基本信息
书名:每个孩子都是名
定价:28.00元
作者:金佳韵
出版社:水利水电出版社
出版日期:2009-10-01
ISBN:9787508467610
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
让每个孩子都变成名,10个法则,50个技巧,轻松完成。还在为孩子不够而一筹莫展的父母们,还在等什么呢?
看完这10个法则,50个技巧,让自己的孩子成为名,将不再是梦想!
内容提要
你的孩子也能考名!如果他或她还没有做到,不是孩子的问题,而是你的教育方法有问题!教育的目的就是养成习惯。习惯是什么?习惯对孩子的学习来说,就是良好的学习方法和高效的学习效率。本书教你十大高效学习法则,帮助孩子养成十个*学习习惯,让你的孩子也能考名!让他或她告别学习的痛苦,享受成功的愉快,走向自信的人生道路!
强生的学习方法大公开,掌握提高10倍速的高效学习法则,考名不再费力!改变,马上看得见!
目录
作者介绍
文摘
序言
这本书,我只能说,它带来的启迪是潜移默化的,却又深刻入骨。《每个孩子都是名》,光是书名就已经非常有分量了。它不落俗套,没有那些华而不实的口号,而是从一个非常朴素的道理出发:尊重每一个孩子,发现他们内在的光芒。我之前读过很多关于儿童心理的书,但很多都比较理论化,读起来枯燥乏味,而且离现实生活总隔着一层。而这本书,完全不同,它就像是我和一位非常智慧的朋友在聊天,分享着关于孩子成长过程中那些真实而又温暖的故事。我特别喜欢作者在书中对“天赋”的定义,它不是指那些显而易见的音乐、绘画才能,而是涵盖了孩子在解决问题时的创造力、与人交往时的同理心、面对困难时的韧性等等。这本书让我明白,我们不应该用狭隘的标准去衡量孩子,而应该看到他们身上那些细微却宝贵的美好。它给了我一种全新的力量,去欣赏我的孩子,去发现他们身上那些我以前从未留意过的闪光点。这种自我认知和自我肯定,对于孩子来说,比任何外在的奖励都来得重要。
评分读完《每个孩子都是名》,我最大的感受就是,原来教育可以如此温和且充满力量。在现代社会,我们似乎越来越倾向于“望子成龙”,给孩子施加各种压力,希望他们成为所谓的“优秀人才”。但这本书,却将视角放在了“每个孩子都是名”这个根本上。它不是让你去追求外在的荣誉和头衔,而是强调发掘孩子内在的价值,让他们找到属于自己的独特“名号”。这本书的论述方式非常流畅,而且充满了人文关怀。我尤其欣赏作者在书中对“失败”的重新定义。很多时候,我们把失败看作是终点,是孩子能力的否定,但这本书却告诉我们,失败更是成长的契机,是孩子学习和探索过程中宝贵的经验。它鼓励家长用一种更开放、更接纳的态度去面对孩子成长中的挫折。我之前因为孩子在某些方面表现不佳而感到焦虑,这本书让我明白,与其一味地批评和指责,不如去引导他们从失败中汲取教训,并且看到他们在其他方面的潜力。这种教育理念,真的让我耳目一新,也让我对未来的教育之路充满了信心。
评分这本《每个孩子都是名》真是让人眼前一亮!我一直是个对教育话题充满好奇心的人,尤其关注那些能够激发孩子潜能、帮助他们找到自我价值的书籍。市面上这类书不少,但很多都显得空洞乏味,要么是理论堆砌,要么是心灵鸡汤,读完之后总感觉隔靴搔痒,对实际操作帮助不大。然而,这本书给我的感觉完全不同。它的语言非常亲切,像是和一位经验丰富、充满智慧的长辈在聊天,娓娓道来,却又句句扎实。我特别喜欢作者在书中分享的一些真实案例,那些鲜活的故事,让我仿佛看到了自己的孩子,看到了身边的许多孩子。作者不是高高在上地教导,而是非常细腻地捕捉到了孩子们的成长轨迹中那些容易被忽略的闪光点。我印象最深刻的是其中关于“内在驱动力”的探讨,它不是简单地告诉我们“要鼓励孩子”,而是深入分析了什么样的环境、什么样的互动方式,才能真正点燃孩子内心深处对学习、对探索的热情。这比那种泛泛而谈的“夸奖”要深刻得多,也实用得多。我开始反思自己在与孩子互动时,是不是有时候过于关注结果,而忽略了过程中的努力和体验?这本书给了我一个全新的视角,让我重新审视自己作为父母的角色,以及如何更好地陪伴孩子一同成长。
评分《每个孩子都是名》这本书,怎么说呢,它就像是我在育儿路上迷茫时,突然看到的一盏明灯。我一直觉得,每个孩子都有自己独特的“闪光点”,只是很多时候,我们大人可能因为种种原因,没能及时发现,或者发现了也没有去好好引导。这本书最大的特点,在于它非常具体地阐述了如何去“看见”和“点亮”这些闪光点。它不像某些理论书籍那样,讲一大堆复杂的心理学概念,而是通过非常生动、贴近生活的例子,教我们如何去解读孩子的行为,如何去发掘他们隐藏的天赋。我记得书里提到过一个关于“游戏化学习”的章节,让我醍醐灌顶。我之前一直觉得玩乐是学习的对立面,是浪费时间,但这本书告诉我,如果能巧妙地将学习融入游戏中,孩子不仅能学得更开心,而且效果也可能出乎意料的好。这让我开始重新思考,我平时是不是过于强调“坐好、听讲、做题”这种刻板的学习方式了?书中提供的那些小技巧,比如如何设计一些有趣的家庭活动,如何鼓励孩子主动去解决问题,都非常具有操作性。我迫不及待地想把这些方法应用到我的家庭教育中去,期待看到孩子会有怎样的变化。
评分《每个孩子都是名》这本书,给我的感觉就像是打开了一个全新的视角。我一直觉得,孩子的成长是一个非常复杂且充满未知数的旅程,作为家长,我们总是希望能给孩子最好的,但有时候又觉得力不从心,不知道该如何下手。这本书,就像是一位经验丰富的向导,为我指明了方向。它不仅仅是告诉我们“要做什么”,更重要的是“为什么这么做”,以及“如何去理解和感受”孩子的内心世界。书中提到的“个体差异性”让我印象非常深刻。我以前总习惯拿自己的孩子和别人家的孩子比较,希望他们能达到一个普遍认为的“好”的标准。但这本书让我意识到,每个孩子都是独一无二的,他们有自己的节奏,有自己的天赋,我们应该尊重并呵护这份独特性。我开始反思,我是否给孩子施加了太多不必要的压力,而忽略了他们内在的需求?书中关于“鼓励自主性”的部分,给我提供了很多实用的方法,让我知道如何引导孩子自己去思考、去选择,而不是一味地替他们做决定。这让我看到,真正的教育,是帮助孩子成为他们自己,而不是我们期望他们成为的样子。
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