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编辑推荐

　　 每个孩子在父母心里都是独特的
　　 家庭是人生教育的第一课堂，父母是孩子的首任老师。
　　 每个孩子都是父母生命中的天使
　　 只要用心，每一个孩子都可能成为天才
　　 未来，既是孩子们的竞争，也是父母们的竞争，如果你选择相信孩子、尊重孩子、激励孩子，那么，他们就一定会还给你一个奇迹！请记住父母正确有效的教育，才是决定孩子一生的重要关键！
　　 我的育儿感悟
　　 孩子大了，为什么不再像小时候那样听话，不再愿意和父母沟通了？原因就在于父母在孩子的成长中不能持续给予他们新知识、新引导，父母一掉队，孩子就逐渐不再信服和肯定家长了。要想建立更持久、更和谐的亲子关系，父母也必须不断充实和提升自己。
　　 只有让孩子在爱的教育中成长，才能让他体会、观察到人生之美。做父母尤其不要有太强的功利心，不要只看其他所谓优秀孩子与自家孩子之间的差距，两应该把精力更多地花在开发孩子的长处上，培养孩子良好的品德、学识和技能，帮孩子树立信心，找准适合孩子发展的人生道路，最终使孩子成为一个自立、自强、全方位发展的高尚的人！

内容简介

　　 “天才之所以成为天才，是因为他们选择了适合自己发展的道路”
　　 每个父母都希望自己的孩子是出色的，能够按着自己的意愿去发展，而实际上，这一心愿往往无法顺利实现。面对有缺点的孩子，不要嘲讽、责怪甚至放弃他们，而应该抱着包容的态度，去宽慰孩子、鼓励孩子，热情地拥抱孩子。这样，孩子才能从父母那里获得力量，不断前进。
　　 所以，你把孩子当天才，孩子就有可能成为天才。聪明的父母善于发现孩子的优点、解放孩子的天赋。千万不要忽视孩子的潜力，一个对自己充满信心的孩子，一定会有更高的自我规划、更远大的抱负和更睿智的头脑。
　　 不要对孩子有跨越他们年龄的期待，也不要让他们对父母过J童地依赖。教育孩子不仅仅是嘘寒问暖，有时候还需要一些“打击”和“磨砺”。换个角度看孩子，你会惊喜地发现：原来，每个孩子都有不同的优点，每一个孩子都是如此可爱，他们身上具有如此丰富的可塑性一只要有可能，每个孩子都会是头一名！

作者简介

林越，知名教育专家，亲子类栏目专栏作家，北京师范大学教育学、心理学双硕士。从事儿童教育事业20余年，出版过多部亲子类畅销书，代表作有《父母应该对孩子说的100句话》、《父母不该对孩子说的l00句话》、《决定高中生命运的36种心态》、《与孩子沟通就这么简单》、《让教育更轻松》等多部图书，在广大读者心目中享有良好的声誉。

精彩书评

　　 解放小孩子的头脑，解放小孩子的双手，解放小孩子的嘴，解放小孩子的空问，解放小孩子的时间。
　　 ——陶行知
　　 即使是孩子，也有一个人格，也是一个独立的人，这个前提必须明确。孩子决不是父母的
　　 所有物。
　　 ——池田大作
　　  

目录

第一章 现在开始.学会爱孩子
1.请用爱的目光欣赏孩子
2.孩子是上帝给我们派来的天使
3.换个角度接纳孩子
4.欣赏孩子的缺点
5.用阳光心态撞击孩子的心
6.让孩子抬起头来走路
7.每个孩子都是天才
8.小心语言上的伤害

第二章 每个孩子都是独一无二的
1.每个孩子的生命都是与众不同的
2.给孩子一个美好的期望
3.换个方式成功
4.教育孩子，不要以我为主
5.60分怎么不行
6.按照天性培养孩子
7.尊重孩子的人生选择
8.欣赏孩子的个性之美

第三章 让孩子以自己的方式追寻梦想
1.不要偷走孩子的梦想
2.爱他，就给他成长的空间
3.没有失败过的孩子不会有未来
4.让孩子做自己故事的主角
5.珍惜孩子的每一次成功
6.给孩子一个创造的天空
7.谁在扼杀孩子的想象力
8.正确对待孩子的“第一次”

第四章 让孩子快乐一生的诀窍
1.改变孩子自我认知的角度
2.凡事向好处想
3.教会孩子驾驭负面情绪
4.正确认识“不公平”
5.天使为什么会飞翔
6.培养孩子的自我控制能力
7.不要自我预定失败
8.为自己鼓掌

第五章 天才也不是天生的
1.在游泳中学会游泳
2.经得起挫折，才能应对人生
3.让孩子在生活中吃点亏
4.不要折断孩子飞翔的翅膀
5.让孩子的失败有意义
6.不能缺失的责任感
7.没有人等待你成长
8.解开束缚孩子心灵的枷锁

第六章 拥有价值百万的心态
1.关爱他人才能被他人关爱
2.善待自己，不做完美主义的受害者
3.宽容待人，遇事不要斤斤计较
4.同情心是春天里最美的花
5.先有乐观的心态，后有成功的人生
6.每天给孩子一个积极的暗示
7.唤醒孩子感恩的心

第七章 相信孩子可以创造奇迹
1.失去信任的孩子长不大
2.相信孩子，他会给你一个惊喜
3.父母要和孩子成为自己人
4.宽容强于惩戒
5.允许孩子独享心灵的秘密
6.不要代替孩子选择朋友

第八章 与孩子共同成长
1.怎样与孩子成为知心朋友
2.做孩子永远的支持者
3.孩子也是我们的老师
4.白璧微瑕的可爱
5.让自己的心灵年轻
6.等待，不如领跑

精彩书摘

在孩子以后的生活中，需要他等待和克制的事情有很多。上课时，也许他举手问问题，老师暂时没有看见，需要他等一下：乘公交车时，人很多排起了长长的队伍，需要他遵守秩序；工作了，公司奖励优秀员工，没有他，需要他继续努力……人的一生有很多时候不能立刻满足自我的要求。遇见这样的事情我们应该怎么办呢？这个时候，忍耐和克制非常重要。
大部分孩子年幼的时候缺少自制力，因为他们没有“可”与“不可”的观念。因此，父母要帮助孩子建立“可”与“不可”的观念，让孩子懂得什么是可以做的，什么是不可以做的，从而在大脑中建立一个判断是非好坏的标准，根据标准孩子才能学会自我控制。
这种标准可以通过订立规则的形式来体现。当然，在订立规则的时候，父母要征求孩子的意见，和孩子一起完成，而不是以父母的意志来强迫孩子遵守。
王刚过完暑假就该上四年级了，在这个暑假里，他不仅能按计划完成当天的作业，而且参加了少年宫的游泳班，学会了游泳。是什么让他如此自律呢？
原来自从上小学开始，爸爸就和他一起制定了家规。比如要求孩子放学回家先做作业，每天看电视不超过1个小时，当天的事情当天完成等，要求爸爸在家里不能抽烟，每天要洗碗等。这些规矩都是爸爸和他一起商量，然后才制定出来的，并且还要双方签字，谁违反了，谁就按规定接受相应的惩罚。
王刚觉得这样很民主，大家都按制度行事，公平合理，所以十分愿意接受。有时候爸爸忍不住在家里抽烟，王刚都会反过来教育爸爸要遵守家规。

前言/序言

　　每个孩子都是一部奥妙无比的作品，父母要读懂它
　　在阅读本书之前，请父母们想一想，在你的孩子还没有出生的时候，你对你孩子的期望和幻想是什么。
　　现在，你的孩子来到了你的身边，并且一天天长大，给你带来了诸多的苦恼和快乐。
　　将眼前真实的孩子和以前期望中的孩子比较一下，是不是会有一些失落感，其中的原因当然是现实没有想象的好，可是问题出现在哪里呢？
　　其实，每个孩子都是一部奥妙无比的作品，父母每天翻看它，却很少能读懂。
　　英国心理学家托尼?布赞门说过：“婴儿出世的那一刻，就真的已经是才华横溢了。仅仅两年时间，他就学会了语言，比任何一位哲学博士都要好，并且，到3岁或4岁时，他在语言方面就是一位能手了。”在布赞门看来，每个孩子一出生，除非他有严重的脑损伤，否则就是一位期待发展的天才。
　　众所周知的大科学家爱因斯坦，4岁的时候他才会说一些含糊不清的话语，见过他的人都说他“呆头呆脑”的。爱因斯坦上学后老师曾断言他将来肯定不会有出息。
　　然而他的父母没有这样看，也没有因为老师无知的论断而抛弃这个“笨”孩子，一直坚定地站在他的身后，鼓励他追逐自己的梦想，正是因此，才造就了二十世纪最伟大的科学巨匠。
　　科学研究表明：在0-14岁儿童中间，弱智儿童仅占1.07%，而超常儿童则在0.03%以上。也就是说98.9 %的孩子不存在智力问题，而是爱学不爱学、会学不会学、勤奋不勤奋的问题。
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