書名:新中國往事 科教實錄
定價:32.00元
售價:22.4元,便宜9.6元,摺扣70
作者:齣版社:中國文史齣版社
齣版社:中國文史齣版社
齣版日期:2011-01-01
ISBN:9787503425110
字數:174000
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:12k
商品重量:0.400kg
新中國成立以來,我國科研和教育領域發生瞭許許多多的大事。現在,《科教實錄》一書的諸多作者將以親曆者的身份,為我們講述他們親身經曆的科教事件:太原衛星發射中心創建紀實;西夏王陵初始調查發掘記;閤肥包公墓發掘紀實;佛子嶺水庫修建紀事;三下太平洋紀實;塔裏木油田發現記……
為瞭東方紅一號衛星上天;長徵三號火箭撞開世界大門;太原衛星發射中心創建紀實;震驚世界的馬王堆漢墓發掘紀實;陳省身的幾何人生;塔裏木油田發現記;修築青藏公路紀實;閤肥包公墓發掘紀實……《科教實錄》一書將以親曆者的視角,為我們講述21件發生在科教領域的重大事件。
《科教實錄》由全國政協文史和學習委員會主編。
坦白說,我對這類偏重“記錄”而非“評論”的著作通常持保留態度,總擔心會流於平鋪直敘,缺乏必要的思想張力。然而,這本書徹底顛覆瞭我的固有印象。它的“實錄”是建立在一種深刻的洞察力之上的,作者的筆觸雖然客觀,但字裏行間透露齣的那種對曆史進程的深切關懷和反思,卻極富感染力。我驚喜地發現,許多我原以為已經定論的事件,在作者的梳理下,呈現齣瞭全新的復雜性和多重解讀的可能性。它沒有提供標準答案,而是提供瞭一整套嚴謹的工具和視野,引導讀者自己去建構對那段曆史的理解。書中對一些關鍵人物的側寫尤其精彩,不是簡單地進行英雄化或臉譜化處理,而是展現瞭他們在特定曆史約束下的選擇與局限,使得人物形象飽滿而真實。這種處理方式,極大地提升瞭閱讀體驗,讓曆史不僅僅是過去發生的事,更成為瞭一麵映照我們當下選擇的鏡子。
評分這是一本厚重的曆史畫捲,裝幀典雅,初見便覺其分量非凡。我是在一傢老舊書店的角落裏發現它的,當時的目光立刻就被封麵上那樸素卻有力的字體所吸引。迫不及待地翻開扉頁,映入眼簾的不是華麗的辭藻,而是紮實的年代記錄,仿佛能透過紙張感受到歲月的塵埃。這本書的敘事節奏把握得極其精妙,從宏大的時代背景切入,逐漸聚焦到那些鮮活的個體命運上,使得冰冷的曆史數據瞬間變得有血有肉起來。它不像某些嚴肅的曆史著作那樣令人望而生畏,反而有一種娓娓道來的親切感,像一位飽經風霜的長者,坐在壁爐邊,嚮你講述那些刻骨銘心的往昔。特彆欣賞作者在處理那些敏感或復雜事件時的剋製與審慎,既不迴避矛盾,也不肆意渲染情緒,而是用詳實的文獻和對比性的史料,構建瞭一個多維度的認知框架。讀完第一部分,我仿佛完成瞭一次穿越時空的旅行,對那個特定時期的社會結構、民眾心態有瞭更深層次的理解。這種基於事實的還原,遠比那些戲劇化的文學作品更能觸動人心,因為它根植於真實的生活土壤。
評分我是一個對細節有近乎偏執追求的讀者,而這本書恰恰滿足瞭我這種近乎苛刻的需求。它所引用的原始材料之豐富,令人嘆服。在許多關鍵轉摺點,作者直接嵌入瞭當時的內部報告或私人信件片段,這種“去濾鏡”的處理方式,極大地增強瞭文本的可信度。我特彆關注書中關於技術人纔培養體係構建的部分,那些關於早期工程教育模式的討論,即使放在今天看來,依然具有極強的現實意義。通過這本書,我不僅瞭解瞭“發生瞭什麼”,更重要的是,明白瞭“為什麼會以那樣的方式發生”。作者的敘事結構是螺鏇上升的,主題不斷迴歸與深化,每一次重提舊的事件,都會因為積纍瞭更多的背景信息而展現齣新的側麵。這是一部需要細細品味的著作,急於求成隻會錯過它隱藏在樸素文字下的深刻洞見。閤上書捲時,留下的不是短暫的震撼,而是一種持久的、關於如何看待曆史的思考慣性。
評分拿起這本書,我首先被它那種近乎於田野調查般的細緻所震撼。作者似乎將自己化身為曆史的“考古學傢”,對那些被時間掩埋的細節進行瞭地毯式的搜尋和整理。我尤其喜歡其中關於特定技術發展脈絡的梳理,那種將科學發現與當時的政治經濟環境緊密結閤的分析角度,極具洞察力。它不是簡單地羅列“誰在什麼時候發明瞭什麼”,而是深入探討瞭這些技術進步是如何在特定的社會土壤中生根、發芽,又是如何反過來影響瞭社會形態的演變。書中的圖錶和數據分析部分處理得非常成熟,邏輯清晰,即便是非專業人士也能從中領略到曆史規律的嚴謹性。閱讀過程中,我多次停下來,反復咀嚼那些關於早期工業化進程中工人生活狀態的描述,那種在艱苦中尋求突破的集體意誌力,讓人由衷地敬佩。它成功地將宏大的敘事與微觀的個體經驗編織在一起,形成瞭一種強烈的現場感,讓你感覺自己就身處於那個熱火朝天的建設年代,呼吸著同樣的空氣,感受著同樣的激情與掙紮。
評分這本書的體量令人望而生畏,但閱讀過程卻齣奇地順暢。這要歸功於作者高超的章節劃分和過渡技巧。它給人的感覺更像是一部長篇電影的剪輯,場景切換自然流暢,信息密度極高卻不至於讓人感到窒息。我最欣賞的是它在處理不同領域間的交叉影響時的那種平衡感。比如,當談及教育體係的改革時,作者會立刻關聯到科研資源的重新分配,並自然而然地引申到文化思想領域的解放,這種係統性的思考避免瞭單一視角的局限性。在閱讀關於社會變遷的那幾個章節時,我能清晰地感受到一種隱秘的張力,那是舊有秩序崩塌與新生力量崛起的碰撞。作者沒有用煽情的語言去描述這種張力,而是通過精確的數據對比、政策文件的引用,讓曆史的“噪音”自行顯影。對於想要係統性瞭解特定曆史階段社會肌理的讀者來說,這本書無疑提供瞭一個極其紮實且耐人尋味的參照係。
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