合群的孩子更快乐 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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黄琼 编

图书标签:

• 儿童心理
• 社交能力
• 亲子关系
• 性格培养
• 情绪管理
• 同伴关系
• 快乐成长
• 教育心理学
• 行为习惯
• 自信心

出版社： 石油工业出版社

ISBN：9787518310708

版次：1

商品编码：11873899

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-02-01

用纸：轻型纸

字数：214

编辑推荐

　　本书根据孩子成长规律和家长老师需要编排体例，凸显实用性和阶梯训练特征；注重从一线搜集案例，用科学理论分析，给可行方法建议，读者朋友一定能从中读到自己遇到过的问题“案例”，学到管用的好方法，提升合群教育的科学性和有效性。

内容简介

　　全书拟围绕“合群助孩子赢得成功”这一主题，突出“合群的孩子拥有更好的人际关系”“合群的孩子阳光向上”“合群的孩子更容易崭露头角、获得认可”等理念，帮助广大家长学习教育引导幼儿及小学生孩子融入群体、健康成长的方法。围绕“合群”这一主题词，结合实例，主要从正面讲解教育孩子学会合群必备的沟通、交往、诚信、尽责、友爱、孝顺、宽容等能力素质，也要从反面讲解教育孩子需要注意“避免人云亦云”、“不跟坏人交朋友”、“独自交往需谨慎”、“慎交网友”等事项，从而防止孩子在合群教育的引导下“走偏”。

作者简介

　　黄琼，湖北武汉市中学语文高级教师，“中华语文**报”《语文报》中考版编委，多家报刊杂志编委、顾问。
　　致力于中小学教学研究，成果颇丰，先后获得市级以上奖励50多次，在报刊杂志上发表教研文章数百篇，主编、编著图书数十种。长期从事青少年教育研究，注重紧跟时代，理论联系实际，在“实践—理论—实践”的深入研究中着力提升教育的针对性、实效性。发表素质教育论文数十篇，多次举办讲座，受到家长和老师们的好评。

精彩书评

　　合群的孩子更快乐，家长老师也高兴；孤僻的孩子少欢乐，家长老师都担心。《合群的孩子更快乐》这本书，切中素质教育中常被忽视却又不能回避的一个重要命题，突出问题导向，进行深入分析，给出科学方法，堪称合群教育的实用教材。
　　——四川省中学特级教师白美万

　　我应邀参与了《合群的孩子更快乐》这本书前期调研、体例设计、书稿审定等工作。本书根据孩子成长规律和家长老师需要编排体例，凸显实用性和阶梯训练特征；注重从一线搜集案例，用科学理论分析，给可行方法建议，读者朋友一定能从中读到自己遇到过的问题“案例”，学到管用的好方法，提升合群教育的科学性和有效性。
　　——湖北省小学特级教师黄崇飞

　　曾经的“独生子女们”，该如何面对自己的弟弟妹妹？互联网时代，孩子们在合群方面存在哪些新问题？如何实现合群教育观念、内容、方式、手段的现代化？这些时代性的问题，《合群的孩子更快乐》这本书里都作了有益探索和回答，对做好当下青少年素质教育具有积极的现实意义和深远影响。
　　——江苏省中学特级教师崔益林

目录

第一章　认识—孩子的合群教育很重要　１
第二章　把握—合群教育有关键期　２１
第三章　面对—网络不该是合群的“绊脚石”　５３
第四章　奠基—每个家庭就是一个“群”　７９
第五章　联手—引导孩子融入学校大集体　１１３
第六章　提升—尝试走进社会大群体　１５５
第七章　警惕—合群是有前提有底线的　１８３
后记

前言/序言

《群居的动物，独行的灵魂》 我们常常被教导，融入群体是生存之道，是获得认可的捷径。从小到大，学校里鼓励合作，社会上赞颂团队精神，仿佛“合群”二字就是通往幸福的万能钥匙。然而，当我们真正走进人群，挤进所谓的“大家庭”，却发现内心深处，总有一丝难以言喻的孤寂。我们学会了附和，学会了微笑，学会了在热闹的场面里假装融洽，但那个真正渴望被看见、被理解的“我”，却越来越被掩埋。 《群居的动物，独行的灵魂》并非一本关于如何在集体中游刃有余的社交指南，更不是鼓吹特立独行、拒绝一切合作的宣言。它是一场关于“独立”与“联系”之间微妙张力的深刻探讨，一次对我们内心深处“我”与“我们”之间永恒拉锯的温情回溯。这本书，将带领读者踏上一段自我发现的旅程，去审视那些让我们在人群中感到既熟悉又陌生的情感，去理解为何在最热闹的场合，孤独感仍会悄然袭来。 我们会从人类学的视角出发，回顾人类作为群居动物的演化根源。远古时期，集体狩猎、共同抵御外敌，确实是生存的关键。部落的凝聚力，成员间的紧密联系，是那个时代最强大的保护伞。这种基因深处的本能，至今仍然影响着我们，让我们渴望归属，害怕被排斥。然而，随着社会结构的复杂化，个体意识的觉醒，我们不再仅仅是部落的一份子，而是拥有独立思考能力、独特情感体验的“个体”。这种个体意识的萌芽，恰恰是“独行灵魂”的开端。 书中，我们将深入剖析“合群”背后的心理机制。它可能是出于对安全感的追求，对认同感的渴求，或是对被拒绝的恐惧。我们会探究，当这种追求变得过度，将“合群”置于“真实自我”之上时，会产生怎样的副作用。例如，为了迎合他人而压抑真实的喜好，为了不显得“另类”而放弃独特的见解，为了融入集体而牺牲个人的兴趣。这些看似微小的妥协，日积月累，便可能侵蚀我们内在的力量，让我们在群体中变得越来越像一个模糊的复制品，而非一个鲜活的个体。 我们也会讨论“孤独”的本质。许多人将孤独视为一种负面情绪，是社交失败的标志。然而，本书将重新定义孤独，将其视为一种宝贵的状态——“独处”与“沉思”的沃土。真正的孤独，并非与他人隔离，而是与自我建立更深的连接。它是一个安静的空间，让我们能够倾听内心的声音，整理纷乱的思绪，发现那些在喧嚣中被忽略的灵感与激情。那些伟大的艺术家、思想家，往往能在独处中获得最深刻的启示，正是因为他们懂得如何与自己的“独行灵魂”对话。 本书并非否定人与人之间的联系和情感的重要性。恰恰相反，它强调的是，高质量的联系，建立在个体独立性的基础之上。当一个人真正接纳并肯定自己的独特性，他才能以更真实、更饱满的状态去与他人建立连接。这种连接，不再是出于功利性的迎合，而是基于真诚的分享与欣赏。我们不再是依赖集体的“零件”，而是能够为集体注入独特价值的“个体”。 我们将通过大量生动的案例，来展现不同人在“合群”与“独行”之间的挣扎与平衡。或许是一位在职场中，努力融入同事圈，却发现内心更加疲惫的年轻人；或许是一位艺术家，如何在保持创作独立性的同时，又不脱离社会，找到属于自己的表达方式；或许是一位父母，如何在教育孩子时，既鼓励他们与人交往，又不扼杀他们独立的个性和想象力。这些故事，都将折射出我们在现实生活中的种种困境与选择。 书中还会探讨“边界感”的重要性。清晰的边界，能够保护我们的个人空间和精神能量，让我们在与他人互动时，既能保持开放，又不至于被过度消耗。学会对不合理的请求说“不”，学会拒绝那些不符合自己价值观的要求，是维护内心独立性的重要一步。当我们拥有了明确的边界，我们与他人的关系，将变得更加健康和可持续。 《群居的动物，独行的灵魂》更是一本关于“自我接纳”的读物。当我们能够接纳自己的不完美，接纳自己的“不合群”之处，我们才能真正地爱自己。这份自爱，将是我们走出人群，寻找内心平静的强大力量。它将让我们明白，我们不需要活成别人喜欢的样子，只需要活成自己喜欢的样子。 本书的写作风格，将是温和而富有洞察力的。没有激烈的批判，没有空泛的口号，只有深入的分析，细腻的情感描绘，以及对人生哲学层面的思考。我们希望，读者在阅读的过程中，能够感受到一种被理解的温暖，一种被启发的智慧。 我们不会提供一套放之四海而皆准的“成功秘诀”，因为每个人的生命轨迹都是独一无二的。我们提供的是一种视角，一种思考框架，帮助读者去审视自己的生活，去理解自己内心深处的真实需求。当你能够清晰地认识到“群居的动物”是如何驱动你，又如何限制你；当你能够勇敢地拥抱那个“独行的灵魂”，并从中汲取力量，你将发现，真正的快乐，并非来自被多少人接纳，而是来自有多少个时刻，你能够安然地与真实的自己相处。 这本书，献给所有曾经在人群中感到迷失，却依然渴望寻找内心真实声音的读者。它提醒我们，在这个日益喧嚣的世界里，保持一份“独行”的勇气，拥抱一份“独立”的智慧，才能最终抵达内心的宁静与真正的幸福。它是一次邀请，邀请你走进自己内心最深处的花园，去发现那里盛开的，属于你的独特之花。 或许，我们都是一群拥有着独立灵魂的群居动物，我们渴望联系，也需要空间。我们学习在人群中穿梭，学习与他人共处，但我们永远不能忘记，那个独自思考、独自感受、独自成长的“我”。《群居的动物，独行的灵魂》，便是对这一生命真相的温柔回响。它鼓励我们，在广阔的社会舞台上，找到属于自己的位置，既不被洪流裹挟，也不被孤立边缘，而是以一个独立而完整的姿态，去体验生命的多彩与深刻。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常吸引人，那种温暖的色调和柔和的线条，让人一看就觉得内容一定是充满关怀和正能量的。我特地去书店翻阅了一下，虽然没有深入阅读，但从目录和一些引言的只言片语中，能感受到作者在探讨人际交往中那种微妙的平衡感。书中似乎强调了一种与环境和谐相处的智慧，不仅仅是关于如何“融入”，更像是关于如何找到自己在这个集体中的独特位置，既能感受到他人的支持，又不至于失去自我。那种细腻的观察力，比如描述孩子在群体活动中眼神的变化，或者在游戏规则制定时表现出的那种微妙的妥协与坚持，都让人印象深刻。这本书的排版也很舒服，字里行间透露出一种人文关怀，让人觉得作者是真正用心去理解每一个成长中的灵魂的。它不像那种教条式的指南，反而更像是一位经验丰富的前辈，在耳边轻声细语地分享那些关于成长中必经的磨砺与喜悦，让人期待读完之后，能对那些看似寻常的社交场景，有一个更深刻、更具同理心的理解。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构组织得极具层次感，我注意到它似乎采用了案例分析和理论阐述相结合的方式，这使得原本可能有些抽象的心理学概念变得非常具象化和可操作。例如，它可能通过讲述某个孩子从孤僻到被接纳的完整心路历程，来解析建立信任的几个关键步骤，这种叙事手法对于家长或者教育工作者来说，无疑是极大的便利。我特别欣赏它在处理“拒绝”这一主题时的坦诚和深入。它并没有一味地鼓吹“不要怕被排斥”，而是深入探讨了被拒绝的感受是如何塑造一个人的自我价值感，并提供了非常具体的、可以在日常生活中实践的“心理韧性”训练方法。读到相关章节时，我仿佛能听到作者在提醒我们，每一次小小的挫折都不是世界的末日，而是一次升级装备的机会。整本书散发着一种务实的乐观主义，它不回避现实的残酷，却总能指向一条通往内心强大的光明大道，读完后定会让人觉得脚下更踏实了。

评分☆☆☆☆☆

从语言风格上讲，这本书的文字非常有感染力，它不像一本学术著作那样冷冰冰的陈述事实，而是充满了叙事性和画面感。作者似乎很擅长捕捉那些转瞬即逝的情感细节，比如在描述一次集体生日派对上，一个原本躲在角落的孩子，因为分享了一块小饼干而换来的一个真诚的微笑，那种微妙的、如同蝴蝶扇动翅膀般的连锁反应，被描绘得淋漓尽致。这种细腻的笔触，让人在阅读时总会不自觉地联想到自己或身边孩子的经历，从而产生强烈的代入感和共鸣。它更像是朋友间的深夜长谈，真诚、坦率，没有矫饰。我能想象，如果这本书是为父母写的，他们会从中找到许多“原来如此”的豁然开朗；如果是孩子自己读，他们也会在那些生动的故事里，找到自己的影子，从而明白，那些小心翼翼的尝试和微小的进步，都值得被看见和珍视。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最深刻的印象是其对“快乐”定义的拓展与深化。它似乎在挑战一种流行的、片面的认知，即“受欢迎”就等同于“快乐”。作者很可能通过深入的访谈和研究表明，真正的幸福感来源于更深层次的联结和自我接纳，而非仅仅是表面的追捧或被大众所接受。书中或许探讨了“内向型”孩子在群体中的独特贡献，强调了深度友谊的价值远胜于泛泛之交的数量。这种对社交光谱的全面考量，使得这本书的视角非常具有前瞻性和包容性。它教会我们欣赏那些不那么“外放”的特质，理解沉默的力量，以及高质量的人际互动才是滋养心灵的沃土。这种对多元化的肯定，让这本书摆脱了普通育儿指南的窠臼，升华为一本关于如何构建健康、可持续的精神世界的指南手册，极具启发价值。

评分☆☆☆☆☆

翻阅这本书时，我留意到它在内容编排上似乎非常注重读者的实践反馈和自我反思。它可能设置了许多引导性的提问或自我评估的小测验，这些互动元素极大地增强了阅读的参与感和有效性。它不是简单地告诉你“应该怎么做”，而是引导你去思考“对我/我的孩子来说，什么才是最合适的”。这种“教练式”的引导方式，让人感到自己是学习过程中的积极参与者，而不是被动接受信息的容器。此外，我注意到书中可能穿插了一些简短的、关于如何进行有效亲子沟通的对话脚本，这些都是经过精心设计的，旨在帮助家长在面对孩子社交难题时，能够放下评判，采取更加支持性的沟通姿态。整本书的节奏感把握得很好，知识点分散得恰到好处，不会让人感到信息过载，每读完一个小节，都有一种完成了一个小任务、获得了一点小成长的踏实感，非常适合碎片化阅读，却又能积累起厚实的理解。

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