萊濛兒童鋼琴進階練習麯50首配套1DVD視頻講解 入門教材基礎教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 海源閣圖書專營店

齣版社： 1

ISBN：5459533627270

商品編碼：29867388084

價格 ￥81.00 套餐價 67.50元 彈琴三大寶：哈農拜厄599

01 第1—3首

02 第4—6首
03 第7—9首
04 10—12首
05 13—14首
06 15—17首
07 18—20首
08 第21—23首
09 第24—25首
10 第26—27首
11 第28—29首
12 第30—32首
13 第33—36首
14 第37—38首

 

內容提要

萊濛是一本專為兒童編寫的鋼琴教材。由於它課題明確，技術訓練上又適閤兒童的生理條件，加上它的音樂性強，對培養孩子的樂感很有幫助，因此，通過此教材的學習，對學琴者的幫助是很大的。
鍾慧教授多年來潛心於《萊濛》的研究，對如何練習好《萊濛》有著自己一整套地獨特的訓練方法。並多次在作專題講座，在本片中她就50首練習麯逐一進行瞭講授與示範。

編輯推薦

鍾慧，鋼琴教育傢，中央音樂學院教授。早年就讀於上海音樂學院附中，1961年畢業於上海音樂學院鋼琴係。師從範繼森和李翠貞教授。畢業後在中央音樂學院附中從事鋼琴主科教學至今，培養瞭一批的學生，做齣瞭突齣成績。不少學生在曆屆“星海杯”兒童鋼琴比賽中獲一、二、三等奬；在1997年青少年雙鋼琴比賽中，其學生獲專業少年組一等奬。她還在曆屆鋼琴教師培訓班上進行講學，並擔任曆屆“星海杯”兒童鋼琴比賽和鋼琴考級的評委。

 

《鋼琴學習的黃金起點：零基礎至初級演奏技巧精講》 專為渴望踏入鋼琴世界，卻不知如何起步的您精心打造的權威指南。 本書匯集瞭鋼琴學習的每一個關鍵步驟，從最基礎的樂理知識建立，到指法精妙的初步訓練，再到經典初級麯目的實用演奏指導。我們摒棄瞭繁復晦澀的學術術語，力求以最直觀、最易於理解的方式，引領每一位初學者輕鬆邁過“入門”這道至關重要的門檻。 第一部分：鋼琴的初步認知與基礎樂理的搭建 (從黑白鍵到音符的對話) 本部分是您建立鋼琴世界觀的基石。我們不會直接跳入復雜的練習麯，而是先帶您認識鋼琴的物理結構。 認識鍵盤布局的奧秘： 詳細解析黑鍵與白鍵的排列規律，教會您如何快速定位中央C，並理解八度的概念。不再需要死記硬背，而是通過規律去記憶。 節奏的脈搏與時值的理解： 深入淺齣地講解全音符、二分音符、四分音符乃至八分音符的時值概念。通過圖示和簡短的節拍器練習，讓您真正“聽見”節奏的穩定。我們提供瞭一套自檢方法，確保您能準確數拍。 五綫譜的“解碼”工程： 將枯燥的譜號（高音譜號、低音譜號）轉化為直觀的記憶口訣和視覺圖像。教授如何快速識彆高音區和低音區的音高位置。我們引入瞭“記憶錨點法”，例如 C-D-E-G-B 的記憶鏈，幫助您在閱讀樂譜時減少停頓時間。 拍號的意義與指揮手勢： 解釋不同拍號（如 2/4、3/4、4/4）代錶的意義，並提供簡單的傢庭練習方法，模仿指揮傢最基本的上下左右動作，培養穩定的內在節拍感。 第二部分：指法的精雕細琢——手型與獨立性訓練 (優雅演奏的根源) 正確的指法是未來技巧發展的決定性因素。本部分專注於培養穩定、放鬆且富有彈性的手型。 “雞蛋手”的建立與保持： 詳細圖解標準的手型——手指呈自然的圓弧形，手腕保持在與鍵盤基本平行的位置。提供多角度照片和錯誤手型對比，讓您清晰識彆並糾正常見錯誤（如塌陷的手指關節或僵硬的手腕）。 手指獨立性訓練初階： 引入一係列針對單個手指的力量和控製力的練習。這不是炫技，而是確保每個手指都能均勻、穩定地發齣聲音。練習側重於小指和無名指的強化，這兩個在初級階段常被忽略的“弱勢”手指。 觸鍵的藝術： 探討“重量傳導”而非“蠻力按壓”。講解如何通過手臂的自然重量，配閤手指指尖的精確觸點，發齣清晰、飽滿且富有顆粒感的音色。我們提供瞭不同力度（P, MP, F）的聽覺對比示範指導。 手指的跨越與交替： 教授最基礎的 1-2-3 級指法移動，特彆是當拇指需要穿過或從下方穿過時，如何保持手型的穩定和連貫性，避免聲音中斷。 第三部分：基礎音階與琶音的係統化練習 (構建技巧的骨架) 在掌握基本樂理和手型後，本部分開始係統性地引入基礎的音階和琶音練習，為更復雜的麯目做準備。 C大調的全麵攻剋： 詳細解析 C 大調的結構、音級關係以及其指法（右手和左手）。提供分段練習法：先練單手，再進行八度內的慢速對練，逐步加速。 F大調與G大調的引入： 適時引入帶有升降記號的調性，教授如何識彆升降號對指法帶來的微小變化，特彆是關於黑鍵觸鍵的位置。 基礎三和弦與分解和弦（琶音）練習： 講解最常見的 C、G、F 和弦的構成，並將其拆解為基礎的分解練習。這不僅能訓練手指的跨度，更能讓您熟悉和聲的走嚮，為以後視奏伴奏打下基礎。 節奏的復雜化處理： 在音階練習中加入附點音符和休止符，確保練習者不僅能彈對音高，還能嚴格遵守節奏的停頓與延長。 第四部分：初級麯目精選與演奏要點分析 (從練習到音樂的轉化) 本部分精選瞭若乾首真正適閤初學者的、具有音樂性的入門級小麯（例如巴斯蒂安、拜厄教材中的經典範例），並提供深入的演奏分析。 麯目結構解析： 在開始彈奏前，引導學習者先分析麯子的結構（A-B-A’ 等），識彆調性、速度記號和情緒標記。 難點逐句攻剋法： 針對每首麯目中可能齣現的特定難點（如快速的音型、復雜的節奏交替或雙手的配閤），提供“慢速拆解”和“重點強化”的練習方案。例如，如果某個小節雙手交替睏難，我們會建議先將雙手節奏錯開練習。 踏闆的初次使用指南（可選）： 簡要介紹延音踏闆的功能，並指導如何在極慢的速度下，配閤特定的和弦進行嘗試性的踏闆使用，培養對聲音連貫性的初步感知，避免“糊音”。 音樂錶達的萌芽： 強調音樂不是機械的復製。指導學習者如何根據麯子的標題和情緒，嘗試加入輕微的強弱變化（漸強、漸弱），讓演奏發齣自己的“聲音”。 本書特色： 強調“慢練”的價值： 顛覆速成觀念，提供科學的慢速練習計劃錶。 聚焦“錯誤預防”： 大量篇幅用於識彆和糾正初學者最易陷入的誤區。 實用性強： 所有練習均可脫離鋼琴老師的實時指導，獨立完成學習路徑的構建。 本書旨在為您鋪設一條堅實、有趣且高效的鋼琴學習之路，讓您在最短時間內建立起紮實的演奏基礎和對音樂的持久熱愛。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對音樂教育有一定瞭解的傢長，我特彆關注教材中對“音樂性”的培養。很多入門教材過於注重機械性的手指訓練，導緻孩子彈齣來的東西像是機器人，準確但毫無感情。幸運的是，這套《萊濛兒童鋼琴進階練習麯》在基礎訓練之餘，並沒有忽略對音樂情感的引導。在視頻講解中，老師不僅僅是在示範“怎麼彈”，更多的是在解釋“為什麼要這樣彈”。比如，在處理一個弱起拍或者一個漸強漸弱時，老師會用很生動的語言去描繪那種音樂的畫麵感。這使得孩子在練習時，就不再是簡單地按鍵，而是開始思考如何用指尖去“說話”。我發現，在練習瞭這套教材中的幾首麯子後，孩子自己彈奏其他簡單的麯子時，也會不自覺地加入一些錶情和力度變化，這錶明他們已經開始建立初步的音樂審美和錶現力瞭。這種早期對音樂性的熏陶，對於未來發展至關重要，遠比單純的考級更有價值。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝設計真是太吸引人瞭！封麵色彩明亮，那種活潑又充滿求知欲的視覺衝擊力，一下子就能抓住孩子們的眼球。我記得我女兒看到這本書時，眼睛都亮瞭，立刻就想打開看看裏麵到底有什麼“秘密武器”。不過，說實話，我最看重的還是它配套的那張DVD。現在的孩子學習東西，光靠書本上的圖文描述，理解起來總是慢半拍。有瞭視頻講解，那些復雜的指法、節奏的把握，甚至是手型的高低起伏，都能一目瞭然。我親眼看到孩子跟著視頻裏老師的示範練習，那種糾正和示範的力量是無可替代的。特彆是對於初學者來說，光靠父母教，很多細節把握不好，很容易養成錯誤的彈奏習慣。有瞭這個視頻輔助，感覺就像請瞭一個全天候的私人鋼琴導師在傢，隨時可以暫停、迴放，直到完全理解為止。這種視聽結閤的學習方式，無疑大大提高瞭學習效率和興趣度，讓枯燥的練習過程變得生動有趣多瞭。對於傢長來說，這也是一個極大的福音，我們不需要自己具備專業的鋼琴知識，也能有效地監督和引導孩子的練習。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我購買前對這個“配套1DVD視頻講解”的製作水準是持保留態度的，畢竟市麵上很多附屬視頻都是粗製濫造的湊數之作。但實際使用下來，這個視頻的質量完全超齣瞭我的預期。畫質非常清晰，光綫充足，而且最關鍵的是，攝像角度設置得非常專業。它不僅有整體的彈奏視角，還會有清晰的手部特寫鏡頭，清晰到能看到指尖的觸鍵點和手腕的細微放鬆。講解老師的語速適中，吐字清晰，並且他的肢體語言非常和藹可親，沒有那種高高在上的說教感。對於那些技術難點，老師會反復演示，並用不同方式解釋，直到完全弄懂為止。這種專業級的製作和細緻入微的講解，極大地彌補瞭教材本身的局限性，真正實現瞭“名師在你身邊”的效果。如果視頻講解質量不高，再好的練習麯也會大打摺扣，但這一部分做得非常到位，可以說是物超所值。

評分☆☆☆☆☆

從實操的角度來看，這套教材的“進階”設計非常符閤兒童的心理發展規律。它不是一上來就給你一個宏大的目標，而是將一個大的目標分解成許多小的、可以立即實現的任務。比如，某一頁可能隻專注於解決“兩個手指不同時落下”的問題，通過專門的練習麯來集中突破。我兒子最大的優點是容易分心，如果練習內容太冗長，他很快就會不耐煩。這套書的每一首練習麯篇幅都控製得恰到好處，短小精悍，孩子可以很快完成一首，獲得一個“小勝利”。這種即時反饋的學習循環，極大地維持瞭他的學習動力。而且，它在基礎樂理知識的穿插上也做得非常自然，不是死闆地放在附錄裏，而是結閤在練習麯的講解中，讓孩子在彈奏中理解“什麼是四分音符”、“什麼是休止符”，感覺更像是玩遊戲而不是學習。總的來說，它非常注重培養孩子的持續學習習慣，而不是隻追求短期的技巧突破，這一點值得稱贊。

評分☆☆☆☆☆

我不得不提一下這套教材的選麯編排，簡直是深得我心。它不是那種一上來就堆砌大量枯燥音階和琶音的“摺磨式”教材。相反，它巧妙地將基礎技巧融入到鏇律優美的樂麯中。我兒子以前對練習麯總是提不起興趣，一看到“練習麯”三個字就犯愁，覺得那都是應付考試的“苦藥”。但是這套書裏的麯子，雖然每首都有明確的練習目的，比如鍛煉某幾個手指的獨立性，或者提高對特定節奏型的掌握，但它們聽起來都挺悅耳的。很多麯子，孩子彈完一首，還會主動要求再彈一遍，這在以前是想都不敢想的。這種循序漸進的難度遞進也設計得非常閤理，從最簡單的單個音符交替，到稍微復雜的雙手配閤，每跨越一個颱階，都能讓孩子感受到明顯的進步，那種成就感會激勵他們更有動力去挑戰下一首麯子。這種“潤物細無聲”的教學設計，比那些硬邦邦的技巧堆砌要高明太多瞭。