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女孩应该这样富着养 9787505423749

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云晓 著



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发表于2024-05-21

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店铺: 末桥图书专营店
出版社: 朝华出版社
ISBN:9787505423749
商品编码:30079620712
包装:平装
出版时间:2010-05-01

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具体描述

基本信息

书名:女孩应该这样富着养

定价:29.80元

作者:云晓

出版社:朝华出版社

出版日期:2010-05-01

ISBN:9787505423749

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.381kg

编辑推荐


“富养”不仅仅指生活的富足,更是教育的富足。富养女孩不是娇生惯养,而是给予她更为精细的教育,让她自信自立,眼界开阔,成长为一个优雅动人、智慧美丽的女孩。 本书根据女孩成长过程中的不同需要而具体量身打造的实用养育技巧,着重阐述了成功的教育不只是从父母的口袋里掏钱就可以办到的,而需要倾注爱心和努力。

内容提要


穷养男,不仅是一种教育投资更是对男孩一生的投资。
富养女,其实是一种文化修养的投资,教育的富足是对女孩性情的陶冶和品质的培养。
从来富贵多淑女,自古纨绔少伟男。女孩身娇肉贵,是父母的贴心小棉袄,疼还来不及,怎么舍得她受苦受难?男孩是父亲生命的延续,寄寓了多少希望与重托。富养女,穷养男,这句老话有它的道理的。
本书从当前社会现状引发全新思考,就事论事,来讲述为什么女孩子要富着养,当然这里所指的“富”并不是单纯的物质上的,更多的是对女孩一种品质上的培养。

目录


写在前面
富养真经:女孩的十种常见心理,及父母的十大养育要点
心理一:敏感——多一点细心。多一点爱心
心理二:依赖——独立性的培养是关键
心理三:容易自卑——多一点鼓励,女孩才能更自信
心理四:对家庭幸福感要求高——家庭和睦重要
心理五:感性——感性之中加入一点点理性
心理六:柔弱——不呵斥,赋予她勇气
心理七:屈从——不让她委曲求全,赋予其个性
心理八:任性——不骄纵。不给予“为所欲为”的爱
心理九:追求美——防范“攀比”和“虚荣”
心理十:青春冷漠期——细心观察,给予她快乐
章 品味——培养高贵雅致、富审美力的公主
一 妈导向塑造女儿的品味——做女儿气质培养人
做一个优雅的妈妈一不慌张,不忙乱,有条理
教会女儿正确的仪态——站、坐、走
二 审美一一妈妈引导女儿认识美的三个要点
引导女孩“只买对的”,“不买便宜的”
让女孩自己打扮自己
和女儿一起做一次衣服
三 父母是女孩品味的“标杆”
读书,让你的女儿品味出众
绘画——快速提升女孩品味的捷径
从生活小习惯着手,培养女孩的品味
第二章 自信——培养能力出众、自信逼人的女孩
一 爸爸的鼓励神奇
发现女孩身上的闪光点——放大她的优点
欣赏女性而非贬低女性——给女孩积极的心理暗示
女儿的自信是夸出来的——不要过谦
二 妈自信,就是女儿的自信
做一个“骄傲”的妈妈,为女孩树起自信的标杆
停止抱怨,找准方法
建一个“记功本”,巩固孩子的自信
三 向女孩灌输一种信念——“我可以”
鼓励女孩“胡思乱想”——敢想才有成功的机会
鼓励女孩“抢风头”——别人的赞美让她更自信
降低女孩的满意度,不要让她过分挑剔
第三章 智慧——赋予女孩更多灵动、睿智的内涵
一 右脑开发,培养聪明女孩的步
与女儿多做一些开发右脑的“游戏”
引导女儿有意识地用“左”,刺激右脑功能
用图形代替语言,培养女孩的抽象思维能力
二 开发女孩的数学才能
女孩也有学习数学的天赋——不要对女孩存有偏见
与老师做好沟通工作,督促女孩上课积极发言,紧跟老师思路
引导女儿多绘图,增强空间思维能力
三 女孩创造力的开发
创造始于问题
创造始于不满
鼓励女儿大胆尝试
四 女孩想象力的开发
鼓励孩子“异想天开”
让孩子写童话,为她创造想象的空间
第四章 多才多艺——艾孩舞动青春、舞动人生的资本
一 抓住女孩才艺培养的关键期
2~3岁——女孩开始学习绘画的佳时期
4~6岁——培养女孩音乐才能的佳时期
5岁开始,让女孩优雅地学习舞蹈
二 女孩才艺培养中常遇到的问题
女孩盲目选择——家长既要尊重,也要引导
不能坚持——和老师沟通,让女孩尝到甜头
第五章 勇气——坚强勇敢的女孩更美丽、更杰出
一 女孩勇气培养,父母应知的三个细节
妈妈,不要把怯懦传染给孩子
爸爸,不要成为孩子依恋的“靠山”
父母不要吓唬孩子
二 三个要点,打造勇敢女孩
妈妈要对女孩“狠”一点——做女儿勇气的激发者
爸爸要对女孩“宠”一点——做一个善于鼓励的好参谋
引导女儿循序渐进,克服心理障碍
三 女孩勇气培养之路上,父母该做的三件事
让女儿尝试一次独自睡觉
鼓励女儿向陌生人问一次路
让女儿骑一次不用安全轮的脚踏车
第六章 理性——能管住自己的女孩才有好未来
一、家长理性教育,女孩才更理性
多给孩子提几个“如果”——不让女孩成为任性公主
告诉她为什么“不许”
利弊共存的童话故事——让女孩自己改编一个故事
二 塑造女孩的自控能力
正确对待女孩的“小偷小摸”——引导女孩站到他人角度
看问题
让女孩跟自己一起购物——用你的底线约束她
能管住自己的女孩才有好未来
三 培养女孩的决断力
自己的事情自己作决定——女孩要有自己的主见
正确对待孩子的不满—一穿什么,让孩子自己决定
让女孩当一次家,做一次主
第七章 爱心——培养心中有爱、孝顺父母的女孩
一 妈妈赋予女孩爱心的三种策略
让“小棉袄”暖起来,妈妈不妨装装委屈
和孩子“抢”东西吃,教她学会分享
给女儿养一只小动物,激发她的责任感
二 父母的“三重”角色——关于爱心
爱心引导者——利用故事培养女孩的爱心
“粗心”老爸——让女孩成为爱心天使
爱心呵护者——发现孩子的爱
三 教女孩学会感恩
让女儿为你洗一次袜子
让孩子学着照顾人
四 爱心培养父母必知的三件事
为女儿设立一个“爱心”基金
对女儿进行“移情教育”
让孩子的爱心持之以恒
第八章 习惯——打造独立、有条理、有耐心的幸福公主
一 独立,赋予女孩人格魅力
让女儿学做家务
不要惩罚失败
给女儿设置疑难问题
让女儿学会自我保护
二 有条理,才能更整洁
让女儿自己整理书包
房间弄乱了,让女儿自己收拾
三 有耐心,才有好涵养
延迟满足
在女孩做事的过程中,家长切勿随意打扰
让女孩负一点责任
四 有计划,才有高效率
从小培养女孩的计划性——做一个会引导的家长
教女孩学会坚持
第九章 交际——有朋友、善交际的女孩快乐一生
一 如何让女孩更外向
让女孩从“局外人”变成“局内人”
教女儿学会分享
善加利用女孩的从众心理
二 教给女孩一些交际技巧
对于交际过头的女孩,适用“淑女法则”
教女儿学会忍耐和宽恕
让女孩正确对待拒绝和被拒绝
三 培养女孩交际能力的几大误区
误区一:女孩礼貌不周没关系
误区二:我的女儿应该和“聪明”的孩子交往
误区三:家长代替女孩交往
第十章 学习——培养上进、好学、学识渊博的小公主
一 上进心的培养——不爱“学习”并非不求上进
表扬一批评一表扬——巩固孩子的上进心
女孩不能“破罐破摔”——上进源于自信
对女儿的期望要合理
二 好学精神的培养——激发她的学习兴趣
不要把作业当“刑具”
和女儿一起学习
把学习当成“奖励”
三 独立思考,让女孩思维更敏捷
鼓励女儿在游戏中动脑
引导女儿举一反三地玩同一种玩具
四 阅读能力——女孩学习能力提升的保障
以读代讲
悬念调动法
电视辅助法
第十一章 理想——为女孩造就铺满鲜花的成功之路
一 不要用成人的思维左右女孩的理想
为女儿的理想负责
让女儿多接触的人
二 给女孩一个好未来,父母该做的三件事
不要把自己的理想强加在孩子身上
对女儿各种各样的理想要适当“当真”
适当出手,引导孩子的理想

作者介绍


文摘


序言



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