正版图书 父母这样说，孩子才肯听 9787563959365 北京工业大学出版社 郭志刚 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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郭志刚 著

图书标签:

• 亲子沟通
• 家庭教育
• 育儿
• 儿童心理
• 沟通技巧
• 正面管教
• 行为习惯
• 亲子关系
• 教育方法
• 郭志刚

店铺： 悟元图书专营店

出版社： 北京工业大学出版社

ISBN：9787563959365

商品编码：30078581294

包装：平装-胶订

出版时间：2018-03-01

基本信息

书名：父母这样说，孩子才肯听

定价：35.00元

作者：郭志刚

出版社：北京工业大学出版社

出版日期：2018-03-01

ISBN：9787563959365

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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每一对父母都把孩子当作家庭的重心，孩子也都承载着父母的希望，但并非每个孩子都能成为人中龙凤。这是因为孩子未来的成就很大程度上源自父母的教育，而在父母的教育中，又以沟通和言传身教*为重要。

内容提要

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本书立足于家庭教育的实际需求，从孩子生活和学习中的点滴入手，以培养的孩子为目标，从如何与孩子沟通、如何关爱孩子、如何给孩子做榜样等方面，向父母讲述了教育孩子过程中的关键点，让父母更称职、更智慧，让孩子更出色、更强大。

目录

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上篇 父母这样说，孩子才肯听

章　的孩子是表扬出来的............................................ 3

一句鼓励成就孩子一生............................................................ 3

目标明确地告诉孩子“你真棒”................................................... 6

不要让表扬成为口头禅............................................................ 9

在外人面前给孩子点个赞....................................................... 13

夸孩子聪明不如夸孩子努力................................................... 16

第二章 成功的父母懂得如何全面关爱孩子.......................... 20

教孩子做一个微笑达人.......................................................... 20

男孩哭泣时，父母更应多一些安慰......................................... 24

教孩子冷静处理突发事件....................................................... 28

帮孩子汲取他人的经验和教训................................................ 31

培养孩子不服输的精神.......................................................... 34

第三章 成功父母教育孩子的技巧.......................................... 38

不给孩子的朋友分三等................................................... 38

在小伙伴面前给足孩子面子................................................... 42

不要对着孩子总是一味唠叨................................................... 46

对犯错的孩子不能粗暴教育................................................... 50

扮演“黑白脸”，让孩子轻松认错............................................. 54

第四章 应对孩子过分要求的策略.......................................... 58

态度坚决地拒绝孩子不合理要求............................................ 58

用“谎言”拒绝孩子的出格要求................................................. 61

对孩子过分的要求采取冷处理的方式..................................... 64

反诘教育法让孩子不再难缠................................................... 67

孩子要求不合理，父母先夸再拒............................................ 70

第五章 父母应走进问题少年的心里...................................... 74

“怀柔政策”帮助孩子克服游戏瘾............................................. 74

帮助孩子突破心理牢笼的束缚................................................ 77

教孩子明辨是非，改掉坏习惯................................................ 81

有效的沟通让孩子不再有暴力倾向......................................... 85

让孩子远离黄惑.............................................................. 90

第六章 的父母擅长与孩子聊家常.................................. 94

孩子更愿意和幽默的父母聊天................................................ 94

别用命令式的口吻和孩子说话................................................ 98

合格父母用心听孩子的话..................................................... 101

好方式、好时机让亲子交流更顺畅....................................... 105

召开家庭会议，给孩子一个发言的机会................................ 108

下篇 父母这样教，孩子才

章 关爱孩子，让他在快乐的氛围中健康成长............ 115

爱孩子就要为他营造一个快乐的生活氛围............................ 115

把爱的信息传递给孩子........................................................ 117

让快乐伴随孩子的成长........................................................ 120

在陪伴中和孩子一起“玩转”人生........................................... 124

给孩子一个温馨幸福的家..................................................... 128

第二章 推己及人，走进孩子的心里去................................ 133

用心交流，别只把孩子扔到书堆里....................................... 133

换位思考让父母更理解孩子................................................. 138

聪明父母主动给孩子开辟私密空间....................................... 142

父母一声“对不起”拉近亲子距离........................................... 146

别用别人家孩子的优点来伤害自己家的孩子......................... 150

第三章 父母多奖励，孩子更........................................ 154

精神奖励比物质奖励更能激励孩子....................................... 154

设定延迟奖励，让孩子因期待更加努力................................ 156

父母给孩子的奖励要多元化................................................. 160

给孩子奖励应因事而异........................................................ 163

不要让孩子养成事事都要奖励的习惯................................... 167

别让孩子把做家务当成“赚钱”的手段.................................... 169

第四章 父母要做孩子学习的好榜样.................................... 173

父母有学问，孩子更上进..................................................... 173

陪孩子一起学习................................................................... 177

营造和谐氛围，让孩子健康成长.......................................... 181

父母多动脑，带动孩子学会思考.......................................... 185

没有学不会的知识，只有不恰当的学习方法......................... 188

第五章 在孩子面前做善于控制情绪的父母........................ 194

高兴过度让孩子容易得意忘形.............................................. 194

父母不动怒，孩子更理智..................................................... 198

别让消极情绪影响到孩子..................................................... 202

成功的父母时刻关注孩子的情绪变化................................... 206

帮助孩子赶走心中阴霾........................................................ 210

约法三章，杜绝孩子在公共场合闹情绪................................ 214

第六章 有理想的父母照亮孩子的追求之路........................ 219

父母的理想抱负影响孩子的上进心....................................... 219

孩子要有大目标，也要有小目标.......................................... 223

父母的鼓励是孩子追求梦想的动力....................................... 227

培养孩子的判断力，教会孩子抓住机会................................ 232

把不进则退的道理告诉孩子................................................. 238

作者介绍

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郭志刚，笔名郭峰、汉风、十二叔等。图书策划人，擅长家教、历史等领域图书的策划与创作，作品有《改变孩子一生的100个行为细节》《培养孩子高情商的100个细节》《淡定：不浮躁的活法》《圈子段子外传：好汉们崛起的秘密》《圈子段子III：港澳富豪那些事儿》等数十本，深受读者欢迎。

文摘

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序言

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《如何与孩子有效沟通：倾听、理解与引导的艺术》 内容简介 本书是一本旨在帮助家长建立与孩子之间健康、积极沟通模式的实用指南。在现代快节奏的生活中，许多家长发现与孩子交流变得越来越困难，孩子似乎总是在“不听话”，而家长则常常感到挫败和无力。本书深刻剖析了这种沟通困境的根源，并提供了一系列经过验证的、易于操作的方法，帮助家长跨越代沟，真正走进孩子的心灵。 本书的核心理念在于，有效的沟通并非单向的“说教”或“命令”，而是建立在深入的倾听、真诚的理解和适度的引导之上。它强调，每一个孩子都是一个独特的个体，拥有自己的思想、情感和需求，而家长最重要的任务是学会如何“看见”和“听见”这些内在的声音，并以孩子能够接受和理解的方式回应。 第一部分：理解孩子成长的心理特质 在深入探讨沟通技巧之前，本书首先带领读者走进孩子的心灵世界，理解他们在不同成长阶段的心理特质和行为模式。 婴幼儿期（0-3岁）：安全感与依恋的建立。 这一时期，孩子的主要需求是安全感和被爱的感觉。他们通过哭闹、肢体语言来表达需求，家长需要学会解读这些信号，并给予及时、温暖的回应，建立牢固的依恋关系。本书会详细阐述如何通过眼神交流、肢体接触、温柔的声音等方式，为孩子构建一个充满爱的安全港湾。 学龄前期（3-6岁）：探索欲与自我意识的萌芽。 孩子开始形成初步的自我意识，渴望独立，表现出强烈的探索欲，同时也伴随着固执和“不听话”的行为。本书将分析这一阶段孩子行为背后的心理动机，如对自主的渴望、规则的尝试理解，并指导家长如何通过游戏、榜样示范、鼓励和适度的界限设定，引导孩子健康的成长。 小学阶段（6-12岁）：规则意识与社会化进程。 随着进入学校，孩子开始学习遵守规则，理解社会交往的逻辑，并逐渐形成自己的价值观。他们可能因为学业压力、同伴关系、或者对世界的好奇而产生困惑。本书将深入探讨如何与处于这个阶段的孩子沟通，帮助他们处理学习中的困难，理解友谊的意义，并建立正确的金钱观、价值观。 青春期（12-18岁）：独立与叛逆的拉扯。 青春期是孩子生理和心理发生剧烈变化的时期，他们渴望独立，但又依恋家庭，容易产生情绪波动和叛逆行为。这是许多家长感到最棘手的阶段。本书将提供化解亲子冲突、理解青春期孩子内心挣扎的有效策略，例如如何尊重他们的隐私、如何进行开放式的对话、如何设定合理的界限，以及如何成为他们最可靠的支持者。 第二部分：倾听的艺术：学会“听”懂孩子 真正的沟通始于倾听。本书强调，家长常常急于给出建议或评判，却忽略了孩子真正想要表达的是什么。 主动倾听的技巧。 本书详细介绍了主动倾听的要素，包括保持眼神交流、身体向前倾、适时点头、使用“嗯”、“我明白了”等反馈词语，以及避免打断、质疑或急于下结论。 同理心与共情。 倾听的最高境界是同理心，即尝试站在孩子的角度去感受他们的情绪和处境。本书将指导家长如何识别孩子的情绪，并用“我看到你很生气”、“你可能觉得有点委屈”等方式来表达理解，让孩子感到被看见、被接纳。 有效提问的智慧。 引导孩子深入思考和表达，需要掌握提问的技巧。本书将区分开放式问题和封闭式问题，教导家长如何提出能激发孩子思考、鼓励他们分享内心想法的问题，而不是简单地得到“是”或“否”的答案。 解读非语言信号。 孩子很多时候的情绪和需求会通过肢体语言、面部表情、语气语调等非语言信号表达出来。本书将帮助家长提升对这些信号的敏感度，从而更全面地理解孩子。 第三部分：理解的桥梁：看见孩子的内心世界 理解是建立连接的关键。当孩子感到被理解时，他们才愿意敞开心扉。 尊重孩子的感受。 无论孩子的感受多么“幼稚”或“不合逻辑”，在他们看来都是真实的。本书倡导家长放下成年人的评判标准，无条件地接纳孩子的情绪，即使在不赞同孩子行为的情况下，也要尊重其内在感受。 识别和回应孩子的需求。 孩子看似“不听话”的行为，往往是内在需求未被满足的信号。本书将引导家长深入挖掘行为背后的潜在需求，如寻求关注、渴望自主、需要安全感、表达挫败等，并提供相应的回应策略。 延迟满足与情绪管理。 孩子需要学习管理自己的情绪，也需要理解延迟满足的意义。本书将介绍如何通过家长自身的示范和引导，帮助孩子认识情绪、表达情绪，并学会如何在不伤害自己和他人的情况下处理负面情绪。 构建信任与安全感。 孩子只有在感受到信任和安全的环境中，才敢于表达真实的自己。本书将强调家长如何通过言行一致、兑现承诺、保守秘密等方式，逐步构建与孩子之间的信任关系。 第四部分：引导的艺术：赋能而非控制 教育的目的是赋能孩子，让他们能够独立面对生活中的挑战，而不是一味地控制和约束。 积极的界限设定。 有效的界限能够为孩子提供安全感和方向感，但界限的设定需要智慧和技巧。本书将指导家长如何清晰、坚定且富有爱心地设定规则，并帮助孩子理解规则的意义。 鼓励自主与责任感。 适度的放手，让孩子尝试做力所能及的事情，是培养其自主性和责任感的关键。本书将提供如何循序渐进地给予孩子选择权，以及如何让他们为自己的行为承担后果的指导。 解决问题的协作伙伴。 当孩子遇到困难时，家长不应直接替他们解决，而应成为他们的协作伙伴，引导他们自己寻找解决问题的办法。本书将介绍如何与孩子一起分析问题、 brainstorm 解决方案，并评估不同方案的优劣。 正向反馈与鼓励。 积极的鼓励能够极大地激发孩子的内在动力。本书将强调如何给予具体、有针对性的表扬，赞美孩子的努力和进步，而非仅仅关注结果。 处理冲突的建设性方法。 冲突是亲子关系中不可避免的一部分，关键在于如何以建设性的方式处理。本书将提供化解分歧、寻求共赢的策略，帮助家长将冲突转化为增进理解的机会。 第五部分：家长的自我成长与实践 本书最后强调，有效的亲子沟通离不开家长的自我成长和持续的实践。 认识家长的固有模式。 许多家长在与孩子沟通时，会不自觉地重复自己原生家庭的沟通模式。本书将引导家长反思自己的成长经历，认识到可能存在的负面模式，并学习如何打破它们。 管理家长的情绪。 家长自身的负面情绪，如焦虑、愤怒、疲惫，都会影响沟通的效果。本书将提供情绪管理的方法，帮助家长保持平和的心态，以更积极的状态与孩子互动。 持续学习与调整。 孩子在不断成长，亲子沟通的方式也需要不断调整和完善。本书鼓励家长保持开放的心态，持续学习新的育儿理念和沟通技巧，并根据孩子的具体情况灵活运用。 《如何与孩子有效沟通：倾听、理解与引导的艺术》不仅是一本指导手册，更是一份关于如何建立深厚亲子关系的爱的承诺。通过本书，家长将学会如何以爱、尊重和智慧，开启与孩子之间真正有效、充满温情的沟通之旅，共同成长，共享美好亲子时光。

评分☆☆☆☆☆

这本书我还没来得及细读，但光是目录和前言就已经让我眼前一亮了。我一直觉得，很多时候不是孩子不听话，而是我们做父母的方式方法不太对。比如，我家里的小家伙，每次我一说“你快点写作业”，他就会磨磨蹭蹭，要么就说“我不会”，有时候还会故意找茬发脾气。这本书的封面就打中了我，那句“父母这样说，孩子才肯听”简直说出了我的心声。我特别好奇，书中会提供哪些具体的话术和沟通技巧，能够让孩子从抗拒变得愿意配合。我希望它能教我如何用更温和、更有效的方式去引导孩子，而不是一味地吼叫和命令。我最近在思考，是不是我平时的语气和表达方式太强硬了，让孩子产生了逆反心理。这本书的作者似乎非常有经验，能够从孩子的角度出发，找到那个沟通的切入点。我期待着能在书中找到一些切实可行的方法，能够改变我们家目前的沟通僵局，让亲子关系更加融洽。毕竟，和谐的家庭氛围对孩子的成长至关重要，我也希望自己能成为一个更懂孩子的父母。

评分☆☆☆☆☆

我最近在为孩子的教育问题焦头烂额，尤其是到了青春期，更是让他头疼。每次我试图和他沟通，他总是爱答不理，或者用一些敷衍的词语来回应。我尝试过很多方法，但效果都不尽如人意。看到这本书的介绍，我感觉像是抓住了救命稻草。我特别想知道，书中是如何解释孩子不听话的根本原因的？是因为我们作为父母的沟通方式不对，还是孩子本身进入了一个特殊的成长阶段？我最关心的是，这本书是否能提供一套完整的、可操作的沟通策略，能够帮助我理解孩子的想法，并且用他们能接受的方式去交流。我希望这本书不仅仅是纸上谈兵，而是能有一些具体的例子和对话场景，让我能够模仿和学习。比如，当孩子沉迷游戏不肯写作业时，我应该如何开口？当孩子和朋友发生矛盾时，我应该如何介入？这些都是我迫切需要解决的问题。我期待这本书能像一位经验丰富的心理咨询师，为我提供专业的指导和支持，让我能够重拾信心，更好地应对孩子成长中的挑战。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名很吸引人，但更吸引我的是它所承诺解决的问题。我一直认为，教育孩子不仅仅是传授知识，更重要的是引导他们的品格和行为。而很多时候，我们父母说的话，孩子根本听不进去，甚至会产生反感。这让我非常困惑，为什么我们真心希望孩子好，但说出来的话却适得其反？我希望这本书能够深入探讨这个问题，分析父母在沟通中可能存在的误区，并且提供一些行之有效的解决方案。比如，书里会不会讲到如何建立孩子对父母的信任感，让他们愿意倾听我们的建议？会不会讲到如何避免在沟通中带有指责和批评的语气，而是用鼓励和支持的方式？我特别想知道，书中是否会提供一些关于“倾听”的技巧，因为我发现我总是急于表达自己的观点，而忽略了真正去听孩子在说什么，以及他为什么这么说。我期待这本书能让我明白，如何用更智慧、更有人情味的方式与孩子交流，让他们感受到被理解和尊重，从而更愿意接受父母的引导。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字，简直是我最近几年一直在思考的难题的答案。我有一个上小学的孩子，正处于一个非常活跃，但也非常固执的阶段。每次我跟他沟通，他都有自己的一套想法，而且很难被说服。我常常感到很无力，不知道是我的说服能力太差，还是我说的内容不对。我希望这本书能够提供一些心理学上的解释，让我明白孩子在这个年龄段的行为模式，以及为什么他们会如此“难搞”。更重要的是，我希望这本书能够教我一些具体的沟通技巧，能够绕过孩子的“防御机制”，让他们愿意听取我的意见。我尤其关心的是，书中会不会讲到如何处理孩子的不良行为，比如撒谎、顶嘴、不听话等等。我不想简单地用惩罚来解决问题，而是希望能够找到更根本的原因，并用更积极的方式去引导。我期待这本书能够像一本“父母育儿指南”，给我提供清晰的步骤和实用的建议，让我能够更有信心和耐心去面对孩子成长中的种种挑战。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我是一个对育儿书籍比较挑剔的人，但“父母这样说，孩子才肯听”这个书名，让我觉得它可能触及到了问题的核心。我经常在想，为什么有时候我只是想跟孩子好好聊聊，结果却变成了争吵？为什么我提出的要求，他们就一定要对着干？我希望这本书能够从更深层次的角度去剖析这个问题，不仅仅是给出一些表面的沟通技巧，而是能让我们父母理解孩子行为背后的动机和需求。我特别好奇，书中会不会探讨父母的言语模式对孩子心理发展的影响，以及如何才能建立一种真正健康的、平等的亲子沟通关系。我希望这本书能够帮助我认识到自己的沟通盲点，并且学会一些能够激发孩子内在动力的表达方式，而不是仅仅依赖于外界的奖励或惩罚。我期待这本书能够为我打开一扇新的窗户，让我看到孩子内心世界的可能性，并且能够用一种更具智慧和爱的方式，引导他们健康成长。