虽说是本语法书,但更像一部小说。
书中讲述了主人公向一位英语高手拜师学艺的故事。
通过师徒幽默机智的对话,你将学会——
如何驾驭。诡异。的时态,征服。变态的从句,搞定“折磨人”的虚拟语气!
而这一切,只需薄薄的一本书,短短的七节课。
这本书的价值远超一本普通的语法辅导材料,它更像是一套系统的“语言思维训练手册”。我最欣赏的是它没有满足于讲解那些基础和中级的语法点,而是大胆地深入到了一些高级的、常被忽略的语言现象,比如复杂的倒装句结构在强调中的作用,或者某些特定介词搭配下含义的微妙变化。这些内容通常是其他教材避而不谈或者一笔带过的部分。但是,这本书却将它们用清晰的脉络和大量的真实案例展示出来,使得这些“高阶难题”也变得可以被攻克。对我这种追求语言深度的人来说,这简直是太宝贵了。它让我对英语的理解从“能交流”提升到了“能精准、有深度地交流”的层次。读完后,我发现自己在阅读学术论文时,对作者的论证结构理解得更快,在组织自己的观点时也更有条理。这本书真正地帮助我跨越了语法学习的“高原期”,让我对自己的英语表达能力充满了信心。
评分我花了很长时间才找到一本能真正触及我学习痛点的语法书。《像高手一样学语法》的强大之处,在于它极度强调语法的“功能性”和“实际应用”。很多语法书写得仿佛是给语言学家看的学术论文,充满了晦涩的术语和复杂的图表,让人望而生畏。但这本书的语言风格非常接地气,它仿佛在告诉我:“别担心,语法不是用来吓唬你的,它是用来让你更精确地表达自己的。” 它的排版和设计也很有助于学习,重点突出,逻辑流程清晰,阅读体验很流畅。我记得有一次我被一个关于虚拟语气的问题困扰了很久,查阅了好多资料都不得其解。翻到这本书里关于虚拟语气的章节,作者用一个关于“如果我是你”的场景模拟,一下子就把那个复杂的条件句逻辑阐述清楚了。那种豁然开朗的感觉,真是太棒了!它不只是传授知识,更是在培养你一种“语感”和“结构感”。现在,我写出来的句子不仅语法正确,而且听起来更自然、更有力量感。
评分如果要用一个词来形容我的阅读体验,那就是“颠覆”。在此之前,我对英语语法的理解一直停留在“中式思维翻译”的阶段,总是在脑子里先构建一个中文句子,再机械地套用英语的语序和时态规则,结果往往是生硬且充满错误的。这本《像高手一样学语法》提供了一个完全不同的视角——它引导我从英语本身的思维方式去构建句子。作者对动词形式的讲解尤为精妙,它不仅仅是告诉你动词要变什么形,更深入地探讨了动词的选择背后所蕴含的说话者的态度和情感倾向。比如,同一个意思,用不同的动词形式表达出来,给听者的感受是完全不一样的。这种对“微小差异”的捕捉和强调,极大地提升了我的语言敏感度。我感觉自己不再是那个在规则堆里摸索的初学者,而是一个正在学习如何精雕细琢自己语言表达的匠人。书中的每一章都像是一次高效的“思维重塑”训练,让我彻底摆脱了依赖中文语法的思维定势。
评分说实话,我本来对市面上那些宣称“彻底掌握语法”的书都抱持着怀疑态度,因为很多都只是换汤不换药地重复老一套。然而,这本《像高手一样学语法》给我带来了极大的惊喜。它的叙事方式非常具有引导性,读起来一点都不费力,仿佛是请了一位经验丰富的英语老师在你耳边细细道来。我尤其欣赏作者在讲解从句时的那种耐心和细致。过去式从句、定语从句、状语从句,这些概念总是纠缠不清,让人混淆。但这本书里,作者运用了一种对比分析法,将结构相似但功能迥异的从句放在一起比较,通过大量鲜活的例子展示它们在句子中所起的作用,这使得区分它们变得异常轻松。它不仅仅是在告诉你“怎么做”,更是在告诉你“为什么”要这么做。这种对底层逻辑的深挖,让我的语法基础打得异常扎实。我现在写邮件或者做报告时,下意识地就会去检查句子的主干和修饰成分,而不是去回想某个死板的规则编号。这种内化过程,才是学习语法的真正目的,而这本书完美地促成了这一点。对于任何想从“会用”到“精通”的英语学习者来说,这本教材的价值无可估量。
评分这本《像高手一样学语法》简直是我的救星!我之前对英语语法的理解总是停留在死记硬背的层面,每次遇到复杂句式就头疼,感觉自己就像在迷宫里打转。这本书的出现彻底改变了我的看法。它不是那种枯燥的规则堆砌,而是真正地深入浅出,用一种非常直观的方式将那些看似抽象的语法点解释得清清楚楚。尤其是作者对时态的讲解,简直是神来之笔。他没有简单地罗列过去完成时、现在完成进行时这些拗口的术语,而是通过生活化的场景和精确的语境分析,让我瞬间明白了这些时态在实际交流中到底扮演什么角色。以前总觉得英语语法是用来“扣分”的,现在我感觉它更像是一种理解世界和表达思想的工具。书里给出的很多练习题,都不是那种填空式的机械操作,而是需要你真正去思考句子结构和逻辑关系的。读完之后,我再去阅读原版英文材料,感觉就像是突然打开了一扇新的窗户,那些曾经让我困惑的长难句,现在变得条理分明,逻辑清晰。这种从“知道”到“理解”的飞跃,是任何一本传统的语法书都无法给予的。它真正教会了我如何像一个母语者那样去构建和解析句子,而不是仅仅依赖于规则手册。
评分书中配有胖兔子粥粥的插图,版式设计清新活泼。
评分还没来得及细看但看目录内容不错 更喜欢粥粥插图><
评分何将艳骨埋绝殇
评分为何出发?为真正的自由,这份自由,不来自外界,而出于自身。
评分经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。 \N\N读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措爱是恒久忍耐,又有恩慈;爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不做害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;爱是永不止息,读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率,而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用,不但学到了知识,锻炼了能力,更激发了学生的探索欲。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有:1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为:(1)索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。(2)抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种:(1)书头批注书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。(2)提纲和提要提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。(4)评注读书笔记评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。3、心得式读书笔记心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种:(1)札记札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。(2)心得心得笔记也叫读后感。读书的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论
评分值得一读...................
评分寻常模样。
评分给儿子买的,希望对他学英语有帮助
评分这个是看了电子版之后买的,非常深入浅出,很棒。
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