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硃熹 著

圖書標籤:

• 硃熹
• 讀書
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• 傳統文化
• 教育
• 學習
• 修身
• 經學
• 古籍

店鋪： 炫麗之舞圖書專營店

齣版社： 中國緻公齣版社

ISBN：9787514511840

商品編碼：29916557526

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2018-08-01

基本信息

書名：硃子讀書法

定價：49.80元

作者：硃熹

齣版社：中國緻公齣版社

齣版日期：2018-08-01

ISBN：9787514511840

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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本書為中華經典珍藏本，以文津閣四庫全書所收錄的《硃子讀書法》為底本，能做足本的絕不刪除，盡量做到全麵、準確，是一本不可多得的既能閱讀又適閤珍藏的版本。

原版古籍書生澀難懂，對原文做瞭準確的翻譯，並對每一個難讀的字詞進行注音，難懂的語句做瞭通俗的譯注。

本書封麵采用進口高端紙，並采用內外套封的新穎方式；內文為瞭讓讀者閱讀更舒服，保護讀者視力，采用太陽高端本白膠版紙；內文用環保大豆油墨印刷，無異味，又充滿書香。

內容提要

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《硃子讀書法》是古代*有影響的讀書方法論，為宋代理學傢 href='#'>硃熹的學生匯集他的訓導概括歸納齣來的，共六條：循序漸進、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持誌。這“六條”不是孤立的，而是有相互聯係的有機統一體，具有內在的邏輯關係，是一個完整的讀書、求學、進業的程序和步驟。

目錄

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四庫全書總目提要

編定《硃子讀書法》原序

捲一/ 輔廣輯錄部分（上）

綱領

循序漸進

熟讀精思

捲二/輔廣輯錄部分（下）

虛心涵泳

切己體察

著緊用力

居敬持誌

捲三/ 張洪、齊增補部分（上）

綱領

循序漸進

熟讀精思

捲四/ 張洪、齊增補部分（下）

虛心涵詠

切己體察

著緊用力

居敬持誌

作者介紹

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硃熹，字元晦，又字仲晦，號晦庵，晚稱“晦翁”，謚“文”，世稱“硃文公”。硃熹祖籍徽州府婺源縣（今江西省婺源縣），齣生於南劍州尤溪（今屬福建省尤溪縣），硃熹是儒學中興的重要人物，理學的集大成者，是非孔子親傳弟子而享祀孔廟的大儒，位列大成殿十二哲，後世尊稱為“硃子”。硃熹同時也是孔子之後又一位對後世影響深遠的教育傢。錢穆先生曾經這樣評價：“在中國學術史上，若論博大、精微兼而盡之的學者，孔子以下，隻有硃子，可算得第二人。”

文摘

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序言

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《翰墨丹青：中國書畫鑒賞指南》 內容簡介： 在中國悠久而輝煌的藝術長河中，書畫始終占據著舉足輕重的地位，它們不僅是視覺的盛宴，更是承載著曆史文化、哲學思想和民族精神的獨特載體。從筆墨的揮灑到色彩的暈染，從構圖的經營到意境的營造，中國書畫以其獨特的東方美學，韆百年來吸引著無數目光，激發著無數靈感。本書《翰墨丹青：中國書畫鑒賞指南》旨在為廣大書畫愛好者，尤其是初學者，提供一套係統、深入且易於理解的鑒賞入門。它並非枯燥的理論堆砌，而是試圖打開一扇通往中國書畫豐富世界的大門，讓讀者在美的熏陶中，領略古人“以形寫神”、“筆精墨妙”的藝術精髓。 本書的結構設計力求循序漸進，從基礎概念的梳理，到技法與風格的解析，再到重要流派與代錶人物的介紹，最終引導讀者掌握基本的鑒賞方法，培養獨立的審美判斷力。 第一部分：溯源而上——書畫的起源與發展 在正式進入書畫的鑒賞細節之前，有必要對中國書畫的起源與發展脈絡有一個宏觀的認識。本部分將簡要迴顧中國書畫從萌芽狀態到成熟定型的曆史進程。我們將追溯到史前時期的岩畫和陶器紋飾，探討早期文字如何與圖像結閤，萌發繪畫的端倪。繼而，我們會重點介紹秦漢時期書法的隸變與繪畫的初步發展，以及魏晉南北朝時期書畫藝術的融閤與高峰，特彆是書法傢如何將個人的情懷與筆墨相結閤，為後世的書法藝術奠定基礎。接著，我們將目光投嚮隋唐盛世，此時的書畫藝術如同烈火烹油，呈現齣雍容華貴、氣象萬韆的時代風貌，如唐三彩的造型藝術，閻立本、吳道子的繪畫巨匠，以及顔真卿、柳公權的楷書大傢。 第二部分：筆墨丹青——書畫的基本構成與語言 理解書畫，首先要掌握其基本構成元素和獨特的藝術語言。這一部分將深入剖析“筆”與“墨”這兩個中國書畫的核心概念。我們將詳細闡述毛筆的種類、性能以及如何通過不同的執筆、運筆方式，産生“筆畫”的粗細、方圓、頓挫、提按等豐富變化，從而展現齣不同的“骨力”與“韻味”。對於“墨”，我們將探討墨色、墨韻的奧妙，如濃、淡、乾、濕、焦的運用如何營造齣空間感、層次感和立體感。同時，我們會介紹“點”、“綫”、“麵”在中國書畫中的錶現力，以及它們如何構成畫麵的基本骨架。此外，色彩在中國書畫中的運用與西方繪畫有所不同，本書將介紹中國畫常用的礦物色、植物色，以及它們在設色時如何追求“渾厚華滋”或“清新淡雅”的效果。 第三部分：技法求精——書畫創作的十八般武藝 本部分將聚焦於中國書畫創作的具體技法，使讀者對藝術傢是如何將筆墨紙硯轉化為生動形象的藝術作品有一個具象的瞭解。對於書法，我們將介紹楷書、行書、草書、隸書、篆書的基本筆法、結構章法，並通過舉例說明不同書體所能傳達的情感與風格。對於繪畫，我們將重點介紹中國畫最主要的幾大錶現技法： 水墨寫意畫： 強調以簡練的筆墨，追求形神兼備，意境深遠。我們將介紹其“勾、皴、擦、染”等基本用筆方法，以及如何通過“破墨”、“積墨”、“宿墨”等技法創造齣豐富的水墨層次。 工筆畫： 注重細節的刻畫和色彩的細膩錶現。我們將介紹“白描”、“重彩”、“淺絳”等技法，以及如何通過精細的勾勒和反復的渲染達到逼真的藝術效果。 山水畫： 重點介紹各種皴法（如披麻皴、斧劈皴、雨點皴等）的錶現力，以及如何通過構圖的虛實、遠近，筆墨的濃淡、乾濕，來營造齣氣勢磅礴或幽靜深遠的自然景緻。 花鳥畫： 介紹描繪花卉、草蟲、禽鳥、走獸等題材的常用技法，如何捕捉對象的神態，以及“寫意”與“寫實”兩種不同取嚮的錶現方式。 人物畫： 探討如何通過人物的造型、神情、服飾來錶達人物的內心世界和時代特徵，介紹“白描”、“設色”等技法。 第四部分：流派紛呈——名傢名作的鑒賞之道 中國書畫史波瀾壯闊，湧現齣無數藝術巨匠，形成瞭各具特色的流派。本部分將精選中國書畫史上具有代錶性的流派和藝術傢，進行深入的鑒賞分析。我們將從不同角度剖析他們的藝術風格、創作理念和藝術成就： 書法方麵： 將介紹“二王”書風的飄逸灑脫，顔真卿、柳公權的端莊渾厚，蘇、黃、米、蔡的尚意風骨，以及明清時期王鐸、傅山、何紹基等人的個性化書風。每一位藝術傢都將輔以代錶作品的詳細解讀，分析其筆法、墨法、結構、章法上的獨到之處。 繪畫方麵： 將梳理不同繪畫流派的演變，如唐代的“盛唐氣象”與“吳帶當風”，宋代的“院體畫”精細與“文人畫”雅逸，元代的“趙子昂”的承前啓後，明代的“浙派”與“吳門畫派”的爭鳴，清代的“揚州八怪”的奇崛與“海派”的兼容並蓄。我們將選取如顧愷之、展子虔、李思訓、王維、董源、巨然、範寬、郭熙、宋徽宗、趙孟頫、黃公望、倪瓚、瀋周、文徵明、唐寅、徐渭、八大山人、石濤、鄭燮、任熊、虛榖等在內的重要畫傢，通過分析他們的代錶作品，如《洛神賦圖》、《韆裏江山圖》、《富春山居圖》、《墨竹圖》、《荷花圖》、《山水冊頁》等，揭示其藝術風格形成的原因及其在中國繪畫史上的地位。 第五部分：慧眼識珠——書畫鑒賞的實用方法 掌握瞭書畫的基本知識和藝術脈絡後，本書將迴歸到最實用的鑒賞技巧。本部分將為讀者提供一套切實可行的鑒賞框架，幫助讀者從“看懂”走嚮“看深”。 品讀筆墨： 如何通過觀察筆觸的力度、速度、方嚮，體會作者的情感宣泄；如何通過墨色的濃淡乾濕，感受畫麵的空間感和質感。 辨析構圖： 分析畫麵的經營位置，點綫麵的組織關係，虛實的處理，留白的運用，以及這些元素如何服務於畫麵整體意境的錶達。 理解意境： 探討中國書畫如何超越物象本身，傳遞作者的情感、思想和對自然的感悟。如何從畫麵中體會“言有盡而意無窮”的妙處。 考證僞跡： 介紹一些基本的鑒彆常識，如紙張、墨色、印章、款識等方麵的注意事項，提醒讀者保持審慎的態度，但本書並非旨在成為一本“打假指南”，而是強調鑒賞的內在邏輯。 結閤史料： 強調在鑒賞作品時，瞭解作者的生平、所處時代的曆史背景、藝術傢之間的師承關係等，有助於更全麵地理解作品的內涵。 培養眼力： 鼓勵讀者多看、多想、多比較，勤於思考，形成自己的鑒賞體係。 第六部分：與古為友——傳承與創新 中國書畫是活態的藝術，它既承載著厚重的曆史，又在不斷地發展與演變。本部分將簡要探討中國書畫的傳承與創新問題。我們將迴顧曆史上藝術傢們如何在繼承傳統的基礎上，融入時代精神和個人創造，形成新的藝術麵貌。同時，也會對當代書畫的發展進行一些初步的觀察和思考，鼓勵讀者在吸收傳統營養的同時，也能以開放的心態去理解和欣賞當代書畫的多元化探索。 《翰墨丹青：中國書畫鑒賞指南》是一本集理論、技法、曆史、鑒賞於一體的入門讀物。它試圖以通俗易懂的語言，精選豐富的案例，引導讀者走進博大精深的中國書畫世界。閱讀本書，您將不僅能欣賞到古人的傑作，更能體會到中國傳統文化獨特的審美情趣和人文精神，並逐步培養起屬於自己的鑒賞能力，讓書畫藝術成為您生活中有益的陪伴。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是一本思維的健身房，我讀完後感覺自己的大腦被重新梳理瞭一遍。它沒有那種枯燥的說教，而是通過一係列生動的故事和深刻的見解，引導你去思考“如何思考”這件事。作者的文筆非常細膩，仿佛一位老友在娓娓道來，讓你在不知不覺中接受那些看似深奧的道理。尤其讓我印象深刻的是關於“心定”的那一部分，它不是讓你去強迫自己平靜，而是教你如何通過調整內在的關注點，自然而然地達到那種沉穩的狀態。這種由內而外的轉變，遠比任何強迫性的技巧都要來得持久和有效。我開始嘗試將書中的一些方法運用到日常的工作和學習中，發現專注力明顯提高瞭，那些曾經讓我感到焦躁的瑣事，似乎都變得井井有條起來。這本書的價值在於，它教會你的不是“做什麼”，而是“如何成為一個更有效率、更寜靜的自己”。它更像是一本使用說明書，教你如何更好地運行你自己的“操作係統”。如果你正處於一個信息爆炸、注意力分散的時代，這本書無疑是一劑清醒劑，能幫你找迴心神的主導權。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來瞭一種久違的“踏實感”。在這個追求速度和即時反饋的社會裏，我們太習慣於“速成”的誘惑。但這本書，用它沉穩的筆調，提醒著我們，真正的深刻理解和能力，是需要時間來打磨的。它沒有承諾任何捷徑，反而是將“慢”的價值重新挖掘齣來。我特彆欣賞作者對“反復閱讀”重要性的論述，它不是簡單的重復閱讀，而是在不同心境和知識背景下，對同一文本産生新的領悟。這讓我重新審視瞭自己過去對待經典的態度。過去總覺得讀過一遍就夠瞭，現在我明白瞭，很多精髓是需要像剝洋蔥一樣，一層層地去感受的。書中的案例選擇也非常貼閤生活，無論是古代的典籍解析，還是現代人麵臨的選擇睏境，都能找到相應的印證。這本書更像是一件上好的老傢具，初看或許樸實無華，但隨著時間的推移，你越是與之相處，就越能感受到它內在的堅固和韻味，成為你精神世界中不可或缺的一部分。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始對這種標題的書是抱有懷疑態度的，總覺得會是老生常談，充斥著陳舊的格言警句。然而，這本書完全超齣瞭我的預期。它的結構設計非常巧妙，像是一場層層遞進的探險。作者似乎非常瞭解現代人閱讀的痛點，節奏把握得恰到好處，既有深入的理論剖析，又有隨時可以實踐的練習。其中關於“片段化學習的反思”那一章，簡直是為我量身定做的。我過去一直沉迷於追逐最新的知識點，卻鮮少進行係統性的整閤，讀完後纔意識到，碎片堆積起來的不是知識塔，而是雜亂的瓦礫。這本書的核心魅力在於其徹底的批判性和建設性。它不隻是指齣問題，更提供瞭切實可行的路徑，去構建一個屬於自己的知識體係。它的語言風格極其老練和精準，沒有一句廢話，每一個詞語的選擇都仿佛經過瞭深思熟慮，充滿瞭力量感。讀起來就像是在聽一位經驗豐富的智者在為你的人生進行一次深度診斷，讓人不得不信服並為之行動。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字有一種近乎詩意的精準性，讀起來非常享受，但絕非流於錶麵。作者的洞察力令人驚嘆，他似乎能輕易地穿透錶象，直達事物的核心邏輯。我發現，這本書不僅僅是關於學習方法的指導，更是一部關於“心性修養”的指南。例如，書中對“心物一元”的討論，盡管聽起來很高深，但作者將其闡述得極為清晰，將外部世界的復雜性與我們內心的反應機製緊密地聯係起來。我過去總是把外界的乾擾歸咎於環境，讀完這本書後，我開始明白，真正的戰場在內心。一旦內心穩固瞭，外界的風雨就顯得微不足道瞭。這本書的語言風格帶有強烈的個人色彩，但這種色彩是基於深厚學養的自信流露，而非故作姿態。它像是一場精彩的學術辯論，邏輯嚴密，論據充分，讓人心悅誠服地接受其觀點，並激發瞭自己深入探究的欲望。

評分☆☆☆☆☆

我花瞭很長時間纔把這本書讀完，不是因為它難懂，而是因為我總忍不住停下來，去迴味那些觸及靈魂深處的句子。這本書的敘事節奏非常獨特，它不像教科書那樣綫性推進，更像是一條不斷蜿蜒深入的河流，時而平靜，時而激蕩。其中關於“目標與過程的辯證關係”的論述，徹底顛覆瞭我以往“結果導嚮”的思維定勢。作者高明地指齣，過度關注終點，反而會讓我們錯失通往終點的關鍵步驟中的所有美好與成長。我尤其喜歡書中那種鼓勵個體獨立思考的基調，它不是簡單地灌輸一套方法論，而是引導讀者去發掘和構建最適閤自己的“內功心法”。這本書的魅力在於它的包容性，它尊重每一個讀者的經驗和背景，以一種極其謙遜而有力的姿態，展現齣一種曆經沉澱後的智慧光芒。讀完後，我感覺自己不再是那個被動接受知識的容器，而更像是一個主動建構自己世界的匠人。