目录：

第七章 奏鸣曲式
1.奏鸣曲式的基本概念
1.1 奏呜原则与交响性
2.奏鸣曲式的结构
2.1 简单的奏鸣曲式
2.2 完整的奏鸣曲式
3.分析规范性奏鸣曲式的简便方法
3.1 发现主部主题
3.2 发现连接部
3.3 发现副部主题
3.4 发现结束部
3.5 陌生化与家族相似
4.奏鸣曲式的各个部分
4.1 引子
4.1.1 统一性引子与对比性引子
4.1.2 引子的和声、调式、调性
4.1.3 引子的结构
4.2 呈示部
4.2.1 主部主题
4.2.1.1 主题与主题群
4.2.1.2 统一性主题与对比性主题
4.2.1.3 主部主题的结构
4.2.1.4 主部主题与连接部之间的“界限”的有无之分
4.2.1.5 主部主题结束后面临的可能性
4.2.1.5.1 第二主部
4.2.1.5.2 连接部
4.2.1.5.3 主部主题的展开
4.2.1.5.4 副部主题
4.2.2 主部与副部之间的连接部
4.2.2.1 独立的连接部
4.2.2.2 转化而成的连接部
4.2.2.3 连接部的结构
4.2.3 副部主题
4.2.3.1 主题与主题群
4.2.3.2 副部主题的结构
4.2.3.3 副部主题的调性
4.2.3.4 主部与副部主题材料的关系
4.2.3.4.1 统一关系
4.2.3.4.2 对比关系
4.2.3.4.3 相互渗透
4.2.3.5 副部主题结束时面临的可能性
4.2.3.5.1 下面是另一个副部主题
4.2.3.5.2 下面是连接部
4.2.3.5.3 下面是结束部
4.2.4 结束部
4.2.4.1 常见的两个特点
4.2.4.2 结束部的调式调性
4.2.4.3 结束部的曲式功能
4.3 展开部
4.3.1 展开部的结构
4.3.1.1 引入部分
4.3.1.2 中心部分
4.3.1.3 返回部分
4.4 再现部
4.5 结尾部（尾声）
5.例题分析
习题
第八章 组曲
1.组曲的基本概念
2.例题分析
习题
第九章赋格
1.关于编写体裁部分的说明
2.赋格的基本概念
3.复调音乐织体中的终止
4.赋格程序
4.1呈示部
4.1.1导句
4.1.1.1赋格主题的特性
4.1.1.1.1引子型陈述方式
4.1.1.1.2常用音程
4.1.1.1.3节奏特征
4.1.1.1.4主题结构
4.1.1.1.5主题进入的次序
4.1.2应句
4.1.2.1答题（主题在新调或原调上的再陈述）
4.1.2.1.1答题
4.1.2.1.2调性答题
4.1.2.1.2.1主题从主音开始
4.1.2.1.2.2主题从属音开始
4.1.2.1.2.3主题从主音到属音两个音开始
4.1.2.1.2.4主题从属音到主音两个音开始
4.1.2.2对题
4.1.3主题与对题的规范性变化形态
4.1.3.1时值方面
4.1.3.2旋律方面
4.1.3.3移位
4.1.4多余进入
4.1.5第二呈示部
4.1.6插部
4.2展开部
4.2.1密接和应
4.2.2多展开部
4.3再现部
4.4尾声
5.结构布局
6.分析赋格的基本要求
6.1图式规格
6.2调性标记
7.例题分析
习题
第十章歌剧
1.歌剧分类
2.分曲歌剧与乐剧
3.例题分析
4.附言
4.1主导主题（主导动机）
4.2主要主题与次要主题
习题
谱例索引
后记

内容介绍：

《普通高等教育"十五"规划教材:曲式与作品分析(下册)》属教育部“十五”规划科研项目，是供音乐专业本科作曲及音乐学专业使用的曲式与作品分析 教材，其他专业的曲式与作品分析共同课在使用本教材时，可适当精简。全书以文字版+电子版的方式出版，配有“音响资料和习题光盘”。《普通高等教育"十 五"规划教材:曲式与作品分析(下册)》所含谱例及音响，一般可满足教学需要。