主观的设想，转变为一种客观的、实证的认识，为后来的社会主义运动提供了坚实的理论基石和行动指南。 第一篇：空想的根源与局限 在本书的开篇，我们将深入探究早期社会主义，即“空想社会主义”的孕育土壤。19世纪初的欧洲，正经历着前所未有的社会变革。工业革命以前所未有的速度和规模，极大地解放了生产力，也以前所未有的方式重塑了社会结构。蒸汽机的轰鸣，纺织厂的烟囱，在创造巨大物质财富的同时，也催生了新的社会问题。 一方面，资本主义生产方式的迅猛发展，带来了资产阶级的崛起，他们凭借资本的力量，在生产资料所有权上占据绝对优势。另一方面，在庞大的工厂机器旁，聚集起了一支庞大的无产阶级队伍。他们虽然是社会物质财富的主要创造者，却被束缚在狭小的空间，出卖自身的劳动力，在贫困、饥饿和剥削的阴影下艰难求生。童工的普遍存在，恶劣的工作环境，微薄的工资，以及周期性的经济危机带来的失业潮，都深刻地揭示了资本主义制度内在的矛盾。 正是在这样的背景下，一些富有同情心和洞察力的思想家，如法国的圣西门、傅立叶，英国的欧文，他们对当时社会的不公和劳动人民的苦难深感痛心。他们站在道德和人道的立场上，对资本主义制度进行了尖锐的批判。他们描绘了一幅幅美好的未来社会图景：在那里，社会财富不再被少数人垄断，而是由全体人民共同享有；在那里，劳动不再是沉重的负担，而是自我实现和创造的途径；在那里，人与人之间不再是竞争和对抗，而是合作与友爱；在那里，国家不再是压迫的工具，而是服务于全体人民的公共管理机构。 这些伟大的空想家们，他们以其超凡的想象力，设计了各种各样的理想社会方案。圣西门提出了“实业社会”的设想，主张由工业精英来管理社会，消除阶级对立；傅立叶构想了“法朗斯泰尔”的理想社区，强调劳动与生活的和谐统一，追求个性自由的充分发展；欧文则在自己的工厂实践中，创建了“新和谐公社”，试图通过合作和教育来改变人性，实现理想社会。 然而，尽管这些空想家的批判振聋发聩，他们的理想图景充满魅力，但他们的理论却未能找到实现这些理想的现实途径。他们往往寄希望于统治阶级的良心发现，寄希望于富有资本家的慷慨捐助，甚至寄希望于某个伟人的出现来改造社会。他们没有认识到，社会的发展并非取决于个别人的意志或道德说教，而是由客观的社会经济规律所驱动。他们忽视了社会变革的根本动力——阶级斗争，也未能深刻揭示资本主义生产关系内在的矛盾如何必然导致其自身的灭亡。因此，他们的社会主义，虽然充满善意，却如同空中楼阁，缺乏坚实的根基，最终只能停留在“空想”的层面。 第二篇：历史的辩证法与科学的曙光 《社会主义从空想到科学的发展》的核心价值，在于它深刻揭示了社会主义思想发展背后深刻的历史辩证法。本书将带领我们穿越19世纪中叶的欧洲，去理解那个时代最伟大的思想家是如何在继承前人成果的基础上，实现理论上的飞跃，为社会主义注入科学的灵魂。 这一飞跃的标志，在于对历史发展动力机制的全新认识。前人更多地关注社会的道德层面和理想层面，而本书所揭示的科学社会主义，则将目光投向了物质生产力与生产关系的互动，投向了经济基础与上层建筑的辩证关系。它不再将历史看作是偶然事件的堆砌，或是英雄人物的舞台，而是将其视为一种由社会经济规律所驱动的、充满内在矛盾的、不断向前发展的过程。 在这里，关键的转变在于对“唯物史观”的理解。历史的演进，归根结底是由人们的物质生产活动所决定的。在生产力发展到一定阶段，原有的生产关系就会成为生产力发展的桎梏，从而引发社会革命。而阶级，正是这种生产关系在社会中的集中体现。随着生产力的发展，新的阶级力量会逐渐壮大，并与旧的统治阶级展开斗争，最终推动社会形态的更替。 在资本主义社会，这种历史的辩证法显得尤为清晰。资本主义生产力的高度发展，一方面创造了前所未有的物质财富，另一方面也极大地加剧了生产的社会化和劳动的社会化。越来越多的生产资料和劳动者被集中起来，成为社会化大生产的组成部分。然而，与之相悖的是，生产资料的占有形式仍然是私人占有。这便是资本主义最深刻的内在矛盾——社会化生产与资本主义私人占有之间的矛盾。 正是这一矛盾，催生了无产阶级。无产阶级是资本主义生产方式的产物，他们一无所有，只能出卖劳动力为生。他们是社会化大生产的直接承担者，也是资本主义剥削的直接受害者。随着资本主义的发展，无产阶级的队伍日益壮大，他们的人数和社会生产中的作用也日益突出。与此同时，资本主义生产的无政府状态，周期性的经济危机，以及贫富差距的不断扩大，都在不断地加深无产阶级对资本主义制度的认识，并促使他们联合起来，进行反抗。 本书将清晰地阐述，科学社会主义正是基于对这一历史必然性的深刻认识而产生的。它不再是道德家的悲悯，也不是空想家的设计，而是对客观经济规律的科学揭示。它指出，无产阶级不是被救世主拯救的对象，而是能够依靠自身的力量，通过阶级斗争，推翻资产阶级统治，建立一个全新的、没有剥削和压迫的社会的历史主体。 第三篇：科学的未来与历史的使命 《社会主义从空想到科学的发展》的价值，不仅在于其理论的深刻性，更在于它为实现理想社会指明了方向，提供了科学的方法论。本书并非止步于对现实的分析，而是将目光投向了未来，为构建一个更美好的社会提供了可能。 本书将阐释，科学社会主义的核心，在于对资本主义必然被社会主义取代的科学论证。这种取代不是偶然的，也不是可以人为操控的，而是历史发展的必然趋势。随着资本主义内在矛盾的不断深化，无产阶级力量的不断壮大，以及对资本主义本质认识的不断提高，一场深刻的社会变革将不可避免。 那么，新的社会形态——社会主义，将会是怎样的景象？本书将通过对生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的分析，勾勒出社会主义社会的轮廓。 在社会主义社会，生产资料将不再是私人占有，而是归社会全体人民所有。这意味着，生产将不再是为了追求个人的剩余价值，而是为了满足全体人民的物质文化需求。生产的目的是被改变了，它的驱动力也随之改变。 随着生产资料的公有化，私有制的根源将被铲除，剥削和压迫将不复存在。人们的劳动将不再是为了糊口而被迫进行的，而是成为创造美好生活的自觉行为。社会将从“必然王国”走向“自由王国”，人们将摆脱经济的束缚，实现自由而全面的发展。 然而，本书也并没有将社会主义描绘成一个瞬间完成的、一成不变的完美状态。它清晰地认识到，从资本主义到社会主义的过渡，将是一个复杂而漫长的历史过程。这个过程需要无产阶级通过坚决的斗争，掌握国家政权，建立起新的社会制度，并在此基础上，不断发展生产力，改造旧的社会关系，最终实现共产主义社会。 更重要的是，本书所倡导的科学社会主义，是一种实践的理论。它不仅仅是为了解释世界，更是为了改变世界。它鼓励人们积极地参与到社会变革的进程中，而不是被动地等待。它强调理论与实践相结合，认识与行动相统一。 《社会主义从空想到科学的发展》导读，正是为了引导读者，穿越时空的阻隔，去理解这段波澜壮阔的思想史。它将带领我们认识到，社会主义之所以能够从一种美好的愿望，发展成为一种科学的理论，是历史发展的必然，是无数先驱者不懈探索的结果。它为我们提供了理解世界、改造世界的强大思想武器，也为我们指明了通往更公平、更美好的未来社会的道路。它是一座思想的灯塔，照亮了人类前进的方向，激励着一代又一代人为实现崇高的社会理想而奋斗。

评分☆☆☆☆☆

终于拿到了心心念念的《社会主义从空想到科学的发展》导读，迫不及待地想和大家分享一下我拿到这本书时的激动心情！光看这个书名，就觉得内容一定十分厚重，充满了历史的沉淀和思想的火花。我一直对社会科学有着浓厚的兴趣，特别是关于社会主义思想的演变，总觉得其中蕴含着理解现代社会的重要钥匙。这本书的导读形式，对我来说简直是福音，意味着我不用独自在浩瀚的理论海洋中摸索，而是能有一个经验丰富的向导，为我指明方向，提炼精髓。我设想，它会像一位博学的老师，循循善诱，用清晰的语言，层层剥茧地剖析那些曾经让我感到晦涩难懂的概念，比如“历史唯物主义”和“辩证唯物主义”，解释它们是如何成为分析社会现象的强大工具的。我特别期待导读能够梳理清楚社会主义思想从早期的乌托邦式憧憬，如何一步步走向基于现实的科学分析，这个转变过程本身就充满了戏剧性和深刻的意义。读这本书，我希望能够提升自己分析问题的能力，更深刻地理解社会发展的规律，而不仅仅是停留在一些模糊的印象中。这本书的封面设计也很有质感，沉稳而不失力量感，仿佛预示着里面隐藏着能够深刻改变我们认知世界的方式的智慧。

评分☆☆☆☆☆

拿到《社会主义从空想到科学的发展》导读，我最深的感受就是“终于等到你”！一直以来，我都对社会主义思想的演变历程充满了好奇，特别是它如何从那些充满理想主义色彩的“空想”构想，一步步走向了更为注重现实和规律的“科学”分析。然而，阅读原著本身，对于我这样的非专业读者来说，确实具有一定的挑战性。这本书的导读形式，让我看到了一个绝佳的契机，能够以一种更轻松、更易懂的方式，深入理解这部经典著作的核心精髓。我非常期待，这本书的导读能够用一种更加生动、更具象化的方式，来阐释那些理论性极强的概念，比如“阶级斗争”的必然性，以及“历史发展的动力”等。我希望它能帮助我理清这些概念之间的逻辑关系，并且能够看到它们是如何贯穿整部著作，最终构建起“科学社会主义”的理论大厦的。我期待在阅读过程中，能够被引导着去思考，那些早期的社会主义者们是如何感受到现实的痛点，又如何尝试用各种方案去解决，而最终又是哪些因素促使了理论的“科学化”转型。这本书的装帧设计也让我眼前一亮，简洁大方，非常符合我对于一本严肃学术导读的期待。

评分☆☆☆☆☆

初次接触《社会主义从空想到科学的发展》导读，我内心涌动的是一种探寻知识的渴望。作为一名对历史和社会思潮充满好奇的爱好者，我知道这部著作在思想史上占据着举足轻重的地位。然而，坦白说，原著深邃的思想和严谨的论证，有时会让我感到有些吃力，我渴望有一个能够在我阅读过程中提供“伴侣式”支持的向导。这本导读，我期待它能扮演这样的角色。我想象中，它不会简单地复述原著的内容，而是会以一种更为宏观和梳理性的视角，引领我穿越历史的长河，去理解社会主义思想是如何在特定的历史条件下孕育、发展并最终形成其科学体系的。我特别想知道，导读会如何解释“历史唯物主义”在其中扮演的关键角色，以及它如何改变了人们看待社会和历史的视角。我希望能通过这本书，不仅仅是了解“是什么”，更能理解“为什么”，明白那些曾经的“空想”是如何一步步被现实逻辑所取代，最终形成了具有强大解释力和实践指导意义的“科学”理论。这对于我理解当今世界的复杂局势，提升批判性思维能力，无疑会有极大的帮助。

评分☆☆☆☆☆

拿到《社会主义从空想到科学的发展》导读，我的第一反应是：“太好了，终于有帮我‘啃’下这块硬骨头的机会了！”我一直觉得，有些经典的著作虽然价值千金，但其原著的阅读门槛确实不低，尤其是在我这种非专业背景的读者看来。这本书的出现，就像在黑暗中点亮了一盏指路明灯，让我能够更轻松、更有效地触及到那些重要的思想火花。我个人特别喜欢这种“导读”的形式，它不仅仅是简单的内容概述，更重要的是它能够引导读者理解著作的逻辑脉络，抓住核心观点，甚至预判作者的思考方向。我想象中的导读，会用一种非常平易近人的语言，将那些听起来有些“高大上”的理论，比如科学社会主义的几个基本原理，拆解得非常细致，并且会用一些生动的例子来辅助说明，让这些抽象的概念变得鲜活起来。我尤其期待它能帮助我理解，为什么作者会说社会主义是“从空想到科学”发展的，这个“科学”究竟体现在哪里？这种对思想发展历程的梳理，对我理解人类思想史的演进，以及如何从感性认识上升到理性认识，有着莫大的启发意义。这本书的定价也很合理，完全出乎我的意料，让我觉得物超所值。

评分☆☆☆☆☆

当《社会主义从空想到科学的发展》导读这本书静静地躺在我手中时，我心中涌起的是一种对知识探索的澎湃热情。我始终认为，了解一种思想体系的形成和发展过程，是理解其本质和意义的关键。而社会主义思想，无疑是近代以来影响世界格局最重要的思潮之一。原著虽然博大精深，但有时对于初学者而言，其深度和广度确实令人望而却步。因此，这本导读的出现，对我来说，就像是一位经验丰富的向导，能够带着我穿越复杂理论的迷宫，直达核心。我特别期待，这本书能够清晰地勾勒出社会主义思想从早期的“空想”阶段，是如何一步步走向“科学”阶段的。我想象中的导读，会详细阐释作者是如何运用辩证唯物主义和历史唯物主义这两个强大的思想武器，来分析社会矛盾、揭示历史发展规律的。我希望能从中学习到如何用一种更具分析性和批判性的眼光，去看待社会现象，理解人类社会的变迁，而不仅仅是停留在表面。这本书的文字表达，我预感会十分精炼而富有洞察力，能够帮助我迅速把握住那些至关重要的思想节点。