刘正宏、张峻、孙磊编著的《非遗文化创新实战 与应用/非物质文化遗产丛书》以非物质文化遗产项 目中的传统美术和手工艺项目为主,汇编了包括景泰 蓝、凤翔泥塑、老北京泥塑、淮阳泥泥狗、惠山泥人 、天津泥人张、花丝镶嵌、芜湖贴画、龙泉宝剑、苗 族银饰等近二十种传统手工艺的经典案例,对其作品 、传承人、发展现状及前景等方面进行了全面、深入 的分析和总结。
刘正宏,男,副教授,北京电子科技职业学院艺术设计学院院长。***传媒艺术设计教学团队骨干成员,***民族文化传承与创新专业教学资源库核心成员,***职业院校艺术设计类专业教学指导委员会数字媒体与动漫分专业委员会委员,中国纺织服装教育学会常务理事、副会长。近年主持、参与多项校级及市级以上科研项目,出版教材、专著等多部,在专业学术期刊发表多篇高水平学术论文。获得校级教学成果一等奖、北京市教学成果二等奖、中国职业技术教育科学研究成果二等奖。
专题一 非遗数字化实战
《景泰蓝》网站
《景泰蓝制作技艺》宣传片
《景泰蓝》海报
《惠山泥人》移动端电子读物
《聂家庄泥塑》动画短片
《老北京风情泥塑》微课
专题二 非遗文创应用
用陶瓷讲述老北京的风情
字在北京
鱼舞天娇
华启·藏语
凤翔九天
刚拿到这本《非遗文化创新实战与应用》,迫不及待地翻开。首先吸引我的是它的装帧设计,非常有质感,封面选用了一种复古的纸张纹理,搭配烫金的书名,一看就知道是那种沉甸甸、有分量的学术著作。随手翻了翻目录,感觉内容应该会比较理论化,但“实战与应用”这几个字又让我充满期待,希望不仅仅是概念的堆砌,而是能学到一些切实可行的方法。我一直对传统手工艺很感兴趣,总觉得它们蕴藏着无尽的智慧和美学,但现在很多都面临失传的困境,这本书的出现,似乎给了我一个了解如何让这些宝贵财富焕发新生的窗口。尤其是我对其中关于“文创产品开发”的部分很感兴趣,想知道如何将传统的元素融入现代设计,创造出既有文化内涵又受市场欢迎的产品,这其中的平衡点很难把握。这本书能不能给我带来一些启发?是否能提供一些成功的案例分析?我很想知道书里是如何将那些看似遥不可及的“非遗”与我们普通人的生活联系起来的,让它不再是博物馆里的陈列品,而是能走进千家万户的活态文化。
评分读完这本书,我最大的感受是它提供了一个非常宏观的视角来审视非遗保护和传承的问题。它没有仅仅停留在对非遗项目本身的介绍,而是深入探讨了在当前社会背景下,非遗如何通过创新实现可持续发展。书中关于“政策法规与非遗保护”的章节,让我对国家在非遗保护方面的努力有了更深的认识,原来这背后有如此复杂的体系在支撑。另外,关于“非遗传承人的培养与激励机制”,也让我思考良多,如何才能吸引年轻一代投身于这些传统技艺的学习和传承,这是一个非常现实的挑战。作者在分析这些问题时,引用了大量的研究数据和案例,使得论证过程非常严谨。我尤其欣赏书中对于“文化自信与非遗价值”的阐述,这部分让我深刻理解了保护非遗不仅仅是对过去的留恋,更是对民族身份认同和文化根脉的坚守。这本书不仅仅是给专业人士看的,对于任何关心中国传统文化发展的人来说,都具有重要的阅读价值。
评分这本书的“实战”部分,可以说是亮点中的亮点。它不像很多学术著作那样干巴巴的理论,而是提供了很多具体的操作指南和案例分析。比如,书中详细介绍了一个陶瓷烧制技艺如何通过引进现代设计理念和营销策略,成功打入国际市场的过程,从原材料的选择到产品包装的每一个细节都娓娓道来。我特别喜欢其中关于“非遗IP的授权与商业化”的探讨,这为很多拥有宝贵非遗技艺但缺乏商业运作经验的手艺人提供了一个清晰的思路。书中还提到了如何利用新媒体平台进行非遗的推广,这一点非常符合当下的趋势。我个人就一直在琢磨如何将我家乡的某种传统服饰元素融入到现代服装设计中,但一直苦于找不到切入点。读完这本书,我感觉自己脑海里清晰了很多,仿佛有了一本“秘籍”,指导我一步步去实践。总而言之,这本书的可操作性极强,无论是对非遗传承人、文创从业者,还是对传统文化爱好者,都非常有启发意义。
评分我一直对“文化创新”这个概念有点模糊,不知道具体该如何落地。而这本书,尤其是它关于“非遗文化与旅游融合发展”的内容,则给了我一个非常生动的诠释。它不仅仅是简单的把非遗项目搬到旅游景点展示,而是深入剖析了如何将非遗的文化内涵与旅游体验有机结合,创造出独特的旅游产品和目的地。书中列举了一些成功的案例,比如某个古村落如何通过挖掘和活化其非遗资源,成功吸引了大量游客,实现了经济效益和社会效益的双丰收。这让我看到了非遗在激活乡村经济、促进地方发展方面的巨大潜力。书中还提到了一些关于“非遗体验式营销”的策略,比如如何设计互动环节,让游客亲身参与到非遗制作过程中,从而获得更深刻的文化体验。这让我觉得,非遗不再是遥远的神坛之物,而是可以触碰、可以体验的鲜活文化。
评分坦白说,在阅读这本书之前,我对“非遗”的理解还停留在比较表层的认知,认为它们是过去时代的产物,与现代生活有些距离。但这本书的“应用”部分,彻底颠覆了我的看法。它让我看到了非遗在现代社会中巨大的生命力和应用价值。特别是关于“非遗与教育的结合”的章节,让我眼前一亮。书中探讨了如何将非遗元素融入中小学课程,让孩子们从小接触和了解传统文化,培养他们的文化认同感和创造力。这不仅是对非遗的保护,更是对未来传承人的培养。我一直觉得,让孩子们爱上传统文化,是让非遗“活”下去的关键。这本书不仅提出了“为什么”要这样做,更给出了“怎么做”的具体方法。比如,书中提供了一些将传统节日习俗与现代教育相结合的教学案例,非常具有借鉴意义。我觉得,这本书的价值远不止于学术研究,它更像是一本行动指南,指引着我们如何更好地理解、保护和传承我们的宝贵非遗文化。
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