每个孩子都是名 9787508467610

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金佳韵 著
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店铺: 末桥图书专营店
出版社: 水利水电出版社
ISBN:9787508467610
商品编码:30078722475
包装:平装
出版时间:2009-10-01

具体描述

基本信息

书名:每个孩子都是名

定价:28.00元

作者:金佳韵

出版社:水利水电出版社

出版日期:2009-10-01

ISBN:9787508467610

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


让每个孩子都变成名,10个法则,50个技巧,轻松完成。还在为孩子不够而一筹莫展的父母们,还在等什么呢?
看完这10个法则,50个技巧,让自己的孩子成为名,将不再是梦想!

内容提要


你的孩子也能考名!如果他或她还没有做到,不是孩子的问题,而是你的教育方法有问题!教育的目的就是养成习惯。习惯是什么?习惯对孩子的学习来说,就是良好的学习方法和高效的学习效率。本书教你十大高效学习法则,帮助孩子养成十个*学习习惯,让你的孩子也能考名!让他或她告别学习的痛苦,享受成功的愉快,走向自信的人生道路!
强生的学习方法大公开,掌握提高10倍速的高效学习法则,考名不再费力!改变,马上看得见!

目录


作者介绍


文摘


序言



《每一个孩子都是闪耀的星辰》 一场唤醒内在力量的成长之旅 在这个快速变化的时代,我们时常在追逐外在的成就,却忽略了内心深处的探索。每一个孩子,都是一个宇宙,蕴藏着无限的潜能与独特的光芒。然而,许多孩子在成长的过程中,因为种种原因,渐渐被遮蔽了内心的星光,变得迷失、焦虑,甚至怀疑自己的价值。 《每一个孩子都是闪耀的星辰》这本书,不是一本填鸭式的说教手册,也不是一本堆砌理论的学术著作。它是一场真诚的对话,一次深入人心的陪伴,一个点亮孩子内心深处潜藏已久的智慧与力量的指南。它旨在帮助家长、教育者以及每一个关心孩子成长的人,重新认识孩子,更重要的是,重新认识“孩子”这个概念本身所蕴含的无限可能性。 本书的核心理念:看见孩子内在的无限可能 本书的出发点,是相信每一个孩子都是独一无二的,他们自带天赋,拥有属于自己的内在节奏与成长轨迹。我们常常以成人世界的标准去衡量孩子,期待他们学习成绩优异,行为举止得体,特长项目突出。然而,这种外在的聚焦,很容易让我们忽略了孩子内心世界的丰富性,那些隐藏在平凡表象下的勃勃生机。 《每一个孩子都是闪耀的星辰》倡导一种“看见”的教育观。它鼓励我们放下成见,以一颗纯净的心去观察,去倾听,去感受。看见孩子眼中闪烁的好奇,看见他们探索时专注的神情,看见他们遭遇挫折时内心的挣扎,更要看见他们每一次微小的进步和坚持背后所蕴含的勇气与毅力。 书中,作者通过大量生动的故事、案例和深刻的哲理,层层剥茧,揭示了如何真正地“看见”孩子。这不仅仅是观察他们的行为,更是深入理解他们行为背后的动机,洞察他们内心的需求,以及发现他们被掩盖的天赋。 点亮内在星辰的钥匙:爱、尊重与理解 要让孩子内在的星辰得以闪耀,关键在于营造一个滋养他们成长的土壤。本书认为,爱、尊重与理解是这片土壤中最宝贵的养分。 爱:不是占有,而是允许 真正的爱,不是将自己的意志强加于孩子,也不是满足他们所有物质上的需求。它是一种无条件的接纳,一种发自内心的支持,一种在他们犯错时也能给予温暖拥抱的力量。本书探讨了“看见”的爱,是如何超越功利,回归本质,让孩子感受到被深深地爱着,从而拥有安全感和自信心,敢于去探索和尝试。它解释了如何平衡管教与放任,如何在保护孩子的同时,给予他们独立成长的空间。 尊重:看见他们的独立人格 每一个孩子都是一个独立的个体,他们有自己的思想、情感和选择。尊重,就是承认并珍视他们的这份独立性。本书强调,尊重体现在日常的点滴之中:倾听他们的想法,即使不认同;允许他们表达自己的感受,即使那些感受不那么“乖巧”;尊重他们的选择,即使那些选择与我们的期望不同。当孩子感受到被尊重,他们的自我价值感便会油然而生,他们会更愿意与我们沟通,更积极地参与到学习和生活中来。 理解:看见他们成长中的挑战 孩子的成长并非一帆风顺,他们会遇到各种各样的挑战,无论是学业上的困惑,人际关系的摩擦,还是情绪上的波动。理解,就是站在孩子的角度,去体会他们的感受,去明白他们的困境。本书提供的方法,并非是教家长去“解决”孩子的问题,而是教家长如何成为孩子坚实的后盾,如何通过同理心,帮助孩子疏导情绪,理清思路,找到属于自己的解决之道。理解,是连接心灵的桥梁,是帮助孩子穿越迷雾,找到方向的关键。 唤醒内在力量:培养孩子自主学习与解决问题的能力 《每一个孩子都是闪耀的星辰》不止步于情感的连接,更致力于帮助孩子唤醒内在的力量,培养他们自主学习和解决问题的能力。 激发内在的学习动力 本书探讨了如何将学习从一种“不得不做”的任务,转变为一种“乐在其中”的探索。它介绍了许多打破传统教学模式的方法,例如,如何利用孩子的兴趣点,将学习内容与生活经验相结合;如何鼓励他们主动提问,而不是被动接受答案;如何创造一个允许失败、鼓励尝试的学习环境。当学习不再是负担,而是源自内在驱动的乐趣时,孩子的潜力便会如同星辰般绽放。 培养解决问题的智慧 生活中充满了各种各样的问题,而解决问题的能力,是孩子未来能否独立、自信地面对世界的关键。本书强调,解决问题的能力并非天生,而是可以通过后天的培养。它提供了许多实用的方法,例如,引导孩子分解复杂的问题,鼓励他们 brainstorm 不同的解决方案,帮助他们评估不同方案的优缺点,并支持他们去尝试和验证。在这个过程中,孩子不仅学会了解决眼前的问题,更重要的是,他们学会了如何去思考,如何去决策,如何去承担责任。 点燃孩子的创造力与好奇心 创造力是人类进步的源泉,而好奇心则是探索未知的驱动力。本书通过引导,帮助家长和教育者识别并呵护孩子与生俱来的创造力和好奇心。它鼓励家长为孩子提供自由探索的空间,鼓励他们进行“无用”的尝试,去玩耍,去想象,去创造。它提醒我们,最伟大的发明,往往源于最简单的好奇和最纯粹的创造冲动。 看见自己:家长与教育者的成长之路 《每一个孩子都是闪耀的星辰》也深刻地认识到,孩子的成长,离不开家长的成长。许多时候,家长自身的局限、焦虑和未解决的情结,会无意识地投射到孩子身上,成为他们成长的阻碍。 本书引导家长审视自己的教育观念,反思自己的行为模式,认识到“看见”不仅仅是看见孩子,更是看见自己。当家长能够接纳自己的不完美,能够放下过度的期待,能够以更开放的心态去面对育儿的挑战时,他们本身就会成为孩子最好的榜样。 书中提供了许多关于家长自我成长的方法,例如,如何管理自己的情绪,如何平衡工作与家庭,如何寻求支持,如何与孩子建立更健康的亲子关系。它鼓励家长,在陪伴孩子成长的同时,也完成自己的蜕变,成为那个内心平静、充满智慧的引导者。 这是一本写给所有人的书 《每一个孩子都是闪耀的星辰》不仅仅是一本育儿指南,它更是一本关于生命、关于成长、关于爱的哲学。无论您是初为人父母,还是经验丰富的教育者,抑或是任何一位对生命充满好奇与热爱的人,都能从中获得深刻的启示。 它将带领您走进孩子丰富而奇妙的内心世界,重新发现被我们遗忘的纯真与智慧。它将帮助您找到与孩子最真诚的连接方式,让爱与理解成为我们之间最坚实的纽带。它将点亮您和孩子内心深处那份不灭的星光,让每一个孩子,都能勇敢地、自信地、闪耀地,走完属于自己的精彩人生。 这本书,旨在成为您成长旅途中的一位忠实伙伴,一位温暖的引导者,一位默默的支持者。让我们一起,用爱与智慧,点亮每一个孩子心中的星辰,让他们在广阔的天空中,自由地翱翔,闪耀出最独特、最耀眼的光芒。

用户评价

评分

这本书,我只能说,它带来的启迪是潜移默化的,却又深刻入骨。《每个孩子都是名》,光是书名就已经非常有分量了。它不落俗套,没有那些华而不实的口号,而是从一个非常朴素的道理出发:尊重每一个孩子,发现他们内在的光芒。我之前读过很多关于儿童心理的书,但很多都比较理论化,读起来枯燥乏味,而且离现实生活总隔着一层。而这本书,完全不同,它就像是我和一位非常智慧的朋友在聊天,分享着关于孩子成长过程中那些真实而又温暖的故事。我特别喜欢作者在书中对“天赋”的定义,它不是指那些显而易见的音乐、绘画才能,而是涵盖了孩子在解决问题时的创造力、与人交往时的同理心、面对困难时的韧性等等。这本书让我明白,我们不应该用狭隘的标准去衡量孩子,而应该看到他们身上那些细微却宝贵的美好。它给了我一种全新的力量,去欣赏我的孩子,去发现他们身上那些我以前从未留意过的闪光点。这种自我认知和自我肯定,对于孩子来说,比任何外在的奖励都来得重要。

评分

读完《每个孩子都是名》,我最大的感受就是,原来教育可以如此温和且充满力量。在现代社会,我们似乎越来越倾向于“望子成龙”,给孩子施加各种压力,希望他们成为所谓的“优秀人才”。但这本书,却将视角放在了“每个孩子都是名”这个根本上。它不是让你去追求外在的荣誉和头衔,而是强调发掘孩子内在的价值,让他们找到属于自己的独特“名号”。这本书的论述方式非常流畅,而且充满了人文关怀。我尤其欣赏作者在书中对“失败”的重新定义。很多时候,我们把失败看作是终点,是孩子能力的否定,但这本书却告诉我们,失败更是成长的契机,是孩子学习和探索过程中宝贵的经验。它鼓励家长用一种更开放、更接纳的态度去面对孩子成长中的挫折。我之前因为孩子在某些方面表现不佳而感到焦虑,这本书让我明白,与其一味地批评和指责,不如去引导他们从失败中汲取教训,并且看到他们在其他方面的潜力。这种教育理念,真的让我耳目一新,也让我对未来的教育之路充满了信心。

评分

这本《每个孩子都是名》真是让人眼前一亮!我一直是个对教育话题充满好奇心的人,尤其关注那些能够激发孩子潜能、帮助他们找到自我价值的书籍。市面上这类书不少,但很多都显得空洞乏味,要么是理论堆砌,要么是心灵鸡汤,读完之后总感觉隔靴搔痒,对实际操作帮助不大。然而,这本书给我的感觉完全不同。它的语言非常亲切,像是和一位经验丰富、充满智慧的长辈在聊天,娓娓道来,却又句句扎实。我特别喜欢作者在书中分享的一些真实案例,那些鲜活的故事,让我仿佛看到了自己的孩子,看到了身边的许多孩子。作者不是高高在上地教导,而是非常细腻地捕捉到了孩子们的成长轨迹中那些容易被忽略的闪光点。我印象最深刻的是其中关于“内在驱动力”的探讨,它不是简单地告诉我们“要鼓励孩子”,而是深入分析了什么样的环境、什么样的互动方式,才能真正点燃孩子内心深处对学习、对探索的热情。这比那种泛泛而谈的“夸奖”要深刻得多,也实用得多。我开始反思自己在与孩子互动时,是不是有时候过于关注结果,而忽略了过程中的努力和体验?这本书给了我一个全新的视角,让我重新审视自己作为父母的角色,以及如何更好地陪伴孩子一同成长。

评分

《每个孩子都是名》这本书,怎么说呢,它就像是我在育儿路上迷茫时,突然看到的一盏明灯。我一直觉得,每个孩子都有自己独特的“闪光点”,只是很多时候,我们大人可能因为种种原因,没能及时发现,或者发现了也没有去好好引导。这本书最大的特点,在于它非常具体地阐述了如何去“看见”和“点亮”这些闪光点。它不像某些理论书籍那样,讲一大堆复杂的心理学概念,而是通过非常生动、贴近生活的例子,教我们如何去解读孩子的行为,如何去发掘他们隐藏的天赋。我记得书里提到过一个关于“游戏化学习”的章节,让我醍醐灌顶。我之前一直觉得玩乐是学习的对立面,是浪费时间,但这本书告诉我,如果能巧妙地将学习融入游戏中,孩子不仅能学得更开心,而且效果也可能出乎意料的好。这让我开始重新思考,我平时是不是过于强调“坐好、听讲、做题”这种刻板的学习方式了?书中提供的那些小技巧,比如如何设计一些有趣的家庭活动,如何鼓励孩子主动去解决问题,都非常具有操作性。我迫不及待地想把这些方法应用到我的家庭教育中去,期待看到孩子会有怎样的变化。

评分

《每个孩子都是名》这本书,给我的感觉就像是打开了一个全新的视角。我一直觉得,孩子的成长是一个非常复杂且充满未知数的旅程,作为家长,我们总是希望能给孩子最好的,但有时候又觉得力不从心,不知道该如何下手。这本书,就像是一位经验丰富的向导,为我指明了方向。它不仅仅是告诉我们“要做什么”,更重要的是“为什么这么做”,以及“如何去理解和感受”孩子的内心世界。书中提到的“个体差异性”让我印象非常深刻。我以前总习惯拿自己的孩子和别人家的孩子比较,希望他们能达到一个普遍认为的“好”的标准。但这本书让我意识到,每个孩子都是独一无二的,他们有自己的节奏,有自己的天赋,我们应该尊重并呵护这份独特性。我开始反思,我是否给孩子施加了太多不必要的压力,而忽略了他们内在的需求?书中关于“鼓励自主性”的部分,给我提供了很多实用的方法,让我知道如何引导孩子自己去思考、去选择,而不是一味地替他们做决定。这让我看到,真正的教育,是帮助孩子成为他们自己,而不是我们期望他们成为的样子。

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