不吼不叫 韩笑 著 正版素质教育书籍

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店铺: 锦素图书专营店
出版社: 广东旅游出版社
ISBN:9787557011000
商品编码:30316968480

具体描述

基本信息
商品名称: 不吼不叫
作者: 韩笑 著 开本: 16开
定价: 32
页数: 220
现价: 见顶部 出版时间 2017-10-01
ISBN号: 9787557011000 印刷时间: 2017-10-01
出版社: 广东旅游出版社 版次: 1
商品类型: 图书 印次: 1
内容提要 作者简介 目录 精彩导读
《不吼不叫》:聆听孩子内心深处的渴望,重塑亲子沟通的和谐之境 在孩子的成长旅途中,父母的教育方式如同一座灯塔,指引着他们前行的方向。然而,在这条充满爱与挑战的道路上,许多父母却常常面临一个棘手的困境:如何有效地与孩子沟通?尤其是在孩子出现叛逆、不听话、或者情绪爆发的时候,许多家长本能地选择“吼”和“叫”,试图用音量和威严来压制问题,却往往适得其反,让亲子关系变得剑拔弩张,也让孩子的心灵蒙上阴影。 韩笑女士倾注心血创作的《不吼不叫》,正是一本献给所有渴望与孩子建立更深层连接、寻求更平和高效教育方式的父母的宝贵指南。本书并非一本空洞的理论说教,而是一部充满人文关怀、实践指导和深刻洞察的教育随笔。作者以细腻的笔触,深入浅出地剖析了当代亲子沟通中的常见误区,以及“吼叫”背后的心理根源,并为家长们提供了一套行之有效的、能够真正触及孩子心灵的沟通策略。 一、 拨开迷雾:为何我们常常“不吼不叫”不得? 在展开具体的沟通技巧之前,《不吼不叫》首先引导我们进行一次自我审视。作者带领读者回溯童年,反思自己成长过程中所经历的教育模式,以及这些模式如何潜移默化地影响着我们今天的教养方式。我们是否也曾是“吼叫”教育的承受者?那些曾经让我们受伤或困惑的声音,是否也在我们不自觉间成为了自己教育孩子的“例行公事”? 本书深刻地指出,“吼叫”并非真正有效的沟通,而往往是父母情绪失控、耐心耗竭的信号。当父母感到力不从心、焦虑不安时,声音的高低就成了宣泄和掌控的工具。然而,这种方式带来的后果却是沉重的:孩子可能因为恐惧而暂时屈服,但内心却滋生了抵触、叛逆甚至自卑。长期处于被吼叫的环境中,孩子的安全感会被削弱,他们可能会变得沉默寡言,或者学会用同样的方式来处理冲突,从而形成恶性循环。 《不吼不叫》坦诚地揭示了父母内心的挣扎与无奈。作者并没有将家长描绘成完美的教育典范,而是以一种理解和包容的态度,去探索导致“不吼不叫”困难的深层原因。这包括: 社会压力与期望: 现代社会对“成功孩子”有着高度的期待,家长们承受着巨大的焦虑,担心孩子落后于人,这种焦虑容易转化为对孩子表现的严苛要求,进而导致情绪的失控。 认知偏差: 许多家长可能误以为“严厉”即是“教育”,认为不给孩子“吃点苦头”,他们就学不会教训。这种认知上的偏差,使得他们在面对孩子的问题时,倾向于采取“强硬”的手段。 缺乏有效的工具: 很多父母并非不愿意好好沟通,而是不知道如何去做。他们可能尝试过,但效果不佳,最终又回到了熟悉的“吼叫”模式。 个人情绪管理能力: 父母作为独立的个体,同样会面临工作、生活中的压力,情绪管理能力不足时,更容易将负面情绪带入亲子互动中。 通过对这些原因的细致分析,本书为读者构建了一个理性看待“吼叫”现象的视角,鼓励家长放下自我苛责,理解问题的复杂性,为接下来的学习和实践做好心理铺垫。 二、 聆听心声:看见孩子行为背后的真正需求 “不吼不叫”的关键,在于从“控制”转向“理解”,从“说教”转向“倾听”。《不吼不叫》的核心理念之一,便是引导父母学会“看见”孩子。每一个看似“不乖”的行为背后,都隐藏着孩子真实的心理需求和情感信号。 本书通过大量的案例分析,生动地展示了如何解读孩子的行为: 孩子不愿意写作业,真的是懒惰吗? 也许是学习内容太难,感到挫败;也许是学习方式枯燥,提不起兴趣;又或者是受到了其他事情的干扰,无法集中注意力。 孩子总是发脾气,真的是不懂事吗? 也许是白天经历了委屈,需要倾诉;也许是身体不适,感到烦躁;又或者是想要引起父母的关注,但不知道如何表达。 孩子顶嘴,真的是不尊重人吗? 也许是孩子有了自己的想法,渴望被平等对待;也许是孩子在尝试建立边界,寻找独立的空间。 《不吼不叫》鼓励父母放下预设的标签,用好奇和探索的心态去接近孩子。作者提出,“倾听”不只是用耳朵听,更是用心去感受。当孩子表达情绪时,父母最需要做的是安抚,而不是立刻评判或纠正。书中提供了许多积极倾听的技巧,例如: 不打断: 给孩子完整的表达空间,即使他们的观点在你看来不成熟。 同理心回应: 尝试站在孩子的角度去理解他们的感受,用“我理解你现在一定很难过”、“你是不是觉得很生气?”这样的语句来回应。 关注非语言信号: 孩子的表情、肢体语言、语调等,往往比他们说出口的话更能反映真实的情绪。 提问而非判断: 用开放式的问题引导孩子深入思考,例如“你为什么会这样做呢?”,而不是“你为什么总是这样!”。 通过这样的引导,家长能够逐渐培养出捕捉孩子真实需求的敏感度,从而将焦点从“纠正行为”转移到“满足需求”上,这是构建和谐亲子关系的第一步。 三、 智慧沟通:用爱与尊重搭建理解的桥梁 在理解了孩子行为背后的需求之后,《不吼不叫》着重提供了具体可行的沟通策略。这些策略并非一蹴而就,而是需要家长在实践中不断摸索和调整。 本书强调,有效的亲子沟通,需要建立在“尊重”和“平等”的基础上。父母的角色是引导者和支持者,而非发号施令的权威。以下是一些书中重点阐述的沟通技巧: “我”信息表达法: 避免使用“你总是…”、“你从来不…”这样的指责性语言,而是采用“我感觉…”、“我希望…”来表达自己的感受和期望。例如,与其说“你怎么又把房间弄得这么乱!”,不如说“看到房间这么乱,我感到有些担心,希望我们一起整理一下好吗?” 设定清晰的规则与界限: 规则的制定应该是与孩子共同商议的结果,并且要明确、具体、易于理解。同时,规则的执行要一致,并且要伴随孩子年龄的增长而适时调整。 选择合适的时机: 在孩子情绪稳定、双方都有充足时间的情况下进行沟通,避免在孩子疲惫、饥饿或正在专注于某事时提出严肃话题。 利用故事和比喻: 对于一些抽象的道理,可以通过讲故事、打比方的方式来生动地传达,让孩子更容易理解和接受。 鼓励解决问题: 当孩子遇到困难时,不要急于替他们解决,而是引导他们自己思考解决方案,并在他们尝试时给予支持和鼓励。 积极的反馈与肯定: 及时发现孩子的优点和进步,并给予真诚的赞美和鼓励,这比任何批评都更能激发孩子的内在动力。 处理冲突的艺术: 即使是“不吼不叫”的父母,也难免会遇到冲突。书中详细指导了如何在冲突中保持冷静,如何引导孩子表达自己的观点,以及如何找到双方都能接受的解决方案。 《不吼不叫》的魅力在于,它提供的不仅仅是技巧,更是一种教育的哲学。它鼓励父母成为孩子心灵的园丁,用耐心、智慧和爱,去浇灌、去修剪,去呵护,帮助孩子健康、快乐地成长。 四、 持续成长:成为更好的自己,也成就更好的孩子 《不吼不叫》并非一本“速成手册”,它更像是父母们在教育道路上的一位同行者,一位温柔的鼓励者。作者深知,改变一个人的沟通习惯并非易事,这需要持续的自我学习、反思和实践。 本书的价值还在于,它不仅仅是关于“如何教育孩子”,更是关于“如何成为一个更好的父母”。在学习如何“不吼不叫”的过程中,家长们也在不断地提升自己的情绪管理能力,增强同理心,学会更好地处理压力和挫折。当父母以平和、理性的姿态面对挑战时,他们不仅为孩子树立了榜样,也为自己赢得了内心的平静与满足。 《不吼不叫》呼唤的是一种回归教育本质的理念:教育不是一场控制与被控制的战争,而是一次充满爱与尊重的共同成长。它告诉我们,最有效的沟通,永远不是建立在音量的压迫之上,而是源于内心的理解与连接。 如果您是一位正在为亲子沟通而烦恼的父母,如果您渴望与孩子建立更亲密、更和谐的关系,那么《不吼不叫》将是您不容错过的选择。翻开它,您将发现,原来,教育也可以如此宁静、如此美好。让我们一起,用“不吼不叫”的力量,为孩子的心灵,铺就一条通往自信、快乐与美好的成长之路。

用户评价

评分

这本书真是让我眼前一亮,感觉像是找到了失散多年的宝藏。我一直对“素质教育”这个概念有着模糊的认识,知道它很重要,但总觉得它飘渺虚无,难以捉摸。直到读了这本书,才发现原来素质教育可以如此具象化,如此贴近我们的日常生活。作者韩笑并没有用空泛的理论去堆砌,而是通过一个个生动的故事,一个个细致入微的观察,为我们展现了一个个鲜活的案例。我尤其喜欢书中关于“情绪管理”的部分,里面提到的“不吼不叫”原则,简直是给很多家长敲响了警钟。想想看,我们有多少次因为孩子的小小过错而歇斯底里,有多少次因为自己的情绪失控而伤害了孩子的心灵?这本书让我开始反思自己的教育方式,认识到真正有效的沟通,需要的不是声嘶力竭,而是温和而坚定的引导。它不仅仅是一本关于教育的书,更像是一面镜子,照出了我作为家长的不足,也指明了前进的方向。读完之后,我感觉内心更加平静,也更有信心去面对育儿路上的种种挑战。

评分

这是一本让人读起来非常舒心,但又发人深省的书。韩笑老师的文字有一种独特的魔力,平淡中见真知,朴实中蕴含着深刻的道理。我一直认为,真正的教育,不是灌输知识,而是唤醒智慧,培养品格。而这本书恰恰做到了这一点。它没有强加给读者任何固定的模式,而是鼓励我们去思考,去探索,去找到最适合自己孩子的方式。书中关于“独立思考能力”的培养,让我印象深刻。我常常担心孩子会变得人云亦云,缺乏主见,但这本书为我提供了很多实用的方法,比如鼓励孩子提问,引导他们分析问题,而不是直接给出答案。这让我意识到,培养孩子的独立思考能力,需要我们放下“说教者”的姿态,转变为“引导者”,给予他们更多的空间和信任。读这本书的过程中,我常常会停下来,对照自己的经历,去反思那些曾经忽略的细节。它让我明白,教育不是一蹴而就的,而是需要耐心,需要智慧,更需要爱。

评分

我是一位非常注重孩子全面发展的家长,但有时候也会陷入一些误区。这本书的出现,像及时雨一样,点醒了我很多。韩笑老师在书中对于“沟通技巧”的探讨,简直是教科书级别的。她提出了很多我从未想过的方法,但听起来又非常合理,非常有效。比如,书中提到的“倾听”的重要性,让我反思了自己平时是否真的用心去听孩子在说什么,还是仅仅在听他们“在说什么”。很多时候,我们以为自己在和孩子交流,但实际上,我们只是在表达自己的想法,并没有真正进入孩子的心灵世界。这本书让我明白,有效的沟通,是建立在理解和尊重之上的。它不仅仅是语言的交流,更是情感的连接。读完这本书,我感觉自己和孩子之间的距离,好像一下子拉近了很多。

评分

说实话,我之前对“素质教育”的理解,一直停留在比较浅显的层面,总觉得就是让孩子多才多艺,成绩好就行。但这本书彻底颠覆了我的认知。《不吼不叫》这本书,它传递的理念更加深刻,更加系统。韩笑老师在书中不仅仅关注学习成绩,更重视品德的培养,情商的锻炼,以及健全人格的塑造。我特别喜欢书中关于“责任感”的培养。很多孩子长大后缺乏责任心,这往往是源于小时候家长包办太多,没有给他们承担责任的机会。这本书就提供了很多切实可行的方法,让孩子从小就学会为自己的行为负责。它让我意识到,培养一个优秀的孩子,不仅仅是教他们知识,更是要教会他们如何做人,如何成为一个有担当、有爱心、有价值的人。这本书给我的启发太大了,让我对教育的理解上升到了一个新的高度。

评分

一直以来,我对教育的热情是有的,但总是感觉抓不住重点,不知道从何下手。市面上关于教育的书籍琳琅满目,但很多都过于理论化,或者过于鸡汤,读完之后感觉热血沸腾,但实际操作起来却无从借鉴。直到我遇到了《不吼不叫》。这本书的价值,在于它真的做到了“落地”。韩笑老师的笔触非常细腻,她能够捕捉到生活中那些最容易被我们忽略的教育瞬间,并将它们剖析得淋漓尽致。我特别欣赏书中对于“挫折教育”的阐述。我们总是想给孩子一个无忧无虑的童年,但其实,适当的挫折,能够让孩子更强大。这本书并没有回避这一点,而是教我们如何以一种积极的态度,引导孩子去面对和克服挫折,从中学习,不断成长。它让我明白,保护孩子,不代表要为他们挡住一切风雨,而是要教会他们如何驾驭风雨。

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