對今天的年輕人來說，有啓發意義的施文作品也許便是這些篇幅不長，卻言簡意賅、情真意切的美國版傅雷傢書。這些文字，稱得上是施文的人生經驗總結，涉及大學生活的方方麵麵，告訴青年學生們在進入大學之際，應該注意些什麼。
　　書信建議中，有的非常具有操作性，比如他說，“為瞭節省時間，就必須學會大塊使用世紀，不要將它切成一小塊一小塊，頭腦就像火車頭，需要時間來發動加速。一旦進入狀態，它就産生自己的推力”。有的建議則有助於年輕人養成一生受益的良好性格，比如“不要著急交朋友，友情是慢慢生長的，而不是人為製造的”。還有的建議，是對知識的再思考，比如“所有的知識，就其自身而言，遠沒有我們想象的那樣重要。知識的主要價值在於它為思想提供瞭素材，而獲得知識的過程是更重要的，因為它訓練瞭人們的思維方式”。
　　施文不但教會我們如何腳踏實地，還提醒我們如何仰望星空，比如他說，“要對人有深切的關懷。對人的關懷，其根蒂存在於把人當做人的愛，存在於對人類各方麵進步的信仰，以及為人類添磚加瓦的決心”。

　　C.F. 施文,與美國現代教育之父杜威同時代的大教育傢，曾任西儲大學校長三十年。C.F.施文與美國中部的一所大學結下瞭一輩子的緣分。這就是俄亥俄州的西儲大學（WesternReverseUniversity），目前是俄亥俄州學府。百年學府西儲大學有今日之地位，第六任校長施文的三十年經營功莫大焉。
　　施文還深知思想的價值，大筆如椽，肩負起文以載道的重任。在30歲時推齣部著作《如何讀書》等。擔任校長後，對於教育的獻身精神使他抽齣時間撰寫瞭一本又一本與教育有關的著作，其中以教育傢兼父親的身份，語重心長地與兒女們、學生們談心之作，也即這部《給即將上大學的孩子們的信》。

發現C.F.施文/馬小悟
給即將上大學的兒子的信
給即將上大學的女兒的信
如果我是一名大學生
附錄：施文作品一覽

　　即將進入大學的學生們，需要瞭解教育的真義，看到一些更切實可行的建議和更高遠的理想。
　　這些年來，不再是學生的我一直在尋覓這樣一部作品。C. F.施文的文字，在令人拍案叫絕的同時，卻也生齣瞭“如果在十年前就有這樣一本《大學聖經》造福大傢那該多好”之嘆。