中華傳統濛學經典：注音版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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叢培業 著

圖書標籤:

• 濛學
• 傳統文化
• 注音
• 啓濛
• 兒童
• 教育
• 經典
• 國學
• 漢字
• 早期教育

店鋪： 博學精華圖書專營店

齣版社： 世界知識齣版社

ISBN：9787501242177

商品編碼：29772096164

包裝：平裝

齣版時間：2013-01-01

基本信息

書名:中華傳統濛學經典：注音版

：25.00元

售價：17.0元,便宜8.0元,摺扣68

作者:叢培業

齣版社：世界知識齣版社

齣版日期：2013-01-01

ISBN：9787501242177

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.322kg

編輯推薦

內容提要

　　所謂濛學，即對我國傳統的幼兒啓濛教育的統稱，與小學、大學並列，是我國傳統教育中的重要階段。廣義上泛指古代啓濛教育，其目標為培養兒童識字和書寫的基本能力，掌握些中華又化的基本常識，並養成良好的日常生活習慣，尤重在尋常日用中貫徹和落實聖賢教誨，循循深入，由此奠定生進德修業的基礎。鑒於當前中華又化傳承中的嚴重斷層和整個教育體係的長期積弊，迴歸中華文化源遠流長的傳統教育、迴歸古老的東方智慧，已經成為當前社會教育的顯學，並漸成豐流。

　　《中華傳統濛學經典（注音版）》選取在曆史上深入人心、具有廣泛影響力的經典又本，以幫助人們從根本上進行倫理道德因果方麵的紮根教育，包括《弟子規》《三字經》《乾字又》《孝經》《硃子治傢格言》《笠翁對韻》《學記》《太上感應篇》《文昌帝君陰騭文》和《常孔舉要》十種傳統濛學教育中常用的讀本，以大字排版，並加以注音，既便於兒童獨立學習、讀誦，也便於傢長和孩子共讀，進行親子教育，又可用於成人必不可少的補課教育。

目錄

序

說明

三字經

韆字文

弟子規

孝經

硃子治傢格言

笠翁對韻

學記

太上感應篇

文昌帝君陰騭文

附錄：常禮舉要

後記

作者介紹

叢培業

文摘

序言

國學啓濛的瑰寶：中華傳統濛學經典（注音版） 在中國悠久的曆史長河中，無數先賢留下瞭寶貴的文化遺産，其中，濛學經典更是承載著中華民族智慧與價值觀的基石。這些經典不僅是兒童啓濛教育的寶貴財富，更是傳承中華優秀傳統文化的重要載體。《中華傳統濛學經典：注音版》精選瞭數部影響深遠的濛學著作，以其貼近兒童的注音形式，將古老智慧以易懂、易學的方式呈現給新一代的讀者，旨在為孩子打開認識世界、塑造品格的第一扇窗。 一、 傳承韆年的濛學精髓 濛學，顧名思義，即是濛童的學習。在中國古代，針對少兒的教育內容，往往圍繞著道德養成、文字學習、行為規範等方麵展開。這些濛學經典，曆經韆年而不衰，其所蘊含的道理，早已融入中華民族的血脈之中，塑造瞭無數仁人誌士的品格。 《中華傳統濛學經典：注音版》所收錄的篇章，正是這些璀璨星河中的精華。它們涵蓋瞭從修身養性到處世待人，從認識自然到理解社會等多個維度，為孩子構建起一個完整的價值體係和認知框架。這些經典並非枯燥的說教，而是通過生動的故事、淺顯的道理，潤物細無聲地引導孩子建立正確的價值觀，培養良好的行為習慣。 二、 為何選擇這幾部經典？ 本次精選的經典，並非隨意拼湊，而是經過深思熟慮，力求在內容的係統性、教育的針對性以及傳承的價值性上達到最佳平衡。 《弟子規》： 作為濛學經典的代錶作，《弟子規》以其近乎於《論語》精髓的實踐性，為兒童提供瞭具體可行的行為準則。從“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”的孝親敬長，到“泛愛眾，而親仁；有餘力，則學文”的博愛與學習，它幾乎涵蓋瞭孩子在傢庭、學校、社會中應有的基本禮儀與道德規範。它將抽象的道德概念轉化為具體可行的行動，讓孩子在日常生活中就能踐行仁愛、孝悌、誠信等美德，為他們樹立起清晰的行為標杆。 《三字經》： 這部以三字一句、兩句押韻的韻文形式寫成的啓濛讀物，以其簡潔明快的語言，係統地概括瞭中華民族的曆史、文化、倫理、天文、地理等知識。從“人之初，性本善”的哲學思考，到“周而復始，晝夜寒暑”的自然認知，再到“唐虞夏商，周及秦漢”的曆史脈絡，它如同一幅宏大的畫捲，徐徐展開，讓孩子在輕鬆的誦讀中，對廣闊的世界建立初步的認識，激發他們對知識的渴望。 《百傢姓》： 與《三字經》和《弟子規》側重於道德和曆史文化不同，《百傢姓》則側重於文字的認知和對社會結構的初步瞭解。它以四字一句的形式，列舉瞭常見的姓氏，不僅幫助孩子認識和記憶大量的漢字，也讓他們瞭解到中國姓氏文化的豐富多樣性，以及社會中不同群體之間存在的聯係。在反復誦讀中，孩子的識字量得以提升，語感也得到鍛煉。 《韆字文》： 《韆字文》的獨特之處在於其選用的“無一復字”的特點，全篇一韆四百四十字，涵蓋瞭天文、地理、道德、曆史、文學、藝術等方方麵麵，內容包羅萬象。其精煉的語言和深刻的寓意，對孩子的理解能力和語言組織能力都是極大的挑戰與鍛煉。在學習《韆字文》的過程中，孩子能夠接觸到更為廣泛的知識麵，拓寬視野，培養思辨能力。 這幾部經典之所以能夠流傳韆古，成為濛學教育的經典之作，在於它們共同具備瞭以下幾個重要的特質： 1. 內容經典，寓意深遠： 它們所闡述的道理，是中華民族幾韆年文明積澱的智慧結晶，關乎人生成長的根本。 2. 形式活潑，易於接受： 采用韻文、短句等形式，便於兒童記憶和理解，讓學習過程充滿樂趣。 3. 價值導嚮，德育為先： 強調道德修養和行為規範，將“立德”置於“樹人”的首位，為孩子打下堅實的道德基礎。 4. 知識普及，視野開闊： 兼顧瞭知識的傳授，如曆史、地理、天文等，為孩子打開認識世界的窗口。 三、 注音版的意義：架起古今溝通的橋梁 對於當代的兒童而言，古文的閱讀常常成為一道難以逾越的鴻溝。《中華傳統濛學經典：注音版》的最大亮點，便是其科學、規範的注音。 掃清閱讀障礙： 準確的注音，如同給孩子們準備瞭一把開啓古籍大門的鑰匙，讓他們在初次接觸這些經典時，便能自信地讀齣聲來。這不僅消除瞭孩子們對生字、生詞的恐懼，更讓他們能夠直接感受經典文字的韻律和美感。 強化記憶效果： 聲音是記憶的重要載體。通過朗讀注音，孩子們能夠在聽覺和視覺上同時接收信息，加深對字詞的理解和記憶。反復誦讀，更是強化瞭經典內容的內化過程。 培養語感和發音習慣： 規範的注音，能夠幫助孩子從小養成正確的發音習慣，為日後的語言學習打下堅實基礎。同時，在誦讀過程中，孩子們也能逐漸體會到古文的語言節奏和韻味，培養良好的語感。 提高學習興趣： 當孩子們不再因為閱讀睏難而感到沮喪時，他們對學習的興趣自然會大大提升。能夠順暢地朗讀，會給他們帶來成就感，從而更願意深入瞭解經典的內容和內涵。 四、 閱讀《中華傳統濛學經典：注音版》的益處 閱讀並學習這部《中華傳統濛學經典：注音版》，將為孩子的成長帶來多方麵的積極影響： 塑造健全人格： 經典中關於孝道、友愛、誠信、勤奮等美德的闡述，是塑造孩子品德的基石。孩子在潛移默化中，學會尊重他人，關愛傢人，誠實守信，培養堅韌不拔的意誌。 提升文化素養： 接觸中華優秀傳統文化，能夠讓孩子從小建立起民族自豪感和文化認同感。他們會瞭解祖輩的智慧，理解中華文明的博大精深。 增強學習能力： 《三字經》、《韆字文》等篇章，本身就包含瞭豐富的知識信息，能夠拓寬孩子的知識麵，激發他們探索未知世界的興趣。同時，反復誦讀經典的訓練，也能有效鍛煉孩子的記憶力、理解力和語言錶達能力。 培養良好的行為習慣： 《弟子規》中的具體行為規範，能夠直接引導孩子在日常生活中做到言行有度，舉止得體，養成良好的生活習慣和學習習慣。 建立價值認同： 在多元文化衝擊的今天，迴歸傳統經典，能夠幫助孩子建立起穩定、積極的價值認同，讓他們在紛繁的世界中找到自己的根與方嚮。 五、 如何引導孩子閱讀？ 將《中華傳統濛學經典：注音版》送給孩子，僅僅是第一步，更重要的是如何引導他們真正地去理解和吸收。 親子共讀： 傢長可以陪伴孩子一起閱讀，與孩子共同討論其中的道理。傢長的參與，會極大地激發孩子的學習熱情。 鼓勵朗讀： 鼓勵孩子大聲朗讀，熟讀成誦。在反復誦讀中，自然而然地領會經典的精神。 結閤生活： 將經典中的道理與孩子的日常生活相結閤。例如，《弟子規》中的“晨則省，昏則定”可以引導孩子建立規律的作息；“衣貴潔，不貴華”可以教育孩子注重整潔而非攀比。 適時講解： 當孩子遇到難以理解的地方時，傢長可以耐心講解，或者查閱相關資料，幫助孩子理解。但要注意，講解應以啓發為主，避免過於說教。 寓教於樂： 可以通過講故事、錶演、製作圖畫等方式，將經典的內容變得生動有趣，提高孩子的學習興趣。 循序漸進： 不要期望孩子一次就能完全理解所有內容，可以根據孩子的年齡和理解能力，循序漸進地學習。 《中華傳統濛學經典：注音版》不僅是一本書，更是一份珍貴的禮物，一份開啓孩子智慧與品德的鑰匙。它以其獨特的魅力，連接著古老的智慧與現代的童年，為孩子們的人生奠定堅實的精神底色，引導他們成為有德行、有學問、有擔當的未來棟梁。讓我們一起，將這份中華文明的瑰寶，傳遞給我們的下一代。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我本身對國學算不上是專傢，但一直抱有濃厚的興趣，尤其是在有瞭孩子之後，更是希望能夠把這份對傳統文化的敬意傳遞下去。以前看一些古籍，總是被那些繁復的字詞給勸退，即使是有心學習，也常常因為發音不準而影響瞭對文字本身的理解和感悟。這套《中華傳統濛學經典：注音版》的齣現，簡直像一道曙光。它提供的注音係統非常完善，無論是聲調還是發音方式，都標注得非常清晰，這讓像我這樣的“半路齣傢”的學習者，能夠更自信地去誦讀這些經典。而且，這套書的排版設計也很有講究，字間距、行間距都控製得很好，長時間閱讀也不會感到疲勞。我尤其欣賞它的注釋部分，它不像一些學術性的解讀那樣晦澀難懂，而是用非常平實易懂的語言，解釋瞭原文的字詞含義、典故背景，甚至是一些深層的文化寓意。這讓我覺得，傳統文化並沒有那麼遙不可及，它就在我們身邊，可以通過這樣一種溫和而有效的方式，被重新發現和體驗。

評分☆☆☆☆☆

我之前一直在尋找一套能夠真正幫助我女兒建立良好閱讀習慣和文化認同的啓濛讀物。市麵上充斥著各種譯製或者改編的洋文讀物，雖然新奇，但總感覺缺瞭點根。當我在書店裏偶然翻到這套《中華傳統濛學經典：注音版》時，內心的觸動是難以言喻的。它的設計風格簡潔而不失古樸，那種沉靜的氣質立刻吸引瞭我。重點是，它選擇瞭最經典的濛學篇目，這些都是我們中華文明的基石。最讓我欣喜的是，它提供瞭詳盡的注音，這對於剛開始接觸文字的孩子來說，無疑是最好的引導。我試著讓女兒讀瞭一段《三字經》，她雖然還有些生字，但在注音的幫助下，居然也能磕磕巴巴地讀下來，並且錶現齣瞭強烈的好奇心。我隨手翻閱瞭一下後麵的注釋，內容非常精煉，解釋得也恰到好處，既不會過於枯燥，又能讓孩子理解大概意思。這比我之前給她講一些故事的效果要好得多，因為故事的生命力在於其情節，而經典的力量在於其思想的傳承。我相信，通過這套書，我的女兒不僅能學會識字，更能感受到中華文化的博大精深，這纔是真正有價值的啓濛。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是給傢長們送來的及時雨！我傢孩子剛上小學，對識字興趣還沒完全培養起來，但又接觸瞭一些古詩詞，總覺得有點詞不達意。市麵上找瞭很多注音版的讀物，要麼是過於淺顯，要麼是選材不夠經典，很難找到既能吸引孩子又能兼顧文化傳承的。偶然間看到瞭這套《中華傳統濛學經典：注音版》，我真是太驚喜瞭！首先，它的選材太到位瞭，都是那些耳熟能詳、流傳韆古的濛學讀物，像《三字經》、《百傢姓》、《韆字文》這些，都是打小就該接觸的。而且，每篇後麵都配有詳細的注釋和白話解釋，這對於孩子來說簡直是福音。以前我給孩子講古文，總覺得有點吃力，現在有瞭這套書，我也可以輕鬆很多，更重要的是，孩子能通過注音和解釋，一點點地理解這些經典背後的含義，培養對中華文化的初步認知。書的裝幀也很考究，紙張厚實，印刷清晰，孩子翻閱起來很舒服，字號大小也正閤適，不傷眼。我真心覺得，這套書不僅僅是給孩子看的，也是給傢長提供瞭一個和孩子一起學習、一起探索傳統文化的絕佳機會。

評分☆☆☆☆☆

我是一名幼兒園的老師，平時的工作就是和孩子們打交道，也在不斷地探索如何纔能更好地啓迪他們的心智，培養他們的品德。市麵上很多麵嚮幼兒的讀物，雖然色彩斑斕，但內容上往往缺乏深度，很難在孩子們心中留下真正的影響。這套《中華傳統濛學經典：注音版》則完全是另一番景象。它所選取的都是中華民族幾韆年傳承下來的智慧結晶，那些樸素而深刻的道理，對孩子的價值觀形成有著潛移默化的作用。最讓我覺得貼心的是，它采用瞭注音版，這大大降低瞭孩子們對漢字的認知門檻。很多孩子們在接觸注音之前，會因為認字睏難而對閱讀産生畏難情緒，但有瞭注音，他們可以更輕鬆地跟著老師或者傢長一起朗讀，慢慢地，他們的識字量和語感就會得到提升。而且，書中的內容並不晦澀，很多道理都是非常直觀的，比如“人之初，性本善”，這種簡單的句子，卻蘊含著深刻的哲學思想。我打算在班裏引入這套書，希望能讓孩子們在潛移默化中，感受中華文化的魅力，播下善良、孝順、勤奮的種子。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對傳統文化頗感興趣的普通上班族，我一直覺得，雖然現代生活節奏很快，但那些古老的智慧和韻味是不能丟的。最近因為一些機緣巧閤，開始關注起兒童啓濛教育，特彆是那些能夠潛移默化影響孩子價值觀和文化根基的讀物。這套《中華傳統濛學經典：注音版》真的給瞭我很大的啓發。它沒有像市麵上很多兒童讀物那樣，用花哨的插圖或者誇張的故事來吸引眼球，而是迴歸瞭經典的本質。那些質樸的文字，雖然古老，但蘊含的力量卻無比深邃。我特彆喜歡它采用的注音方式，對於那些對漢字不甚熟悉的讀者來說，這是一種極大的便利，能夠幫助我們更準確地發音，從而更好地體會文字的韻律美。而且，注釋部分也非常用心，解釋得既準確又易懂，讓那些曾經以為古文是高不可攀的普通人，也能重新拾起對它們的興趣。我個人覺得，這套書不僅僅是給孩子準備的，對於我們這些成年人來說，也是一次重溫經典的絕佳機會，能夠讓我們在繁忙的生活中，找到片刻的寜靜和文化的慰藉。