开明儿童国语读本(简繁体对照版 全套4册)叶圣陶编丰子恺绘 语文老课本国文启蒙/民国小学初级儿童国语

开明儿童国语读本(简繁体对照版 全套4册)叶圣陶编丰子恺绘 语文老课本国文启蒙/民国小学初级儿童国语 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺: 磐恒志行图书专营店
出版社: 华东师范大学出版社有限公司
ISBN:9787110354605
商品编码:29909016424
丛书名: 开明儿童国语读本(简繁体对照版共4册)(精)
出版时间:2016-03-01

具体描述

 

 商品的基本信息,以下列介绍为准 
 商品名称:   开明儿童国语读本简繁体对照版(全套4册)
 作者:   叶圣陶 (作者), 丰子恺 (插图作者)
 市场价:   72元
 ISBN号:   9787567544123,9787567544130,9787567544147,9787567544154
 出版社:   华东师范大学出版社
 商品类型:   图书
  其他参考信息(以实物为准)                                                                                                                        
 装      帧:平装  开      本:32  语      种:简体中文
 出版时间:2016年4月1日
 版      次:1  适合年龄7-10岁
 是否拼音:  是否彩图:  页      数:
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 叶圣陶丰子恺大师联手经典之作!
原汁原味民国老课本!
简繁体对照版,简体横排,便于阅读;
附繁体竖排影印原版,收藏品质。

 内容简介                                                                                                                                                     
     《开明儿童国语读本》是一套儿童国语读本,内容以儿童生活为中心,涉及方方面面。为了引起儿童的兴趣,使他们乐于阅读,叶圣陶先生不仅使用生动形象的语言,贴近儿童口吻的语气撰写内容,而且与丰子恺先生一同将图画和文字有机编排,一改语文课本枯燥呆板的弊病。
这套图文并茂、琅琅上口的百年老课本图画与文字有机配合,书中的文字能引导孩子近和学习经典、优美的母语,更好地认识和理解中华民族的文化;书中的图画不单是文字的说明,且可拓展儿童的想象,涵养儿童的美感。

  作者简介                                                                                                                                                     
       叶圣陶(1894——1988),原名绍钧,字秉臣,后字圣陶。江苏省苏州市人。文学家、教育家、编辑出版家和社会活动家。为我国现代文学、现代教育和现代出版事业都作出了重大贡献。
丰子恺(1898-1975),原名丰润,又名丰仁。浙江省崇德(现属桐乡)人。漫画家、作家、翻译家、美术教育家。一生出版的著作达一百八十多部。

  目录                                                                                                                                                    

 

开明儿童国语读本简繁体对照版:册

开明儿童国语读本简繁体对照版:第二册

开明儿童国语读本简繁体对照版:第三册

开明儿童国语读本简繁体对照版:第四册

 

 

开明儿童国语读本简繁体对照版(全4册)


《开明儿童国语读本(简繁体对照版 全套4册)》内容简介 追忆民国教育的温润光华,重温叶圣陶先生的育人之心 这是一套穿越时光、承载着几代人共同记忆的经典语文启蒙读物——《开明儿童国语读本》。它并非近世的产物,而是深深植根于二十世纪上半叶中国基础教育改革的沃土之上。本套读本由著名教育家、文学家叶圣陶先生主持编撰,以其深刻的教育理念和精湛的文字功底,构建了一套真正符合儿童天性、注重国文启蒙的教材体系。本次推出的版本,特意采用简繁体对照形式,旨在让当代读者,特别是身处不同文化背景下的学习者,都能无碍地领略原著的风貌与韵味。 一、 编撰背景与教育理念的革新 《开明儿童国语读本》的诞生,是五四运动后新文化思潮对传统“国文”教育进行深刻反思的产物。彼时,旧式的八股文和生硬的文言夹杂,严重束缚了儿童的学习兴趣和语言表达能力。叶圣陶先生主张“语文教育的本质是培养学生的语言能力”,他摒弃了繁复的旧式教材结构,力求将语言学习与儿童的生活实际、自然观察、人文熏陶紧密结合起来。 “读本”的核心理念在于“真实”与“实用”: 1. 生活化与趣味性: 课文内容取材于儿童的日常生活、家庭场景、校园活动以及对大自然的初步认知。语言力求平实、准确而富有韵律感,避免空洞的说教。 2. 重视“说”与“写”: 读本不仅仅是“读”,更强调通过阅读激发学生的表达欲。课文后的练习设计,常常引导学生模仿、复述、并结合自身经验进行简单的叙述或描写训练,为日后的写作打下坚实基础。 3. 科学的阶梯性: 全套四册,循序渐进。从第一册的单字、短句、对仗入门,到后续篇章逐步增加篇幅、引入更复杂的句式和情感表达,保证了学习的难度曲线平缓而有效。 二、 内容结构与艺术特色赏析 本读本的选文,不仅是语言范例,更是一系列精美的“微型文学作品”,兼具文学性、思想性和艺术性。 1. 朴素而深刻的叙事艺术 叶圣陶先生的文字,如春风化雨,润物无声。他擅长用最简洁的笔墨勾勒出鲜活的场景和人物。 关于自然之描摹: 读本中包含大量描绘四季更迭、动植物特性的篇章。这些描述并非简单的名词罗列,而是蕴含着观察者的细致入微与赞美之情。例如,对雨后初晴的描写,对虫鸟习性的捕捉,都体现了启蒙教育中对“观察世界”的重视。 关于童年心境的捕捉: 许多文章直面儿童的喜怒哀乐,如对小伙伴间争执后的和解,对新事物的好奇心,以及对父母的依恋。这些内容极易引起读者的共鸣,使学习过程成为一种情感体验。 2. 跨越时代的插画之美 本次出版的亮点之一,是完整保留了著名艺术家丰子恺先生的经典插图。丰子恺先生是“漫画之王”,其画风以“和谐、简朴、充满童心”著称,与叶圣陶先生的文字风格达到了完美的统一。 图文相映成趣: 丰子恺的画作并非对文字的简单注解,而是对文章意境的二次升华。他的线条寥寥数笔,却能精准传达人物的表情和场景的氛围,特别是对儿童形象的刻画,灵动可爱,极富幽默感,大大增强了读本的吸引力。 传统美学的浸润: 这些插图融合了中国传统绘画的意境和西方漫画的表现力,为初识文字的儿童提供了一种直观而美好的艺术熏陶,是当时教材设计中罕见的典范。 3. 简繁对照的时代价值 本次推出的简繁对照版本,意义非凡。对于习惯使用简体中文的读者而言,可以直接对照阅读繁体原文,感受汉字在历史演变中的结构之美和笔画之韵。同时,对于港澳台地区或海外的中文学习者来说,能够以最接近原貌的方式接触到这份民国经典,理解其在特定历史时期所承载的文化重量。 三、 学习价值与传承意义 《开明儿童国语读本》绝非仅是历史的陈列品,它在当代语文教育中仍具有不可替代的价值: 1. 奠定语感基石: 读本中的每一篇文字都经过了精心的锤炼,句法结构清晰,词语搭配精准,是训练纯正“语感”的最佳范本。 2. 培养人文素养: 朴素的道德观、对自然的敬畏之心、对家庭的责任感等理念,都巧妙地融入字里行间,实现了“寓教于乐,润物无声”的教育目标。 3. 领略经典的力量: 在当代追求快速、碎片化阅读的背景下,重读这套节奏舒缓、意蕴深长的读本,能帮助学习者慢下来,真正体会在文字中寻觅乐趣的能力。 这套《开明儿童国语读本》是叶圣陶先生留给后人的一份宝贵遗产,是研究民国初等教育史的珍贵资料,更是每一位渴望回归语文学习本质的读者,值得细细品味的教育佳作。它所体现的对儿童的尊重和对教育的赤诚之心,至今闪耀着温润而坚定的光芒。

用户评价

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我一直觉得,好的童书,应该像一颗种子,埋在孩子的心田,慢慢发芽,长成参天大树。而这套“开明儿童国语读本”,在我看来,就是这样一粒饱满的种子。它没有惊心动魄的情节,也没有复杂的寓言,更多的是对日常生活最细致的观察和最真诚的描绘。我记得其中有一篇写到下雨的情景,文字简洁,但雨滴落在窗户上的声音,孩子们好奇地望着窗外的样子,都跃然纸上。丰子恺先生的画,更是将这种意境发挥到了极致,雨丝飘渺,孩子们依偎在窗边,那种静谧而又充满生机的画面,让人久久不能忘怀。它教会的,不仅仅是识字,更是对生活细节的敏感,对自然景物的热爱,以及对简单快乐的珍视。我尤其欣赏它所传递的那种积极向上的生活态度,即使是平凡的日子,也能从中发现美,发现趣。这套书就像一位慈祥的长者,用最温柔的语言,向孩子们讲述着关于成长的故事,关于世界的奇妙,那种感觉,比任何说教都来得更深刻。

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这套“开明儿童国语读本”的魅力,在于它的“少即是多”。它没有冗余的文字,也没有刻意营造的氛围,而是用最精炼的语言,最纯粹的画面,讲述最本质的道理。翻开它,就像走进了民国时期一间朴素的学堂,一位温和的老师正在娓娓道来。我特别喜欢其中一些描写孩子学习场景的章节,比如孩子们认真听讲的样子,或者在课后讨论问题的情景,都充满了浓厚的学习氛围,却没有一点刻板。丰子恺先生的插画,更是将这种氛围渲染得淋漓尽致,孩子们的表情、动作,都显得那么自然而生动。这套书不仅是语文教材,更是一本生活指南,它教会孩子们如何观察世界,如何思考问题,如何与人相处。它所倡导的,是一种“温良恭俭让”的美德,一种对生活的热爱,一种对知识的渴望。读着它,我仿佛也回到了那个简单而又充满希望的年代,感受着教育的初心和力量。

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每次翻开这套“开明儿童国语读本”,都感觉像是在品一杯陈年的普洱,越品越有味。它不像现在很多绘本那样色彩斑斓、情节跌宕,而是用一种更内敛、更隽永的方式,触动人的心灵。叶圣陶先生的文字,带着一股子书卷气,但又毫不晦涩,非常适合孩子去理解。我记得有一课,讲的是关于“分享”的概念,通过一个简单的故事,让孩子们明白,给予比索取更能带来快乐。而丰子恺先生的画,则将这个故事中的情感具象化,那个孩子伸出手递过玩具的样子,眼神里充满了善意和纯真,让人看了就心生怜爱。这套书传递的,是一种古朴的价值观,一种对真善美的追求,而这种追求,恰恰是我们在快速发展的时代容易忽略的。它让我反思,究竟什么样的教育,才能真正地塑造一个健全的人格,才能让孩子拥有应对未来挑战的智慧和勇气。这套书,或许就是其中一个很好的答案。

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这份“开明儿童国语读本”简直是打开了我尘封已久的童年回忆,让我重新找到了那个在泛黄纸页间嬉戏的小孩。翻开第一册,那些熟悉的笔触,丰子恺先生温润而充满童趣的插画,瞬间将我拉回了那个年代。那时候,识字或许是为了读懂家里的报纸,或许是为了看懂街边的招牌,而这套书,就是引领我们走进文字世界的最初指引。记得有一篇讲小鸟的课文,配着丰子恺先生寥寥几笔却生动至极的鸟儿图,仿佛真的能听到那清脆的鸣叫。读着这些简短却意味深长的句子,我感受到的不只是语言的启蒙,更是一种自然而然的美育。那些关于生活、关于情感、关于自然的点点滴滴,都在不经意间滋养着一颗颗懵懂的心。我尤其喜欢其中一些描绘日常生活的片段,比如孩子们一起玩耍、分享食物的场景,充满了质朴的快乐,没有如今读物中那些复杂的剧情,却有着最纯粹的感动。而且,它不仅仅是中文读本,更是一种文化的传承,让我体会到了民国时期那种朴素而又雅致的教育理念,仿佛一股清流,洗涤着我疲惫的心灵。

评分

这套“开明儿童国语读本”简直像一本穿越时光的信件,字里行间都透着一股子温厚的人情味。当我翻到那些关于人与人之间相处的篇章,比如朋友之间的互助、长辈对晚辈的关怀,总会让我心头一暖。叶圣陶先生的文字,总是那么平实,却又精准地捕捉到那些最细微的情感。他不会用华丽的辞藻去堆砌,而是用最朴素的语言,讲述最真挚的故事。例如,有一篇关于分享糖果的课文,文字不多,但那个孩子脸上露出的满足和喜悦,仿佛透过纸页就能感受到。而丰子恺先生的画,更是锦上添花,寥寥几笔勾勒出孩子的天真烂漫,以及那个时代特有的生活气息。这些画面,没有多余的背景,主角就是孩子纯真的脸庞和那个年代特有的场景,比如院子里的老树,或者简单的课桌椅。这套书给我的感觉,不是在“教”知识,而是在“唤醒”一种认知,一种对生活的热爱,对人性的理解。它让我意识到,教育的本质,或许就在于这种润物细无声的引导,让孩子在快乐中成长,在故事中学习。

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