BF-让孩子不偏不倚地长大-姚 莉 广西科学技术出版社 9787555104421 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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姚 莉 著

图书标签:

• 亲子关系
• 教育心理
• 儿童教育
• 家庭教育
• 思维培养
• 性格培养
• 成长指南
• 姚莉
• 广西科学技术出版社
• 育儿

店铺： 华裕京通图书专营店

出版社： 广西科学技术出版社

ISBN：9787555104421

商品编码：29767598900

包装：平装

出版时间：2016-01-01

图书基本信息
图书名称	让孩子不偏不倚地长大	作者	姚 莉
定价	35.00元	出版社	广西科学技术出版社
ISBN	9787555104421	出版日期	2016-01-01
字数		页码
版次	1	装帧	平装

内容简介

《让孩子不偏不倚地长大》从业轨迹贯穿了学前教育、义务教育、高中教研的作者，用轻松诙谐的语言，向读者将自己在养育女儿的过程中遇到的各种状况娓娓道来。 将纵向长远的回溯与横向开阔的参照交错，使辛辣诙谐的文笔与深邃灵动的思想两相映照，作者在书中表达了“不、不成功，不妨碍孩子成为一个快乐清醒、自足济人的人”的观点，认为“在物质和荣耀都少有的情况下，依然能够踏踏实实活得好，这才是人生的大智慧”。 书中没有枯燥的说教，有的是养育孩子的真实经历，有的是让家长感同身受的笑点和泪点。它好似一道出给家长解析的谜题，谜面是酣畅有趣的教育方法，谜底则是哲学思辨的教育原理。阅读时，能让人忍俊不禁；回味时，又让人颔首顿悟。

作者简介

姚莉 中学高级教师、国家二级心理咨询师、独立书评人、山西省太原市教育局家庭教育讲师团成员。 从事学前教育教研工作十余年，现从事中小学及市属高校的青少年活动及德育工作，长期致力于儿童社会性发展及阅读的相关研究与工作。 新浪及豆瓣ID：水秀乡 插画：赵兮 18岁，风景园林（景观学）专业在读学生。认为世界可以想象，但不能凭空。 新浪微博：赵这样赵这样

目录

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编辑推荐

教育行业从业者用自身真实案例帮助父母调整教育心态，更艺术地引导孩子成长 不焦虑的父母，才能培养出内心强大的孩子 平凡不等于平庸，每一个孩子都能成为快乐自足的自己

文摘

序言

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《成长的十字路口：探寻内心平衡的智慧》 引言 童年，是生命中最宝贵的启蒙阶段，也是塑造一个人未来品格与人生走向的关键时期。然而，在这个充满无限可能的阶段，孩子们却常常面临着各种各样的挑战和困惑。他们渴望被理解，需要被引导，但又有着自己独立的思考和情感。作为父母，我们既是孩子的引路人，也是他们最坚实的后盾。如何才能帮助孩子在复杂的世界中找到内心的平衡，不被外界的偏见和干扰所左右，健康、独立、公正地成长？这不仅是每个家长日夜思索的问题，也是时代赋予我们的重要课题。 《成长的十字路口：探寻内心平衡的智慧》正是这样一本致力于引导家长与孩子共同探索成长奥秘的书籍。它不提供简单粗暴的“成功秘籍”，也不兜售虚无缥缈的“完美童年”幻想。相反，它以细腻的笔触，深入浅出的分析，引领读者走进孩子纯真而复杂的心灵世界，理解他们在成长过程中可能遭遇的种种“偏倚”——无论是对自我认知的偏差，还是对他人、对事物的刻板印象，亦或是被社会价值观无形地影响而产生的局限。 本书最大的特点在于，它并非仅仅停留在理论的层面，而是将现实生活中的种种场景，通过生动的案例、深刻的剖析，以及一系列切实可行的方法，呈现在读者面前。它如同一个经验丰富的向导，陪伴您穿越迷雾，看见孩子内心真实的风景，并教会您如何用智慧和爱，化解成长中的“不平衡”，帮助孩子建立起坚韧、开阔、公正的品格，让他们能够以一种更加健康、积极、包容的态度去面对未来的人生。 第一部分：看见孩子内心的“偏倚”——成长的初始挑战 孩子是独立的个体，他们对世界的认知和判断，往往受到多种因素的影响。在成长的早期，这些“偏倚”可能表现得尤为明显，却又容易被家长忽视。 自我认知的“滤镜”： 孩子对于自己的能力、价值和外貌的认知，并非总是客观的。他们可能会因为一次失败就全盘否定自己，也可能因为一次成功而过度自信。家长的鼓励和反馈，在这种时刻扮演着至关重要的角色。本书将深入探讨，家长如何在不打击孩子自信心的同时，引导他们认识到自身的优势和不足，学会更全面地看待自己。例如，一个在绘画比赛中没有获奖的孩子，可能会觉得自己“没有绘画天赋”。家长需要做的是，肯定孩子为此付出的努力，并引导他们看到绘画本身带来的乐趣，而不是仅仅以结果来衡量价值。 人际关系的“第一印象”： 孩子对其他人的评价，常常停留在非常表面的层面。“他很凶”、“她很漂亮”——这些简单直接的判断，往往是他们建立人际关系的基础。然而，这些“第一印象”也可能带有偏见，甚至影响孩子未来对特定群体的看法。本书将提供一些实用的技巧，帮助家长引导孩子学会观察更深层次的人性，理解“每个人都有自己的故事”，学会不以貌取人，不轻易给他人贴标签。例如，当孩子因为同学的穿着打扮而产生排斥时，家长可以引导他们去了解这个同学在其他方面的优点，或者分享自己曾经因为误解他人而产生的遗憾，让孩子体会到理解与包容的重要性。 对规则和秩序的“固执”： 孩子对世界的理解，往往建立在明确的规则和可预测的秩序之上。当这些规则被打破，或者他们无法理解某些“例外”时，就会产生困惑甚至抗拒。这种“固执”也可能是一种“偏倚”，即孩子难以接受事物的多样性和复杂性。本书将探讨，如何在家中建立起一套既有原则又具弹性的规则体系，帮助孩子理解规则的意义，同时也学会变通和适应。例如，当孩子坚持“零食必须放在同一个盒子里”时，家长可以解释为什么有时需要将零食分开存放，以应对不同的需求，培养孩子的灵活性。 信息时代的“碎片化认知”： 在信息爆炸的时代，孩子们接触到的信息纷繁复杂，良莠不齐。如果缺乏引导，他们很容易形成碎片化、片面化的认知，甚至被虚假信息误导，产生不准确的判断。本书将强调家长在信息筛选和引导方面的作用，教会家长如何与孩子一起辨别信息的真伪，培养批判性思维，避免被不当的价值观所影响。例如，当孩子在网络上看到关于某种食物的“极端”评价时，家长可以引导他们去查找更多的科学资料，比较不同的观点，形成更全面的认识。 第二部分：打破“偏倚”的藩篱——智慧的教养之道 认识到孩子成长中的“偏倚”，只是第一步。更重要的是，家长如何运用智慧和爱，帮助孩子打破这些无形的藩篱，迈向更加开阔的人生。 同理心的播种与灌溉： 同理心，是理解他人、建立和谐人际关系的关键。它意味着能够站在他人的角度去感受、去思考。本书将详细介绍如何通过日常生活中的点滴，培养孩子同理心。这包括但不限于：鼓励孩子倾听他人的感受，理解他人的情绪；通过角色扮演游戏，让孩子体验不同身份的心情；以及在家庭冲突中，引导孩子思考“如果我是他/她，我会怎么想”。例如，当孩子因为朋友不分享玩具而感到沮丧时，家长可以引导他们设想一下，朋友为什么会这样做，也许他/她非常珍视这个玩具，或者当时心情不好。 多元视角的光芒： 世界并非只有一种颜色、一种声音。帮助孩子认识和欣赏多元文化、多元观点，是打破偏见、培养开放心态的基石。本书将提供一系列的方法，例如：阅读不同文化背景的故事绘本；参观不同风格的博物馆和展览；邀请来自不同国家和文化背景的朋友做客；以及鼓励孩子与来自不同家庭、不同性格的孩子交往。通过这些方式，让孩子感受到世界的丰富多彩，学会尊重和欣赏差异。例如，鼓励孩子观看介绍不同国家节日习俗的纪录片，或者在家庭聚会中尝试制作不同风味的食物，都能有效地拓宽孩子的视野。 批判性思维的启蒙： 在信息洪流中保持清醒，需要批判性思维。本书将强调，批判性思维并非鼓励孩子质疑一切，而是引导他们学会思考“为什么”，学会分析事物的逻辑，辨别信息的可靠性。这包括：鼓励孩子提出问题，而不是照单全收；引导他们分析不同观点的优劣；教他们如何通过事实和证据来支持自己的观点。例如，当孩子看到广告中夸大的产品功效时，家长可以引导他们思考：这个广告可信吗？它为什么这样说？有没有其他信息来源可以证明？ 情绪管理的艺术： 孩子的情绪，如同天气般多变。学会管理情绪，是他们健康成长的关键。本书将深入探讨，如何帮助孩子认识、接纳和调节自己的情绪。这包括：教孩子识别不同的情绪信号；引导他们找到健康的表达情绪的方式，而不是压抑或爆发；以及在孩子情绪失控时，提供恰当的支持和引导，帮助他们平静下来。例如，当孩子因为考试成绩不理想而哭泣时，家长可以首先拥抱他们，让他们知道自己的感受被理解，然后平静地和他们一起分析原因，寻找下次努力的方向。 公正的原则与实践： 公正，是一种内心的尺度，它要求我们公平地对待他人，不偏不倚。本书将强调，如何在家庭教育中践行公正的原则。这包括：在处理家庭事务时，一视同仁，不因孩子的年龄、性别或表现而有所偏颇；在批评孩子时，就事论事，避免人身攻击；以及在孩子与他人发生冲突时，引导他们公正地看待问题，寻找公平的解决方案。例如，当两个孩子争抢同一个玩具时，家长可以引导他们轮流玩，或者共同寻找一个新的玩法，确保双方的权益得到保障。 第三部分：通往内心的坦途——家庭的基石 家庭，是孩子成长最温暖的港湾，也是塑造孩子品格最重要的土壤。一个充满爱、理解与尊重的家庭环境，是帮助孩子建立内心平衡的坚实基石。 父母的角色扮演： 父母是孩子最直接的学习榜样。父母的言行举止，潜移默化地影响着孩子对世界的认知和价值判断。本书将强调，父母需要反思自己的“偏倚”，以身作则，成为孩子学习公正、包容、开放的典范。例如，父母在日常交流中，避免对某些职业、群体或观点表现出明显的歧视性言论。 沟通的桥梁： 有效的沟通，是化解误会、增进理解的关键。本书将提供一系列实用的沟通技巧，帮助家长与孩子建立起畅通的交流渠道。这包括：积极倾听，让孩子感受到被尊重；用清晰、温和的语言表达自己的想法；以及在表达不同意见时，学会尊重对方的感受。例如，当家长想表达对孩子某个行为的不满时，可以采用“我感觉……”的句式，而不是直接指责，如“你这样做让我觉得很担心……” 接纳与支持的力量： 孩子需要的，是无条件的爱和全然的接纳。本书将强调，家长应该接纳孩子的天性，支持他们的选择，鼓励他们去探索和尝试。即使孩子犯了错误，也应该给予他们改正的机会，而不是一味地指责和惩罚。这种接纳与支持，能够极大地增强孩子的自信心和安全感，让他们敢于挑战自我，不畏失败。例如，当孩子对某个与家长设想不同的职业或爱好产生兴趣时，家长即使不完全理解，也应该给予支持和鼓励，帮助他们去了解和尝试。 共同成长的旅程： 成长，是一个持续不断的过程，对于孩子和父母而言，都是如此。本书鼓励家长将育儿视为一次与孩子共同探索、共同成长的旅程。这意味着，家长也要不断学习，反思自己的教育方式，与孩子一起面对挑战，分享喜悦。当父母展现出学习和成长的姿态时，孩子也会受到积极的感染，培养出终身学习的习惯。 结语 《成长的十字路口：探寻内心平衡的智慧》，并非一本教您如何“塑造”一个完美孩子的手册，它更像是一盏指路明灯，照亮您在育儿道路上的迷茫与困惑。它教会您如何以一颗开放、包容、充满智慧的心，去理解孩子，去引导孩子，帮助他们在纷繁复杂的世界中，找到内心的平衡，建立起公正、独立、开阔的人格。 我们相信，每一个孩子都是一本书，等待着我们去细细品读。而这本书，将助您成为最懂得如何翻阅孩子生命的读者。通过这本书，您将学会如何为孩子搭建一个坚实的成长平台，让他们能够不偏不倚地长大，最终成为一个拥有独立思想、温暖内心、以及对世界充满善意的独立个体。这不是一场匆忙的冲刺，而是一次温柔的陪伴，一次智慧的启迪，一次心灵的洗礼。让我们一起，在这趟名为“成长”的奇妙旅程中，收获属于我们和孩子最宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计给我留下了深刻的印象。深邃的蓝色背景，搭配着一幅温馨的家庭插画，传递出一种宁静而有爱的氛围。书名“BF-让孩子不偏不倚地长大”中的“BF”两个字母，像是某种秘密的缩写，引人遐想，又有点俏皮，让人好奇它背后隐藏着怎样的育儿智慧。姚莉这个名字，虽然我之前没有特别留意，但当它和“广西科学技术出版社”这个稳重又具有专业性的名字一同出现在封面上时，我便对这本书的内容充满了期待。9787555104421，这个数字串，在我看来，不仅仅是一个ISBN号，更像是一把钥匙，开启了通往理解孩子内心世界的旅程。初拿到这本书，它的纸质触感也相当不错，厚实而有韧性，散发着淡淡的书香，这都是我作为一个读者，在翻开书页之前，就感受到的来自一本好书的信号。我喜欢这种实体书带来的仪式感，它让我觉得，即将阅读的内容，一定经过了作者的精心打磨，也必将带给我一份沉甸甸的收获。整本书的排版也十分舒服，字体大小适中，行间距合理，即便长时间阅读也不会感到疲惫。这一切的细节，都让我对接下来的阅读充满了愉悦和渴望。

评分☆☆☆☆☆

作为一名曾经在教育一线摸爬滚打多年的老师，我深知“不偏不倚”四个字在孩子成长过程中究竟有多么重要。孩子们的心灵如同未经雕琢的玉石，需要正确的引导和恰当的雕琢，才能展现出最完美的光彩。而“偏倚”就像是一道裂痕，一旦出现，就可能影响孩子一生的价值观和行为模式。我曾经见过太多因为父母的过度关注、偏袒，或是对某个孩子的期望过高而导致的家庭矛盾，最终都折射在孩子身上，让他们承受了不应有的压力和困惑。所以，当我看到这本书的书名时，我的第一反应就是：“终于有人触及了这个核心问题！”我迫切地想知道，作者姚莉女士是如何深刻地剖析“不偏不倚”的育儿理念，又将如何用具体、可行的方法，帮助家长们在日常生活中实践这一理念。我期望书中不仅仅是理论的阐述，更要有大量的案例分析，能够让我感同身受，并且从中找到解决自己实际问题的灵感。我期待的不是一本空洞的育儿百科，而是一本能够真正走进我内心，与我的育儿经验产生共鸣，并且能够切实指导我行动的指南。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，孩子成长的过程，是家庭教育与社会环境共同作用的结果。而家庭，尤其是父母，扮演着无可替代的角色。很多时候，父母无意识的行为，或是根深蒂固的观念，都会在不经意间影响孩子对世界的看法，对人生的态度。比如，很多父母在教育过程中，常常会陷入一种“我都是为你好”的误区，却忽略了孩子真正的需求和感受。他们习惯于将自己的意愿强加给孩子，或者在兄弟姐妹之间，因为年龄、性格、学业成绩等差异，而有所侧重，导致了孩子之间产生隔阂，或者让某个孩子感受到被冷落。这种“偏倚”，看似是出于爱，实则是一种伤害。我特别想知道，这本书是如何定义“偏不偏倚”的？它会从哪些角度去解析父母行为中可能存在的“偏倚”？又会提供哪些方法来帮助父母认识到自己的问题，并且如何去纠正？我希望这本书能够像一面镜子，让我能够清晰地看到自己育儿过程中可能存在的盲点，并且愿意去反思和改变。

评分☆☆☆☆☆

在阅读这本书之前，我曾仔细思考过“不偏不倚”的育儿方式，它是否意味着要对所有孩子一视同仁，不加任何区别？我担心这是否会剥夺孩子应有的个性发展，或者忽视了每个孩子独特的才能和需求。然而，这本书的书名恰恰给了我一种新的视角。“不偏不倚”在我看来，更像是一种对待孩子态度的平衡，一种情感的公正，一种机会的均等。它并非要求父母对孩子的爱是相同的，而是要求父母在面对孩子的问题时，能够客观分析，公平对待，不因亲疏远近而有所偏颇。我非常好奇，作者姚莉女士是如何在“公平”与“尊重个性”之间找到一个完美的平衡点的。我期待书中能够提供一些具体的策略，比如，在孩子之间发生矛盾时，父母应该如何介入？在分配家庭资源时，如何做到既公平又兼顾个体的需求？如何鼓励孩子之间的互助与合作，而不是竞争和嫉妒？这些都是我作为家长，在日常生活中经常面临的挑战。

评分☆☆☆☆☆

我是一位独自抚养两个孩子的单亲妈妈，生活中的压力和挑战可想而知。在教育孩子的过程中，我常常感到力不从心，既要扮演好父亲的角色，又要扮演好母亲的角色，还要在有限的时间和精力内，尽力去平衡两个孩子各自的需求。有时候，我真的会因为疲惫而变得不耐烦，或者因为某种情绪的波动，而对某个孩子表现出更多的关注，或者更严厉的批评。事后我常常会后悔，觉得自己不够公平，也担心会对孩子造成伤害。所以，当我在书店看到这本书时，我感觉像是抓住了救命稻草。我特别希望这本书能够为像我这样的家长提供一些切实可行的帮助，告诉我如何在有限的条件下，依然能够做到“不偏不倚”地对待我的孩子们。我期待书中能够有关于如何处理单亲家庭中孩子之间关系的内容，如何平衡两个孩子的心理需求，如何用更有效的方式与孩子们沟通，让他们感受到来自母亲的平等和爱。

评分☆☆☆☆☆

我是一个有三个孩子的家庭，年龄跨度比较大，从学龄前到青春期都有。这给我的育儿工作带来了巨大的挑战。我发现，不同年龄段的孩子，他们的关注点、需求，以及与父母的互动方式都截然不同。有时候，我花了很多心思去满足大女儿的需求，却忽略了正在闹脾气的二儿子；有时候，我忙着照顾最小的女儿，却忽视了青春期女儿正在经历的烦恼。我常常在想，如何才能在如此复杂的情况下，依然做到“不偏不倚”？我是否需要为每个孩子制定不同的育儿策略？这本书的书名，恰恰击中了我的痛点。我非常期待这本书能够提供一些针对多子女家庭的育儿智慧，如何根据孩子的年龄和性格特点，采取不同的教育方式，但同时又能保持情感上的公平和一致性。我希望能从中学习到如何更好地管理家庭关系，如何让孩子们感受到被爱，被理解，并且能够和谐相处。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对教育非常敏感的父亲，我一直认为，父母的言传身教对孩子的影响至关重要。我希望我的孩子们能够成为正直、善良、有责任感的人，而这些品质的培养，离不开父母在日常生活中不经意间传递的价值观。我常常会反思自己，在与孩子们相处时，是否在不经意间表现出了“偏见”？比如，在孩子犯错时，我是否会因为他是我的孩子而有所包庇？在孩子取得成就时，我是否会因为喜悦而过分夸赞，而忽略了其他方面的不足？“不偏不倚”对我而言，不仅仅是对待孩子的态度，更是一种为人父母的道德准则。我希望这本书能够深入地探讨，父母的“不偏不倚”是如何体现在具体的行为和决策中的，以及如何才能培养出孩子公正、客观、不带偏见的品格。我期待书中能够有关于如何引导孩子认识社会不公，如何培养孩子的同情心和同理心，以及如何帮助孩子建立健康的价值判断体系的内容。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，家庭教育是一个循序渐进的过程，它需要父母的耐心、智慧和持之以恒的努力。而“不偏不倚”的育儿理念，在我看来，更是对父母的一种考验。它要求父母能够超越个人的情感波动，能够站在客观的角度，去审视孩子的行为，去评估孩子的需求，去做出最有利于孩子长远发展的决策。我尤其好奇，这本书是如何定义“不偏不倚”在情感上的体现。它是否意味着父母要压抑自己的情感，保持一种冷漠的态度？还是说，它强调的是一种情感的平衡，一种能够兼顾到所有孩子情感需求的爱？我希望这本书能够提供一些关于如何处理家庭成员之间情感纠葛的策略，如何帮助孩子学会管理自己的情绪，如何引导孩子理解和尊重他人的情感。我期待这本书能够成为我育儿道路上的良师益友，为我提供源源不断的智慧和力量。

评分☆☆☆☆☆

作为一个喜欢研究教育理论的人，我总是在寻找那些能够触及教育本质，并且能够指导实践的优秀著作。这本书的书名“BF-让孩子不偏不倚地长大”以及作者姚莉女士，都引起了我的强烈兴趣。我猜测“BF”可能代表着某种核心的理念或者方法论，而“不偏不倚”则直指育儿的关键。我非常期待这本书能够提供一些具有前瞻性的育儿理念，能够帮助家长们跳出传统的思维定势，拥抱更科学、更人性化的教育方式。我希望书中能够包含一些关于儿童心理发展规律的深度解析，以及如何根据这些规律来调整父母的教育策略。同时，我也希望这本书能够提供一些关于如何与学校、社会形成合力，共同为孩子的成长创造良好环境的建议。我渴望从中汲取到能够让我不断进步，不断完善我的育儿方法的宝贵经验。

评分☆☆☆☆☆

我是一位年轻的家长，育儿经验尚浅，常常在孩子成长的过程中感到迷茫和焦虑。我非常渴望能够找到一些科学、系统的方法，来指导我的育儿实践。这本书的书名“BF-让孩子不偏不倚地长大”给我一种耳目一新的感觉，它似乎承诺了一种更公平、更健康的成长模式。我非常好奇，“BF”究竟代表着什么？它是否是作者在育儿领域独创的某种理念或体系？我希望这本书能够用通俗易懂的语言，深入浅出地解释“不偏不倚”育儿理念的重要性，并且提供大量具体、可操作的建议，帮助我解决在日常育儿中遇到的实际问题。我期待书中能够有关于如何培养孩子独立性、责任感、同理心等方面的指导，以及如何帮助孩子建立积极的自我认知。总而言之，我希望这本书能够成为我育儿路上的“启明星”，为我指引方向，让我能够更好地陪伴孩子健康成长。