商品参数
书 名:培育孩子 学龄前儿童教育培养
作 者:(美)希利尔 著,何东方 译
I S B N :9787530968956
出 版 社:天津教育出版社
出版时间:2012年10月第1版
印刷时间:2012年10月第1次印刷
字 数:110000字
页 数:276页
开 本:32开
包 装:平装
重 量:310克
原 价:25元
目录
序
介绍 基础指导
Chapter1 习惯训练
Chapter2 社交训练
Chapter3 讲故事训练
Chapter4 肢体训练
Chapter5 节奏训练
Chapter6 自由玩耍
Chapter7 手工训练和职业性培养
Chapter8 信息知识掌握训练
内容
1、美国杰出教育学家毕生心血汇成此书,权*且实用,值得家长品读和思考。2、书中所列举的儿童训练详细且实用,适合家长使用借鉴。3、书中反对家长对孩子放任自由的教育方式,多方面多角度地讲述了如何更好地培养孩子,是家长们值得信赖的参考书。
作者简介
希利尔(V.M.Hillyer,1891-1953),美国杰出教育家,毕生从事中小学教育,酷爱历史和艺术,喜欢旅行。哈佛大学本科毕业后,在纽约的布朗宁学校教了两年书,随后迁往巴尔的摩,成为卡尔沃特学校的第*任校长。
何东方,男,中文,育有一子,对培养孩子问题颇有心得,中英文功底扎实,专职笔译。
刚拿到这本《培育孩子——学龄前儿童教育培养:详细且实用的儿童训练,适合家长使用借鉴》就迫不及待地翻阅起来。封面设计温馨而充满童趣,色彩搭配柔和,一下子就抓住了我的眼球。我一直以来都在寻找一本能够真正指导我如何科学有效地引导孩子成长的书籍,市面上同类的书不少,但很多要么理论过于晦涩,要么实用性不强,让我感觉像是隔靴搔痒。然而,这本书的副标题“详细且实用的儿童训练”让我看到了希望,也让我对它充满了期待。从目录来看,它涵盖了从孩子的语言发展、认知能力、社交情感,到生活习惯、艺术启蒙等等方方面面,几乎是涵盖了学龄前儿童成长的所有关键领域。我特别关注了关于“情绪管理”和“独立性培养”的部分,这两个问题是我在家中经常遇到的挑战。希望这本书能提供一些具体可行的方法,帮助我更好地理解孩子的内心世界,并引导他们健康地发展。我对书中的案例分析和实践建议充满了好奇,尤其想知道它是否能提供一些在日常生活中就可以轻松实现的训练小技巧,而不是需要花费大量时间和精力才能完成的复杂项目。如果这本书真的能做到“详细且实用”,那它将是我育儿路上的宝贵财富,让我不再感到迷茫和无助。我甚至已经开始构思,看完之后要如何在家庭教育中一步步实践书中的方法,并记录下孩子的变化。
评分这本书的出现,简直像是我在育儿海洋中找到了一盏指路的明灯。作为一名全职妈妈,每天围着孩子转,虽然充满爱,但有时也会感到力不从心,尤其是在面对孩子的一些“小挑战”时。我常常在想,是不是我哪里做得不够好,是不是错过了孩子成长的关键时期?《培育孩子——学龄前儿童教育培养》这本书,我更看重的是它的“实用性”。我不需要高深的理论,我需要的是落地的方法。比如,书中提到的关于如何鼓励孩子开口说话,以及如何引导他们理解并表达自己的情感,这些都是我日常生活中迫切需要解决的问题。我特别喜欢封面传递出的那种温暖、亲切的感觉,它没有高高在上的说教,更像是一位经验丰富的邻家姐姐在分享她的育儿心得。我已经提前浏览了一下章节的标题,看到了关于“规则意识的建立”、“解决冲突的技巧”以及“培养专注力的方法”等等,这些都是我一直想要学习和改进的方面。我非常期待书中能够给出一些具体的训练游戏或者互动方式,让我能够寓教于乐,让孩子在玩耍中学习,在快乐中成长。我希望这本书能帮助我更好地理解孩子的行为背后所代表的意义,而不是简单地去制止或者批评。如果它能提供一些关于如何与孩子有效沟通的原则和技巧,那将是我最大的收获。
评分读完《培育孩子——学龄前儿童教育培养》这本书的序言和目录,我仿佛看到了一个清晰的育儿蓝图。作为一名新手爸爸,我深知自己经验不足,对于如何科学地引导孩子成长,尤其是学龄前这个关键时期,感到一丝焦虑。这本书的标题“详细且实用的儿童训练”正是我的迫切需求。我更看重的是“详细”这个词,这意味着它不会流于表面,而是会深入到每一个教育的细节中。我非常好奇书中是如何解析孩子的早期认知发展,以及如何通过游戏化的方式来促进他们的学习兴趣。另外,“家长使用借鉴”的定位也让我感到非常亲切,它表明这本书是为我们普通家长量身定做的,而非专业教育人士的学术著作。我特别关注了书中关于“培养良好学习习惯”和“激发创造力”的部分。我希望它能提供一些切实可行的方法,帮助我在日常生活中,就能潜移默化地引导孩子,让他们对学习产生浓厚的兴趣,而不是把它当作一种任务。我也期待书中能有一些关于如何处理孩子“不听话”情况的建议,以及如何建立健康亲子关系的指导。总的来说,这本书给我一种非常扎实、可靠的感觉,它承诺提供“详细且实用”的指导,这正是我作为家长最需要的。
评分一直以来,我都对如何科学有效地培养学龄前儿童感到好奇,也曾阅读过不少相关的书籍。但说实话,很多书要么太过理论化,要么过于宽泛,难以找到真正适合自家孩子、易于实践的方法。《培育孩子——学龄前儿童教育培养》这本书,当我看到“详细且实用的儿童训练”时,就觉得眼前一亮。我非常期待它能填补我在这方面的知识空白。我特别关注的是书中关于“情绪管理”和“社交技能”的培养。我的孩子虽然聪明,但在情绪表达和与同龄人交往方面,偶尔会遇到一些小小的障碍。我希望这本书能提供一些具体的、可操作的策略,帮助我引导孩子更好地理解和处理自己的情绪,也能在与人交往中更加自信和友善。书名中的“训练”一词,让我感觉它不仅仅是理论指导,更是一种行动上的实践。我渴望了解书中会介绍哪些训练方法,是否包含一些寓教于乐的游戏,能够让孩子在轻松愉快的氛围中学习和成长。我也非常看重“适合家长使用借鉴”的定位,这意味着它不会要求家长具备过高的专业知识,而是能够让普通家长轻松上手,并在家庭教育中灵活运用。如果这本书能提供一些关于如何建立良好亲子沟通模式的建议,那将是对我莫大的帮助。
评分我最近在关注孩子们的教育问题,尤其是学龄前阶段,这段时间对他们未来的成长有着至关重要的影响。《培育孩子——学龄前儿童教育培养:详细且实用的儿童训练,适合家长使用借鉴》这本书,从书名来看,就给人一种踏实、靠谱的感觉。我非常欣赏“详细且实用”这几个字,这正是我一直在寻找的。很多育儿书往往讲了很多道理,但到了实际操作层面,却显得模糊不清,让我们家长无从下手。我希望这本书能够提供一些具体、可行的训练方法,能够帮助我更好地引导孩子发展各项能力,比如语言表达、逻辑思维、动手能力等等。我特别关注书中关于“生活习惯的培养”和“良好品德的塑造”的部分。我希望它能给出一些关于如何引导孩子建立规律作息、养成良好卫生习惯,以及如何培养他们诚实、善良、有责任感等品质的建议。我期待书中能够包含一些贴近生活的案例,让我们能够从中找到共鸣,并从中学习到解决实际问题的灵感。这本书的定位是“适合家长使用借鉴”,这让我觉得它非常接地气,不会用过于专业的术语,而是用通俗易懂的语言来讲解。如果它能提供一些关于如何与孩子有效沟通,以及如何解决亲子冲突的实用技巧,那将是我最大的惊喜。
评分在我家孩子的成长过程中,我一直希望能找到一本能够真正指导我如何科学、全面地培养他们的书籍。《培育孩子——学龄前儿童教育培养》这本书,其标题中的“详细且实用的儿童训练”无疑击中了我的心。我特别看重“详细”这两个字,意味着它不会止于泛泛而谈,而是会深入到每一个细节,提供清晰的操作指南。我非常好奇书中是如何解析孩子在不同年龄段的认知和情感发展规律,以及如何根据这些规律来设计合适的训练方法。我希望它能提供一些具体到游戏、活动甚至对话的建议,让我能够轻松地将其融入到日常生活中。书名中的“适合家长使用借鉴”也让我倍感亲切,它表明这本书是为我们普通家长量身定做的,不需要我们具备专业的教育背景。我特别关注书中关于“培养孩子的学习兴趣”和“激发他们的创造力”的部分。我希望它能提供一些能够点燃孩子好奇心、鼓励他们探索未知的方法,而不是仅仅教授课本知识。这本书给我一种非常可靠、值得信赖的感觉,它承诺提供“详细且实用”的指导,这正是我在育儿道路上最需要的。
评分作为一名家长,我深知学龄前儿童的教育至关重要,它不仅关系到孩子当前的发展,更会影响他们未来的学习和生活。《培育孩子——学龄前儿童教育培养》这本书,光是看标题就吸引了我。“详细且实用的儿童训练”,这两个词精准地描述了我对一本育儿书的所有期待。我厌倦了那些空泛的理论,渴望的是能够实际操作、切实有效的方法。我特别希望书中能在“情商培养”和“独立性塑造”方面给予我一些具体的指导。比如,当孩子因为小事而情绪崩溃时,我该如何引导?如何一步步放手,让孩子尝试自己解决问题?我非常期待书中能够提供一些循序渐进的训练步骤,让我在家中也能成为一个合格的“训练师”。“适合家长使用借鉴”的定位让我觉得这本书非常贴心,它不会用高深的术语吓退我,而是会用清晰、易懂的语言来传授知识。我希望书中能包含一些具有操作性的“训练小游戏”,让孩子在玩乐中就能学习到知识,培养能力。这本书给我一种非常务实、充满希望的感觉,它承诺的“详细且实用”,正是我在育儿路上急需的“干货”。
评分我一直以来都在积极地为我的孩子寻找合适的教育资源,尤其是在学龄前这个重要的启蒙阶段。《培育孩子——学龄前儿童教育培养:详细且实用的儿童训练,适合家长使用借鉴》这本书,从书名来看,就已经牢牢抓住了我的注意力。“详细且实用”这几个字,恰恰是我对育儿书籍最看重的地方。我需要的是能够直接应用到家庭教育中的具体方法,而不是那些高高在上的理论。我非常好奇书中是如何解析孩子的语言发展规律,以及如何通过有趣的活动来丰富他们的词汇量和表达能力。同时,我也非常关注书中关于“社交能力培养”的部分。我希望它能提供一些能够帮助孩子学习如何与同伴分享、合作,以及如何解决矛盾的策略。这本书的定位是“适合家长使用借鉴”,这让我感到非常安心。它表明这本书是为我们普通家长量身打造的,不需要我们具备专业的教育背景。我期待书中能够包含一些贴近生活的案例,让我们能够从中找到共鸣,并学习到如何灵活运用书中的方法。如果它能提供一些关于如何培养孩子良好阅读习惯的指导,那将是我最大的惊喜。
评分当我看到《培育孩子——学龄前儿童教育培养》这本书时,我的眼睛立刻亮了起来。特别是“详细且实用的儿童训练”这几个字,简直是我一直在寻找的救命稻草。我深知学龄前儿童的教育对他们一生有着深远的影响,但我有时会感到无从下手,不知道该如何科学地引导他们。我非常好奇书中是如何解析孩子的早期认知发展,以及如何通过一些简单易行的方法来促进他们的思维发展和问题解决能力。我特别关注书中关于“情绪管理”和“规则意识建立”的内容。我希望它能提供一些具体的、可操作的技巧,帮助我引导孩子更好地理解和表达自己的情绪,也能在家庭中建立起清晰、合理的规则。这本书的“适合家长使用借鉴”的定位,让我觉得它非常接地气,不需要我去啃读晦涩的理论,而是能够直接上手去实践。我期待书中能够包含一些寓教于乐的游戏和活动,让孩子在玩耍中就能学习到知识,培养能力。这本书给我一种非常可靠、充满希望的感觉,它承诺的“详细且实用”,正是我在育儿道路上最需要的“干货”。
评分我对孩子们的成长和教育一直非常重视,尤其是在学龄前这个关键的启蒙阶段。《培育孩子——学龄前儿童教育培养》这本书,它的标题“详细且实用的儿童训练”让我眼前一亮,让我对它充满了期待。我深知很多育儿书籍理论性过强,或者内容过于宽泛,难以真正指导家长进行实践。《培育孩子》这本书,我更看重的是它的“实用性”。我希望它能提供一些具体、可操作的训练方法,能够帮助我更好地引导孩子发展各项基本能力,比如语言表达、逻辑思维、动手能力等等。我特别关注书中关于“艺术启蒙”和“生活习惯培养”的部分。我希望它能给出一些关于如何引导孩子接触艺术,培养他们的审美能力,以及如何帮助他们养成规律作息、独立用餐等良好生活习惯的建议。这本书的定位是“适合家长使用借鉴”,这让我觉得它非常亲切,不需要我去学习专业的教育理论,而是可以直接在家庭教育中灵活运用。如果它能提供一些关于如何鼓励孩子阅读,培养他们对书籍的兴趣的指导,那将是我最大的惊喜。
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