蒙台梭利敏感期早教手册 0~6岁感官系统训练全书 婴幼早教育儿启蒙认知书籍 育儿百科 家庭教育 北京 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张丽 孙丽娟 译

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店铺： 秋色宜人图书专营店

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787568232357

商品编码：29735590470

丛书名： 蒙台梭利敏感期早教手册(0-6岁感官系统训练

出版时间：2016-12-01

基本信息

书名:蒙台梭利敏感期早教手册——0~6岁感官系统训练全书

：32.80元

作者:张丽、孙丽娟编译

出版社：北京理工大学出版社

出版日期：2017-01-01

ISBN：9787568232357

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：24开

商品重量：0.3kg

编辑推荐

 

 

 

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目录

 

 

 

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PART 1 儿童感官系统训练 感官训练对于孩子来说非常重要 感官训练使孩子成长为的观察者PART 2 儿童感官系统的要素 除了观察，教师什么都不必做 在感官训练中遵循“塞昆三阶段” 感官训练中要做到感官隔离 在感官训练游戏时不能分散孩子的注意力 为孩子准备的训练教具PART 3 感官训练之触觉 触觉、热觉、重量感觉 锻炼孩子的感知觉 ※触觉感官训练游戏快乐营 音乐按摩 挠痒痒 抓握小练习 摸摸妈妈的脸 摸一摸，哪个软哪个硬 冷水热水摸一摸 手掌插插插 撕纸 一起做果泥 给布片找朋友 比比哪个重 玩沙子 光着脚丫踩踩踩 挑选小木棒 神奇的口袋 听一听，纸筒里的宝贝是什么 摸一摸，有什么PART 4 感官训练之味觉、嗅觉 味觉与嗅觉训练应该融入生活 ※味觉、嗅觉训练游戏快乐营 奶粉味道有很多 闻气味 什么味道的果泥更好吃 酸甜苦辣尝一尝 美味菜汤 闻气味，辨味道 尝一尝，哪个浓来哪个淡 闻一闻，哪个浓来哪个淡 啃啃小脚丫 苦苦的苦瓜，也好吃 猜水果 闻一闻，这是什么水果 这个气味真不好 吃肉小超人 辨别调味料 迷人的花香包 识别危险气味PART 5 感官训练之视觉 视觉维度练习 用视觉观察形状的练习 视觉触觉联合练习 用视觉识别颜色——色觉的练习 ※视觉感官训练游戏快乐营 手指戳洞洞 追踪黑白球 颠倒的小世界 配对游戏 接气球 猜猜哪个碗 猜猜谁是谁 大排序——搭建圆柱“小楼梯” 配对瓶盖 搭积木，盖高楼 失踪的玩具 分扑克牌 滚一滚，认东西 颜色记忆训练之按照印象找朋友 颜色大变身 填色游戏PART 6 感官训练之听觉 分辨声音的练习 听觉敏感度的培养 有关安静的课程 音乐教育 ※听觉感官训练游戏快乐营 听声辨位 声音是远还是近 敲一敲，响一响 水钢琴 随着音乐做动作 给儿歌找节奏 小歌手，真快乐 捂上耳朵听声音 捏着鼻子说儿歌 听声做动作 震动的钢尺 土制电话机 听声音，找图片 给音找朋友 分辨准确的音阶 听声音，辨乐器

 

 

内容提要

 

 

 

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感官系统是智力发育的基础，是运动能力成长的前提，是孩子独立于世间的条件。张丽、孙丽娟编译的《蒙台梭利敏感期早教手册(0-6岁感官系统训练全书)》由育儿专家从蒙台梭利200万字*作中整理、汇编而成，形成完整的蒙台梭利感官教育理论体系及训练体系。在蒙台梭利经典感官训练方法的基础上，结合时展，一线专家为读者提供系统的、简单有趣的、实用可行的小游戏，以作为训练孩子感官能力的练习指导，帮读者“理论联系实际”。

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《蒙台梭利敏感期早教手册：0~6岁感官系统训练全书》 内容简介 这是一本专为0至6岁婴幼儿家长精心打造的蒙特梭利早教指南，旨在深度解析儿童成长过程中至关重要的“敏感期”现象，并提供一套系统、科学的感官系统训练方案。本书不仅是一本育儿百科，更是一本家庭教育的实践宝典，它将引领您走进孩子内心丰富而奇妙的世界，解锁他们的无限潜能。 一、 洞察生命之初的奥秘：什么是敏感期？ 在儿童发展的早期，有一段段神奇的时期，被称为“敏感期”。这些时期如同生命播撒下的种子，对特定的事物、活动或能力表现出强烈的内在需求和吸收能力。一旦错过，这种吸收力便会减弱。本书将详细介绍0-6岁儿童可能经历的各种敏感期，包括但不限于： 秩序敏感期（0-3岁）： 孩子对规律、顺序、固定位置有着近乎执着的追求。他们需要清晰的环境、可预测的日常流程，这有助于他们建立安全感，理解世界的运行规则。 语言敏感期（0-6岁）： 这是孩子学习语言的黄金时期。他们对外来语言有着惊人的吸收力，无论是母语还是外语，都能在不知不觉中习得。 动作敏感期（0-6岁）： 孩子对身体的运动、协调和控制有着强烈的渴望。从爬行、行走、奔跑，到精细动作如抓握、捏取、堆叠，每一个动作的发展都伴随着强烈的探索欲望。 感官敏感期（0-6岁）： 这是本书的核心焦点。孩子通过感官来认识世界，对各种形状、颜色、声音、气味、触感、味觉等都表现出极大的兴趣和敏感。 微小事物敏感期（1.5-3岁）： 孩子开始关注生活中不起眼的小物件，如细小的颗粒、缝隙、蚂蚁等，从中发现世界的精妙之处。 社交敏感期（2-4岁）： 孩子开始渴望与同伴互动，学习分享、合作、轮流等社交规则。 阅读敏感期（3-6岁）： 孩子对文字、图画产生浓厚兴趣，渴望通过阅读获取信息，理解故事。 书写敏感期（3-6岁）： 在对阅读产生兴趣后，孩子会自然而然地想要表达自己，开始尝试涂鸦、画画，并逐渐向书写过渡。 规则敏感期（4-5岁）： 孩子开始理解并遵循规则，渴望公平，对事物的界限和限制非常在意。 本书不仅会列举这些敏感期，更重要的是会解析每种敏感期的内在需求，以及家长如何理解和支持孩子在敏感期内的表现，避免不当干预，让孩子能够顺畅地度过这些关键时期。 二、 感官是认识世界的钥匙：系统训练方案 蒙特梭利教育的核心理念之一是“环境教育”，而感官是孩子接触和理解环境的主要途径。0-6岁的婴幼儿主要通过感官来学习和认知，因此，系统的感官训练对于他们的大脑发育、认知能力、情绪发展以及解决问题的能力都至关重要。 本书将围绕以下几个关键的感官系统，提供详细的训练内容和操作指南： 视觉训练： 认识颜色： 从基础的红、黄、蓝，到更丰富的色彩渐变，利用色彩卡、色彩配对游戏，帮助孩子区分和命名颜色。 认识形状： 引入几何图形，如圆、方、三角，以及更复杂的形状。通过形状配对、形状拼图、形状积木等活动，培养孩子的空间感知和形状识别能力。 观察细节： 引导孩子仔细观察物体的细节，如纹理、图案、大小比例等，提升他们的观察力和专注力。 视觉辨别： 通过“找不同”、“配对”等游戏，训练孩子的视觉辨别能力，区分相似事物之间的细微差别。 听觉训练： 声音的辨别与命名： 播放不同来源的声音，如动物叫声、乐器声、自然声音，引导孩子辨别并说出声音的名称。 声音的强弱与高低： 通过控制音量和音调，让孩子感受声音的差异，培养他们对声音的敏感度。 音乐律动： 鼓励孩子参与简单的节奏游戏，跟随音乐摇摆，培养乐感和节奏感。 听故事与理解： 阅读绘本，引导孩子倾听故事内容，理解情节和人物，培养他们的语言理解能力。 触觉训练： 材质的感知： 准备各种不同材质的物品，如光滑的丝绸、粗糙的砂纸、柔软的棉花、冰凉的金属等，让孩子触摸，感受不同的触感。 温度的感知： 在安全的前提下，让孩子感受不同温度的水、物体，培养他们对温度的初步认知。 重量的感知： 使用不同重量的物品，如大小相近但轻重不同的球，让孩子通过双手感知重量的差异。 触觉游戏： 触觉箱（放入豆子、米粒、小珠子等），让孩子在其中摸索，识别物品。 嗅觉训练： 识别与命名气味： 准备各种具有代表性气味的物品，如水果、花朵、香料、天然精油（低浓度），引导孩子闻并尝试说出气味。 愉悦与不愉悦气味的区分： 帮助孩子了解哪些气味是令人愉悦的，哪些是需要避开的。 味觉训练： 基础味觉的认识： 在安全、健康的饮食前提下，引导孩子感受甜、酸、苦、辣（适度）等基础味觉。 食物的搭配与风味： 鼓励孩子尝试不同食材的搭配，感受食材本身的风味。 本体感觉训练： 身体部位的认知： 通过照镜子、游戏等方式，帮助孩子认识自己的身体部位，如头、手、脚。 运动协调： 鼓励孩子进行各种大动作和精细动作的练习，如爬行、走、跳、投掷、舀取、穿珠等，提升身体的协调性和控制力。 平衡感训练： 行走与站立： 从扶着走、独立走，到在不平坦的地面上行走，训练平衡能力。 游戏辅助： 使用平衡木、滑梯、小坡道等，在安全的环境下进行平衡训练。 三、 蒙特梭利环境与教具的智慧 本书将详细介绍如何在家庭环境中，利用蒙特梭利教育理念，创设一个适合孩子发展的“有准备的环境”。这包括： “小世界”的构建： 如何为孩子准备适合其身高和能力的家具、收纳用品，让他们能够独立取用和归位物品。 蒙特梭利教具的运用： 详细介绍经典蒙特梭利教具（如粉红塔、棕色梯、红色长条、圆柱体、几何图形板、串珠等）的设计理念、功能以及在家中的变通使用方法。 生活自理能力的培养： 从穿衣、吃饭、洗漱到简单的家务劳动，如何通过引导和实践，让孩子掌握生活技能，建立自信。 感官教具的DIY： 提供一些简单易行的生活化感官教具制作方法，让家长能够轻松为孩子准备丰富的感官探索材料。 四、 家长作为引导者的角色：科学育儿的艺术 本书强调，家长在孩子成长过程中扮演着至关重要的角色。您不是知识的灌输者，而是孩子探索世界的引导者和支持者。 观察与理解： 如何敏锐地观察孩子的行为，理解他们敏感期的表现，以及内在的需求。 尊重与等待： 尊重孩子的节奏，给予他们独立探索的空间和时间，不过度干预，耐心等待他们能力的绽放。 示范与鼓励： 用自己的行动为孩子做出榜样，并在他们努力和进步时给予积极的鼓励和肯定。 安全的环境： 确保孩子活动的环境是安全、有序、充满探索机会的。 积极的情感连接： 通过高质量的陪伴，建立亲密的亲子关系，让孩子在爱和安全感中茁壮成长。 五、 贯穿0-6岁的成长轨迹：年龄段的侧重点 本书将根据0-6岁儿童的不同年龄段，对敏感期和感官训练的内容进行细化和侧重。 0-1岁： 重点关注基础感官（视觉、听觉、触觉）的启蒙，建立安全依恋，发展粗大动作。 1-3岁： 强化对秩序、动作、语言的敏感期支持，引入更多精细动作训练和感官探索。 3-6岁： 关注语言、阅读、书写、数学逻辑等更高阶的敏感期，发展独立思考和解决问题的能力。 本书特色 理论与实践相结合： 深入浅出的理论讲解，搭配丰富实用的操作指南和游戏案例。 蒙特梭利精髓落地： 将复杂的蒙特梭利理念，转化为家长在家中即可轻松实践的育儿方法。 全方位的感官训练： 覆盖视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、本体感觉、平衡感等所有关键感官系统。 注重家庭教育： 强调家长在孩子成长中的角色，提升家长的育儿智慧。 科学循证： 基于儿童发展心理学和蒙特梭利教育学原理，提供科学、有效的指导。 结语 《蒙台梭利敏感期早教手册：0~6岁感官系统训练全书》不仅仅是一本书，更是您陪伴孩子成长的忠实伙伴。它将帮助您更深入地理解孩子，更科学地引导孩子，共同见证他们从好奇的婴儿成长为独立、自信、充满智慧的未来栋梁。翻开这本书，开启一段充满爱与发现的蒙特梭利早教之旅吧！

评分☆☆☆☆☆

我之前买过一些号称“科学育儿”的书，但读起来总是感觉枯燥乏味，要么是理论说教，要么是流水账式的描述，很难引起共鸣。而这本《蒙台梭利敏感期早教手册》则完全不同，它的语言生动形象，充满了人文关怀。作者在讲解理论的同时，穿插了很多真实的育儿案例，这些案例读起来就像发生在身边一样，让我感同身受。特别是提到一些父母在育儿过程中遇到的困惑和挑战时，作者总是能用一种温暖而有力量的方式去鼓励和引导。这让我觉得，自己不是一个人在战斗，而是有这样一个可靠的伙伴在支持着我。

评分☆☆☆☆☆

这本书对于新手父母来说，绝对是必备的“育儿宝典”。我身边很多朋友生了宝宝，我都会毫不犹豫地推荐他们去看这本书。因为在育儿的初期，很多父母都面临着巨大的压力和迷茫，不知道该如何开始。这本书就像一盏明灯，能够帮助新手父母们理清思路，建立科学的育儿观。它不仅仅是告诉父母“怎么做”，更重要的是帮助父母“理解孩子”，从而更好地与孩子建立连接。我从书中学会了如何倾听孩子的心声，如何用欣赏的眼光看待孩子的每一个小进步，如何与孩子建立起平等尊重的亲子关系。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“北京”这个信息，我不太确定它具体指的是什么，可能是作者的地域背景，也可能是出版社所在地。但无论如何，这并不影响我对这本书的高度评价。我更关注的是书的内容本身。它所传达的蒙台梭利教育理念，以及提供的感官训练方法，是跨越地域限制的，适用于任何一个希望科学育儿的家庭。我特别欣赏它对“玩中学”的强调。很多时候，我们成人认为“学习”就应该是坐在书桌前，写写画画。但这本书告诉我，孩子最有效的学习方式就是通过游戏和探索。这本书提供的游戏和活动，都巧妙地将学习融入到玩乐中，让孩子在快乐中不知不觉地成长。

评分☆☆☆☆☆

我特别喜欢这本书的“实操性”。很多育儿书虽然理论讲得头头是道，但到了实际操作层面就变得模糊不清，让人无从下手。但《蒙台梭利敏感期早教手册》不同，它提供的每个感官训练活动，都有清晰的操作步骤、所需的材料清单，甚至还有针对不同年龄段的调整建议。而且，它不仅仅是“教你做什么”，更重要的是“为什么这么做”。比如，在介绍视觉分辨活动时，它会详细解释这个活动如何帮助孩子发展空间认知能力，如何为将来的阅读和数学学习打下基础。这种“知其然，更知其所以然”的讲解方式，让我觉得非常有说服力，也更有信心去执行。书中的图片和插画也很丰富，直观地展示了活动的场景和孩子的反应，这对我这样的新手妈妈来说，简直是福音。

评分☆☆☆☆☆

这本《蒙台梭利敏感期早教手册》真是一本相见恨晚的书，我是在宝宝快三岁的时候才偶然发现它的。一直以来，我都在为如何科学有效地引导孩子成长而烦恼，市面上看了不少育儿书，但总感觉有些理论太过高深，或者操作起来不够接地气。直到我翻开了这本手册，才像是找到了久旱逢甘霖。首先，它对0-6岁各个年龄段的敏感期做了非常详细的阐述，我这才恍然大悟，原来孩子那些看似“无理取闹”的行为背后，竟然隐藏着如此重要的发展需求。比如，孩子对物品的秩序感特别强，不允许别人动他的玩具，我之前还以为他是小气，看了书才知道这是秩序敏感期，需要我们去保护和引导。再比如，他对小物件特别着迷，总是喜欢捡地上的小石子，我以前总是不让他捡，担心不卫生，书里却说这是精细动作和手眼协调的敏感期，应该鼓励他去探索，但要注意安全。这种深入浅出的讲解，让我一下子就理解了孩子的很多行为，也找到了与孩子沟通的正确方式。

评分☆☆☆☆☆

总而言之，《蒙台梭利敏感期早教手册》是一本集理论、实践、情感于一体的优秀育儿书籍。它让我对孩子的成长有了全新的认识，也让我找到了科学有效的育儿方法。我不再盲目跟风，也不再焦虑不安，而是能够更加自信、从容地陪伴孩子走过0-6岁的关键成长时期。特别是它的感官系统训练部分，不仅能促进孩子的各项能力发展，还能在一定程度上帮助孩子更好地管理自己的情绪。这本书的价值，远不止于书本本身，它更是为我们家庭带来了更多和谐与快乐。

评分☆☆☆☆☆

感官系统训练的部分更是让我眼前一亮。在接触这本手册之前，我一直以为早教就是教孩子认字、数数，做些简单的手工。殊不知，感官的发展才是孩子认知世界的基础。这本书提供了大量的感官训练活动，从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉，到本体觉和前庭觉，每个方面都设计了循序渐进的游戏和活动。我印象最深刻的是触觉训练，书里介绍了如何利用不同的材质，比如米、豆子、沙子、水，来让孩子感知不同的纹理和温度，这不仅能发展孩子的触觉，还能安抚他的情绪。还有视觉训练，通过辨别颜色、形状、大小，培养孩子的观察力和专注力。最棒的是，这些活动大部分都可以利用家里的常见物品来完成，成本低廉，但效果却出奇的好。我每天都会抽出时间陪孩子做一到两个感官游戏，看着他从一开始的抗拒到后来的沉浸其中，那种成就感真的难以言喻。

评分☆☆☆☆☆

对于0-6岁这个关键的婴幼早教启蒙阶段，这本书可以说是一部宝典。我之前一直很焦虑，担心自己错过了孩子发展的黄金期，或者用了不恰当的方法。但有了这本书，我感觉心里踏实了很多。它不仅仅是一本“手册”，更像是一位经验丰富的育儿导师，在我迷茫的时候指引方向。书里提到的很多蒙台梭利教育理念，比如“尊重孩子”、“成人是孩子的助手”、“在生活中学习”等等，都让我深受启发。我开始反思自己平时的育儿方式，是不是过于强行灌输，是不是忽略了孩子的内在需求。通过这本书，我学会了如何观察孩子，理解他的节奏，并为他提供一个支持性的成长环境。

评分☆☆☆☆☆

这本书在家庭教育方面也提供了很多宝贵的建议。我尤其赞赏它关于“家庭环境的创设”的章节。书中强调了要为孩子准备一个“儿童友好型”的环境，让孩子能够独立自主地完成很多事情。比如，将孩子的衣物、书籍、玩具放在他能够得着的高度，设置一个适合他身高的洗手台，让他可以自己洗手、刷牙。这些看似微小的改变，却能极大地提升孩子的自信心和独立性。我按照书里的建议，为孩子布置了一个小角落，放上他喜欢的绘本和一些蒙氏教具，他每天都会在那里玩得不亦乐乎。看到孩子能够自己探索、自己解决问题，我感到由衷的欣慰。

评分☆☆☆☆☆

作为一本育儿百科，它涵盖的内容非常全面。除了敏感期和感官训练，书里还涉及到孩子在不同年龄段的语言发展、社交情感发展、认知发展等各个方面。这使得它不仅仅局限于某个单一的领域，而是一个综合性的育儿指导。我记得有一个章节讲到如何培养孩子的语言能力，里面提供了很多非常有趣的互动游戏，比如“故事接龙”、“词语配对”等等。这些游戏不仅能丰富孩子的词汇量，还能锻炼他的逻辑思维和表达能力。让我惊喜的是，书里还针对一些常见的儿童行为问题，比如分离焦虑、叛逆期等等，提供了心理学层面的解释和实用的应对策略，这让我能够更理性地看待孩子的成长过程中的挑战。