具体描述
基本信息
书名:家庭教育与儿童发展
：59.80元
售价：40.7元,便宜19.1元,折扣68
作者:刘琪,杨雄
出版社：上海社会科学院出版社
出版日期：2017-01-01
ISBN：9787552016789
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装-胶订
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。
本书分析了家庭教育与儿童发展的关系，有助于人们，特别是家长用正确的思想和方法教育、引导孩子，使其健康成长。内容提要
本书全面分析了家庭教育与儿童发展的关系，具体涉及家庭教育与传统文化、家庭教育与亲子互动、家庭教育与社会资源、家庭教育与儿童智能开发，以及家庭教育与特殊儿童关系等方面，有助于读者厘清它们之间的关系，从而更好地建立它们之间的关系。mso-bidi-language:AR-SA'>本书分析了家庭教育与儿童发展的关系，有助于人们，特别是家长用正确的思想和方法教育、引导孩子，使其健康成长。
目录
作者介绍
杨雄，上海社会科学院社会学所所长，研究员。研究领域为青年社会学、社会调查与决策咨询研究、社会思潮与青年文化、独生子女与代际关系、青少年性教育、家庭教育。
文摘
序言
用户评价
这本书的实践指导性非常强，它并非空谈理论，而是提供了大量切实可行的方法和策略，能够帮助家长将书中的理念落地。我尤其喜欢书中关于“如何培养孩子的阅读兴趣”的详细步骤，它让原本看似枯燥的阅读，变得充满趣味和吸引力。作者从选择绘本、创造阅读氛围到引导孩子理解和讨论，提供了一套完整的方案。我开始尝试按照书中的建议，每天为孩子朗读绘本，并鼓励他们自己去翻阅和探索。我发现，当阅读成为一种享受时，孩子的求知欲和想象力也会随之被激发。书中关于“解决孩子行为问题的艺术”的章节，也为我提供了宝贵的借鉴。我曾经常常因为孩子的不当行为而束手无策，但现在我明白了，很多行为问题，都源于孩子未被满足的需求。我开始学习如何去倾听孩子内心的声音，找出问题的根源，并用积极的方式来引导他们。此外，书中关于“如何与孩子共同成长”的论述，也让我深受感动。它不仅仅是关于如何教育孩子，更是关于如何通过教育孩子，来提升自我，实现个人价值。我开始将自己视为一个学习者，与孩子一起探索，一起成长，共同进步。这本书就像一位经验丰富的教练，手把手地指导我，让我能够更有效地进行家庭教育，并在这个过程中，找到属于自己的成长路径。
评分这本书的视角非常独特，它没有将孩子视为一个被动的接受者，而是强调了孩子的主体性和能动性。作者认为，儿童发展并非简单的被动模仿，而是通过主动探索、积极互动来构建自身认知和能力的过程。我尤其欣赏书中关于“激发孩子的内在潜能”的论述，它让我看到了孩子身上隐藏的无限可能。作者通过大量的案例，展示了如何通过创造性的环境和开放式的引导，来点燃孩子的好奇心和求知欲。我开始尝试为孩子提供更多的自由探索的空间，并鼓励他们去尝试新鲜事物，去挑战自我。书中关于“培养孩子的批判性思维”的章节，也让我受益匪浅。我过去总是习惯性地灌输知识，现在我明白了，培养孩子独立思考和质疑精神的重要性。我开始鼓励孩子去分析信息，去辨别真伪，去形成自己的观点。此外，书中关于“构建和谐家庭氛围”的建议，也为我提供了宝贵的指导。我明白了，一个充满爱、支持和尊重的家庭环境，是孩子健康成长的土壤。我开始更加注重与家人的沟通和协作，共同为孩子营造一个温馨而充满活力的成长空间。这本书就像一位富有远见的教育家，引领我以全新的视角看待家庭教育，让我看到了孩子身上蕴藏的巨大能量，并为他们成为独立、有创造力的人，打下坚实的基础。
评分这本书带给我的是一种颠覆性的思维冲击。长期以来，我总觉得家庭教育就是给孩子报各种辅导班，教他们知识，让他们考高分，让他们在同龄人中脱颖而出。但这本书彻底改变了我的看法。它告诉我们，真正的家庭教育，是关于如何培养一个完整的人，一个有独立思考能力、有健全人格、有社会责任感的人。作者对“内在驱动力”的探讨尤为精彩，它让我们认识到，外部的奖励和惩罚，最终只会抑制孩子内心的火焰，而真正能够支撑孩子持续学习和成长的，是他们对知识的好奇心、对探索的热情、以及对成功的渴望。书中对“非暴力沟通”的讲解，也让我受益匪浅。我曾经习惯性地对孩子发脾气，用命令式的语言，现在我意识到，那只会伤害孩子的心灵，让他们变得胆怯和疏远。我开始学习如何倾听孩子的心声，理解他们的情绪，并用更温和、更有建设性的方式来表达自己的需求。这种转变并非易事，但每一次成功的沟通，都让我感到无比欣慰。书中关于“学习如何学习”的章节，也为我指明了方向。它不再是单纯地灌输知识，而是教会孩子掌握学习的方法和技巧，让他们能够主动地获取信息，解决问题，并在不断变化的世界中保持竞争力。我开始鼓励孩子自己去发现问题，去寻找答案，而不是直接给他们答案。看着他们从最初的茫然到后来的主动思考，我看到了成长的力量。这本书就像一位睿智的长者，循循善诱地引导我，让我明白，教育的本质是爱与陪伴，是为孩子创造一个安全、支持、充满探索机会的环境。我非常感激作者能够将如此宝贵的智慧分享出来，让我少走了很多弯路。
评分这本书的叙事方式非常独特，它没有直接给出现成的答案，而是通过一个个生动的故事和深刻的案例，引导读者自己去思考和探索。我尤其喜欢书中关于“情商培养”的章节，它让我意识到，仅仅拥有高智商是不够的，一个人的情商，决定了他是否能够与人建立良好关系，是否能够管理自己的情绪，是否能够有效地解决问题。作者通过对大量现实生活场景的刻画，让我看到了情商在人际交往、职业发展乃至个人幸福中的重要作用。我开始有意识地引导孩子去识别和表达自己的情绪，去理解他人的感受，并学习如何以积极的方式与他人沟通。书中关于“解决冲突”的技巧，也为我提供了宝贵的指导。我曾经在面对孩子之间的矛盾时，感到束手无策，但现在我明白了，冲突并不可怕，可怕的是我们没有学会如何去化解它。我开始尝试运用书中的方法，引导孩子学会倾听、理解和妥协，让他们在解决问题的过程中，学会尊重和包容。此外，书中关于“培养孩子的责任感”的论述，也让我受益匪浅。我过去总是习惯性地为孩子包办一切，现在我认识到，这只会让他们变得依赖和懒惰。我开始鼓励孩子承担力所能及的责任，让他们明白，付出才有回报，只有承担责任，才能真正地成长。这本书就像一位经验丰富的心理导师，循循善诱地引导我，让我看到教育的更高境界。
评分这本书的语言风格非常朴实，但字里行间却充满了智慧的光芒。作者并没有用华丽的辞藻来包装，而是用最接地气的方式，讲述着关于家庭教育的深刻道理。我尤其喜欢书中关于“情绪管理”的章节，它让我明白，孩子的情绪并非不可控，而是可以通过合理的引导和支持，转化为成长的动力。作者用大量的案例，展示了家长如何通过倾听、理解和接纳，帮助孩子更好地认识和管理自己的情绪。我开始有意识地去观察孩子的情绪变化，并在他们感到沮丧或愤怒时，给予及时的安抚和支持。我发现，当孩子感受到被理解和接纳时，他们会变得更加平静和有安全感。书中关于“培养孩子的独立思考能力”的论述，也让我受益匪浅。我过去总是习惯性地替孩子做决定，现在我认识到，这只会剥夺他们独立思考的机会。我开始鼓励孩子自己去分析问题，自己去寻找解决方案，让他们在思考和实践中，学会独立判断。此外，书中关于“家庭中的沟通技巧”的讲解，也为我提供了宝贵的指导。我明白了，有效的沟通，是构建良好亲子关系的基础。我开始学习如何用更温和、更清晰的语言表达自己的需求，并鼓励孩子坦诚地表达他们的想法。这本书就像一位睿智的朋友，陪伴我一起探索家庭教育的奥秘，让我看到了教育的美好前景。
评分这是一本厚重而又充满智慧的书。从翻开第一页开始，我就被它所蕴含的深刻洞察力所吸引。它不仅仅是在讲述“家庭教育”和“儿童发展”这两个概念，更是试图构建一个完整的、动态的、充满生命力的教育生态系统。作者并没有简单地罗列各种教育方法或发展阶段，而是深入挖掘了家庭环境、亲子关系、父母的认知模式以及儿童内在需求之间的复杂互动。我特别欣赏书中对“情境式学习”的强调，它让我想起自己小时候，那些在玩耍中、在生活中不知不觉学会的技能和道理，远比枯燥的课本更有力量。书中还详细阐述了儿童在不同年龄段的心理特点和认知发展规律，这对于我这个初为人母的家长来说，简直是及时雨。我曾经因为孩子的一些行为感到困惑和焦虑，但读了这本书，我才明白，很多时候，那只是孩子成长的必然过程，是他们探索世界、构建自我的方式。作者用细腻的笔触描绘了父母如何通过观察、理解和回应，来引导孩子，而不是简单地控制和塑造。这种“尊重个体差异”的理念贯穿全书，让我深刻反思了自己过去的一些教育误区。书中关于“游戏化学习”的章节也让我耳目一新，它不仅仅是让孩子玩得开心，更是一种高效的学习方式，能够激发孩子的创造力、解决问题的能力以及团队协作精神。我开始尝试将书中的一些理念融入到日常生活中，虽然过程并非一帆风顺，但看到孩子脸上洋溢的笑容，以及他们主动探索的眼神，我就知道，我正在走向正确的道路。这本书的价值，远不止于知识的传授，更在于它能够唤醒父母内心深处的智慧，教会我们如何成为孩子成长道路上最好的陪伴者和引路人。我还会反复阅读这本书，每一次都会有新的收获和感悟。
评分这本书的结构设计非常巧妙，它将“家庭教育”和“儿童发展”两个看似独立的课题，巧妙地融合在一起，形成了一个有机整体。作者并非将儿童发展简单地视为一个线性的过程，而是强调了家庭环境、亲子互动在其中的关键作用。我特别欣赏书中对“儿童早期启蒙”的细致分析，它让我意识到，孩子在生命的最初几年，正是大脑发育的关键时期，而家庭环境的质量，直接影响着孩子的认知能力、语言能力和社会情感的发展。作者用大量的数据和研究，证明了早期阅读、游戏互动以及积极的亲子交流，对孩子未来的成长有着深远的影响。我开始有意识地为孩子创造一个充满阅读氛围的环境，并抽出更多时间陪伴孩子进行亲子阅读。书中关于“游戏化学习”的理念，也让我耳目一新。我过去认为游戏只是孩子玩乐的消遣，但这本书让我看到了游戏在促进儿童认知发展、社交技能以及解决问题能力方面的巨大潜力。我开始尝试将一些教育性的游戏融入到日常生活中，让孩子在玩乐中学习，在探索中成长。此外，书中关于“家庭文化对儿童价值观的影响”的论述，也让我深思。我明白了，父母的言传身教，是孩子价值观形成的重要来源。我开始更加注重自己的言行举止，努力成为孩子心中的榜样。这本书就像一位循循善诱的导师，引领我走进儿童发展的奇妙世界，让我看到了教育的无限可能。
评分这本书的文字非常细腻，充满了人文关怀。它不是一本枯燥的理论书籍，而是将抽象的教育理念，融入到一个个真实而温暖的故事中。我特别喜欢书中关于“鼓励式教育”的探讨，它让我明白，恰当的鼓励，能够像阳光一样，滋养孩子的心灵，让他们勇敢地去尝试，去挑战。作者用生动的笔触，描绘了家长如何通过积极的语言和肯定的眼神，来点燃孩子内心的自信和力量。我开始有意识地去调整自己的语言，少一些批评，多一些鼓励，少一些否定，多一些肯定。我发现，当我对孩子表达信任和肯定时，他们也变得更加自信和乐观。书中关于“培养孩子的独立性”的章节，也让我受益匪浅。我过去总是担心孩子吃亏，总是忍不住去干涉他们的决定，现在我明白了，过度保护只会剥夺孩子成长的机会。我开始学会放手，鼓励孩子自己去探索，自己去尝试，让他们在独立中学会成长。此外，书中关于“亲子关系的构建”的论述，也为我提供了宝贵的指导。我一直认为，只要孩子衣食无忧，就足够了，但现在我明白了，高质量的亲子陪伴，才是孩子最需要的。我开始尝试花更多的时间和孩子在一起，和他们一起玩耍，一起阅读，一起分享生活中的点滴。看着孩子眼中闪烁的光芒，我感受到了为人父母的幸福。这本书就像一本爱的宝典，让我学会如何用爱去滋养孩子，让他们健康快乐地成长。
评分这本书最让我印象深刻的是它所描绘的“成长型思维模式”的培养。我一直认为，孩子的智力是天生的，很难改变，所以也就不太注重这方面的培养。但是，这本书让我看到了“努力”和“坚持”的力量，以及如何通过积极的反馈和鼓励，来帮助孩子建立起“我能行”的信念。作者用大量的案例和研究数据，证明了“成长型思维模式”对于孩子学业成就、心理健康乃至未来发展的重要性。我开始反思自己对孩子的评价方式，过去我总是倾向于夸奖孩子的聪明，而忽略了他们付出的努力。现在，我更愿意去肯定他们的坚持，鼓励他们在遇到困难时不要轻易放弃。书中关于“错误是学习的机会”的理念，也让我深受启发。我曾经会因为孩子犯错误而感到沮丧，但现在我明白了，错误并不可怕，可怕的是我们不敢去面对和纠正。我开始鼓励孩子从错误中学习，让他们明白，每一次跌倒都是为了下一次更好地站起来。此外，书中对“内在动机”的深入剖析，让我认识到，一旦孩子内心有了学习的动力，他们就会变得主动、自觉，而不再需要家长时刻监督。我开始尝试为孩子创造一个能够激发他们内在兴趣的环境，让他们在玩耍中学习，在实践中成长。这本书就像一盏明灯，照亮了我教育道路上的迷茫，让我看到了更广阔的天地。我迫不及待地想将书中的理念运用到实际中，并期待看到孩子身上发生积极的变化。
评分这本书的理论深度令人印象深刻，它不仅仅停留在表面现象的描述，而是深入挖掘了家庭教育和儿童发展背后的心理学原理和社会学影响。作者对“依恋理论”的阐述，让我深刻理解了早期亲子关系对孩子未来人格形成的重要性。我明白了，安全、稳定的依恋关系，是孩子探索世界、建立自信的基石。我开始更加注重与孩子的身体接触和情感交流，努力为他们提供一个充满安全感的成长环境。书中关于“认知发展阶段”的详细解析，也为我打开了一扇新的窗口。我终于明白了，为什么孩子在不同年龄段会有不同的行为表现和思维方式。我不再因为孩子的一些“奇怪”行为而感到焦虑，而是能够以更科学、更理性的态度去理解和引导。此外，书中关于“社会化过程”的论述，也让我认识到，家庭教育并非孤立存在，而是与学校教育、社会环境相互影响。我开始更加关注孩子在学校的表现，并尝试与老师保持良好的沟通，共同为孩子的成长努力。这本书就像一位严谨的学者，用扎实的理论基础，为我构建了一个科学的家庭教育框架。我将反复研读这本书，将其中的精髓融入到我的教育实践中，为孩子的未来奠定坚实的基础。
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