产品特色

编辑推荐

　　与图书市场现有的围棋教材相比，本套图书有如下特点：
　　一、系列化。《阶梯围棋基础训练丛书》全套共有21册，2009年已经出版了《手筋专项训练》、《死活专项训练》和《官子专项训练》，按不同的围棋水平从低到高循序渐进。本次我们将继续出版《布局专项训练》和《定式专项训练》，共十个分册。教师在相应阶段可以在一个专题方面进行深入系统的教学，学生也可以有针对性地提高某一种专项知识。
　　二、习题化。《阶梯围棋基础训练丛书》采用习题的形式进行内容讲述，便于教师在教学中抓住重点，也便于学生养成思考习惯。另外，每册有300—800道习题，大量的习题还可以供学生检验学习成果之用。
　　三、阶梯化。《阶梯围棋基础训练丛书》内容安排循序渐进，由浅入深，通俗易懂，实用性强。
　　我们认为，一套好的围棋教学辅导资料应该做到：孩子喜欢，教师爱用，家长明白。《阶梯围棋基础训练丛书》应该是符合这三方面特点的精品围棋图书，得到了少儿围棋培训联盟的大力推荐。《阶梯围棋基础训练丛书》出版之后，销量长期占据该类别图书排行榜的前列，便是一个佐证。

内容简介

　　在多年的教学实践中，作者归纳总结了一套符合围棋教学特点的教学辅导材料，在此基础上编写了本套《阶梯围棋基础训练丛书》。与市面上现有的教材相比，本套图书有如下特点：
　　一，系列化。阶梯围棋基础训练丛书共有21册，分别是《手筋专项训练》5册、《死活专项训练》5册、《布局专项训练》5册、《定式专项训练》5册和《官子专项训练》1册。本套丛书将围棋水平分为5个阶段，即从入门到10级、从10级到5级、从5级到1级、从1级到业余初段、从业余初段到3段，每一种专项训练的5个分册就是根据这个阶段划分的。教师可以在这个阶段就某一个专题方面深入系统地进行教学，学生也可以有针对性地提高某种专项知识。
　　第二，习题化。《阶梯围棋基础训练丛书》采用习题的形式进行内容讲述，便于教师在教学中抓住重点，也便于学生养成思考习惯。另外，每册有400--600道习题，大量的习题还可以供学生检验学习成果之用。
　　第三，阶梯化。《阶梯围棋基础训练丛书》内容安排循序渐进，由浅入深，通俗易懂，实用性强。
　　我们认为，一套好的围棋教学辅导资料应该做到：孩子喜欢，教师爱用，家长明白。《阶梯围棋基础训练丛书》应该是符合这三方面特点的精品围棋图书，得到了少儿围棋培训联盟的大力推荐。

作者简介

　　张杰，1970年生人，毕业于华东师范大学数学系，祖籍湖北，围棋业余5段。自1994年开始从事围棋教育工作，参与过围棋教师专项培训、少儿培训等项目，在京城围棋培训界享有盛誉。自2002年起开始参与围棋图书的编撰和策划工作，先后出版了几十种围棋读物，大部分图书成为少儿围棋图书的精品。

内页插图

目录

第一单元
定式的四角八变
星定式
小目定式
三三定式
目外定式
高目定式
第二单元
定式着法的名称
星定式
小目定式
三三定式
目外定式
高目定式
第三单元
定式下一手
星定式
小目定式
三三定式
目外定式
高目定式
第四单元
反击定式中的错着
星定式
小目定式
三三定式
目外定式
高目定式
综合运用

前言/序言

发货速度很快 商品也不错的

面对纷乱的变化可能，定式“避免了计算带来的认知超载，并由于经过前人检验，其结果有可预测性且相对对等（即如按定式下不会坏到哪里）。从这个意义上说，定式所依据的不是客观上的绝对均衡（即纳什均衡），而是主观上双方都不愿意看到一开始就纷乱失控的局面而作的妥协（追求结果的稳定性和可预测性）。定式成为可能也是因为局部对全局的战略意义尚不明了。但对于高手来说，定式的选择运用早有战略的企图，只是我们尚不能领会而已。

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