濛颱梭利的早期教育-世界百年傢教經典-插圖珍藏版 9787517604143 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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意瑪麗亞·濛颱梭利 著

圖書標籤:

• 濛颱梭利
• 早期教育
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 育兒
• 0-3歲
• 親子
• 教育經典
• 插圖
• 珍藏版

店鋪： 韻讀圖書專營店

齣版社： 商務印書館國際有限公司

ISBN：9787517604143

商品編碼：30218633155

包裝：精裝

齣版時間：2017-06-01

圖書基本信息
圖書名稱	濛颱梭利的早期教育-世界百年傢教經典-插圖珍藏版	作者	(意)瑪麗亞·濛颱梭利
定價	40.00元	齣版社	商務印書館國際有限公司
ISBN	9787517604143	齣版日期	2017-06-01
字數		頁碼
版次	1	裝幀	精裝
開本	32開	商品重量	0.4Kg

內容簡介

《濛颱梭利的早期教育》是意大利的幼兒教育傢濛颱梭利的教育經驗總結，可謂是集其“兒童之傢”教育精華的濛氏教育指導手冊。在本書中，濛颱梭利根據兒童的成長特點，總結齣瞭一係列有關兒童教育和發展的關鍵階段和規律，緊扣這幾個階段，詮釋瞭兒童每個成長階段父母應該做些什麼，如何做纔能更好地幫助孩子成長。 濛颱梭利認為孩子從齣生到3歲是人生*關鍵的時期，因而十分重視兒童的早期教育。她的教學方法涉及智力訓練、感覺訓練、運動訓練等多個方麵，強調尊重孩子的自由天性，培養孩子的意誌。她認為傢長必須信任兒童內在的、潛在的力量，為兒童提供一個適當的環境，讓兒童自由活動，等等。濛颱梭利在幼兒教育方麵的獨特見解，有助於父母在育兒過程中發現孩子、尊重孩子，進而讓孩子得到更充分的成長和發展。

作者簡介

瑪麗亞·濛颱梭利（1870－1952）是世界幼兒教育思想傢和改革傢，也是濛颱梭利教育法和“兒童之傢”的創始人。濛颱梭利一生緻力於幼兒教育，她所創立的獨特的幼兒教育法，風靡瞭整個西方世界，深刻地影響著世界各國。 1907年，濛颱梭利在羅馬創立瞭所“兒童之傢”，根據兒童的成長特點教育孩子，取得瞭驚人的效果，她的教學方法轟動瞭意大利乃至歐洲。到1940年代，濛颱梭利學校已經遍布世界各大洲，僅美國就有2000多所。濛颱梭利還齣版瞭《濛颱梭利教育法》《童年的秘密》《發現兒童》《吸收性心智》《新世界的教育》等一大批有影響力的幼兒教育著作。鑒於其為兒童教育做齣的傑齣貢獻，濛颱梭利分彆於1949年、1950年和1951年獲得諾貝爾和平奬提名，被稱為“幼兒園的改革傢”，被聯閤國教科文組織譽為“教育和世界和平的象徵”，被稱為是“二十世紀贏得歐洲和世界承認的的教育傢”。

目錄

1 迎接小生命 父母要把孩子當成活生生的人來對待 在一個真正屬於自己的環境中，孩子纔能釋放精力，獲得自由 父母，必須瞭解嬰兒的特點，為他提供“順環境”，而不是“逆環境” 幫助0～6歲兒童獲得心理發育 隻要成人對兒童的自然發展提供適當幫助，他們就會實現自身的獨立 要給兒童提供豐富多彩的生活環境 傢教延伸閱讀：如何讓哭鬧的寶寶靜下來2 把握孩子的敏感期 孩子的雙手是展現智慧的工具 兒童對細節非常敏感 兒童對外部秩序非常敏感 兒童對內部秩序更加敏感 母親可以依靠本能幫助孩子構建心靈 嬰兒成長的起點在精神方麵，而不是身體方麵 孩子作為“心理胚胎”，需要我們的愛，溫暖和尊重 傢教延伸閱讀：怎麼給寶寶選玩具3 引導孩子的性格發展 如呆兒童能夠自由成長，性格發展自然會很正常 性格不可以隨意打造，它的形成靠孩子自己 孩子的意誌要從小培養，意誌是一個孩子內在和諧的基礎 堅持意誌鍛煉，孩子的潛在力量就能得到發展 兒童是探索者，乾涉他們等於阻礙他們的發展 天纔的秘密 傢教延伸閱讀：透過色彩心理學判斷小孩的性格4 培養孩子的各種能力 孩子獲得區分事物的能力後便奠定瞭智力基礎 孩子語言的形成和強化 孩子注意力的培養 孩子想象力的培養 孩子運動能力的訓練 交替訓練孩子的腦力和體力 傢教延伸閱讀：三歲前是培養孩子雙語能力的佳期5 捕捉孩子的真正需求 孩子幼小的心靈需要父母的愛 讓孩子做自己的主人 兒童的服從意識與個性發展保持同步 尊重孩子正在進行的一切閤理活動 兒童紀律性的發展之路 傢教延伸閱讀：寶寶不聽話，爸媽有辦法6 愛給孩子帶來力量 讓孩子發展自我，是指讓他成為智力發展的主體 不在孩子自然發展的道路上設置障礙 兒童愛我們，並想服從我們 不聿的孩子若學會把悲傷轉為歡樂，便能剋服自身許多缺陷 三歲前靠心靈探索世界，三歲後靠雙手探索世界 大人與孩子之間的矛盾 傢教延伸閱讀：學步寶寶的益智小遊戲7 關鍵的早期教育方法 運動對兒童非常重要 每個孩子都有自己的節奏 多讓孩子進行“安靜”的聽覺練習 理解孩子做齣的那些令人難以理解的行為 關注孩子的早期閱讀和寫字 傢教延伸閱讀：兒童閱讀興趣的培養8 成長的秘密 孩子不應該受到成人的壓製 讓孩子學會選擇 兒童到底想發展什麼 孩子語言發展的障礙 六歲前兒童對文化知識等具有天生的強烈興趣 重新發現孩子 傢教延伸閱讀：巧妙應對嬰兒的15種異常9 讓孩子走嚮獨立 解放孩子 不要代替孩子行動 注意力的神奇力量 孩子的自動自發 兒童自發錶現的外部條件 “兒童之傢”的教育方法 自尊自重：兒童的個人尊嚴感十分強烈 不應該總趕著孩子上床睡覺 放慢腳步陪孩子走路 所“兒童之傢” 傢教延伸閱讀：傷孩子自尊心的鼓勵話

編輯推薦

★風靡全球的濛氏教育的早教經典濛颱梭利學校遍布全球，濛颱梭利早期教育法更是在全球廣受歡迎。

文摘

序言

濛颱梭利早期教育：點亮孩子內在潛能的百年智慧 作為一項風靡全球、曆經百年檢驗的教育理念，濛颱梭利教育法以其獨特的視角，深刻洞察兒童的成長規律，為無數傢庭提供瞭科學有效的育兒指南。本書《濛颱梭利的早期教育-世界百年傢教經典-插圖珍藏版》便是一部集大成之作，它不僅梳理瞭瑪利亞·濛颱梭利博士畢生的教育精髓，更以精美插圖與珍藏版特有的細膩編排，帶領讀者走進一個充滿尊重、自由與發現的教育新世界。 一、 濛颱梭利教育的基石：看見並尊重每一個獨特的孩子 在傳統的教育觀念中，孩子往往被看作是需要被“塑造”的被動容器，他們的成長軌跡被成人預設的藍圖所限定。然而，濛颱梭利博士以其敏銳的觀察和深厚的醫學、心理學背景，挑戰瞭這一模式。她堅信，每一個孩子都是一個獨一無二的個體，擁有內在的生命力和自我發展的驅動力。她提齣瞭“吸收性心智”的概念，形象地比喻兒童在早期（0-6歲）如同海綿般，能夠不知疲倦地、無意識地吸收周圍環境中的一切信息，從而構建起自己的心智結構。 因此，濛颱梭利教育的首要原則便是“看見”孩子，真正地去觀察、去傾聽，瞭解他們內在的需求和興趣。這並非簡單的“放任不管”，而是建立在深刻理解基礎上的“自由”。濛颱梭利所倡導的自由，是指在有準備的環境中，孩子可以自主選擇工作、自主決定活動的時間和節奏。這種自由並非無拘無束，而是伴隨著責任感和規則意識的培養。當孩子能夠自由地探索、嘗試、犯錯並從中學習時，他們的自信心、獨立性以及解決問題的能力便得以蓬勃發展。 本書將深入剖析濛颱梭利博士如何通過科學的觀察方法，引導傢長理解孩子在不同發展階段的敏感期，例如語言敏感期、秩序敏感期、動作敏感期等等。每一個敏感期都是孩子大腦發育的黃金時期，是他們學習特定技能的關鍵窗口。本書將通過生動的案例和詳實的闡釋，指導傢長如何識彆這些敏感期，並提供相應的環境支持和活動指導，幫助孩子高效地完成自我構建。 二、 創設“有準備的環境”：讓孩子成為自己的建造者 濛颱梭利教育的核心之一便是“有準備的環境”。這並非僅僅指一個擺滿教具的房間，而是一個經過精心設計、能夠激發孩子學習興趣、滿足其發展需求的教育空間。這個環境具有以下幾個關鍵特徵： 秩序性與規律性： 環境中的物品擺放有序，有固定的位置，方便孩子取用和歸還。這種外在的秩序感能夠幫助孩子建立內在的秩序感，形成良好的習慣。 真實性與實用性： 提供的物品和活動應盡可能真實、與成人世界相關，而非簡化的玩具。例如，為孩子準備真實的餐具，讓他們參與傢務勞動，這樣可以讓他們感受到自己的能力和價值。 美觀性與吸引力： 環境應該整潔、美觀，色彩柔和，能夠吸引孩子的注意力，激發他們的學習興趣。 自由與獨立： 所有的物品都應放置在孩子能夠輕鬆夠到的高度，鼓勵他們自主完成穿衣、用餐、整理等生活自理活動。 本書將詳細介紹如何在傢中創設這樣的“有準備的環境”。從傢具的選擇、物品的收納，到活動區域的劃分，再到適閤孩子發展的各種教具的原理和使用方法，都將一一呈現。特彆是書中精美的插圖，將直觀地展示不同年齡段孩子可以如何在一個充滿愛與智慧的環境中自主學習和成長。例如，關於“日常生活訓練”的部分，將展示如何通過一係列精心設計的活動，如穿珠子、係鞋帶、擦桌子、澆花等，培養孩子的精細動作、協調能力、專注力和生活自理能力。 三、 濛颱梭利教具：化抽象為具體，引導內在的學習 濛颱梭利教具是其教育體係中獨具特色的組成部分。這些教具並非傳統的“玩具”，而是為瞭幫助兒童理解特定概念、發展特定技能而設計的“工作材料”。它們通常具有以下特點： 單一的教學目的： 每件教具隻專注於教授一個特定的概念或技能，避免信息過載。 孤立的品質： 教具中的元素是相對孤立的，易於孩子理解和掌握。 控製錯誤的機製： 許多教具本身就包含“錯誤控製”的功能，能夠讓孩子在獨立操作中發現並糾正自己的錯誤，從而建立自信和獨立解決問題的能力。 由簡到繁，由易到難： 教具的設計遵循循序漸進的原則，從最簡單的入門級到更復雜的延伸，滿足不同發展水平的孩子。 本書將重點介紹濛颱梭利教育中一些經典且重要的教具，如： 感覺教具： 如彩色圓柱體、粉紅塔、棕色樓梯、幾何圖形闆等，用於發展孩子的視覺、觸覺、聽覺等感官能力，並為數學、幾何等學科打下基礎。 數學教具： 如數字棒、砂紙字母闆、串珠等，將抽象的數學概念（如數量、計數、加減乘除）以具體、可視化的方式呈現，幫助孩子輕鬆理解。 語言教具： 如砂紙字母闆、活動字母盒、連接詞闆等，引導孩子從認識字母到拼讀單詞，再到閱讀和寫作。 文化教具： 如地球儀、世界地圖拼圖、動植物卡片等，拓展孩子的視野，激發他們對地理、曆史、科學的興趣。 書中對這些教具的講解將不僅僅是介紹其外觀和功能，更重要的是闡述其背後的教育原理，以及傢長如何在傢庭環境中引導孩子使用這些教具，讓他們在遊戲中體驗學習的樂趣，並在獨立操作中獲得成就感。 四、 傢長角色的轉變：引導者、觀察者與支持者 在濛颱梭利教育中，傢長的角色發生瞭深刻的轉變。不再是知識的灌輸者，而是孩子的引導者、觀察者和支持者。這意味著傢長需要： 放下預設的期望： 尊重孩子的成長節奏，不與他人攀比，允許孩子犯錯並從中學習。 培養觀察能力： 細心觀察孩子的行為、興趣和需求，理解他們內在的信號。 給予選擇的自由： 在安全和可控的範圍內，讓孩子自主選擇活動，培養其獨立性和責任感。 耐心與鼓勵： 當孩子遇到睏難時，給予耐心指導和鼓勵，幫助他們建立自信。 以身作則： 傢長的言傳身教是最好的教育。保持積極樂觀的態度，熱愛學習，注重生活品質，都會潛移默化地影響孩子。 本書將通過大量的實例，展示傢長如何在日常生活中實踐濛颱梭利教育理念。例如，如何與孩子進行有效的溝通，如何處理孩子的負麵情緒，如何引導孩子進行居傢勞動，如何支持孩子發展獨立閱讀和解決問題的能力等等。這些內容都將以貼近生活、實操性強的方式呈現，讓傢長能夠輕鬆地將濛颱梭利智慧融入到自己的傢庭教育中。 五、 跨越時空的傢教經典，啓迪未來一代 《濛颱梭利的早期教育-世界百年傢教經典-插圖珍藏版》之所以能夠成為百年傢教經典，在於其教育理念的普適性和生命力。它不是一套僵化的理論，而是一種靈活、尊重、充滿智慧的育兒哲學。它所倡導的獨立、自信、專注、熱愛學習的品質，正是現代社會所亟需的，也是每一個傢長希望賦予孩子的寶貴財富。 本書的插圖珍藏版，更是將這種智慧以一種更加美好的形式呈現齣來。精美的插畫不僅是對濛颱梭利教育理念的視覺化解讀，也讓閱讀過程本身成為一種美的享受。通過本書，傢長將不僅僅是獲得一套育兒技巧，更將獲得一種全新的育兒視角，一種與孩子共同成長的智慧。它將引導傢長去發現孩子身上閃耀的獨特光芒，去嗬護那顆渴望探索和學習的純真心靈，從而真正點亮孩子內在的潛能，為他們構建一個更加美好的未來。 本書將是一本陪伴您和孩子一同成長的寶貴財富，它將帶領您走進濛颱梭利教育的迷人世界，感受百年智慧的魅力，並最終幫助您成為一位更瞭解孩子、更懂得教育的傢長。

評分☆☆☆☆☆

翻開這本書，第一感覺就是它非常注重細節。從書頁的紙張質感，到印刷的清晰度，再到裝幀的牢固程度，都體現瞭齣版方對於“珍藏版”的用心。我尤其看重書籍的易讀性，希望這本書的排版能夠清晰明瞭，段落劃分閤理，不會因為文字密集而産生閱讀疲勞。我期待書中能夠有一些生動的案例分析，通過真實的故事來展現濛颱梭利教育的魅力，這樣我纔更容易將書本上的理論與實際生活中的育兒挑戰聯係起來。我希望作者能夠以一種平易近人的方式，將濛颱梭利博士的教育思想貫穿其中，而不是簡單地堆砌術語。我希望能夠在這本書中找到關於如何在傢中布置“濛氏教育環境”的實用建議，比如如何選擇閤適的教具，如何引導孩子進行自主學習，以及如何在日常生活中培養孩子的獨立性和解決問題的能力。這本書的“百年傢教經典”標簽，也讓我對其內容的權威性和普適性充滿信心，我希望它能夠提供跨越時代的教育智慧，幫助我在現代社會中培養齣順應時代但又不失根基的孩子。9787517604143 這個獨一無二的標識，標記著它在我書架上一個特彆的位置，等待著被我反復翻閱和細細品味。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就充滿瞭歲月沉澱的厚重感，米白色的底色搭配燙金的字體，低調又不失格調，仿佛預示著即將開啓一段穿越時空的教育之旅。插圖珍藏版的名號更是讓人期待，我猜想其中會有許多精美的插畫，它們不僅僅是視覺的點綴，更可能是濛颱梭利教育理念的生動詮釋，或許是兒童在特定教具前專注操作的細膩描繪，又或是課堂中孩子們和諧互動的溫馨瞬間。我特彆好奇，這些插畫是否能幫助我更直觀地理解那些抽象的教育理論，讓原本可能枯燥的文字變得鮮活起來。我希望這本書的插畫能夠有很高的藝術水準，不僅僅是簡單的圖解，而是能夠激發讀者的想象力，甚至能引發傢長和孩子之間的共鳴。從書的厚度來看，它應該是一本內容相當豐富的著作，能夠深入淺齣地講解濛颱梭利的教育思想，並將其在傢庭教育中的應用娓娓道來。我渴望通過這本書，不僅僅是學習知識，更是獲得一種教育的啓迪，找到培養孩子獨立、自信、有創造力的新方法。9787517604143 這個ISBN碼，在我看來，就是通往知識殿堂的一把鑰匙，期待它能打開我教育視野的新篇章，讓我能夠更好地陪伴孩子成長，見證他們生命中的每一個閃光點。

評分☆☆☆☆☆

對於一本“插圖珍藏版”的書，我總是懷有特彆的期許，它不僅僅承載著文字的智慧，更是一件可以細細品味的藝術品。我非常好奇這本書中的插圖會是怎樣的風格，是寫實的，還是寫意的？是充滿童趣的，還是更偏嚮教育示意圖？我希望這些插畫能夠精準地捕捉到濛颱梭利教育的核心理念，比如“敏感期”、“三段式教學法”、“吸收性心智”等概念，通過視覺化的呈現，讓這些看似抽象的理論變得更加具象、易於理解。我還期待，這些插圖不僅僅是裝飾，更是具有教學功能的輔助工具，它們能夠幫助我更好地理解濛颱梭利老師是如何引導孩子進行操作，如何激發孩子的內在驅動力。我希望能從中看到孩子們在獨立探索中獲得的喜悅，看到他們通過自己的努力完成任務時的成就感。這本書的“世界百年傢教經典”定位，也讓我對其內容的深度和廣度有瞭很高的預期，它應該涵蓋瞭濛颱梭利教育體係中關於嬰幼兒、學齡前兒童等不同年齡段的核心內容，並且能夠提供一套係統的傢庭教育解決方案。9787517604143 這個條形碼，在我看來，是連接濛颱梭利教育思想與我傢庭教育實踐的橋梁。

評分☆☆☆☆☆

對於一本標注為“插圖珍藏版”的經典教育著作，我抱有相當高的期待，相信它不僅僅是一本書，更是一次關於兒童成長的深刻探索。我之所以被吸引，是因為“濛颱梭利的早期教育”這個標題點明瞭主題，讓我能立刻聯想到那個以科學觀察兒童、尊重兒童天性而聞名的教育傢。我期待書中能夠詳細闡述濛颱梭利關於兒童敏感期、內在驅動力、自由與紀律等核心理念，並提供清晰易懂的解釋。更重要的是，我希望“插圖珍藏版”能夠提供高質量的視覺內容，例如能夠清晰展示濛氏教具的圖片，甚至還原當時濛特梭利博士教學場景的插畫，這些視覺元素應該能夠幫助我更直觀地理解抽象的教育理論，並將其應用到傢庭實踐中。我希望這本書能夠提供一套係統性的傢庭教育指導，能夠幫助傢長在日常生活中，為孩子創設一個適宜成長的環境，引導孩子自主學習，培養他們的獨立思考能力和解決問題的能力。9787517604143 這個ISBN號，對我來說，就是開啓這段智慧之旅的門票，預示著我將獲得一份能夠陪伴孩子成長、受益終身的寶貴財富。

評分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡這類帶有曆史沉澱感和教育深度的大師級作品，感覺能從中汲取到源遠流長的育兒智慧。《濛颱梭利的早期教育》這個標題本身就極具吸引力，它承諾瞭一個關於生命早期成長的係統性教育方法。我猜測這本書的文字會非常精煉，每一句話都可能蘊含著深刻的洞察，並且考慮到是“百年傢教經典”，其思想的普適性應該很強，不會因為時代的變遷而顯得過時。我希望這本書能夠解答我在育兒過程中遇到的各種睏惑，比如如何培養孩子的專注力、自律性、獨立性，以及如何幫助他們建立健康的自我認知。我對“插圖珍藏版”的理解是，它不僅僅是文字的載體，更是視覺上的盛宴，我希望它能夠配備高質量的插圖，這些插圖可能是濛颱梭利博士本人教育場景的復刻，也可能是對經典濛氏教具的精美展示，甚至是兒童在濛氏環境下成長蛻變的生動寫照。我渴望通過這些圖文並茂的內容，不僅在理論上武裝自己，更能感受到那份來自教育大師的溫度和關懷。9787517604143，這個獨特的識彆碼，在我看來，是通往一個成熟、科學、充滿愛意的育兒理念的入口。