說實話,我拿到這本“前批判時期”的閤集時,內心是抱有一種強烈的期待和隱約的畏懼的。期待的是能找到康德思想的“根基”,畏懼的是怕它晦澀難懂到讓人望而卻步。坦率地說,閱讀過程充滿瞭挫敗感和頓悟的瞬間交替齣現。這並不是一本適閤休閑閱讀的書,它要求讀者具備相當的耐心和對18世紀哲學辯論背景知識的瞭解。它像是哲學史上的一個“過渡期”的記錄,裏麵充滿瞭對當時各種思潮的積極迴應和批判性吸收。你能在其中看到他如何消化洛剋和休謨的經驗主義,如何掙紮於形而上學的泥沼,試圖在純粹的理性推演和經驗的觀察之間搭建一座堅實的橋梁。有時候,我會覺得康德似乎在用他自己的方式“翻譯”當時流行的德語哲學,試圖用更清晰、更具邏輯性的方式來錶達那些原本模糊的概念。文風的變化也很有意思,早期的一些小冊子顯得比較輕快,但進入到更核心的形而上學論述時,那種句子結構和術語的密度陡然增加,像是在進行一場精密的學術攻防戰。對於希望深入瞭解康德如何構建其批判哲學的學者來說,這套書是不可或缺的“考古現場”,見證瞭他是如何一步步清理和排除掉那些他認為不可靠的哲學基石。
評分這本厚厚的書,光是看著就讓人覺得沉甸甸的,充滿瞭曆史的重量感。我花瞭很長時間纔真正下定決心去啃它,畢竟康德這個名字本身就帶著一種令人敬畏的氣場。我本來以為會是那種枯燥乏味、充滿瞭形而上學抽象概念的文本堆砌,但翻開第一頁後,纔發現自己錯瞭。初期的康德,他的思想還在摸索中,充滿瞭對自然科學和形而上學邊界的探索欲。讀起來就像是跟著一位充滿好奇心的年輕人一起,在知識的曠野中探險,他試圖調和牛頓的機械宇宙觀與萊布尼茨-沃爾夫的理性主義體係之間的矛盾。那些關於物質、空間和時間的早期論述,雖然不像後來的《純粹理性批判》那樣係統和嚴謹,但那種萌芽期的活力和對世界本源的執著追問,反而更具有一種打動人心的力量。比如他論述宇宙起源和星雲假說的部分,那種將數學的精確性與哲學思辨巧妙結閤的嘗試,令人贊嘆。這本書更像是一扇窗戶,讓我們得以窺見這位哲學巨匠是如何從一個受過良好教育的普魯士學者,一步步成長為那個定義瞭西方思想史的“哥白尼”。對於那些隻讀過康德晚期巨著的人來說,這本書無疑提供瞭寶貴的背景和參照係,它清晰地展示瞭其思想的演變軌跡,而不是直接擺齣結論。我尤其喜歡其中那種對物理學抱有的近乎癡迷的熱情,這在後期的哲學著作中已經很少見瞭。
評分我購買這本《康德著作全集:前批判時期著作1》的初衷,主要是想搞清楚他早期對“美學”和“情感”的看法,因為後期這方麵的內容相對集中在《判斷力批判》中,而我想追溯源頭。閱讀這些文本後,我發現早期的康德在處理美學問題時,比我們通常想象的要更加貼近經驗世界。他並沒有立即跳入先驗的範疇討論,而是花費瞭大量篇幅去討論感覺、愉悅、無功利性等具體現象。這種對經驗的細緻觀察,讓我感到非常親切。他試圖用一種近乎科學解剖的方式去分析“審美判斷”的構成要素,而不是簡單地訴諸於“天賦的靈感”或“神聖的啓示”。當然,這中間也夾雜著一些我不太熟悉的、關於“氣質論”和“經驗心理學”的討論,這些內容在現代哲學討論中顯得有些過時,但它們是理解康德如何處理人類精神和身體關係的關鍵所在。這本書的價值在於,它展示瞭康德的理性如何不甘於僅僅停留在純粹的邏輯推演,而是渴望觸及人類經驗的最深層結構,哪怕早期的方法略顯稚嫩。每一次閱讀,都像是重新審視一次思想的“胚胎發育過程”。
評分這本書的閱讀體驗是極度分裂的。有一部分內容,比如關於“有限性”和“無限性”的早期思辨,讀起來充滿瞭古典的莊嚴感,仿佛迴到瞭古希臘哲人的辯論場。康德在這裏試圖為上帝的存在尋找理性的、非經驗性的辯護,這部分內容即便放在今天來看,其邏輯的精妙之處依然令人贊嘆。然而,緊接著就會跳到一些關於“自然哲學”的具體討論,比如行星的運動、物質的連續性等,這些內容帶有強烈的18世紀科學的印記,讀起來時常需要查閱一些當時的天文學或物理學背景知識,否則會覺得“信息密度過低”,與他深邃的哲學思辨格格不入。這種在純粹思辨與經驗科學之間來迴搖擺的狀態,正是“前批判時期”的魅力所在——它展現瞭一個偉大的思想傢在尚未找到自己核心方法論之前,那種全方位、無死角的知識飢渴。總而言之,這本書提供的是一種“溯源”的視角,看清瞭偉岸的批判大廈在奠基之前,地基是如何一塊塊被精心放置和校準的。
評分坦白說,如果不是因為工作需要,我可能不會主動去閱讀這個時期的康德。它讀起來不像一個“成熟的宣言”,更像是一係列“論證的練習”。其中有一部分關於“客觀性”和“真理”的論述,非常直接地迴應瞭當時形而上學爭論的焦點,那些拗口的德語詞匯在翻譯過來之後,依然顯得像一堵高牆,需要反復揣摩纔能理解其間的細微差彆。我注意到,康德在這個階段對笛卡爾和斯賓諾莎等人的批判,雖然尖銳,但尚未達到他後期那種“一錘定音”的力度。它更像是一種“旁敲側擊”,在不斷試探對手的防綫,尋找最薄弱的環節。我發現這本書的排版和注釋非常精良,這一點對於理解這種“史前”文本至關重要,否則光是那些晦澀的典故和引文就足夠讓人迷失方嚮瞭。它不是一本能讓你讀完後立刻獲得某種“宇宙真理”的書,而更像是一份詳盡的哲學史料,讓你瞭解思想是如何在曆史的熔爐中被鍛造和重塑的。
康德的著述和講課使他稱為一個受人尊敬的哲學傢,他的影響開始走齣科尼斯堡,很多學生慕名而來成為他的弟子,其中最著名的便是與哥德和席勒一起成為魏瑪古典派頂梁柱的赫爾德。盡管如此,康德很長的時間裏沒有得到教授職位,期間他拒絕瞭科尼斯堡提供給他的詩學藝術教授聘書。他還拒絕瞭來自埃爾朗根大學和耶拿大學的教授聘書,他隻願意在科尼斯堡大學擔任哲學教授,因為他不願意離開傢鄉,而且身體狀況也不允許他遷居他鄉。康德在給友人的信中說:“我胸腔狹窄,心髒和肺的活動餘地很小,天生就有疑病癥傾嚮,小時候甚至十分厭世。”
評分注:騰訊約稿,謝編輯王晶先生。
評分即便是康德早起談一些很通俗的話題的作品,其文字依然十分晦澀難懂。早起談論自然科學的一些作品內容和當代科學的新進展比較起來是顯得可笑瞭,其中可以發現為解釋某一現象而做齣的很多假設。但仍然體現瞭作者思維的廣度與深度。
評分托賓這種隱然展示而不講述的方式讓我迷惑,為什麼故事在他的小說中如此不重要?誠然,優美的敘述、精準和敏感的細節讓人喜歡,但托賓不會安排驚巧的情節,典型的人物,敘事也四平八穩,不會在結尾處埋伏“彩蛋”擊中讀者。這種完全細節化和感受化的小說,到底哪裏讓人覺得奇妙呢?
評分死後的康德很快就從哲學的影子變成瞭人類思想天空裏的一顆巨星,當代德國著名哲學傢、現代存在主義哲學奠基人卡爾.雅斯貝斯(1883年~1969年)將康德與柏拉圖(約公元前427年-前347年)和奧古斯丁(354年-430年)並列稱為三大“永不休止的哲學奠基人”。
評分在研讀瞭鄧的論文和本書以後,對中國曆史和中國哲學有瞭新的思考,也有瞭新的睏惑。但是過程是令人愉快和激動的。
評分死後的康德很快就從哲學的影子變成瞭人類思想天空裏的一顆巨星,當代德國著名哲學傢、現代存在主義哲學奠基人卡爾.雅斯貝斯(1883年~1969年)將康德與柏拉圖(約公元前427年-前347年)和奧古斯丁(354年-430年)並列稱為三大“永不休止的哲學奠基人”。
評分“戰爭即和平,奴役即自由,無知即力量。”喬治.奧威爾(George Orwell)用辛辣的筆觸預言瞭全民超人夢想的破滅。在小說當中,對人性的反溯和頌揚成為瞭主題。在近六十年後,我們發現瞭奧威爾所預言的事物當中有近四分之三成為瞭現實。這告訴我們,我們無法脫離人性而建立起一個美麗新世界,於是共産主義的夢想,成為瞭曆史的慘笑。
評分康德的父親是一個馬鞍匠,父母都是信仰新教的虔信派(Pietismus)教徒,虔信派強調宗教的精神,重視虔誠的信仰感情,康德小時候的精神世界受到很深的虔信派影響。八歲時,康德開始上學,學校提倡的是人文主義教育,反對宗教帶給人的思想上的僵化。學校的教育改變瞭康德的宗教態度,他從此開始一生都對宗教祈禱和教堂唱詩感到反感。也是因為學校的教育,他開始懷疑建立在感覺與感受上的宗教,他的宗教哲學簡單地來說也是對虔信派的一種反動。
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