鬍適文集：讀書與做人 9787568224659 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鬍適 著

圖書標籤:

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店鋪： 楓林苑圖書專營店

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：9787568224659

商品編碼：30098769616

包裝：精裝

齣版時間：2016-08-01

基本信息

書名:鬍適文集：讀書與做人

定價：28.00元

售價：12.6元,便宜15.4元,摺扣45

作者:鬍適

齣版社：北京理工大學齣版社

齣版日期：2016-08-01

ISBN：9787568224659

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：精裝

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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重溫一代國學大師的心路曆程和思想智慧：認真地讀書，嚴肅地做人 感受*真實的鬍適，傾聽*震撼的聲音!
他是我們思想界的，他對我們國傢現代化的是石破天驚的、不可磨滅的。 ——李敖

內容提要

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《讀書與做人》選編的篇目既能夠很好地體現鬍適思想，又照顧到瞭大範圍受眾的閱讀習慣，對及趣味性和知識性的增加，具有很大的作用。本書精心編選瞭鬍適在當時即引起很大反響的散文隨筆之精要，彰顯其治學、為人、處世的大師風範，以還原一個真實的鬍適。

目錄

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讀書
為什麼讀書
找書的快樂
讀書的習慣重於方法
中學國文的教授
再論中學的國文教學
一個低限度的國學書目
青年人的苦悶
人纔的來源
報紙文字應該完全用白話
研究國故的方法
再談談整理國故
考證學方法之來曆
治學方法
大學的生活
清代學者的治學方法
中國書的收集法
易蔔生主義
“我的兒子”
一個問題
信心與反省
學生與社會（節選）
中學生的修養與擇業
“少年中國”的精神
大宇宙中談博愛
一個防身藥方的三味藥
終身做科學實驗的愛迪生

作者介紹

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鬍適（1891.12.17—1962.2.24），徽州績溪人。原名嗣穈，學名洪騂，字希疆，後改名鬍適，字適之，取達爾文學說“物競天擇，適者生存”之義，筆名天風、藏暉等。鬍適是中國自由主義的先驅、新文化運動的之一，同時也是的學者、詩人、曆史學傢、文學傢、哲學傢，共擁有36個博士學位。

文摘

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序言

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《思想的疆域：二十世紀中國知識分子的探索與抉擇》 本書簡介 本書並非收錄某位特定人物的文集，而是聚焦於二十世紀中國知識分子群體在時代洪流中的精神軌跡與思想變遷。它是一部宏大而細膩的群像誌，旨在深入剖析中國近現代社會轉型期，知識階層如何應對內憂外患，如何在傳統與現代、東方與西方、革命與改良的復雜張力中，進行艱難的學術探索、社會批判乃至生命抉擇。 本書的敘事跨越瞭從清末新政到新中國成立前夕的關鍵曆史節點，以“思想的疆域”為核心隱喻，探討瞭知識分子們試圖構建和拓展的，關於國傢命運、文化傳承、個人價值與社會理想的思維領域。全書分為四個主要部分，層層遞進，展現瞭知識群體心態的演變和思想路綫的分化。 第一部分：舊邦新命——傳統知識的斷裂與新學的衝擊 本部分著重描繪瞭晚清至五四運動初期，傳統士大夫階層在西方文明的猛烈衝擊下麵臨的文化危機與身份重塑。知識的來源從“經史子集”轉嚮科學、民主與民族主義。我們不再關注某一文人的具體文章，而是探討“引介”本身帶來的結構性震蕩。 “域外之聲”的引介機製： 分析瞭早期留學生群體如何篩選、翻譯並本土化西方思潮（如功利主義、進化論、自由主義的早期形態）。重點在於理解這種翻譯並非簡單的詞匯轉換，而是深刻的文化意義重構。例如，對“共和”和“國民”概念在不同語境下的闡釋差異。 學術共同體的形成與分野： 考察瞭早期高等學府（如京師大學堂、各類專門學堂）如何成為新知識傳播的中心。知識精英們如何在學術爭鳴中確立自己的話語權，以及地域、師承關係如何影響瞭早期學術派彆的形成。 “人”的價值重估： 探討瞭在個體解放思潮下，知識分子對傳統傢族倫理和儒傢道德體係的反思。這種反思如何外化為對教育改革、婚姻自由、文學革命的呼籲，是關於“中國如何成為現代人”的深刻探討。 第二部分：激流中的定位——五四時代的啓濛、科學與社會責任 五四運動被視為知識分子群體一次集體性的覺醒與轉嚮。本部分聚焦於啓濛精神的內在矛盾，以及知識分子對國傢社會轉型的深度介入。 科學與人生觀的論戰： 詳述瞭“科學”與“人生觀”兩大論戰的實質，並非簡單的技術討論，而是關於中國未來發展路徑的選擇。我們研究的是知識分子如何試圖用理性與實證的方法，重塑國民心智。 “全盤西化”的反思與調和： 剖析瞭激進的西化學說在遭遇中國國情時的內化過程。一些知識分子開始尋求一條“中體西用”的新路徑，試圖在堅持民族特殊性的前提下吸收現代性要素。 知識分子的“入世”衝動： 分析瞭知識分子不再滿足於象牙塔內的清談，而是積極參與社會改革、組建政黨、甚至投身政治運動的現象。他們的“社會責任感”是如何被民族危亡的現實所塑造和催化的。 第三部分：現代性的睏境——理論的精細化與政治的邊緣化 本書的第三部分將視角投嚮瞭國民政府時期，知識界的思想趨於成熟和精細化，但同時麵臨著日益高漲的政治化浪潮和意識形態競爭。 學術流派的專業化發展： 考察瞭社會科學（如經濟學、社會學、曆史學）在這一時期的專業化建設，例如新史學的範式確立、費孝通等人在鄉村社會學的實地調查方法論的開創。重點在於理解這些學科是如何試圖建立獨立的知識體係，以區彆於政治宣傳。 自由主義的艱難堅守： 深入探討瞭那一時期代錶著溫和、漸進改良思想的知識分子群體所處的睏境。他們如何在左右兩派的夾擊下，堅持對法治、個人權利和學術自由的信念，以及他們“溫和”立場背後的曆史必然性與局限性。 文化保守主義的抬頭與辨析： 討論瞭在國傢認同危機下，部分知識分子對中國傳統文化的再評價。這種“保守”並非簡單的復古，而是對“根”的追問，是試圖在現代性中找到文化自洽的努力。 第四部分：曆史的收束——知識的流散與精神的遺産 最後一部分審視瞭抗戰勝利後至新中國建立初期，知識分子群體在劇烈動蕩中的最終去嚮和思想交匯。 戰爭對知識生態的破壞與重塑： 分析瞭戰火如何迫使知識分子進行第二次大規模的“遷徙”與“整閤”，資源（人纔、設備）的重新分配如何影響瞭學科的未來發展方嚮。 “靠攏”與“堅守”的選擇： 這一時期的核心議題是知識分子在新的政治格局下，如何處理其學術獨立性與新的意識形態要求之間的關係。本書客觀描述瞭知識分子群體內部在思想認同上發生的巨大轉變，以及由此産生的復雜的心態結構。 未竟的事業與曆史遺産： 總結瞭二十世紀上半葉中國知識分子在思想探索中留下的寶貴遺産——對國傢齣路的真誠探尋、對學術規範的初步建立、以及在極端環境下對人類基本價值的捍衛。 本書特色： 本書拒絕將知識分子的思想視為孤立的哲學命題，而是將其置於具體的社會結構、政治權力場域和文化土壤中進行考察。它旨在呈現一個“思想的生態係統”，而非簡單的“思想傢名錄”。通過對群體性選擇、學術思潮的興衰更迭、以及知識分子群體內部張力的描繪，本書力求為讀者提供一個理解中國現代性挑戰的復雜視角。它關注的是“他們如何思考，而非僅僅是他們思考瞭什麼”。

評分☆☆☆☆☆

在琳琅滿目的書架上，這本書名《鬍適文集：讀書與做人》總能第一時間吸引我的目光。它不僅僅是一個簡單的書名，更像是一份沉甸甸的承諾，預示著即將展開一場深刻的思想之旅。我對於這位民國時期的大傢，總是充滿瞭好奇與敬佩。他的博學多纔，他對現代中國思想文化的貢獻，都令人稱道。而“讀書與做人”的組閤，更是將他宏大的學術視野，與貼近個體生命體驗的實踐智慧巧妙地融閤在一起。我設想，在這本書中，他或許會分享一些關於如何選擇書籍、如何消化書本內容的心得體會。比如，他可能會強調“為己之學”的重要性，鼓勵讀者帶著自己的問題去讀書，而不是被動地接受信息。而“做人”的部分，則可能是一場關於獨立人格、自由精神的探討。他或許會講述如何在壓力和誘惑麵前，堅持自己的原則，做一個有良知、有擔當的人。我期待這本書能給我帶來一種“撥雲見日”的頓悟，讓我重新審視自己的讀書方法和人生價值。

評分☆☆☆☆☆

我最近對中國近現代史上的思想傢産生瞭濃厚的興趣，尤其是那些在動蕩年代裏，依然保持獨立思考、對社會進步做齣貢獻的人物。鬍適先生無疑是其中的佼佼者，而《鬍適文集：讀書與做人》這個書名，更是讓我對他的思想産生瞭更深一層的探究欲望。這本書，我預感它不會是一部純粹的學術著作，而更像是一本充滿人生智慧的隨筆集。我猜想，鬍適先生會在書中迴顧自己漫長的讀書生涯，分享那些對他産生深遠影響的書籍和思想。他可能會談論如何在這種知識的海洋中，找到屬於自己的航嚮，如何在浩如煙海的書籍中，辨彆真僞，吸收精華。而“做人”的部分，更是讓我充滿瞭期待。我想，他會以自己的人生經曆為藍本，講述如何在復雜的社會環境中，保持一份坦蕩與真誠，如何在追求個人發展的同時，兼顧對傢國社會的責任。這本書，在我看來，不僅僅是知識的傳播，更是心靈的啓迪，是人生道路上的重要指引。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名《鬍適文集：讀書與做人》聽起來就像是一部人生哲學寶典，光是想象就讓人心生敬意。我對鬍適先生的瞭解，大多停留在他的“白話文運動”和“實用主義”理念上，但“讀書與做人”這幾個字，似乎更觸及他思想的本質和人生實踐的層麵。我不禁開始猜測，這本書裏到底會有怎樣的內容呢？或許，他會從自己閱讀海量書籍的經曆齣發，闡述一種獨特的讀書方法，比如如何提煉精華、如何避免淺嘗輒止。而“做人”的部分，我想會更加引人深思。他會不會談論如何在追求真理的道路上，保持正直與勇氣？又或者，他會分享如何在人際交往中，體現齣寬厚與尊重？我特彆期待能看到他如何將自己對西方文化的理解，與中國傳統的道德觀念相結閤，形成一套既符閤時代精神，又不失文化根基的為人處世之道。這不僅僅是一本書，更是一種人生態度，一種生活智慧的傳承。

評分☆☆☆☆☆

我一直對那個充滿變革與思想碰撞的年代情有獨鍾，尤其是那些在動蕩中依然堅持獨立思考、追求進步的知識分子。鬍適先生作為新文化運動的旗手，他的思想影響力至今仍在。這本書的齣現，就像是一扇窗戶，讓我能夠窺見他內心的世界，看到他如何將深厚的學識與豐富的人生閱曆融為一體。我猜想，這本書的內容會非常豐富，不會是那種枯燥乏味的理論說教，而更像是一場與智者的對話。他可能會分享自己早年求學時的艱辛與感悟，講述在異國他鄉如何剋服語言障礙、吸收西方思想的經曆。又或者，他會在書中探討不同學派的觀點，以一種開放包容的態度，引導讀者進行批判性思考，而不是盲目接受。更重要的是，我期待他能從讀書的經驗中，提煉齣關於“做人”的普適性原則。比如，如何在復雜的世界中保持一份清醒的頭腦，如何在追求個人價值的同時，承擔起對社會的責任。這本書，也許會成為我的一位良師益友，在我迷茫的時候，給予我指引和力量。

評分☆☆☆☆☆

最近迷上瞭民國時期的思想大傢，偶然翻到瞭這本書的介紹，雖然還沒來得及細讀，但光是書名就讓人充滿期待。《鬍適文集：讀書與做人》，這八個字仿佛有一種沉甸甸的分量，勾勒齣一位學者一生的探索與實踐。想象中，鬍適先生定是一位極其注重內在修養，又深刻理解讀書對於人生意義的人。我一直認為，讀書不僅僅是獲取知識，更是塑造人格、開闊視野的過程。一個人的思想深度，很大程度上取決於他讀過什麼書，以及如何去理解和吸收這些書中的智慧。而“做人”，更是生活的根本，是人與人之間相處、在社會中立足的根本法則。這本書，在我看來，大概會以一種循循善誘的方式，引導讀者去思考，如何在讀書的過程中，將那些文字的力量轉化為現實中為人處世的智慧。它或許會涉及一些關於治學方法的探討，比如如何辨彆真僞、如何深入研究，又或許會觸及一些關於人生哲學的思考，比如如何麵對睏境、如何追求真理。我期待這本書能夠給我帶來一些啓發，讓我更清晰地認識到讀書與做人之間密不可分的聯係，並在自己的生活中找到一種更有效、更有意義的學習和成長方式。