具体描述
内容简介
这本书有关契诃夫的生命和情感，是一个用三种不同的方式来讲述的爱的故事。第一种讲述充满了私密性，是契诃夫和米齐诺娃之间的通信，这一束私密的情书反映出契诃夫的真性情，让人们看到恋爱中的契诃夫的样子，也是他文学遗产的特殊的组成部分。
第二种讲述是剧本《契诃夫和米齐诺娃》，以戏剧的方式重现了了两人的交往，属于后来者对先贤及其精彩人生的描述。
第三种讲述是契诃夫的剧本《海鸥》，因为米齐诺娃是《海鸥》女主角妮娜的生活原型，这部戏对两人都有着特别的意义，我们能从中看见生活中的恋人如何变成了戏剧中的人物。
作者简介
契诃夫（1860年1月29日－1904年7月15日），俄国的世界级短篇小说巨匠和俄国19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师，世界三大短篇小说家之一。代表作有《苦闷》、《万卡》、《变色龙》、《装在套子里的人》、《六号病房》、《海鸥》、《万尼亚舅舅》、《三姐妹》、《樱桃园》等。契诃夫的作品，影响了包括布尔加科夫、乔伊斯、海明威、纳博科夫、塞林格、伍尔夫卡弗等一代又一代作家和亿万读者。契诃夫的作品，值得在任何时刻重新阅读。童道明，中国著名翻译家、戏剧评论家，契诃夫专家，为我国文学界、戏剧界撰写、翻译了众多有价值的理论著作和戏剧剧本，著有论文集《他山集》，专著《戏剧笔记》，随笔、散文集《惜别樱桃园》等，并另有多种译著。
目录
契诃夫、米齐诺娃通信选
契诃夫、米齐诺娃 著 童道明 译
契诃夫和米齐诺娃
童道明 著
海鸥
契诃夫 著 童道明 译
后记
选摘
序言
精彩书摘
童道明
起先，是拉克申老师，牵着我的手，走向了契诃夫。
那是1959年，我在莫斯科大学文学系读三年级，写了一篇学年论文——《论契诃夫戏剧的现实主义象征》。
论文讲评会开过后，拉克申老师把我留住，说：“童，我给你论文打5分，并不是因为你是中国人。我希望你今后不要放弃对于契诃夫和戏剧的兴趣。”
学生听了老师的话，从而一劳永逸地决定了我日后安身立命的职业方向——研究契诃夫及其戏剧。
领着我走向契诃夫的，就拉克申老师一个人；而后来帮助我走近契诃夫的人就很多了，其中就有于是之老师。
作家爱伦堡1960年出版了一本叫《重读契诃夫》的书，他说契诃夫的简洁的文风是与他谦虚的品格有直接关系的。我将信将疑。后来认识了于是之老师之后，才相信了人的简洁的文风与他的谦虚的品格之间的血肉联系。
作家高尔基在《论契诃夫》中写道：“我觉得，每一个来到安东·契诃夫身边的人，会不由自主地感到自己希望变得更单纯，更真实，更是他自己……”
我早就读过高尔基的这段话，我也相信会是这样的，特别是在我结识了于是之老师之后。2014年1月18日，作家文摘报社在首都图书馆开于是之逝世一周年追思会，我在发言中几乎重复了高尔基的这一段话，只是把“安东·契诃夫”改成了“于是之老师”。
于是之老师帮助我更好地认识了契诃夫。
爱伦堡的《重读契诃夫》煞尾一句是：“谢谢你，安东·巴甫洛维奇。”多么简单的一句，但饱含着多少深情。我一直想效仿爱伦堡，在公开文字里向契诃夫说几句温情的话。这个机会终于来了，1995年我写了第一篇关于契诃夫的散文《惜别樱桃园》，文章最后是这样写的：
谢谢契诃夫。他的《樱桃园》同时给予我们以心灵的震动与慰藉，他让我们知道，哪怕是朦朦胧胧地知道，为什么站在新世纪门槛前的我们，心中会有这种甜蜜与苦涩同在的复杂感受，他启发我们这些即将进入21世纪的人，要懂得多愁善感，要懂得在复杂的、热乎乎的感情世界中徜徉，要懂得惜别“樱桃园”。
1890年6月7日，契诃夫在去萨哈林岛途中，乘船漂流到黑龙江上。他先在俄国边城布拉格维申斯克下船小憩，然后又登船来到中国边城瑷珲稍作逗留。1998年7月30日，我也有机会坐船从黑河漂流到了瑷珲城。一路上同船的朋友都在谈笑风生，独有我一个人坐在甲板上，脑子里想的全是契诃夫。回京后写了篇文章，文章最后说：“我努力让自己相信，这一个半小时的江上航行，是我忙忙碌碌的生命里呼吸得最自由的时刻，我也努力寻觅契诃夫108年前见过的‘数不清的长喙的精灵’。可惜，只有可数的几只水鸟飞来追逐轮船激起的浪花，与我们相伴在黑龙江上。”
有个俄罗斯演员（我忘了他的名字了），非常喜欢契诃夫，他说了这样一句话：“契诃夫留下的不仅是二十卷文集，还有两所学校和一片森林。”我欣赏他这句话。“两所学校”是指契诃夫出资赞助兴建的两所农村小学；“一片森林”是指契诃夫本人锲而不舍地在自己的庄园里手栽的一片树林。
我在一篇名为《有精神谓之富》的散文中，曾经高调地思考过契诃夫植树的精神价值：
我想引用俄国作家契诃夫的一句话：“当我走过那些被我从伐木的斧头下救出的农村的森林，或者当我听到由我栽种的幼林发出美妙的音响的时候，我便意识到，气候似乎也多少受到我的支配，而如果一千年之后人们将会幸福，那么这幸福中也有我一份微小的贡献。”这是契诃夫名剧《万尼亚舅舅》里的一段台词。如果用最简单的话来表述契诃夫创作的主要意义，那就是：契诃夫不厌其烦地要让人知道，人应该做一个有精神追求的人。而在这段台词里，契诃夫对于人的崇高精神追求作了极富诗意的表达。在这里，人超越了自我，把小我化入大我，自觉地、满怀信心地把自己的生命存在与创造，融入历史时空与造物主的创造之中。三年前我翻译过《万尼亚舅舅》全剧，译到这段台词时，我感到心里涌起了一股暖流。
在我的剧本《我是海鸥》里，则对“契诃夫种树”作了低调处理。我写了这样一个场景：
契诃夫：姑娘，我看你的心情不太好。
女演员：我很累，很烦恼。
契诃夫：是的，无处不在的生存竞争，让人的生存失去了诗意。
女演员：那该怎么办呢？
契诃夫：找块空地，种几棵树，然后看它们如何一年年长大成荫。我心里一有烦恼，就去种树。我已经种植了一大片树林子了，可见我有过多少的烦恼呀！
《我是海鸥》2010年1月30日在蓬蒿剧场首演。这天恰好是契诃夫诞生150周年。在剧场门口遇到北京师范大学的程正民教授，他说今天天冷，本来不想来，但读到了我发在《新京报》上的文章，就决定来了。我的文章题目是《幸福的人首先是个自由的人》。文章里的哪一段文字引起程教授注意了呢？可能是这一段吧：
1904年1月8日，契诃夫给正在尼斯度假的作家蒲宁写信，信中的问候语却是：“代我向可爱的、温暖的太阳问好，向宁静的大海问好。”记得当年读到这里，不住地对自己说：契诃夫真可爱……
《我是海鸥》2010年9月19日在南京大学演出。南大余一中教授坐在我的学生苏玲旁边看戏，看完戏余教授发了感慨：“童先生真年轻！”他的感觉是有道理的。在写作《我是海鸥》时，我把契诃夫的一句话当座右铭写在日记本的扉页上：“随着年龄的增长，生命的脉搏在我身上跳动得越加有力。”进入真正的创作状态，人会有精神上的亢奋。契诃夫这句话是1898年说的，这是他创作力最旺盛的时期，他著名的小说三部曲——《套中人》、《醋栗》和《关于爱情》就是这年完成的。
契诃夫是个什么样的人？拉克申说：“契诃夫尽管活在19世纪，但他的思想属于20世纪。”罗扎诺夫说：“他是和我们一样的人，不过他更精致、更典雅。”
我写作第二个关于契诃夫的剧本时，就把这两位俄国学者的话当作塑造契诃夫形象的指针。
这个剧本名叫《契诃夫和米齐诺娃》。米齐诺娃是契诃夫的初恋情人，是《海鸥》中妮娜一角的生活原型。当然，剧本里有围绕《海鸥》首演产生的“飞短流长”，也有初恋情人间一定会出现的“儿女情长”。
2014年3月30日这天，我接到了与“契诃夫及其戏剧”有关的一个电话与一个短信。电话是中央戏剧学院陈珂教授的研究生闽宜打来的，她说她要排演《我是海鸥》。短信是中国国家话剧院杨申导演发来的：“剧本已经拜读，很多地方很有心灵触点。”隔一天，他又来短信：“我又读了剧本，依旧感动。”他读的就是《契诃夫和米齐诺娃》。
把契诃夫给予我的感动，通过写作传递给别人，使其他人有了走近契诃夫的兴趣，这就是我一直保持着对于“契诃夫及其戏剧”强烈兴趣的结果，我也可以因此而告慰已经作古多年的拉克申老师了。
……
前言/序言
用户评价
读到《爱的故事：契诃夫和米齐诺娃》的中段，我愈发沉浸在那个时代特有的氛围之中。书中不仅讲述了契诃夫和米齐诺娃之间的情感纠葛，更巧妙地将他们的爱情置于19世纪末20世纪初俄国动荡的社会背景下。那些关于政治变革、社会思潮的零星提及，让这段爱情故事更具历史的厚重感。我开始思考，在那个时代，像契诃夫这样的知识分子，他们内心的挣扎与彷徨，与个人情感的追求是如何相互交织的？米齐诺娃，作为一位与艺术紧密相连的女性，她又是如何看待这些社会变迁，以及这些变迁对她与契诃夫关系的影响？书中是否也展现了其他社会名流或普通民众的生活片段，从而构建出一幅更完整的时代画卷？这种将个人命运与宏大历史相结合的叙事方式，往往能带来更深刻的思考。它让我明白，即便是最私密的爱情，也无法脱离时代的大背景。他们的爱，或许也承载着那个时代的希望与忧伤，见证着历史的洪流。
评分这本《爱的故事：契诃夫和米齐诺娃》的封面设计就深深吸引了我。柔和的色调，仿佛穿越时光的肖像，瞬间就勾起了我对那个时代的无限遐想。封面上的文字，尤其是“契诃夫”和“米齐诺娃”这两个名字，自带一种文学的厚重感和人性的温度。我知道契诃夫，这位俄国文学巨匠，他的作品总能精准地捕捉到人性的细微之处，带给人深刻的思考和淡淡的忧伤。而米齐诺娃，这个名字对我而言相对陌生，却因为与契诃夫的联系，充满了神秘感和故事性。我迫不及待地想知道，在这位伟大作家的人生画卷中，米齐诺娃扮演了怎样的角色？他们的爱情故事又是如何书写的？是轰轰烈烈，还是细水长流？书中是否会展现出契诃夫生活中不为人知的另一面，那些隐藏在他笔尖下的柔情与挣扎？“明德书系·文化译品园”这个后缀，也预示着这是一部经过精心挑选和翻译的、具有文化价值的作品，让我对内容的严谨性和深度充满期待。我希望这本书能带领我走进那个遥远的年代，感受那个时代的风土人情，更重要的是，去理解一段跨越时空的爱情，它如何影响了两位主人公的人生，又如何在文学史中留下了独特的印记。
评分合上《爱的故事：契诃夫和米齐诺娃》，我的心中久久不能平静。这不仅仅是一部关于两位名人爱情的传记，它更像是一面镜子，映照出人性的复杂与美好。契诃夫的才情，米齐诺娃的坚韧，他们在爱情中的付出与牺牲，都让我为之动容。书中对于他们之间关系的处理，没有简单的浪漫化，也没有过分的渲染悲情，而是呈现了一种真实而深刻的情感连接。我思考着，在现代社会，我们如何才能像他们一样，在忙碌的生活中，保持对情感的珍视和对灵魂的探索？那些在信件中字斟句酌的表达，那些在分别时的不舍，在今天似乎都显得尤为可贵。这本书让我重新审视了爱情的意义，它不仅仅是激情，更是理解、支持和共同成长。它提醒我，即便是在遥远的过去，真挚的情感依然拥有穿越时空的力量，能够触动人心，给予启迪。
评分翻开这本《爱的故事：契诃夫和米齐诺娃》，我首先被其中细腻的笔触所打动。作者（这里假设作者不是契诃夫本人，而是另一位传记作者）并没有急于讲述惊心动魄的事件，而是用一种近乎窥探的视角，描绘了契诃夫和米齐诺娃日常生活中的点滴瞬间。那些在信件中流露的情感，那些在书信往来中传递的思念，那些在简短会面中碰撞出的火花，都被作者徐徐道来。我仿佛能听到他们在笔尖下的低语，感受到他们在各自生活中的孤独与慰藉。米齐诺娃的形象，也逐渐丰满起来。她不再仅仅是契诃夫生命中的一个符号，而是一个有血有肉、有思想、有情感的独立个体。她是如何看待契诃夫的才华？她在他们的爱情中经历了怎样的心路历程？书中是否也深入挖掘了她自身的价值和追求？我特别期待书中对于他们之间沟通方式的描写，毕竟在那个时代，书信是传递情感的重要媒介，而契诃夫又是如此擅长用文字表达情感的人。这不仅仅是关于一对名人的爱情故事，更是一场关于理解、关于陪伴、关于在遥远距离中维系情感的深刻探讨，它触及了爱情中最本质也最动人的部分。
评分我必须说，《爱的故事：契诃夫和米齐诺娃》带给我的惊喜远不止于此。在故事的后期，我惊讶地发现，书中对于契诃夫的艺术创作过程也有着非常细致的描绘。米齐诺娃不仅仅是他的爱人，似乎在某种程度上，也成为了他灵感的源泉，或者说，她成为了他理解人性、洞察生活的一个重要视角。我开始想象，当契诃夫在创作那些经典作品时，他的脑海中是否闪过米齐诺娃的身影？她的某些特质，是否也悄然融入了他笔下的人物？而米齐诺娃本人，她是否也受到契诃夫的影响，在艺术道路上有了更深的探索？这种文学与生活、艺术与情感的交织，是我在阅读中感受到的最迷人的部分。它让我看到了文学创作背后的人性光辉，以及一段爱情如何能够升华到精神层面，成为滋养艺术的土壤。这是一种双向的赋能，是灵魂的契合，让我对“爱的故事”有了更深层次的理解。
评分作家高尔基在《论契诃夫》中写道：“我觉得，每一个来到安东·契诃夫身边的人，会不由自主地感到自己希望变得更单纯，更真实，更是他自己……”
评分爱伦堡的《重读契诃夫》煞尾一句是：“谢谢你，安东·巴甫洛维奇。”多么简单的一句，但饱含着多少深情。我一直想效仿爱伦堡，在公开文字里向契诃夫说几句温情的话。这个机会终于来了，1995年我写了第一篇关于契诃夫的散文《惜别樱桃园》，文章最后是这样写的：
评分书还不错。
评分这本很棒，喜欢。。。。。。。
评分我早就读过高尔基的这段话，我也相信会是这样的，特别是在我结识了于是之老师之后。2014年1月18日，作家文摘报社在首都图书馆开于是之逝世一周年追思会，我在发言中几乎重复了高尔基的这一段话，只是把“安东·契诃夫”改成了“于是之老师”。
评分于是之老师帮助我更好地认识了契诃夫。
评分你未读过的书。你打开前已读过的书。如果你命不止一条，必定会读的书。目前太贵，必须等到清仓抛售才读的书。可以向人家借阅的书。人人都读过，所以仿佛你也读过的书。好久以前读过现在应该重读的书。 你一直假装读过而现在该坐下来实际阅读的书……”
评分谢谢契诃夫。他的《樱桃园》同时给予我们以心灵的震动与慰藉，他让我们知道，哪怕是朦朦胧胧地知道，为什么站在新世纪门槛前的我们，心中会有这种甜蜜作家爱伦堡1960年出版了一本叫《重读契诃夫》的书，他说契诃夫的简洁的文风是与他谦虚的品格有直接关系的。我将信将疑。后来认识了于是之老师之后，才相信了人的简洁的文风与他的谦虚的品格之间的血肉联系。
评分第二种讲述是剧本《契诃夫和米齐诺娃》，以戏剧的方式重现了了两人的交往，属于后来者对先贤及其精彩人生的描述。
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