书名:小提琴协奏曲套谱版附CD(特价)
:280元
作者:何占蒙,陈钢 作曲
出版社:上海音乐出版社
出版日期:2006-10-01
ISBN:9787806677353
字数:
页码:
版次:1
装帧:盒装
开本:8开
总谱
分谱
钢琴伴奏谱
原声CD
这是以我国人民家喻户晓的民间故事《梁山伯与祝英台》为题材,以越剧里的部分曲调为素材写成的一首单乐章标题协奏曲。全曲以梁山伯与祝英台的故事较有代表性的三段剧情——相爱、抗婚、化蝶为主要内容,分为三个部分。部分——呈示部乐曲开始,在轻柔的弦乐震音背景上传来秀丽的笛声,接着双簧管奏出了优美的旋律,呈现出一幅风和日丽、春光明媚、鸟语花香的图画。第二部分——展开部沉重的大锣和大提琴、大管的音响预示出不祥的征兆,铜管奏出了凶暴的封建势力主题,独奏小提琴先用散板奏出祝英台的不安和痛苦的心情,接着用强烈的切分和弦奏出反抗的主题。第三部分——再现部长笛和竖笛将音乐带人了仙境,加上弱音器的小提琴重新奏出爱情主题,表现了人民的愿望和想象——梁祝化成蝴蝶,翩翩起舞 。
《小提琴协奏曲〈梁山伯与祝英台〉(套谱版)》是以我国人民家喻户晓的民间《梁山伯与祝英台》为题材,以越剧里的部分曲调为素材写成的一首单乐章标题协奏曲。《小提琴协奏曲〈梁山伯与祝英台〉(套谱版)》以梁山伯与祝英台的较有代表性的三段剧情——相爱、抗婚、化蝶为主要内容,分为三个部分。
—呈示部乐曲开始,在轻柔的弦乐震音背景上传来秀丽的笛声,接着双簧管奏出了优美的旋律,呈现出一幅风和日丽、春光明媚、鸟语花香的图画。
第二部分——展开部沉重的大锣和大提琴、大管的音响预示出不祥的征兆,铜管奏出了凶暴的封建势力主题,独奏小提琴先用散板奏出祝英台的不安和痛苦的心情,接着用强烈的切分和弦奏出反抗的主题。
第三部分——再现部长笛和竖笛将音乐带人了仙境,加上弱音器的小提琴重新奏出爱情主题,表现了人民的愿望和想象——梁祝化成蝴蝶,翩翩起舞。
《小提琴协奏曲〈梁山伯与祝英台〉(套谱版)》随书附光盘套谱版。
这套乐谱的装帧设计着实让人眼前一亮,纸张的质感厚实而细腻,那种微微泛着哑光的触感,拿在手里就感觉是对艺术的尊重。排版布局尤其值得称赞,谱面清晰得像是可以直接“触摸”到音符的呼吸,即便是初学者,面对如此工整的五线谱和指法标注,也不会感到丝毫的压迫感。尤其对于像我这样,需要反复对比和研究原作精神的演奏者来说,那些细微的力度记号和弓法提示,简直就是作曲家和改编者藏在字里行间的秘密信笺。我记得有一次深夜练习,光线不是特别好,但因为这套教材的印刷质量极高,即便是最复杂的揉弦段落,那些小小的符号也能精准地捕捉到我的视线,没有丝毫的模糊不清。它不仅仅是一本教材,更像是一件精心打磨的艺术品,让人心甘情愿地沉浸其中,体会每一次翻页时指尖与纸张的摩擦,这种实体书的阅读体验,是任何电子设备都无法替代的。
评分我一直认为,一套优秀的教程,其核心价值在于它对作品“灵魂”的挖掘和传达能力,而这套教材在这方面做得堪称教科书级别。它没有停留在简单的音符堆砌上,而是巧妙地将梁祝主题中那种缠绵悱恻、至死不渝的情感脉络,通过清晰的演奏指导渗透到了每一个技术环节之中。举例来说,对于那些需要模拟人声歌唱性的乐句,教材里提供的换把位置和揉弦速度的建议,简直是神来之笔,它引导你思考“为什么要这样拉”,而不是“应该怎样拉”。我尝试按照书中建议处理了第二乐章中高把位的几个滑音,瞬间感觉那种追逐与呼唤的意境立刻鲜活了起来,仿佛那对恋人的身影就在琴弦上翩翩起舞。这种深层次的音乐理解指导,远超出了普通技巧练习册的范畴,它是在教你如何用小提琴“讲故事”。
评分作为一名对传统文化有着深厚感情的音乐爱好者,我特别欣赏这套教材在民族风格处理上的细腻考量。梁祝的故事本身就带着浓郁的江南水乡气息,如何在西方古典乐器——小提琴上,准确地表达出那种婉约和悲怆,是极其考验功力的。这套教程并没有盲目地追求炫技,反而花了不少篇幅去解析如何利用弓毛与琴弦接触点的变化,去模拟古筝或琵琶的音色特点,这一点处理得极为高明。我记得教材中有一处关于“蝶恋花”主题的变奏处理,它建议降低弓速并采用更贴近琴码的拉奏位置,这样一来,原本略显尖锐的琴音立刻变得温润而富有木质感,那种哀而不伤的境界便自然流淌出来了。这种对东西方音乐语汇的巧妙融合,是很多其他教材所欠缺的深度和文化自觉。
评分附带的音频材料(CD)是这套教材的另一大亮点,它绝对不是那种敷衍了事的示范音轨。我特地对比了几个段落,发现示范演奏的艺术处理非常成熟和富有灵性,它提供了一个极高的参考标准,但也并非教条主义。更重要的是,CD 的录音质量非常干净,动态范围处理得当,无论是弱音的细腻铺陈,还是高潮处的饱满张力,都能清晰地分辨出来。这对于辨别自己演奏时弓毛的颤动是否过于粗糙,或者音准在高把位时是否略微偏离中心,提供了极其宝贵的听觉参照。我发现很多时候,我们觉得自己拉得对,但一听标准录音,才意识到自己忽略了某个乐句的“呼吸感”,这套CD有效地矫正了我的听觉习惯,让我的练习目标更加明确和精准。
评分不得不提的是,这套教材在面向不同水平学习者的适应性上做得非常周到。它并非一股脑地把最难的版本甩给你,而是非常体贴地设计了技术进阶的阶梯。初学者可以先从保留指法相对简单的版本入手,重点掌握旋律的流畅性;而对于已经有一定基础的演奏者,教材中又提供了更为复杂的指法替换方案和高把位移位建议,极大地丰富了演奏的层次感和表现力。我身边的朋友中,有刚开始接触小提琴的,也有已经拉了十几年琴的,他们在使用这套教材时都找到了适合自己的切入点,没有出现“用力过猛”或“吃不消”的情况。这种科学的分层和递进设计,体现了编者对教学规律的深刻理解,确保了学习者能够持续保持学习的热情和动力。
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