正版小提琴协奏曲入门教程 欣赏伴奏系列1配套教材 6CD伴奏曲集 韩国音乐史(增补)

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朴春妮 译
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店铺: 海源阁图书专营店
出版社: 中央音乐学院出版社
ISBN:9787810962612
商品编码:29867275181
丛书名: 韩国音乐史(增补)
开本:16开
出版时间:2010-09-01

具体描述

演奏碟
第-片
门德尔松e小调小提琴协奏曲
01 1热情的快板
02 2行板
03 3活泼的快板
勃拉姆斯D大调小提琴协奏曲
04 1不太快的快板
05 2柔板
06 3快板,高兴的;但不过于活泼
第二片
维尼亚夫斯基升f小调第-小提琴协奏曲
01 1有节制的快板
02 2小广板
03 3快乐的快板
西贝柳斯d小调小提琴协奏曲
04 1有节制的快板
05 2很慢的柔板
06 3快板,但不过分快
第三片
莫扎特D大调第四小提琴协奏曲
01 1快板
02 2如歌的行板
03 3优雅的行板;快板,但不太快
普罗科菲耶夫g小调第二小提琴协奏曲
04 1有节制的快板
05 2确切的行板;小快板
06 3快板,很强调的
伴奏碟
第四片
第五片
第六片

小提琴(violin)是一种超擦奏管弦得鸣提乐器。它广泛流传于世界各国,是现代管弦乐队弦乐组中主要的乐器。它在器乐中占有极重要的位置,是现代交响乐队的支柱,也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。
    现代小提琴的出现已有300多年的历史,其制作本身是一门小提琴为精致的工艺技术。小提琴音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强,从它诞生那天起,就一直在乐器中占有显著的地位,为人们所宠爱。如果说钢琴是“乐器之王”,那么小提琴就是乐器的“王后”了。几个世纪以来,世界各国的作曲家写作了大量的小提琴经典作品,小提琴演奏家在这种乐器上发展了精湛的演奏艺术。小提琴既可以合奏,又可以进行独奏。
    小提琴是一种四条弦的弓弦乐器,是提琴家族中的主要和高音成员(该族系中的其它成员是:中提琴,大提琴和低音提琴)。现代小提琴起源于意大利的克瑞莫纳,在1600-1750年间成为小提琴制作中心。有:NicolaAmati(尼古拉·阿马蒂),AntonioStradivari(安东尼奥·斯特拉底瓦里),及GiuseppeGuarneri(吉塞浦·瓜奈里);他们制造的乐器至今都是无价之宝。小提琴的五度定弦为:g,d1,a1,e2,音域超过3个半组,是所有管弦乐团必不可少的正规乐器,也是乐器之后。


很抱歉,我无法为您提供“正版小提琴协奏曲入门教程 欣赏伴奏系列1配套教材 6CD伴奏曲集 韩国音乐史(增补)”这本书的详细简介,因为您提供的书名信息似乎包含多个不同的主题和内容,这在单一图书中较为罕见。 为了更准确地为您撰写图书简介,请您明确: 1. 您希望简介涵盖的主要内容是哪一部分? 是小提琴入门教程,还是协奏曲欣赏,或是特定时期的韩国音乐史? 2. 这本书的侧重点是什么? 是一本教学指南,还是一本欣赏与赏析的读物? 如果您希望我提供一个关于“小提琴入门基础教程”的详细介绍,我可以这样构思(基于通用的小提琴入门教材特点): --- 《弦上的启蒙:青少年小提琴基础演奏教程》 作者:[此处可填入虚构的权威音乐教育家姓名] 出版社:[此处可填入虚构的专业音乐出版社名称] 导言:开启音乐梦想的钥匙 音乐的魅力,源自指尖流淌出的旋律。对于初学者而言,一把小提琴不仅仅是一种乐器,更是一扇通往艺术殿堂的大门。《弦上的启蒙》正是为怀揣音乐梦想的青少年学习者精心打造的一套系统、科学、富有乐趣的入门教材。本书致力于从零基础出发,循序渐进地引导学生掌握小提琴演奏的基础技能、音乐理论知识以及正确的审美观念,为未来的深入学习奠定坚实的基础。 第一部分:乐器与准备——熟悉你的伙伴 本教材伊始,我们关注的是学生与乐器建立联系的初期阶段。内容详尽地介绍了小提琴的结构、各部件的功能及其命名,确保学习者对自己的乐器有一个全面的认识。 选琴与持琴姿势: 提供了专业指导,区分了不同尺寸琴的适用年龄,并配有清晰的图示,讲解了正确的持琴、持弓的身体姿态。特别强调了肩垫和松香的使用方法,强调了放松和平衡的重要性,避免初学者因姿势错误而产生的身体不适或技术障碍。 乐器养护基础: 涵盖了弦的更换、琴弓的保管、日常清洁等基础维护知识,培养学习者对乐器的爱惜和责任感。 第二部分:基础技法——从发声到音准的跨越 技术训练是入门阶段的核心。本教程打破了传统枯燥的音阶练习模式,将技术融入到趣味性的音乐片段中。 空弦练习与运弓的艺术: 详述了慢速、中速、快速等不同速度的运弓方法,重点训练弓的平稳性、直线性和均匀的力度控制。通过对不同弓段的划分练习,帮助学生掌握“拉长音”、“断奏”等基本弓法。 指位学习与音准的校正: 引入了贴纸辅助定位,但强调尽快脱离辅助,训练耳朵识别音准。系统讲解了小提琴上的音符位置,从一指到四指的扩展,并结合简短的双音练习,为和声的初步接触做准备。 揉弦的初步感知: 虽然揉弦是中级技巧,但本教程会提前引入轻微的手腕活动练习,为后续的揉弦打下“运动感”的基础,避免僵硬的动作。 第三部分:音乐理论与视唱练耳结合 音乐素养的培养与演奏技能同等重要。《弦上的启蒙》将基础乐理知识自然地融入到练习曲中。 节奏的清晰化: 通过米尺(节拍器)的使用示范,教授如何准确地划分四分音符、八分音符、附点音符等常见节奏型。 调性概念引入: 集中于G大调和D大调,这些是小提琴最易上手的调性。通过大量的调性练习,让学生在实践中理解大调音阶的构成。 曲式结构初探: 选取了简单的A-B-A结构的乐曲片段,引导学生识别乐句的开始与结束,培养初步的音乐分析能力。 第四部分:曲目选编与风格体验 教材的曲目选择兼顾了技术性与艺术性。我们精选了世界各地优秀的儿童乐曲、民间小调以及巴赫、铃木等经典教材中难度适宜的练习曲。 初级独奏曲集: 包含大量单音旋律,节奏简单,易于演奏,旨在快速给予学生成就感。例如改编的《小星星》、《欢乐颂》等。 双听力伙伴: 附带配套的音频资源,这些音频不仅包含钢琴伴奏,还包含示范演奏,使学生可以清晰地听到专业演奏的音色、力度和速度要求,达到“听中学,练中改”的效果。 结语:面向未来的展望 《弦上的启蒙》旨在为每位学习者点燃对小提琴艺术持久的热情。通过本教程的学习,学生将不仅能掌握一套扎实的演奏技巧,更重要的是,他们将学会如何倾听、如何表达,为未来挑战协奏曲、室内乐乃至更复杂的管弦乐作品做好充分的准备。 --- (此简介专注于小提琴入门教学,不涉及协奏曲的深度分析或韩国音乐史内容。)

用户评价

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哇,最近刚拿到手这本《XX教程》,说实话,初看的时候还有点小小的失望,感觉内容有点……怎么说呢,太平铺直叙了。我本来是冲着“入门”这个词来的,希望找到那种手把手教我从零开始的秘籍,结果发现它更像是一本知识点的罗列。比如对基础持弓的讲解,虽然讲得很专业,但对于一个完全没接触过乐器的新手来说,那些术语和图示真的有点晦涩难懂。我花了很长时间才把第一课的运弓动作弄明白,期间不得不去网上找了大量的视频辅助学习。而且,我感觉教材的进度安排得稍微快了一点,还没等我完全掌握一个技巧,它就已经跳到下一个知识点了,这让我不得不经常停下来反复练习,甚至要倒回去重读前面的内容。如果能增加更多针对初学者的、循序渐进的练习小贴士,或者提供一些常见的错误分析和纠正方法,那体验感绝对会好很多。现在感觉自己像是在啃一本教科书,而不是一本“教程”。

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我必须要吐槽一下这本书的“配套”部分。既然号称是“配套教材”,那么教材内容与伴奏曲的匹配度应该是重中之重吧?然而,我发现很多练习曲在配套的伴奏CD里找不到对应的版本,或者找到了,但速度和风格与教材中要求的练习目标完全不符。比如,教材里要求用慢速来巩固琶音练习,但CD里的伴奏曲节奏感太强,反而让人容易急躁。这让我很困惑,到底我该听教材里的指导,还是听CD里的伴奏?这中间的割裂感非常强烈,导致我经常需要在“练琴”和“听伴奏”之间来回切换,效率极低。如果配套资源不能紧密贴合教材的教学进度和意图,那么这个“配套”的意义何在?我宁愿自己找一些更合适的伴奏来练习,也不想被这些名不副实的资源干扰。

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这本书的选曲口味实在是太……单一了。我理解作为“入门”教材,需要选取一些经典的基础曲目来建立扎实的技巧框架,但是这本书的内容似乎把“经典”等同于“老套”。从头到尾,都是那些我们从小听到大的、几乎在所有教材里都会出现的练习曲目,缺乏一些能真正激发学习热情的“新鲜血液”。我希望教材中能融入一些近现代或者不同地域风格的音乐元素,哪怕只是在后面的进阶部分稍微提一下也好。音乐的魅力在于它的多样性,如果一开始就用如此局限的曲库来引导学习者,很容易让人觉得学习小提琴是一件枯燥乏味的事情,很难长期坚持下去。对于那些对古典音乐不那么狂热,但对世界音乐有兴趣的年轻人来说,这本书的吸引力真的不太够。

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这本书的理论深度处理得非常微妙,简直是“蜻蜓点水”。它在讲到音阶和指法的时候,只是简单地给出了图示,却几乎没有深入解释背后的乐理原理。例如,为什么某些把位需要进行这种特定的指型转换?这背后的和声逻辑是什么?对于我这种喜欢刨根问底的学习者来说,这种“只知其然,不知其所以然”的教学方式非常令人抓狂。学琴不只是机械地模仿,更重要的是理解音乐的结构。我期待看到更深入的乐理知识穿插在演奏技巧讲解中,而不是把乐理部分简单地塞到书的最后几页,让读者自己去啃那些晦涩的符号。如果能把演奏技巧与背后的音乐结构分析结合起来,我的学习会更有方向感,也能更好地理解作曲家的意图。

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这本书的装帧设计实在是太粗糙了,简直是艺术品级别的灾难现场。我特别看重乐谱的清晰度,毕竟我们练琴的时候需要频繁翻阅,如果谱子印得模糊不清或者字体太小,那简直是折磨。不幸的是,这本书的纸张质量明显偏薄,而且油墨似乎有点晕染,有些音符边缘都看不清楚,尤其是那些需要快速阅读的段落,简直是“找茬”游戏。更要命的是,作为一本配有CD的教材,它的CD包装竟然是用那种最廉价的塑料壳装着,我第一次尝试取出光盘的时候,生怕一用力就把那个脆弱的卡扣给掰断了。说实话,花这么多钱买一套教材,至少在硬件质量上应该有所保证吧?这简直是对学习者体验的极大不尊重,希望出版社能重视一下印刷和包装的细节,这直接影响了我们学习的心情和效率。

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