正版 宝宝品德培养绘本 三个愿望 童茗 9787555216681 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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童茗 著

图书标签:

• 品德培养
• 绘本
• 儿童文学
• 童茗
• 三个愿望
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• 故事
• 成长
• 礼仪

店铺： 博古通今图书专营店

出版社： 青岛出版社

ISBN：9787555216681

商品编码：30099041786

出版时间：2015-03-01

基本信息

书名：宝宝品德培养绘本 三个愿望

定价：10.00元

作者：童茗

出版社：青岛出版社

出版日期：2015-03-01

ISBN：9787555216681

字数：

页码：29

版次：1

装帧：

开本：20开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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《宝宝品德培养绘本 · 三个愿望》，本套书是以宝宝“品德培养”为中心的丛书，分别从勇敢、独立、友谊、感恩、分享、脚踏实地、尝试、坚持、宽容、乐观、礼貌、同情和关心别人等方面着笔，比较全面地将宝宝成长过程中所要培养的美好品德用一个个精彩动听的故事娓娓道来，让宝宝小小的心灵得到大大的益处，奠定美好人生的基础。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《三个愿望》是一套深受家长和孩子们喜爱的经典绘本，它以三个看似简单的愿望为线索，巧妙地编织出了一段关于分享、善良与智慧的动人故事。本书并非仅仅讲述一个奇幻的许愿故事，更深层地，它旨在引导孩子们去思考愿望背后的意义，理解人与人之间的情感连接，以及如何成为一个有品德、有爱心的人。 故事的开端，我们遇见了小主角，他/她拥有了实现三个愿望的魔法机会。这三个愿望，看似是满足个人欲望的绝佳途径，但随着故事的推进，小主角渐渐发现，单纯地满足自己并非最快乐的解决之道。书中通过生动有趣的插画和引人入胜的文字，描绘了小主角在许下不同愿望时的情景，以及这些愿望带来的一系列连锁反应。 第一个愿望，或许是为了满足一个非常具体的物质需求，比如最酷的玩具，或者最美味的零食。然而，当这个愿望实现后，小主角可能发现，独自拥有这些东西并不能带来长久的快乐，甚至会因为得不到同伴的分享而感到孤单。在这个过程中，孩子们会被引导去体会“拥有”与“分享”之间的区别，理解分享的喜悦和亲近感。 第二个愿望，可能涉及到了对他人的一些想法，但这种想法可能并没有充分考虑到对方的真实感受。也许是希望朋友变得和自己一样，或者希望某个不喜欢的人消失。当这个愿望以意想不到的方式实现时，小主角可能会遇到新的难题，或是看到别人因此遭受的痛苦，从而开始反思自己的行为是否恰当，是否伤害了他人。这一环节的设计，旨在培养孩子的同理心，让他们学会站在他人的角度思考问题，理解“己所不欲，勿施于人”的道理。 而最终的第三个愿望，往往是整个故事的高潮和升华。经历了前两个愿望的起伏，小主角已经从实践中获得了宝贵的经验。他/她开始明白，真正的幸福并非仅仅来自物质的满足，也不是强迫他人改变，而是源于内心的善良、对他人的关爱以及与家人朋友和谐相处。这个愿望，很可能不再是为了自己，而是为了他人，为了集体，甚至是为了解决一个更大的问题。它传递出一种积极向上的人生态度，教会孩子们如何去爱，如何去贡献，如何去创造更美好的世界。 《三个愿望》并非简单地呈现一个“好孩子”的模板，它以一种润物细无声的方式，让孩子们在阅读的过程中，潜移默化地受到品德的熏陶。书中的情节设计充满了智慧，每一个愿望的实现都伴随着一个小的“成长契机”。例如，当小主角第一次许下愿望时，可能会因为过于冲动而造成一些小麻烦；而当他/她再次许愿时，则会更加谨慎，更能顾及长远的影响。这种循序渐进的引导，非常符合儿童的认知发展规律。 绘本的图画风格通常是温馨、明亮且富有想象力的，每一页的插画都精心设计，能够准确地传达故事的情绪和意境，让孩子们更容易沉浸其中。角色的表情、动作以及周围的环境，都充满了细节，鼓励孩子们仔细观察，从中发现更多的故事线索和情感表达。 除了故事本身，这套绘本还可能包含一些家长指导和亲子互动的内容。例如，在故事的结尾，会提供一些引导性的问题，帮助家长与孩子一起探讨故事的主题，巩固学习到的品德理念。这些互动环节，不仅能加深孩子对故事的理解，还能促进亲子关系，让阅读成为一种有意义的交流。 “品德培养”是这套绘本的核心价值所在。《三个愿望》通过一个引人入胜的故事，将抽象的品德概念具象化，让孩子们在轻松愉快的阅读体验中，学习如何成为一个善良、懂得分享、尊重他人、有责任感的人。它强调的品德，包括但不限于： 分享精神： 故事会展现，当小主角愿意与他人分享自己所得时，快乐会加倍。这有助于孩子们理解，独占并非真正的快乐，分享才能带来更广泛的幸福感。 同理心与关爱： 孩子们将看到，当小主角开始理解他人的感受，并因此做出善意的选择时，周围的世界会变得更加美好。这培养了孩子们设身处地为他人着想的能力。 智慧与责任： 愿望的实现并非总是顺利的，孩子们会从中学习到，思考问题的后果，做出明智的选择，并对自己的行为负责。这是一种成长，一种从懵懂到成熟的转变。 感恩之心： 故事的结尾，很可能让孩子们体会到，身边拥有的人和事是多么宝贵，从而培养感恩的情绪，懂得珍惜。 《三个愿望》的文字语言通常简洁明快，富有韵律感，适合儿童的语言发展特点，即使是年幼的孩子也能在家长朗读或独立阅读时，理解故事的内容。故事情节的起伏跌宕，引人入胜，能够牢牢抓住孩子们的注意力，让他们在快乐中学习，在游戏中成长。 总而言之，《三个愿望》是一套集故事性、教育性、艺术性于一体的优秀儿童绘本。它不仅为孩子们提供了一个充满想象力的奇幻世界，更重要的是，它以一种温和而深刻的方式，播下了善良、分享、智慧和责任的种子，为孩子们的健康成长奠定了坚实的品德基础。这套书的价值在于，它能够引导孩子们去思考“什么才是真正重要的”，并逐渐内化这些宝贵的品德，成为一个内心丰盈、懂得爱与被爱的人。它是一份送给孩子们的珍贵礼物，也是一份值得家长细细品味和珍藏的教育资源。

评分☆☆☆☆☆

自从有了孩子，我就一直在寻找能够帮助我们引导孩子建立良好品格的书籍。这本绘本可以说是近期最让我满意的一本了。它没有用过于成人化的语言去说教，而是用孩子能够理解和接受的方式，讲述了一个关于“愿望”与“选择”的故事。孩子第一次读的时候，就被书中的情节深深吸引了，尤其是当小主人公许下第一个愿望时，他会瞪大眼睛，好奇接下来会发生什么。而当我陪他一起读到后面，看到小主人公从最初的懵懂到后来的成长，他自己也能感受到其中的变化。书中关于“分享”和“帮助他人”的理念，也是我一直想灌输给孩子的，通过这个故事，孩子能更直观地理解这些品德的价值。每次读完，他都会问我：“妈妈，如果我有三个愿望，我会怎么选？”这个问题本身就说明了绘本的启发性。而且，绘本的印刷质量也非常好，纸张厚实，不易损坏，色彩也相当饱和，即使是反复翻阅，也不会影响阅读体验。总之，这是一本非常有价值的书，值得推荐给所有有孩子的家庭。

评分☆☆☆☆☆

我是一位幼儿园老师，在为孩子们挑选绘本时，一直非常注重其教育意义和艺术性。这本绘本在这两方面都做得非常出色。首先，它的画面风格独特，虽然不是那种极致写实的风格，但每一笔每一画都充满了生命力，能够激发孩子的想象力。色彩的运用非常巧妙，能够唤起孩子的情绪，比如一些温馨的场景会使用暖色调，而一些需要反思的片段则会运用更深沉的颜色。其次，故事的主题——品德培养，以一种非常巧妙的方式融入其中。它没有直接灌输“你应该这样做”之类的道理，而是通过角色的行为和选择，展现了品德的力量。我尤其喜欢其中关于“选择”的部分，当小主人公面临多个选择时，他必须思考每个选择的后果，以及这对他自己和他人的影响。这对于培养孩子的责任感和判断力非常有帮助。在课堂上，孩子们对这个故事的反应非常热烈，他们会积极地参与到讨论中，分享自己的看法。这本书无疑会成为我教学中的又一宝贵财富，因为它不仅能让孩子爱上阅读，更能让他们在阅读中收获成长。

评分☆☆☆☆☆

我是一个喜欢阅读的家长，也喜欢为孩子挑选那些能够激发他们思考的书籍。这本绘本绝对是我最近的“淘书”成功之作。首先，它的故事叙述非常引人入胜，情节紧凑，充满了想象力。小主人公的奇遇，以及他如何面对三个许愿的机会，这本身就足够吸引孩子的注意力。更重要的是，它在故事中巧妙地融入了品德教育的元素。书中的角色并没有完美无缺，而是有自己的缺点和成长过程，这让孩子觉得更加真实和 relatable。例如，当小主人公因为第一个愿望而遇到麻烦时，他并没有被责备，而是通过自己的体验去学习。这种“在错误中学习”的方式，比直接的教导更能让孩子接受。绘本的插画风格非常可爱，充满了温馨的感觉，每一幅图都经过精心绘制，能够让孩子沉浸在故事的世界里。每次读完，我都会和孩子讨论书中的内容，他会问很多关于“愿望”和“选择”的问题，这说明这本书真的能够引起他的思考。这本书不仅是一本好看的绘本，更是一个引导孩子认识自己、认识世界的优秀工具。

评分☆☆☆☆☆

作为一名文学评论者，我始终关注那些能够触动人心的作品。这本绘本在艺术表现力和思想深度上都达到了一个令人称赞的水平。从画面构图来看，每一页都如同精心设计的艺术品，线条流畅，细节丰富，能够引导读者在视觉上进行探索。色彩的运用极富情感张力，能够将故事的情绪恰当地传达出来，例如，当主角经历困惑时，色彩的运用会呈现出一种迷茫感；而当他最终做出明智的选择时，画面则会变得明亮而充满希望。故事的主线围绕着“愿望”展开，但其核心却是在探讨“责任”、“选择”以及“同理心”这些深刻的品德。作者并没有将这些概念生硬地植入故事，而是通过人物的经历和内心的成长，让读者自然而然地去领悟。小主人公的三个愿望，每一个都代表着一种可能，而他最终的选择，则折射出他对人生意义的理解。这种循序渐进的叙事方式，使得故事既充满童趣，又不失教育意义。读完这本书，我仿佛也经历了一场心灵的洗礼，深刻体会到了品德的力量。

评分☆☆☆☆☆

一本令人惊喜的绘本，画面色彩鲜艳饱满，充满童趣，非常吸引孩子的目光。故事讲述了一个小主人公如何面对他人生中出现的三个愿望，并最终学会了如何负责任地选择和珍惜。这个过程描绘得非常细腻，没有生硬的说教，而是通过情节的发展，让孩子在潜移默化中理解“愿望”背后的意义。比如，当小主人公最初许下一个贪心愿望时，绘本并没有直接批评，而是通过后果的呈现，让孩子自己去体会。而当他许下第二个、第三个愿望时，故事展现了他内心的挣扎和成长，以及最终选择有意义的愿望时的喜悦。书中的文字也十分简洁流畅，适合亲子共读。每翻开一页，都能感受到作者对儿童心理的深刻理解，以及对品德教育的用心。读完后，孩子和我都有很多关于“愿望”的讨论，他开始思考什么是真正重要的东西，而不是只想着如何满足自己的即时需求。这本绘本不仅仅是讲了一个故事，更是一次关于价值观的启蒙。