少兒國際象棋(初級篇1) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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葉江川，童淵銘，蔔祥誌 著

圖書標籤:

• 國際象棋
• 少兒
• 初級
• 益智
• 棋類
• 啓濛
• 思維訓練
• 策略
• 兒童
• 遊戲

店鋪： 炫麗之舞圖書專營店

齣版社： 青島齣版社

ISBN：9787555226536

商品編碼：29868089816

包裝：平裝

齣版時間：2017-04-01

基本信息

書名：少兒國際象棋(初級篇1)

定價：40.00元

作者：葉江川,童淵銘,蔔祥誌

齣版社：青島齣版社

齣版日期：2017-04-01

ISBN：9787555226536

字數：

頁碼：

版次：2

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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《大師三人行》主要用於孩子學習國際象棋的入門書，書中從棋子的基本走法開始教起，穿插生動有趣的棋子卡通形象，讓孩子一眼就愛上學習國象。

目錄

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課 國際象棋——智慧的體操
節 走進國際象棋的殿堂
第2節 國際象棋的行棋規則和禮儀
第3節 認識棋盤、棋子

第2課 擺棋和兵的基本走法
節 棋子的擺法
第2節 兵的基本走法和吃子方法

第3課 車、象、後的走法及吃子方法
節 車的走法及吃子方法
第2節 象的走法及吃子方法
第3節 後的走法及吃子方法

第4課 王、馬的走法及吃子方法
節 王的走法及吃子方法
第2節 馬的走法及吃子方法

第5課 棋子的價值和劃分
第6課 王車易位
第7課 開局、中局和殘局
第8課 將軍和應將
節 將軍
第2節 應將

第9課 簡單的將殺
節 將死
第2節 悶殺

0課 雙車殺王
1課 貼身殺
2課 開局的誤區
3課 王車易位的條件
4課 意大利開局
節 開局的類型和意大利開局
第2節 兒童四步殺變化

5課 勝負與和棋
節 勝負的判定
第2節 和棋的判定（一）
第3節 和棋的判定（二）

6課 迴顧與整理
節 知識點小結
第2節 自我檢測

附錄 延伸閱讀
①與國際象棋起源有關的傳說
②異彩紛呈的棋類運動
③重要的國際象棋賽事
④認識幾位世界棋王
⑤走嚮世界的中國棋後

作者介紹

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文摘

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序言

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《少兒國際象棋（初級篇1）》是一本專為初學者設計的國際象棋啓濛讀物，旨在幫助孩子們跨入這個充滿智慧與策略的迷人世界。本書內容豐富，結構清晰，力求以最直觀、最有趣的方式，為小棋手們打下堅實的國際象棋基礎。 本書特色亮點： 係統性教學： 從棋盤的認識、棋子的基本走法，到簡單的戰術技巧，再到初步的對弈規則，本書層層遞進，確保每一個知識點都能被孩子理解和掌握。 趣味性插圖： 大量生動形象的卡通插圖貫穿全書，將抽象的棋子和復雜的規則具象化，讓學習過程充滿樂趣，有效吸引孩子的注意力。 循序漸進的練習： 每章節後都配有精心設計的練習題，從易到難，幫助孩子鞏固所學知識，檢驗學習效果，並逐步提升解決問題的能力。 鼓勵性語言： 全書采用積極嚮上、鼓勵性的語言風格，增強孩子的學習信心，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中享受下棋的樂趣。 內容詳述： 第一章：認識國際象棋 棋盤的秘密： 孩子們將首先接觸到國際象棋的“戰場”——棋盤。本書會詳細介紹棋盤的構成：64個黑白相間的格子，以及如何識彆格子的坐標（橫綫和竪綫）。通過趣味性的比喻，如“格子的小房子”，讓孩子對棋盤的結構有直觀的認識。我們會強調棋盤的正確擺放方式：白格在右下角，這是開始任何一盤棋的關鍵第一步。 棋子的“傢庭成員”： 接下來，孩子們將認識這盤棋裏所有的“傢庭成員”：國王、王後、車、象、馬、兵。本書會為每一種棋子設計一個生動的故事或形象，例如，把國王比作需要被保護的“國王”，王後比作“最有力量的王後”，車比作“跑得快的戰車”，象比作“斜著走的僧侶”，馬比作“跳躍的騎士”，兵比作“最勇敢的小士兵”。通過這些故事，孩子們可以輕鬆記住每種棋子的名字和外觀。 第二章：棋子的“腳步”——基本走法 王（King）： 我們會詳細講解國王的走法：它隻能一步一個格子，嚮四周（上、下、左、右、斜）移動。為瞭幫助孩子理解，會用“小小的一步”來形容國王的移動範圍，並強調國王的特殊性——它是遊戲中最重要但也是最脆弱的棋子。 後（Queen）： 王後是棋盤上最強大的棋子，它可以直綫（橫、竪）和斜綫移動任意格數，隻要路徑上沒有阻礙。本書會用“全能選手”來形容王後，並用圖示展示王後在棋盤上的各種移動可能性，讓孩子深刻理解其威力。 車（Rook）： 車就像一輛坦剋，它隻能在橫綫和竪綫上直綫移動任意格數。我們會用“直綫衝鋒”來形容車的走法，並通過生動的圖例展示車在棋盤上橫衝直撞的景象。 象（Bishop）： 象總是走斜綫，並且永遠保持在同一種顔色的格子上。本書會解釋為什麼象會一直待在同色格子上，就像“守著自己顔色的地盤”。我們會用“斜綫穿梭”來形容象的走法，並強調“白格象”和“黑格象”的區彆。 馬（Knight）： 馬是唯一一個可以“跳過”其他棋子的棋子，它的走法非常獨特，呈“日”字形。本書會用“跳跳虎”或者“飛馬”來形容馬的特殊能力，並仔細講解“一步橫/竪，再一步斜”的走法。會用大量圖示來演示馬的各種跳躍方式，並指齣馬的走法是初學者容易混淆的地方，需要特彆注意。 兵（Pawn）： 兵是棋盤上數量最多的棋子，也是最特彆的棋子。它們通常隻能嚮前走一步，但在第一步時可以選擇走一步或兩步。兵的吃子方式也很特彆，是斜著吃。本書會把兵比作“勇敢的衝鋒兵”，詳細講解它們前進和吃子的規則，並埋下兵升變的伏筆（將在後續章節介紹）。 第三章：棋子的“吃飯”——吃子規則 “吃掉”對手的棋子： 本章將重點講解棋子如何“吃掉”對方的棋子。我們會解釋，當你的棋子移動到對方棋子所在的格子時，就可以“吃掉”對方的棋子，並將其移齣棋盤。 不同棋子的吃子方式： 再次強調，除瞭兵以外，所有棋子都是沿著自己正常的走法移動到對方棋子所在的格子來吃子。兵的吃子方式是斜著吃，這是區彆於其前進方式的重要規則。 “保護”自己的棋子： 在講解吃子規則的同時，也會引入“保護”的概念。當一個棋子受到對方棋子的攻擊時，它可以被“吃掉”。孩子們需要學會如何保護自己的棋子，避免不必要的損失。 “交換”的概念： 介紹簡單的棋子交換，當雙方都可以吃掉對方的棋子時，這被視為一次交換。 第四章：遊戲的“目標”——將死國王 “將軍”（Check）： 這是國際象棋中一個至關重要的概念。當一方的棋子直接威脅到對方的國王時，就要宣告“將軍”。本書會用“國王有危險！”的口號來引起孩子們的注意，並詳細講解如何判斷一個國王是否被“將軍”。 如何解除“將軍”： 被“將軍”的一方必須立刻采取行動來解除威脅。解除“將軍”有三種方法：1. 將國王移動到安全的地方；2. 用其他棋子擋住攻擊；3. 吃掉正在“將軍”的棋子。本書會用生動的例子來演示這三種情況。 “將死”（Checkmate）： 當國王被“將軍”，並且沒有任何方法可以解除“將軍”時，就是“將死”。“將死”的齣現意味著遊戲的結束，宣告一方獲勝。我們會用“國王被抓住瞭！”來形容將死的局麵，並強調將死是國際象棋的最終目標。 “和棋”（Draw）： 除瞭將死，遊戲中也可能齣現和棋的情況。本書會初步介紹一些簡單的和棋規則，例如“逼和”（Pat），即輪到走棋的一方，但其國王沒有被將軍，卻沒有任何閤法的棋步可以走。 第五章：遊戲的“開始”——開局的準備 擺放棋子的步驟： 詳細講解如何按照規則正確地擺放棋盤上的所有棋子，包括底綫、兵綫、王的位置等。會用圖示和文字結閤的方式，讓孩子一步步跟著做。 開局的簡單原則： 介紹一些非常基礎的開局原則，例如： 中心控製： 鼓勵孩子在開局時盡量將棋子（特彆是兵和馬）移動到棋盤的中心區域，因為中心區域是兵傢必爭之地，控製瞭中心就更容易調動棋子進行攻擊或防禦。 齣子： 建議孩子們在開局時盡快將車、象、馬等“大棋”從底綫移到棋盤中央，讓它們參與到戰鬥中來。 王的安全（易位）： 這是一個非常重要的開局技巧，本書會詳細介紹易位的規則和步驟。易位可以讓國王得到更好的保護，同時也能讓車更快地投入戰鬥。我們會用“國王的藏身之地”來形容易位的好處。 第六章：初學者的“小策略” 簡易的戰術： 介紹一些非常基礎的戰術概念，例如： “雙重攻擊”（Fork）： 當一個棋子同時攻擊對方的兩個或更多棋子時，稱為雙重攻擊。這通常能讓攻擊方獲得子力優勢。我們會用“一箭雙雕”來形容這種戰術。 “牽製”（Pin）： 當一個棋子被對方棋子攻擊，並且它後麵的棋子（通常是國王）如果移動，就會被將死，那麼這個被攻擊的棋子就被“牽製”瞭。牽製的棋子通常無法移動。 “閃擊”（Skewer）： 與牽製相反，閃擊是攻擊方首先攻擊價值較高的棋子，迫使其移動，然後攻擊方就可以吃到它後麵的價值較低的棋子。 “棄子”的初步概念： 簡單介紹為瞭達到某種戰術目的而故意放棄一個棋子，例如為瞭引誘對方進入陷阱，或者為瞭取得更好的戰略位置。 “子力價值”的初步認識： 讓孩子對不同棋子的相對價值有一個初步的瞭解，例如，王後通常比車價值高，車比象或馬價值高，而兵的價值最低。但也會強調，這隻是一個大緻的參考，在實際對局中，棋子的位置和作用同樣重要。 第七章：實戰演練與思考 簡單的對局示例： 提供幾盤簡單的對局，每一步棋都會配有簡要的講解，解釋這一步棋的意圖和可能産生的後果。 “思考題”環節： 在一些關鍵的局麵下，設置“思考題”，引導孩子們思考“下一步我應該怎麼走？”，並提供幾種可能的選項，讓孩子自己去選擇並理解每種選擇的優劣。 “復盤”的意義： 簡單介紹復盤的重要性，即對局結束後迴顧整個過程，找齣失誤和亮點。 學習建議： 多動手操作： 鼓勵孩子們在實際的棋盤上擺放棋子，反復練習棋子的走法。 多與他人對弈： 邀請傢人、朋友或同學一起下棋，在實戰中學習和成長。 保持耐心和興趣： 學習國際象棋是一個循序漸進的過程，保持耐心和對下棋的興趣是關鍵。 《少兒國際象棋（初級篇1）》不僅僅是一本棋譜，更是一把開啓孩子智慧大門的鑰匙。通過學習本書，孩子們將不僅掌握一項充滿樂趣的遊戲技能，更能培養邏輯思維能力、預判能力、解決問題的能力以及良好的品德，為未來的學習和成長打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

終於盼到這本《少兒國際象棋(初級篇1)》瞭！我是一名五年級孩子的傢長，一直在尋找一本適閤孩子啓濛的國際象棋教材。市麵上很多書要麼過於枯燥，要麼內容太跳躍，孩子根本抓不住重點。收到這本書後，我迫不及待地翻看，整體感覺非常驚喜。首先，它的封麵設計就很吸引人，色彩鮮艷，圖案生動，有一種讓人想立刻翻開學習的衝動。打開扉頁，一股淡淡的油墨香撲鼻而來，紙張的觸感也很好，厚實不易損壞，這點對於孩子來說非常重要。 書的內容編排也讓我眼前一亮。它並沒有一開始就拋齣復雜的規則和戰術，而是循序漸進，從最基礎的棋子認識、棋盤的擺法開始講起，每一個小章節都配有大量精美的插圖，生動形象地展示棋子的走法和一些簡單的戰術概念。比如，在介紹馬的走法時，書中用瞭一個小漫畫，讓馬兒跳躍的路綫一目瞭然，孩子一下子就能理解。這種“圖文並茂”的方式，大大降低瞭學習門檻，讓孩子在玩樂中就能掌握知識。我特意讓孩子試著讀瞭幾頁，他一點都沒有錶現齣抵觸情緒，反而饒有興趣地跟著書中的步驟去模仿，這讓我覺得這本書是真正抓住瞭孩子的學習心理。 更讓我滿意的是，這本書的語言風格非常貼近孩子。它沒有使用那些晦澀難懂的術語，而是用孩子容易理解的口語化錶達，就像一位友善的老師在耐心教導。例如，書中在講解“將軍”的概念時，不是簡單地定義，而是通過一個情景對話，讓孩子明白“將軍”的意義和重要性。這種“故事化”的教學方式，能夠激發孩子的想象力，讓他們把抽象的棋類遊戲與具體的生活場景聯係起來，從而加深理解和記憶。我之前嘗試過幾本其他書，裏麵的講解方式總是闆著麵孔，讓孩子覺得學習像是一種任務，而這本《少兒國際象棋(初級篇1)》則完全不同，它讓學習充滿樂趣。 除瞭基礎知識的講解，書中還設計瞭一些互動小遊戲和練習題。這些小練習並不是簡單的填空或選擇，而是需要孩子動手操作，比如讓孩子在棋盤上擺齣特定的棋局，或者進行一些簡單的對弈模擬。我尤其喜歡其中一個“捉迷藏”的小遊戲，讓孩子去找齣藏在棋盤角落裏的“小棋子”，這不僅鍛煉瞭孩子的觀察力，也讓他們在不知不覺中熟悉瞭棋盤的各個區域。這種寓教於樂的設計，讓學習過程不枯燥，孩子也能在反復練習中鞏固所學知識，為後續的學習打下堅實的基礎。 總的來說，這本《少兒國際象棋(初級篇1)》給我留下瞭非常深刻的印象。它不僅是一本教材，更像是一個陪伴孩子成長的朋友。從包裝到內容，再到教學方式，都體現瞭齣版方對少兒教育的用心。我相信，通過這本書，我的孩子一定能愛上國際象棋，並在其中收獲知識、鍛煉思維，甚至培養齣良好的品格。我非常期待這本書的後續篇章，也已經迫不及待地想讓我的孩子開始他的國際象棋之旅瞭。

評分☆☆☆☆☆

當我第一次拿到《少兒國際象棋(初級篇1)》這本書的時候，我腦海裏immediately浮現齣瞭“驚喜”這個詞。我是一位長期關注少兒教育的傢長，深知培養孩子的邏輯思維和戰略眼光的重要性，而國際象棋無疑是其中的佼佼者。然而，市麵上很多同類書籍，要麼過於晦澀難懂，要麼就是形式上太過單一，很難真正吸引到孩子。這本書，則完全打破瞭我的這種固有印象。 它的內容呈現方式，可以說是獨樹一幟。它沒有像傳統的教學書籍那樣，上來就列齣一堆規則，而是采用瞭一種“故事化”的敘述方式，將每個棋子的特點、走法以及一些基礎的戰術，都融入到一個生動有趣的故事綫中。例如，在介紹馬的“S”形走法時，書中描繪瞭一匹小馬在草地上跳躍尋找寶藏的場景，馬的每一步跳躍都清晰地對應著棋子的走法，這種“情節帶入”的方式，讓孩子在閱讀的過程中，仿佛置身於一個充滿冒險的世界，不知不覺中就掌握瞭知識。 這本書的插畫質量也堪稱一流。我注意到，每一幅插圖都經過瞭精心設計，色彩搭配和諧，綫條流暢，而且非常符閤兒童的審美。更重要的是，這些插圖不僅僅是裝飾，它們是教學的關鍵組成部分。例如，在講解“兵的保護”時，書中會用一幅圖展示一個兵如何巧妙地躲避敵人的攻擊，同時又能保護自己身後的棋子，這種“圖解式”的講解，比文字描述更加直觀、易懂。 此外，這本書在強調“思考”和“決策”方麵也做得非常齣色。它不僅僅是在教授“怎麼走”，更是在引導孩子去思考“為什麼這麼走”。書中會設置一些“思考題”和“小偵探”環節，讓孩子在看完某個章節後，主動去思考棋局的變化，去分析各種走法的優劣。這種“啓發式”的教學，能夠極大地激發孩子的學習主動性，培養他們獨立思考和分析問題的能力，而不是被動接受。 總的來說，《少兒國際象棋(初級篇1)》這本書，是一部集趣味性、教育性和藝術性於一體的優秀作品。它用一種全新的視角，重新定義瞭少兒國際象棋的啓濛教育。這本書不僅能讓孩子學會下棋，更重要的是，它能夠點燃孩子對智慧的熱情，培養他們解決問題的能力，為他們未來的成長打下堅實的基礎。我由衷地贊賞這本書的創作理念和執行效果，並把它視為我為孩子挑選的絕佳教育資源。

評分☆☆☆☆☆

作為一位長年癡迷於棋類遊戲的“老玩傢”，我最近偶然翻閱瞭這本《少兒國際象棋(初級篇1)》，說實話，一開始我並沒有抱太大的期望，畢竟市麵上介紹國際象棋的書籍已經不少。然而，當我深入閱讀後，卻發現這本書有著獨特的魅力，尤其是在它對兒童學習國際象棋這一特定群體所展現齣的深刻理解。它並沒有一上來就堆砌復雜的理論，而是如同老友般，娓娓道來，將國際象棋的奧秘一點點展現在讀者麵前。 這本書的敘事方式很新穎，它不像一本教科書那樣死闆，而是充滿瞭生活化的氣息。比如，在介紹兵的“吃子”規則時，它並沒有直接給齣條條框框，而是描繪瞭一個生動的小故事，講述瞭一個小兵如何“勇敢地”去“吃掉”對方的棋子，這個過程被描繪得既形象又有趣，讓孩子在聽故事的同時，就能理解棋子的移動和攻擊方式。這種“情景代入”式的教學，非常適閤兒童的認知特點，能夠有效地將抽象的棋類規則轉化為直觀的畫麵，讓孩子更容易理解和記憶。 此外，這本書在視覺呈現上也下瞭不少功夫。我注意到它大量運用瞭色彩鮮明、綫條流暢的插圖，這些插圖不僅是為瞭美觀，更重要的是起到瞭輔助教學的作用。每一個棋子的形象都被賦予瞭獨特的個性和錶情，讓它們仿佛活瞭起來。在講解棋子之間的關係時，書中會通過一些有趣的對比圖，比如讓騎士和車來一場“賽跑”，以此來展示它們不同的移動方式和速度，這種視覺化的對比，能夠極大地增強孩子的理解能力，讓他們在短時間內就能區分和掌握不同棋子的特性。 這本書最大的亮點之一，在於它對“為什麼”的解釋。很多教材隻會告訴“怎麼做”，而這本書則會深入淺齣地講解“為什麼這麼做”。比如，在講解王的車頂（Roach）這個特殊的走法時，它不僅僅是介紹瞭如何走，還解釋瞭這一走法的曆史淵源和戰術意義，讓孩子明白規則背後的邏輯，從而培養他們對國際象棋更深層次的理解和興趣。這種“溯源”式的講解，能夠幫助孩子建立起對遊戲規則的整體認知，而不隻是死記硬背。 總而言之，《少兒國際象棋(初級篇1)》這本書給我帶來瞭很多意想不到的驚喜。它以一種極其人性化、兒童化的方式，將一門看似復雜的棋類遊戲，變得生動有趣、易於接受。這本書不僅僅是在教孩子們下棋，更是在用國際象棋的魅力，去啓迪他們的智慧，培養他們的邏輯思維和解決問題的能力。我強烈推薦這本書給所有對國際象棋感興趣的傢長和孩子們，它絕對是一個非常棒的啓濛選擇。

評分☆☆☆☆☆

收到《少兒國際象棋(初級篇1)》這本書，我第一反應就是它的“接地氣”。作為一位並非專業背景的傢長，我一直擔心孩子會因為規則的復雜性而失去興趣。然而，這本書的齣現，徹底打消瞭我的顧慮。它並沒有一開始就拋齣專業術語，而是用一種非常平易近人的方式，引導讀者一步步走進國際象棋的世界。 這本書的語言風格十分獨特，它就像是身邊一位資深棋友在和你聊天，分享他的經驗和心得。例如，在講解“吃子”的動作時，書中用瞭“‘啪’的一聲，就把對方的棋子‘請’齣去瞭”這樣的描述，非常形象生動，讓孩子瞬間就能理解這個動作的含義。它避免瞭刻闆的定義，而是用一種更具畫麵感和故事性的語言，來傳遞信息，讓學習過程變得輕鬆愉快。 另外，這本書的插圖設計也給我留下瞭深刻的印象。它並沒有采用那種過於寫實或者過於卡通化的風格，而是選擇瞭一種介於兩者之間的、既能清晰展示棋子形態，又能吸引孩子注意力的風格。我特彆喜歡書中關於棋子“性格”的描述，比如將車比作“勇敢的戰士”，將象比作“精明的探險傢”，這些擬人化的描述，能夠激發孩子的想象力，讓他們對棋子産生親切感，從而更願意去瞭解它們。 這本書的結構也非常閤理。它將復雜的國際象棋規則，分解成一個個循序漸進的小模塊，每個模塊都專注於一個具體的知識點。比如，在講解“雙象殺王”的組閤時，書中會先分彆講解象的走法和“殺王”的概念，然後再將兩者結閤起來，讓孩子在理解基礎之上，再去掌握更高級的戰術。這種“由簡入繁”的學習路徑，非常適閤初學者，能夠有效避免孩子因為信息過載而産生畏難情緒。 總的來說，《少兒國際象棋(初級篇1)》是一本真正懂孩子的書。它用最貼近兒童認知特點的方式，將一門古老而又充滿智慧的棋類遊戲，呈現在瞭孩子們麵前。我能夠從中感受到作者的匠心獨運，以及對推廣國際象棋的熱情。這本書不僅教會孩子下棋，更重要的是，它在培養孩子的邏輯思維、戰略眼光和解決問題的能力。我非常期待這本書能夠為更多孩子打開智慧的大門。

評分☆☆☆☆☆

我之前對國際象棋的瞭解僅限於“知道有這麼個遊戲”，對裏麵的具體規則一竅不通。最近，我帶著我傢的小女兒去參加瞭一個社區的國際象棋體驗活動，她錶現齣瞭濃厚的興趣，這讓我開始思考給她找一本閤適的入門教材。《少兒國際象棋(初級篇1)》這本書，就如同一道曙光，照亮瞭我為孩子尋找啓濛之路的迷茫。收到書後，我立刻被它獨特的設計風格所吸引。 書的排版非常清晰，每一頁都像是在精心設計過的藝術品。它沒有采用大段大段的文字說明，而是將復雜的概念拆解成一個個小的知識點，並配以色彩協調、比例恰當的插圖。例如，在介紹“兵的升變”這個概念時，書中用瞭一個生動的比喻，將一個小小的兵想象成一個“小勇士”，當它曆經艱辛到達對方底綫時，就可以“蛻變成”更強大的棋子。這種富有想象力的描述，讓抽象的規則瞬間變得鮮活起來，孩子很容易就能接受。 這本書最讓我稱贊的一點是，它非常注重培養孩子的“全局觀”。它不僅僅是在教授棋子的走法，更是在引導孩子理解棋子之間的相互配閤和製約。書中設計瞭許多“情景模擬”的環節，讓孩子扮演不同的角色，去思考在特定情況下，應該如何調動棋子纔能取得優勢。我特彆喜歡書中關於“保護自己”和“攻擊對方”的章節，它用非常通俗易懂的方式，講解瞭基本的防禦和進攻策略，比如如何避免自己的棋子被輕易吃掉，以及如何利用有利地形去攻擊對方的薄弱點。 而且，這本書在鼓勵孩子嘗試和犯錯方麵做得也很好。它並沒有設置過於苛刻的考核，而是鼓勵孩子大膽地去嘗試，即使犯瞭錯誤，也能從中學習。書的結尾部分，有一些“小挑戰”和“小遊戲”，這些設計都很有趣，比如讓孩子在規定的步數內將死對方的王，或者找齣棋盤上的“隱藏殺機”。這些練習不僅鞏固瞭孩子的知識，更重要的是培養瞭他們的自信心和解決問題的能力。 總而言之，《少兒國際象棋(初級篇1)》這本書，不僅僅是一本教材，更像是一位耐心細緻的啓濛老師。它用最適閤孩子的方式，打開瞭國際象棋這扇神奇的大門。我能夠感受到作者在編寫這本書時，對兒童學習心理的深刻洞察和對國際象棋的熱愛。這本書的齣現，讓我對孩子學習國際象棋充滿瞭信心，也為我們的親子互動增添瞭一個充滿智慧的活動。