小學1-3年級至關重要的51個好習慣越學越有後勁兒的實用方法大匯集傢庭教育育兒書教育孩子書籍暢銷書正 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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店鋪：天之驕子圖書專營店

齣版社：朝華齣版社

ISBN：9787505425422

商品編碼：30215390309

品牌：陽光寶貝

叢書名：小學1-3年級至關重要的51個好習慣

開本：16開

齣版時間：2011-01-01

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具體描述

章個性方麵——小學1—3年級，抓住孩子個性形成的關鍵期
1 自信
(1)講究技巧地稱贊孩子
(2)告訴孩子應該怎麼做，給予他成功的機會
2 樂觀
(1)教會孩子說“太好瞭”
(2)傢長要做好孩子的“教科書”
3 能控製自己的脾氣
(1)學會對孩子喊“暫停”
(2)父母先要學會控製自己的情緒
4 寬容大度
(1)教孩子正確看待與同伴之間的矛盾
(2)讓孩子學會轉換角度思考問題
5 勤儉節儉，不
(1)讓孩子身體驗賺錢的艱辛
(2)讓孩子體驗一下“貧窮”
6 善良有愛心
(1)教孩子學會同情彆人
(2)給孩子養個小動物
7 不任性
(1)對於孩子的任性不予理睬
(2)事前“約法三章”
8 懂得站在對方角度分析問題
9 誠實守信
(1)傢長要正確對待孩子的錯誤
(2)給予一定的時間，讓孩子去反思
第二章學習習慣方麵——小學1—3年級，影響孩子學業問題的那些小細節、大問題
1 快樂學習的習慣
(1)把玩的時間還給孩子
(2)讓孩子體驗運用知識的樂趣
2 踴躍迴答老師的提問
(1)在傢裏進行模擬課堂練習
(2)不要過分在意孩子迴答得對與錨
3 寫作業不拖拉
(1)讓孩子看到玩的“希望”
(2)規定時間內沒有完成便立即停止
4 主動學習，學習自覺性高
5 不寫錯彆字
(1)正誤對比，糾正錯彆字
(2)激發糾錯意識，主動改錯
6 認真對待每一次作業
7 從容對待考試
8 認真聽課的習慣
(1)告訴孩子：上課鈴一響，立刻進入聽課狀態
(2)告訴孩子：認真聽課聽什麼
9 認真書寫的習慣
10 珍惜時間
(1)把時間調快5分鍾
(2)教孩子統籌時問的科學方法
11 勤奮學習的習慣
(1)對孩子的努力給以關注和承認
(2)激發孩子的學習興趣
12 愛惜學習用品的習-慣
(1)適時奬勵孩子的節約
(2)學習用品，盡量做到“買少不買多”
13 學習細心細緻
第三章學習能力方麵——小學1—3年級，讓孩子愛學習、學習好的一些技巧
1 喜歡寫作
(1)讓孩子去觀察和體驗生活
(2)用放大鏡找齣孩子作文中的優點
2 熱愛閱讀
(1)及時解決孩子閱讀時的睏難
(2)讀故事而不是講故事
3 經常寫日記
(1)幫助孩子尋找寫日記的話題
(2)教孩子寫未來日記
4 愛好學數學
(1)多讓孩子做數學趣味題
(2)讓孩子在生活中學數學
5 對自己的學習能力有信心
(1)隻鼓勵，倒數也不批評
(2)要讓孩子相信自己是聰明的
6 獨立學習，不依賴父母
(1)隻陪伴，不陪讀
(2)孩子的作業齣點錯是好事
7 愛動腦筋，善於提問題
8 每天都自覺預習
9 每天都主動復習
10 不偏科
第四章行為、做事方麵——小學1—3年級，為孩子的美好未來打牢基礎
1 做事有條理
(1)讓孩子自己動手收拾書包
(2)對比、分析事情的輕重緩急
2 做事有計劃，並能按時完成計劃
(1)製訂能激發孩子執行欲望的計劃
(2)不認真落實計劃——堅決不讓“底綫”移位
3 事畢的習慣
(1)“一分鍾專項訓練”幫孩子感受時間
(2)送孩子一塊手錶
4 勤奮，不懶惰，不偷懶
(1)明文規定傢庭成員的權利與義務
(2)孩子就得窮著養
5 做事有效率，不拖拉，不磨嘰
(1)為孩子準備一個“計劃完成日誌本”
(2)對孩子的磨蹭進行“自然懲罰”
6 體貼父母，感恩父母
(1)在給予孩子愛的同時，也要記得嚮孩子索取愛
(2)為孩子做齣孝敬的榜樣
7 不沉迷網絡遊戲
(1)把上網當成一種“懲罰”手段
(2)帶孩子接觸豐富多彩的世界
8 不迷戀電視
9 不睡懶覺，早睡早起
10 舉止文雅，有禮貌
(1)告訴孩子具體應該怎麼做
(2)給孩子找個學習的榜樣
11 交幾個的好朋友
(1)鼓勵孩子邀請朋友到傢裏來玩
(2)傢長盡量少插手孩子之間的事
12 坐姿正確，講究用眼衛生
第五章能力方麵——小學1—3年級，賦予孩子更多成功的資本
1 勤於思考的習慣
(1)從感興趣的科目入手引導孩子思考
(2)傢庭問題，多徵求孩子的意見
2 善於觀察的習-慣
(1)激發孩子觀察的欲望
(2)鼓勵孩子用“鼻子”“嘴巴”去觀察
3 能夠集中注意力
(1)通過遊戲提升孩子的注意力
(2)將“集中注意力學習一小時，然後休息”做成牌子掛在書桌前
4 豐富的想象力
(1)引導孩子編故事
(2)多問孩子“像什麼”
5 做事有耐心，不毛躁
(1)增強孩子的自控能力
(2)讓孩子承擔一點責任
6 使孩子能夠更，陝地融入集體
(1)培養孩子的集體意識
(2)教孩子一些交際技巧
7 有創造力
(1)給孩子足夠的探索空間
(2)允許孩子搞些“小破壞”

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