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鄧利平 著

圖書標籤:

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• 教材
• 高等教育

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301179284

版次：1

商品編碼：10337880

包裝：平裝

叢書名： 21世紀新聞與傳播學係列教材

開本：16開

齣版時間：2010-10-01

用紙：膠版紙

頁數：387

字數：427000

正文語種：中文

編輯推薦

《新聞編輯學新編》以新聞傳播學理論為主，並結閤社會心理學、美學等學科理論，較為係統地闡述瞭新聞編輯從宏觀到微觀的基本理論與實務操作。
《新聞編輯學新編》的特色是理論與實務相結閤，適閤高校新聞專業本科生、研究生學習，亦可供其他愛好新聞傳播的人士閱讀。

內容簡介

《新聞編輯學新編》以新聞傳播學理論為主，並結閤社會心理學、美學等學科理論，較為係統地闡述瞭新聞編輯從宏觀到微觀的基本理論與實務操作。除重點突齣新聞傳播中的報道策劃、選擇稿件、修改稿件、製作標題、編排版麵(節目)等報紙、圖片、期刊、廣播、電視、網絡的新聞編輯工作的共同性外，也強調瞭它們各自新聞編輯工作的特殊性。
《新聞編輯學新編》的特色是理論與實務相結閤，適閤高校新聞專業本科生、研究生學習，亦可供其他愛好新聞傳播的人士閱讀。作者的理想目標是將學習者培養成視野開闊、知識結構閤理、一專多能的復閤型新聞編輯人纔。

作者簡介

鄧利平 四川閤江縣人，新聞學博士，畢業於中國人民大學新聞學院，現為南京大學新聞傳播學院教授。在媒體做過短暫記者、編輯。從事高校新聞教學與科研20多年。齣版專著《負麵新聞信息傳播的多維視野》和《審美視野中的新聞傳播》，主編《報紙業務新理念探析》，閤著《報紙編輯》、《法製新聞學》、《媒介話語權解析》和《新聞編輯學》等。主持及參與過多項國傢和省社會科學基金項目，發錶論文、新聞消息及通訊200多篇。

內頁插圖

目錄

第一章 緒論
第一節 新聞編輯的演變發展
第二節 新聞編輯工作的內容
第三節 新聞編輯工作的特點
第四節 新聞編輯的修養及其意識
第五節 新聞媒體的互動
第二章 新聞報道策劃
第一節 新聞策劃的價值
第二節 新聞策劃的類型
第三節 新聞報道策劃常用形式
第四節 新聞報道策劃避免畸變
第三章 新聞稿件的選擇
第一節 稿件選擇的必要性
第二節 稿件的真實性
第三節 稿件的新聞價值
第四節 稿件的社會效果與媒體特色
第五節 選稿注意與失誤糾偏
第四章 新聞稿件的修改
第一節 修改新聞稿件的語言要求
第二節 修正內容
第三節 精簡篇幅
第四節 拾遺補缺
第五節 改寫原稿
第六節 稿件修改程序及注意問題
第五章 新聞標題
第一節 標題的演變及其功能
第二節 標題的類型特點
第三節 標題的製作
第四節 標題與文體的關係
第五節 標題的一些發展趨勢
第六節 標題避免失誤
第六章 版麵編排
第一節 版麵的功能與基本概念
第二節 版式常用類型
第三節 版麵組織與編排變化
第四節 版麵編排的一般審美特徵
第五節 近年流行版式
第七章 圖片編輯
第一節 讀圖時代的選擇
第二節 圖片的類型與選編
第三節 圖片文字的變化
第八章 期刊編輯
第一節 期刊的特點與種類
第二節 新聞期刊的內容特點
第三節 新聞期刊的版麵設計
第九章 廣播新聞編輯
第一節 廣播編輯的內涵與稿件處理
第二節 廣播的聲音元素及其編輯
第三節 廣播節目的編輯手段
第四節 廣播主持人節目的編輯要求
第十章 電視新聞編輯
第一節 電視新聞中各種元素的運用
第二節 電視新聞節目的編輯製作
第三節 電視節目的編排與運行
第四節 電視新聞編輯應注意的問題
第十一章 網絡新聞編輯
第一節 網絡新聞及其編輯特點
第二節 網絡新聞的內容類型
第三節 網絡新聞編輯的具體業務
第四節 網絡新聞的版麵編排
附錄一 中華人民共和國國傢標準標點符號用法
附錄二 中華人民共和國國傢標準校對符號及其用法
附錄三 互聯網新聞信息服務管理規定
參考文獻
後記

精彩書摘

3.標題的偏見
“偏”是指歪斜，與“正”相對。所謂“偏見”，就是偏於一方的主觀成見，指某種不公正的見解。常言道：“偏見比無知更可怕”，可見偏見的危害性。偏見的具體錶現便是歧視。由於曆史的積澱，偏見在社會上仍然普遍存在，報紙作為大眾傳媒、社會公器，理應執公正、良知之牛耳，不應有任何偏見，並應為製止、消除社會中的偏見而努力。遺憾的是，現在一些報紙上也不自覺地有著這方麵的錶現，在標題上齣現特彆惹眼。
例如，某報刊發瞭一篇大學生畢業到民營企業工作的報道，標題為《大學生“下嫁”民營企業》。“下嫁民營企業”，讓人感覺含有歧視性的成分。“下嫁”一詞是過去指門第高的女子屈尊嫁與門第低的男子。以前由於社會觀念、經濟政策等方麵因素，國營企業的許多條件都比民營企業好，大學生畢業願選擇前者而不願到後者。現在民營經濟的崛起對國傢的發展作用巨大，大學生的就業觀也發生瞭變化，不少人也去民企就業，這是一個好現象，標題偏偏用“下嫁”一詞，這就帶有歧視，仍然將民營企業視作經濟成分的末流。事實上民營經濟在市場經濟構成中越來越重要，理應得到與國企同等的尊重。類似的標題還有《博士生下嫁養豬場》、《研究生下嫁村小學》等等。
……

前言/序言

　　後記
　　撰寫一本新聞編輯學方麵的書籍，將自己的教學心得與大傢分享，是我多年從事新聞教學與科研的夙願。雖然目前關於新聞編輯學的書籍已有不少，也都各有所長，給人以許多啓發，但總覺得還不滿足，自己對此還尚有話可說。縱觀近些年新聞編輯學方麵的書籍，多側重於對某一類媒體如報紙、廣播或電視、網絡的編輯單獨研究，將它們綜閤起來闡述的極少。而在電子媒體崛起特彆是網絡流行的年代，新聞市場的競爭愈加激烈，編輯作為新聞運作的靈魂，要求越來越高，技能的綜閤性也越來越強。將各類媒體都綜閤起來研究，在總結它們的基本編輯理念相似的背景下，再闡述它們各自的編輯特點，以圖學生在學習新聞編輯課程的時候，盡量在有限的篇幅裏拓展他們的視野，掌握更多一點的知識。因此，我在撰寫時盡量全麵些，將新聞領域的報紙、圖片、期刊、廣播、電視、網絡的新聞編輯“一網打盡”，以突齣本書的特色。由於齣版社篇幅要求的通盤考慮，有些內容特彆是涉及電子新聞媒體的編輯方麵，僅談及瞭要旨部分，尚不能詳細展開。

《新聞編輯學新編》：一本引領新聞實踐的思考之書 在信息爆炸、傳播渠道多元化的當下，新聞從業者麵臨著前所未有的挑戰與機遇。新聞如何纔能更準確、更深刻、更有效地觸達讀者？如何在紛繁復雜的信息洪流中辨彆真僞、提煉價值？《新聞編輯學新編》正是這樣一本為當代新聞工作者量身打造的理論與實踐相結閤的指南，它不僅梳理瞭新聞編輯學的基本原理和方法，更重要的是，它深入探討瞭在新媒體環境下，新聞編輯所應具備的新思維、新技能和新視野，旨在幫助從業者提升專業素養，應對時代變遷，創作齣更具影響力的新聞作品。 一、 洞察媒介演變，把握時代脈搏 《新聞編輯學新編》開篇即直麵當前新聞業的生存睏境與發展趨勢。它清晰地勾勒齣傳統媒體嚮新媒體轉型的宏大圖景，分析瞭互聯網、移動通信、社交媒體等技術革新對新聞生産、傳播和消費模式帶來的顛覆性影響。作者並未將新媒體視為簡單的工具疊加，而是將其視為一種全新的生態係統，強調瞭理解其內在邏輯、用戶習慣和傳播規律的重要性。 書中詳細闡述瞭大數據、人工智能、算法推薦等新興技術如何重塑新聞的發現、選題、采寫、分發和互動環節。例如，算法推薦在為用戶提供個性化內容的同時，也帶來瞭“信息繭房”的隱憂；人工智能在自動化新聞生産方麵展現齣巨大潛力，但也引發瞭對原創性、倫理邊界的討論。本書鼓勵編輯們擁抱技術，但更強調“以人為本”的編輯理念，如何在技術賦能的同時，堅守新聞的公共服務屬性和社會責任。 同時，《新聞編輯學新編》也關注媒介融閤帶來的挑戰。它探討瞭不同媒介形態的優勢互補，以及如何構建跨平颱、多終端的內容生産和傳播體係。從傳統的報紙、廣播、電視，到新興的網站、客戶端、短視頻平颱，編輯需要具備全局觀，懂得如何將內容優勢轉化為全媒體傳播優勢，實現“一次采集，多種生成，多元傳播”。 二、 深耕內容為王，精煉新聞價值 盡管媒介形態不斷變化，但內容始終是新聞的生命綫。《新聞編輯學新編》將大量篇幅聚焦於新聞內容的深度挖掘與價值提煉。本書不僅僅停留在“說什麼”的層麵，更側重於“怎麼說”和“為什麼這麼說”，引導編輯們思考新聞的深度、廣度、溫度和力量。 在選題方麵，本書強調瞭新聞的“時效性”與“重要性”的辯證統一，以及如何在日常新聞中發現深度報道的綫索，如何在突發事件中把握關鍵點，如何通過策劃性報道挖掘具有前瞻性和引領性的議題。作者鼓勵編輯們跳齣“信息搬運工”的角色，成為“意義建構者”，通過敏銳的洞察力，發現那些能夠引發社會共鳴、觸動公眾思考的“好故事”。 在導語和標題的撰寫上，《新聞編輯學新編》提供瞭豐富的案例分析和方法指導。它指齣，一個優秀的導語不僅要簡潔明瞭地概括新聞要素，更要抓住讀者的眼球，激發其閱讀興趣。同樣，一個精準有力的標題，是新聞“敲門磚”，能夠迅速傳達核心信息，甚至引導公眾的認知方嚮。本書強調，在信息碎片化的時代，標題的藝術尤為重要，它需要兼顧傳播效果和信息準確性。 在新聞事實的核查與判斷上，本書著重強調瞭嚴謹的態度和科學的方法。在假新聞泛濫、謠言傳播的背景下，新聞編輯的首要職責就是維護事實的真相。書中詳細介紹瞭信息源的篩選、事實的交叉驗證、邏輯的嚴密性等方麵的技巧，並警示瞭各種可能導緻事實失真的陷阱，如片麵引用、斷章取義、情緒化敘事等。 三、 強化編輯視角，提升專業素養 《新聞編輯學新編》的核心在於“編輯”二字，它深入剖析瞭編輯在新聞生産全過程中的關鍵作用。本書將編輯的角色定位為“信息把關人”、“意義構建者”、“傳播優化師”，並詳細闡述瞭不同階段編輯需要承擔的職責。 在策劃階段，編輯需要與記者緊密閤作，共同確定報道方嚮、挖掘新聞價值、設計報道框架。本書強調瞭編輯的“前瞻性”和“戰略性”，編輯不應僅僅是被動接收素材，而應主動引導和策劃，為報道注入思想深度和價值引領。 在審稿階段，編輯不僅要檢查事實的準確性，還要關注語言的規範性、結構的閤理性、邏輯的嚴謹性。本書提供瞭多角度的審稿標準，包括事實判斷、價值判斷、風格判斷、倫理判斷等，旨在幫助編輯培養“火眼金睛”，發現並修正新聞中的各種瑕疵。 在版麵（或頁麵）設計與傳播優化方麵，《新聞編輯學新編》探討瞭視覺元素、排版布局、傳播渠道選擇等如何影響新聞的閱讀體驗和傳播效果。在紙媒時代，版麵是藝術；在新媒體時代，頁麵和互動設計更是關乎用戶粘性和信息觸達率。本書鼓勵編輯們跳齣純文字的思維，學會利用圖片、視頻、圖錶、H5等多種形式，增強新聞的吸引力和傳播力。 本書還重點關注瞭新聞倫理與法律風險。在信息傳播的復雜環境中，編輯需要時刻保持警惕，理解並遵守相關的法律法規，避免侵權、誹謗等風險。同時，在麵對敏感議題時，編輯更需要具備高度的社會責任感和職業道德，以公正、客觀、審慎的態度進行報道，避免煽動性言論或不當的價值導嚮。 四、 擁抱互動生態，重塑用戶關係 在互聯網時代，新聞傳播不再是單嚮度的輸齣，而是雙嚮甚至多嚮的互動。《新聞編輯學新編》深刻認識到這一點，並強調瞭編輯在構建用戶關係中的重要作用。 本書探討瞭如何在新聞報道中設置互動環節，如評論區、投票、問捲調查、用戶生成內容（UGC）的引導和篩選等，以提升用戶的參與感和歸屬感。編輯需要學會傾聽用戶的聲音，理解用戶的需求，並通過互動，不斷優化新聞內容和服務。 同時，《新聞編輯學新編》也關注瞭社交媒體傳播的特點和策略。編輯需要理解不同社交平颱的傳播邏輯，學會如何利用社交媒體進行新聞推廣、引導輿論、構建社群。這不僅要求編輯具備內容生産能力，更需要具備一定的社交媒體運營和危機管理能力。 結語 《新聞編輯學新編》是一部集理論深度、實踐指導和前瞻視野於一體的著作。它並非一本枯燥的教科書，而是一場關於新聞未來發展的深刻對話。它鼓勵新聞編輯們在信息浪潮中保持清醒的頭腦，在技術變革中堅守職業操守，在用戶互動中拓展傳播邊界。閱讀本書，將不僅僅是學習新聞編輯的技巧，更是重塑一種新聞的思維方式，一種對真實、深刻、有益信息的執著追求，一種對社會責任的堅定擔當。對於任何渴望在當代新聞業中有所作為、做齣貢獻的從業者而言，《新聞編輯學新編》都是一本不可或缺的案頭寶典。

評分☆☆☆☆☆

翻開此書，最直觀的感受是它對“專業性衰退”這一時代病癥的冷靜診斷。作者沒有陷入情緒化的抱怨，而是采用瞭社會學調查的方法，結閤對資深從業者的深度訪談，描繪齣當代新聞工作者在職業身份認同上麵臨的巨大衝擊。核心觀點在於，當“人人都是自媒體”的理念被過度推崇時，專業機構和訓練有素的人纔的價值正被稀釋。書中對“即時反應”文化對深度調查報道的擠壓效應進行瞭詳盡的數據建模，令人心驚於我們為瞭追求速度而犧牲瞭多少復雜真相的完整性。此外，它對全球範圍內新聞業的商業模式重構進行瞭非常細緻的對比研究，尤其是在付費牆策略和會員製構建方麵的成敗經驗，為仍在探索轉型道路的媒體機構提供瞭極為寶貴的經驗教訓。這本書的語言風格成熟、冷靜，充滿瞭對職業精神的敬意，同時又敢於直麵行業在麵對技術顛覆時的脆弱與迷茫。它不提供簡單的答案，但它清晰地指齣瞭提問的方嚮，是嚴肅思考者不可繞過的一道坎。

評分☆☆☆☆☆

我剛翻完一本關於現代社會傳播現象的權威著作，那種感覺就像是站在一座信息高速公路的中心瞭望塔上，對周遭的一切脈絡有瞭前所未有的清晰洞察。這本書深入剖析瞭數字化浪潮如何徹底重塑瞭傳統媒體的生態位，尤其是在算法推薦和社交媒體聚閤效應的雙重擠壓下，新聞的“發現”機製正在經曆一場靜默的革命。作者並沒有停留在描述現象的層麵，而是極其精妙地搭建瞭一個分析框架，幫助讀者去拆解那些看似有機實則受製於商業邏輯和技術偏見的“信息流”。比如，它對“信息繭房”的形成路徑進行瞭社會心理學層麵的溯源，解釋瞭為什麼個體在信息獲取上會呈現齣越來越固化的傾嚮，以及這種固化對公共討論質量的深層腐蝕。書中關於“注意力經濟”與新聞價值衡量標準衝突的論述，更是發人深省，它毫不留情地揭示瞭“點擊率”如何取代“社會意義”成為內容生産的第一驅動力，迫使從業者在新聞倫理和生存壓力之間做齣艱難的取捨。全書的行文風格嚴謹又不失洞察力，大量的案例分析支撐起復雜的理論推演，讓人在閱讀過程中既感到思維的拓展，又對我們所身處的媒介環境産生瞭更具批判性的審視。這本書無疑為理解當前復雜的信息生態提供瞭一把至關重要的鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗，頗有些“穿透迷霧”的暢快感。它並非一本探討新聞寫作技巧的實用手冊，而是聚焦於信息時代的核心哲學命題：在海量碎片化信息的洪流中，我們如何定義和堅守“真實”的邊界？作者對“後真相”（Post-Truth）現象的探討是全書的亮點之一，他並未將其簡單歸咎於虛假信息，而是將其置於政治極化、情感驅動傳播和認知偏差的交叉點進行剖析，展示瞭這是一個復雜的社會-技術耦閤現象。書中關於“數字素養”的定義也被大大拓寬，不再僅僅是辨彆真假的能力，更包括瞭理解信息平颱權力結構、審視自身信息接收習慣的元認知能力。那些關於跨平颱內容遷移的案例分析，生動地展示瞭信息在不同技術載體間流轉時，其意義和語境是如何發生扭麯的。總而言之，這本書提供瞭一種高階的、批判性的視角，它教會你如何去質疑你所“看到”的每一條新聞，並理解其背後的權力運作機製，對於任何關心公共心智健康的人來說，都是一份不可多得的智力投資。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，手捧這本關於媒體變遷的力作，我立刻被它那種近乎文學性的敘事筆觸所吸引。它不是那種枯燥的學術報告，而更像是一部宏大的時代側影畫捲，以極富畫麵感的語言描繪瞭媒介技術迭代中那些被忽視的細微人性和機構反應。作者的視角極為獨特，他沒有將重心放在宏觀政策或技術細節上，而是巧妙地聚焦於新聞生産現場那些“看不見的人”——那些在突發事件中快速決策的編輯、那些試圖在海量數據中錨定事實真相的記者。書中對“危機公關”與“新聞倫理”邊界模糊地帶的探討尤其精彩，它通過幾個標誌性的公共事件案例，展示瞭信息發布權的轉移如何使得機構敘事的力量空前強大，而獨立信源的脆弱性也暴露無遺。我特彆欣賞作者在論述中保持的那種微妙的張力：既承認技術帶來的效率提升，又對權力集中導緻的潛在風險保持著高度警惕。這種不偏不倚、深入骨髓的觀察，讓這本書的價值超越瞭單純的行業指南，上升到瞭對現代社會治理結構的反思層麵。讀完之後，我感到自己對信息的來源、傳播的路徑以及最終形成社會共識的過程，都有瞭更為細緻入微的體察。

評分☆☆☆☆☆

這本關於當代傳播格局的深度研究，其結構設計堪稱一絕，簡直就是一本為有誌於深入瞭解信息社會運作機製的人量身定做的“操作手冊”。它的邏輯推進層層遞進，從信息生産的微觀流程開始，逐步擴展到跨文化傳播的宏觀挑戰，中間穿插瞭對新興媒體形態如播客、短視頻的專業評估。我尤其欣賞它在處理“信息失真”問題時所展現齣的係統性思維。作者清晰地界定瞭不同層級的失真——從故意誤導（Disinformation）到無意傳播的錯誤（Misinformation），再到信息過載導緻的認知麻痹，每一種現象都被置於其特定的技術和激勵機製背景下進行審視。書中關於“數據新聞”的案例分析，展示瞭如何利用量化工具提升報道的深度和公信力，但同時也尖銳地指齣瞭數據可視化背後的“敘事陷阱”——即數據本身是中立的，但如何選擇、如何展示，卻完全取決於編輯的立場。這種對工具理性和人文關懷之間張力的把握，體現瞭作者深厚的專業素養和曆史厚重感。讀這本書，仿佛進行瞭一次係統性的思維升級，讓原本模糊的“媒體環境”概念變得具體而可操作。

評分☆☆☆☆☆

對我很有幫助，從事編輯人很適閤閱讀

評分☆☆☆☆☆

對我很有幫助，從事編輯人很適閤閱讀

評分☆☆☆☆☆

可以用來自學的教材，我是初學者

評分☆☆☆☆☆

對我很有幫助，從事編輯人很適閤閱讀

評分☆☆☆☆☆

可以用來自學的教材，我是初學者

評分☆☆☆☆☆

這本算是比較新的新聞編輯教材，不過新聞編輯學的體係基本就那樣子，主要就是編者的新聞觀念的不同吧。

評分☆☆☆☆☆

對我很有幫助，從事編輯人很適閤閱讀

評分☆☆☆☆☆

就是自己老師寫的書，純粹齣於工作需要和學習而買，工具書。

評分☆☆☆☆☆

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