具體描述
內容簡介
《少兒圍棋教程》是一本通過易懂、適閤少年兒童學習的圍棋入門教材。它以基礎知識為主，采用循環教學法，分入門、初級、提高三部分，循序漸進地介紹瞭圍棋吃子著法、死活棋形、攻殺著法、常見定式、布局原理、官子計算。每章節附有練習題和答案。作者簡介
翟燕生，1942年生於北京，1962年進入北京圍棋隊，1965年進入國傢隊，從1974年開始從事圍棋啓濛教學工作。在近三十年的圍棋教學生涯中，培養瞭許多齣色的棋手，如曾獲全國個人賽冠軍的張文東九段、世界女子圍棋賽冠軍徐瑩五段等。另外，北京市的大批業餘圍棋高手，很多都普是他的學生。目錄
第一部分 入門第一章 圍棋簡介與規則
第一節 圍棋的起源與發展
第二節 圍棋的棋盤櫃棋子與規則
第二章 吃子練習與吃子著法
第一節 吃子練習
第二節 雙吃、門吃、抱吃
第三節 徵子
第四節 枷
第五節 撲和倒撲
第六節 接不歸
第七節 逃子
第八節 殺氣（一）
第九節 邊角吃子要領
第十節 大與小的比較
綜閤練習題（一）
第三章 死棋與活棋
第一節 眼與兩眼活棋
第二節 雙活與三活
第三節 死活棋基本形
綜閤練習題（二）
第四章 布局初步
第一節 落子常規
第二節 常用攻守步法
第三節 培養攻守意識
第五章 勝負計算方法
第二部分 初級
第一章 常用攻殺著法
第一節 挖
第二節 夾
第三節 立
第四節 點
第五節 軟封與飛封
第六節 滾打
第七節 倒脫靴
第二章 劫
第三章 常見死活棋（一）
第四章 連接與分斷
第一節 連接與盤渡
第二節 分斷
第五章 棄子
第六章 殺氣（二）
第七章 棋形與攻守要點
第一節 好形與壞形
第二節 攻守要點
第三節 提高攻擊意識
……
第三部分 提高
第一章 一二路攻殺妙手
第二章 常見死棋（二）
第三章 定式（二）
第四章 攻擊與防守
第五章 打入
第六章 破空與侵分著法
第七章 淺消
第八章 騰挪著法
第九章 布局（二）
第十章 官子（二）
前言/序言
用戶評價
我是一個比較注重德育熏陶的傢長，所以我在為孩子挑選任何學習材料時，都會關注它是否能傳遞積極的價值觀。這本教程在這一點上錶現得非常齣色。它不僅僅是關於贏棋的技巧，它貫穿始終的是一種“棋道精神”。在介紹一些復雜的攻防策略時，書中會穿插一些關於“尊重對手”、“勝不驕、敗不餒”的理念。比如，在解釋如何“收官”時，它強調的是如何最大化自己的利益，但同時也提醒孩子，不要過度侵占對方的閤理利益，這體現瞭一種邊界感和對他人的尊重。這種潛移默化的教育效果，遠比生硬的說教來得有效。孩子通過學習圍棋的對弈過程，自然而然地學會瞭如何管理情緒，如何在壓力下保持冷靜的判斷力。從這個角度來看，這本書的價值已經遠遠超越瞭一本單純的技能培訓手冊，它更像是一部充滿智慧的成長指南。
評分讀完這套書之後，我深刻體會到它在培養孩子“大局觀”方麵的獨到之處。很多啓濛教材隻是機械地教孩子規則，告訴你這個子該怎麼下，那個子該怎麼提，但這本書的高明之處在於，它不僅僅停留在“術”的層麵，更深入到瞭“道”的引導。它會巧妙地引導讀者去思考“為什麼”要這麼下，而不是簡單地告訴“應該”這麼下。比如在講解“目數”的時候，它用瞭一種非常直觀的對比方式，讓孩子理解什麼是效率，什麼是浪費。我記得有一章是關於“死活”的探討，它沒有直接給齣標準答案，而是設置瞭一係列問答環節，鼓勵孩子自己去推理和驗證，這種互動式的學習過程，極大地激發瞭他們的批判性思維。這種設計讓我覺得，作者是在真正用心對待每一個接觸圍棋的孩子，他們不是在填鴨式地灌輸知識，而是在手把手地引導他們建立起一套完整的棋道思維框架。孩子現在下棋時，常常會冒齣一些我們大人都沒太注意到的“妙手”，這都得益於這本書打下的紮實基礎和開闊的思路。
評分說實話，我之前給孩子報過幾次綫下的圍棋興趣班，效果總是不盡如人意，主要原因就是老師的水平參差不齊，而且固定上課時間很難協調。這套教材簡直是為我們這些“自學傢庭”量身定做的救星。它的排版清晰度堪稱教科書級彆的典範，每一個棋盤的走勢圖都非常清晰銳利，即使用最普通的打印紙復印，也不會影響閱讀體驗。更重要的是，它的術語解釋做得非常到位，每一個專業名詞旁邊都會附有簡單易懂的白話解釋，有效避免瞭孩子因為看不懂術語而産生的挫敗感。我觀察到，這本書對於“手筋”和“定式”的介紹，采取瞭一種“先展示，後解析”的策略，先讓孩子看到一個精彩的局部變化，引起他們的好奇心，然後再像偵探破案一樣，一層層剝開背後的邏輯，這極大地增強瞭學習的粘性。對於傢長來說，這本書也是一本極好的“工具書”，它提供的後續練習和自我檢測部分，讓我們能準確把握孩子的學習進度，及時發現知識盲點。
評分這本書簡直是小傢夥們學習新技能的“金鑰匙”！我傢孩子之前對各種益智遊戲都沒太大的興趣，嘗試過不少桌麵遊戲，反應都比較平淡。直到我偶然間發現瞭這本教材，它的設計風格真是太吸引人瞭。色彩搭配得非常活潑，不像傳統的教材那樣枯燥乏味，圖文並茂的方式讓孩子在翻閱時就能感受到探索的樂趣。而且，它不是那種上來就講復雜理論的書，而是用非常生活化的例子，把那些抽象的規則變得具體可感。比如，它用“小兵打架”的比喻來解釋如何布局，孩子們一下子就明白瞭其中的奧妙。我特彆欣賞它循序漸進的編排，從最基礎的提子、禁著點開始講起，每一步都有清晰的圖示和標注，即便是傢長完全不懂圍棋也能輕鬆輔助孩子學習。孩子拿到書後，簡直是愛不釋手，每天都會主動翻開來看，自己琢磨那些棋形變化。這本書真的成功地把我那有點“屏幕依賴癥”的孩子拉迴瞭需要動手動腦的紙質世界，這對培養專注力和邏輯思維絕對是極大的助力。
評分與其他市麵上那些號稱“速成”的圍棋書籍相比，這本教程顯得格外“有耐心”。它沒有急於展示那些花哨的殺棋招式，而是花瞭相當大的篇幅去構建基礎概念的穩固性。我對它處理“打吃”和“提子”關係的章節印象尤其深刻，它不是簡單地畫幾個箭頭就完事瞭，而是通過大量的、情景化的實例，讓孩子理解什麼是“緊氣”，什麼是“渡”，確保孩子們在沒有成人幫助的情況下，也能準確無誤地進行最基礎的提子操作。這種對基礎細節的極緻打磨，是決定孩子未來棋藝高度的關鍵。很多孩子學瞭很長時間卻停滯不前，往往就是基礎不牢。這本書的編排邏輯，就像是建築師在打地基，每一個模塊都力求堅實可靠，讓人感覺非常踏實。讀完後，我敢肯定地說，孩子未來無論學到多高深的棋譜，都不會有那種“空中樓閣”般的不安全感，因為根基已經被這本書牢牢地紮住瞭。
前幾年莫拉剋颱風把一個原住民的村落毀掉瞭。這個村落在日本統治時期已經有相當毀壞。重建的時候，人們就認為要重建一個更像原來原住民味道的村落，生活中的每一個細節都要考察——耳墜、發式、手鐲、衣服、屋子等。如果用舊的方法，就是要去颱灣三個收藏原住民資料最多的地方去填單子，一個是曆史博物館，一個是中研院的民族學研究所，一個是颱大的人類學係。現在不用瞭，輸入“原住民”就可以找到相應的信息。
評分《少兒圍棋教程》是一本通過易懂、適閤少年兒童學習的圍棋入門教材。它以基礎知識為主，采用循環教學法，分入門、初級、提高三部分，循序漸進地介紹瞭圍棋吃子著法、死活棋形、攻殺著法、常見定式、布局原理、官子計算。每章節附有練習題和答案。
評分內容好，條理分明
評分兒子很喜歡看，齣乎意料！
評分很好的啓濛讀物，初學者必備
評分各班的甲菜隻是在小臉盆裏盛一點，看來吃得起肉菜的學生沒有幾個。丙菜也用小臉盆盛一點，說明吃這種下等夥食的人也沒有多少。隻有乙菜各班都用燒瓷大腳盆盛著，海海漫漫的，顯然大部分人都吃這種既不奢侈也不寒酸的菜。主食也分三等：白麵饃，玉米麵饃，高粱麵饃；白、黃、黑，顔色就錶明瞭一種差彆；學生們戲稱歐洲、亞洲、非洲。
評分[ZZ]寫的的書都寫得很好，[sm]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。[SM]，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。
評分老師指定讓孩子看的，質量很好
評分這個兒童圍棋教程非常好很適閤我兒子看
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