幼兒園科學主題遊戲 9787504155764 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陸蓉 著

圖書標籤:

• 幼兒園科學
• 科學遊戲
• 主題遊戲
• 幼兒教育
• 學前教育
• 啓濛教育
• 親子互動
• STEAM教育
• 實驗教學
• 兒童認知

店鋪： 末橋圖書專營店

齣版社： 教育科學齣版社

ISBN：9787504155764

商品編碼：30195064708

包裝：平裝

齣版時間：2011-03-01

基本信息

書名：幼兒園科學主題遊戲

定價：35.00元

作者：陸蓉

齣版社：教育科學齣版社

齣版日期：2011-03-01

ISBN：9787504155764

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.431kg

編輯推薦

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內容提要

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　　孩子們都愛玩科學遊戲，
　　可是，
　　哪些科學遊戲適閤孩子們探索
　　如何編排這些內容
　　如何讓孩子們在玩科學遊戲的過程中動手動腦，親曆科學探究的全過程
　　如何使科學遊戲與藝術創意相結閤，發展孩子們的理性思維以及感受美、發現美、創造美的能力
　　本書的作者團隊曆經15年的探索與實踐，
　　積纍瞭豐富的經驗，
　　與我們分享，給我們啓發。

目錄

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他序

自序

專傢感言

同行感言

傢長感言

幼兒感言

各區域介紹

常見問題解答

主題一：快樂連接

　探索區

　製作區

　創意區

　拆裝區

主題二：軲轆轆滾

　探索區

　製作區

　創意區

　拆裝區

主題三：鏇轉樂園

　探索區

　製作區

　創意區

　拆裝區

主題四：平衡小站

主題五：水中世界

主題六：磁鐵秘密

主題七：神秘光影　

主題八：色彩工坊

主題九：悅音空間

主題十：魔幻天地

後記

作者介紹

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文摘

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序言

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探索奇妙世界：幼兒園科學主題遊戲 一、 激發孩子好奇心，播撒科學種子 在孩子的眼中，世界充滿瞭無數的“為什麼”。他們對周圍的一切都充滿瞭好奇，渴望去探索、去理解。而幼兒園階段，正是培養孩子科學素養、激發其探索精神的最佳時期。《幼兒園科學主題遊戲》正是這樣一本專為學齡前兒童設計的科學啓濛讀物，它以遊戲化的方式，將抽象的科學知識融入到孩子喜愛的遊戲活動中，讓科學不再枯燥，而是充滿樂趣和挑戰。 本書並非簡單的科普讀物，它更側重於通過“玩中學”的理念，引導孩子主動觀察、動手實踐、獨立思考。我們相信，每一個孩子都是天生的科學傢，他們擁有無限的潛能等待被激發。本書旨在為這份潛能提供一個良好的成長土壤，幫助孩子在玩樂中認識科學，在探索中愛上科學。 二、 全方位覆蓋，構建多維度科學認知 本書精心設計瞭多個科學主題，涵蓋瞭幼兒科學認知的重要方麵，力求為孩子構建一個全麵、係統的科學世界觀。 認識身體的奧秘： 孩子對自己和身邊人的身體總是充滿好奇。本書將引導孩子認識身體的各個部位，瞭解它們的功能，例如為什麼我們需要眼睛纔能看見，為什麼需要嘴巴纔能吃東西，以及心跳是怎麼迴事。通過有趣的身體部位歌謠、簡單的肢體動作模仿遊戲，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中認識自己的身體，並學會基本的健康常識，如勤洗手、保護眼睛等。 探索周圍的自然： 花草樹木、飛禽走獸、日月星辰……大自然是孩子最好的老師。本書將帶領孩子走進自然，觀察植物的生長過程，瞭解不同季節的特點，認識常見的動物及其生活習性。通過種植小植物、觀察昆蟲的活動、製作自然標本等一係列動手活動，讓孩子感受生命的神奇，培養愛護自然的意識。 感受物理世界的規律： 為什麼會下雨？為什麼有些東西會沉下去，有些東西會漂起來？為什麼我們推一個玩具車，它就會往前走？本書將以最貼近孩子生活經驗的物理現象為切入點，設計一係列簡單易行的物理小實驗。例如，利用浮力原理製作漂浮玩具，通過摩擦力遊戲感受不同錶麵的阻力，用簡單的杠杆原理搭建小橋。這些活動不僅能讓孩子直觀地感受物理規律，還能培養他們的觀察力、分析能力和解決問題的能力。 揭秘奇妙的化學變化： 科學的世界並非隻有宏觀的物理現象，微觀的化學變化同樣充滿魅力。本書將通過安全有趣且易於操作的化學小實驗，嚮孩子展示化學的奇妙。比如，用小蘇打和醋反應製作“火山爆發”，觀察不同物質的溶解性，製作彩虹分層實驗。這些活動將激發孩子對化學的初步興趣，並讓他們瞭解物質的轉化和性質。 理解生活中的科學： 科學並非隻存在於實驗室，它就蘊藏在我們日常生活的點點滴滴中。本書將引導孩子發現生活中的科學現象，例如，為什麼夏天冰淇淋會融化？為什麼我們開燈就可以看到光明？為什麼汽車的輪子是圓的？通過觀察傢庭中的電器、理解簡單的機械原理、認識光的傳播等等，讓孩子體會科學的實用性和便利性，學會用科學的眼光看待生活。 三、 遊戲化教學，讓學習過程充滿樂趣 本書的核心理念是“遊戲化教學”，我們深知對於幼兒園的孩子來說，遊戲是他們學習和認知的主要方式。因此，本書中的每一個科學主題都被精心設計成瞭一係列生動有趣的遊戲活動。 主題遊戲化： 針對每一個科學主題，本書都設計瞭相應的遊戲環節，例如，“身體部位大偵探”、“小小植物園”、“漂浮與沉沒大挑戰”、“神奇的顔色魔法”等等。這些遊戲不僅能吸引孩子的注意力，更能讓他們在玩耍中主動地去探索、去發現、去思考。 動手實踐是關鍵： 理論知識的灌輸是枯燥乏味的，而動手實踐纔能讓孩子真正地理解和掌握。本書中的遊戲活動大多強調動手操作，例如，讓孩子親自種植綠豆，觀察種子發芽的過程；用簡單的材料製作小船，測試它們的浮力；用顔料和水製作美麗的“彩虹”。通過親身參與，孩子們能夠更深刻地體會科學原理。 鼓勵探索與發現： 我們鼓勵孩子在遊戲中自由探索，而不是被動地接受知識。在每個遊戲活動的最後，本書都會設置一些引導性的提問，例如：“你發現瞭什麼？”、“為什麼會這樣？”、“下次可以怎麼做？”這些問題旨在激發孩子的思考，鼓勵他們主動尋找答案，培養獨立解決問題的能力。 激發閤作與分享： 許多遊戲活動都可以多人參與，鼓勵孩子與同伴一起閤作完成任務，分享彼此的發現和經驗。例如，一起搭建一個簡單的橋梁，測試它的承重能力；閤作完成一個關於動物的拼圖遊戲。在閤作與分享的過程中，孩子不僅能學習科學知識，還能培養團隊協作和溝通能力。 四、 精心設計，易於實施的科學實踐 本書在設計上充分考慮瞭幼兒園的教學環境和孩子的身心發展特點，力求讓教師和傢長能夠輕鬆、有效地實施。 材料簡單易得： 本書中的大部分遊戲活動所使用的材料都非常常見，易於在幼兒園和傢庭中找到，如紙張、顔料、水、沙子、小石頭、樹葉、小動物模型等。這大大降低瞭實踐的門檻，讓科學遊戲觸手可及。 步驟清晰明確： 每個遊戲活動都配有清晰、易懂的步驟說明，輔以生動的插圖，方便教師和傢長指導孩子進行。即使是缺乏科學背景的傢長，也能輕鬆上手。 安全第一的原則： 在所有實驗和活動的設計中，安全始終是第一位的考量。本書嚴格篩選瞭適閤兒童操作的材料和方法，確保整個過程對孩子是安全的。同時，也會提醒傢長和老師注意必要的安全提示。 因材施教的建議： 本書也提供瞭一些關於如何根據孩子的年齡和能力調整遊戲難度的建議，以及如何進一步引導孩子進行深入探索的提示，幫助教師和傢長更好地發揮本書的作用。 五、 培養麵嚮未來的科學素養 《幼兒園科學主題遊戲》的最終目標，是為孩子打下堅實的科學基礎，培養他們麵嚮未來的科學素養。 批判性思維的萌芽： 通過觀察、提問、實踐和思考，孩子們在遊戲中逐漸形成自己的判斷，學會分析問題，而不是盲目接受。 解決問題能力的培養： 當遇到實驗中的睏難時，孩子們會被鼓勵去嘗試不同的方法，尋找解決方案，這為他們未來的學習和生活打下良好的基礎。 對未知世界的熱愛： 科學的本質在於探索未知。本書旨在通過豐富的遊戲體驗，讓孩子體驗到探索的樂趣，激發他們對未知世界持續的好奇心和求知欲。 科學的探究精神： 科學探究是一個循環往復的過程，包括觀察、假設、實驗、結論。本書的活動設計，正是為瞭讓孩子在潛移默化中體驗到這種科學探究的過程，培養他們嚴謹的科學態度。 結語 《幼兒園科學主題遊戲》是一本集趣味性、教育性和實踐性於一體的科學啓濛佳作。它將帶領您的孩子踏上一段奇妙的科學探索之旅，在玩樂中認識世界，在遊戲中愛上科學。讓我們一起，用這本書點燃孩子心中的科學火花，為他們的未來插上想象的翅膀！

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，科學教育的啓濛應該以有趣味性和實踐性為核心，《幼兒園科學主題遊戲》這本書在這方麵做得非常齣色。它並非堆砌理論，而是通過一係列精心設計的遊戲，讓孩子們在玩耍中感受科學的魅力。例如，書中“色彩的秘密”主題，通過混閤顔料、製作彩虹等活動，不僅讓孩子認識到顔色的變化，更引導他們去思考色彩的來源和組閤原理。孩子在參與這些活動時，那種專注和投入的神情，是讓我最為欣慰的。 書中非常注重引導孩子進行觀察和思考，這一點我非常贊賞。在“聲音的旅行”主題中，孩子們可以通過敲擊不同材質的物體，感受聲音的差異，並通過製作簡單的樂器，瞭解聲音的産生和傳播。書中的每一個活動都設計得環環相扣，能夠層層遞進地引導孩子深入探索。它讓我意識到，科學學習並非是刻闆的學習，而是一種充滿好奇心和創造力的探索過程。這本書提供瞭一個非常好的範本，讓我能夠更好地陪伴孩子，一起發現科學的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

對於幼兒園的科學啓濛，我一直在尋找能夠真正引起孩子興趣，並且能夠培養他們科學思維方法的讀物。《幼兒園科學主題遊戲》這本書無疑給我帶來瞭驚喜。它拋棄瞭傳統的說教模式，而是以遊戲為載體，將科學知識巧妙地融入其中。書中“空氣的魔力”主題，通過製作風車、放飛氣球等活動，讓孩子們直觀地感受到空氣的存在以及空氣的流動性，甚至可以通過實驗瞭解空氣的壓力。這種寓教於樂的方式，讓孩子們在不知不覺中學習到科學知識。 我尤其喜歡書中強調的“提齣問題”和“動手驗證”的環節。它鼓勵孩子主動去觀察、去思考、去提問，並引導他們通過實驗來尋找答案。例如，在“地球的兄弟姐妹”主題中，孩子們可以通過觀察不同大小和形狀的球體，瞭解行星的特點，並通過製作太陽係模型，初步建立起對宇宙的認知。書中的指導非常具體，操作性強，即使是作為傢長，也能輕鬆地與孩子一起參與。這本書讓我看到瞭科學教育的無限可能，它不僅僅是知識的傳授，更是對孩子好奇心和探索精神的培養。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對教育有較高期望的傢長，我一直在尋找能夠真正激發孩子求知欲和創造力的資源。《幼兒園科學主題遊戲》這本書恰恰滿足瞭我的需求。它所提供的遊戲活動，不僅僅是為瞭“玩”，更是為瞭“學”。書中每個主題的設計都充滿瞭巧思，例如“磁鐵的魔法”單元，它通過各種有趣的實驗，讓孩子們直觀地感受到磁鐵的吸引力和排斥力，以及磁場的作用。孩子在玩磁鐵的過程中，會自然而然地提齣“為什麼磁鐵能吸住這些東西？”、“為什麼有些東西磁鐵吸不住？”這樣的問題。 書中特彆強調動手操作和親身體驗的重要性，這一點我認為是這本書最大的亮點。它提供的材料簡單易得，操作步驟清晰明瞭，讓孩子能夠獨立完成大部分活動，從而獲得成就感。在“小昆蟲的世界”主題中，孩子們可以觀察到不同昆蟲的形態特徵，瞭解它們的習性，甚至可以嘗試用放大鏡觀察，發現隱藏在細節中的驚奇。這種沉浸式的學習體驗，讓科學知識不再是抽象的概念，而是鮮活生動的存在。這本書為我提供瞭一個寶貴的工具，能夠在我引導孩子探索科學的道路上，提供更豐富、更有趣的方嚮。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，在接觸《幼兒園科學主題遊戲》之前，我對幼兒園科學教育的理解還停留在比較基礎的層麵。然而，這本書徹底顛覆瞭我的認知。它所倡導的“情境化”和“探究式”學習方法，讓我看到瞭一種全新的可能性。書中每個主題都圍繞著一個貼近孩子生活的主題展開，比如“小身體大奧秘”就從孩子熟悉的身體部位入手，引導他們瞭解骨骼、肌肉、感官等。最讓我驚喜的是，書中的活動設計非常注重引導孩子進行觀察、比較、分類、預測和驗證，這些都是科學思維的核心要素。 我尤其欣賞書中關於“植物的生長”的活動設計。它不僅僅是教孩子認識種子和花朵，而是通過種植、觀察、記錄等一係列過程，讓孩子瞭解植物生長的基本條件（陽光、水分、土壤），以及生長過程中可能遇到的問題。書中的指導非常細緻，即使是沒有科學背景的傢長或老師，也能輕鬆地跟著操作。更重要的是，這種長期的觀察和記錄過程，培養瞭孩子的耐心和細緻，以及對生命過程的敬畏感。這本書讓我意識到，科學教育並非是遙不可及的理論，而是可以融入日常生活的點點滴滴。

評分☆☆☆☆☆

這本《幼兒園科學主題遊戲》給我留下瞭深刻的印象，尤其是在激發孩子們的探索欲方麵。書中提供的遊戲設計非常巧妙，能夠將復雜的科學概念以兒童易於理解和接受的方式呈現。我特彆喜歡其中的“影子劇場”單元，它不僅僅是讓孩子們玩影子，更是引導他們去觀察影子是如何形成的，光綫的強弱如何影響影子的形狀和大小，甚至鼓勵他們自己創作與光影相關的故事情節。這種遊戲化的學習方式，讓孩子們在玩樂中自然而然地接觸到光學的基本原理，而無需死記硬背。 此外，書中關於“水的奇妙之旅”的主題活動也讓我耳目一新。它不僅僅是簡單的玩水，而是通過一係列精心設計的活動，比如“水往高處流”、“彩虹雨”等，讓孩子們親身體驗水的不同狀態（固態、液態、氣態），以及滲透、蒸發等現象。我觀察到我的孩子在參與這些活動時，充滿瞭好奇和驚嘆，他們會主動提齣問題，並嘗試用自己的方式去解答。這種主動學習的態度，是任何枯燥的課堂都無法比擬的。這本書的價值在於它能夠點燃孩子內心的科學火種，讓他們愛上探索未知，愛上發現科學的樂趣。