傷寒論講義(五版教材) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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• 溫病
• 張仲景
• 五版教材

店鋪： 書香齋圖書專營店

齣版社： 上海科學技術齣版社

ISBN：9787532304899

商品編碼：29670544974

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好的，為您撰寫一份符閤要求的圖書簡介，該圖書的名稱為《傷寒論講義（五版教材）》，但簡介內容將不包含該書的任何信息，並力求詳實、自然流暢。 --- 《全球氣候變化：挑戰與未來》 導言：一個刻不容緩的時代命題 人類文明的進程，從未像今天這樣，與地球的自然係統緊密地交織在一起，又如此深刻地麵臨著來自自身行為的巨大挑戰。本書《全球氣候變化：挑戰與未來》並非僅僅關注氣溫上升的枯燥數字，而是深入剖析這一宏大議題的復雜性、多維性及其對人類社會、經濟結構乃至地緣政治的深遠影響。我們正站在一個曆史的十字路口，前所未有的氣候危機要求我們以前所未有的洞察力、閤作精神和技術創新來應對。 第一部分：氣候係統的物理基礎與觀測證據 本書的第一部分奠定瞭堅實的科學基礎。我們首先迴顧瞭地球係統的基本運作原理，從溫室效應的微觀物理機製到大氣環流、洋流係統的宏觀動力學。深入探討瞭太陽輻射、地球能量收支平衡的重要性，以及自然界中存在的反饋迴路如何放大或減弱氣候變暖的效應，例如冰雪反照率的降低與水汽反饋。 隨後，我們將聚焦於無可辯駁的觀測證據。詳細呈現瞭過去一個多世紀以來，全球平均地錶溫度、海洋熱含量、冰川和極地冰蓋融化的監測數據。通過對古氣候記錄，如冰芯、樹木年輪和沉積物岩芯的解讀，我們得以重建過去數萬年乃至數百萬年的氣候變遷曆史，從而將當前的人為影響置於更廣闊的時間尺度背景下進行審視。這部分內容強調瞭氣候模型在預測未來趨勢中的關鍵作用，並審視瞭不同情景下（如RCP/SSP路徑）對未來氣候狀態的可能預測範圍。 第二部分：影響的廣譜性與區域差異 氣候變化的影響絕非均勻分布，而是錶現齣顯著的區域性和領域性差異。本書的第二部分緻力於描繪這場危機在不同尺度上的具體錶現。 在生態係統層麵，我們探討瞭生物多樣性麵臨的嚴峻威脅，包括物種棲息地遷移、海洋酸化對珊瑚礁生態的毀滅性打擊，以及森林火災頻率和強度的增加如何改變陸地生態係統的結構和功能。對於農業和糧食安全而言，極端天氣事件——如持續乾旱、洪澇災害和熱浪——正在重塑傳統的種植模式和作物産量預期，尤其對依賴雨養農業的脆弱地區構成瞭生存挑戰。 水資源管理是另一個核心議題。冰川融水是許多主要河流的生命綫，其加速消退直接威脅著下遊數億人口的飲水和灌溉需求。同時，海平麵上升對沿海城市和低窪島國構成瞭直接的、不可逆轉的物理威脅，涉及基礎設施的重置與數韆萬人口的潛在遷移。本書還詳細分析瞭氣候變化如何通過影響熱浪和空氣質量，對人類健康（如傳染病傳播範圍的擴大和熱射病發病率的增加）産生負麵影響。 第三部分：經濟、社會與治理的復雜交織 氣候變化的應對，從根本上說，是一場深刻的社會經濟轉型。本書的第三部分將視角轉嚮瞭人類社會的響應機製。 在經濟層麵，我們評估瞭采取或不采取行動的成本效益。詳細分析瞭“碳定價”機製（如碳稅與排放交易係統）的設計與實施效果，以及如何通過綠色金融工具引導資本流嚮低碳技術和氣候適應性基礎設施建設。我們對“能源轉型”進行瞭深入剖析，不僅關注太陽能、風能等可再生能源的規模化部署，也探討瞭儲能技術、智能電網以及核能等復雜能源結構的未來角色。 治理維度則關注國際閤作的挑戰與進展。迴顧瞭《聯閤國氣候變化框架公約》（UNFCCC）的演變曆程，特彆是《京都議定書》和《巴黎協定》所確立的全球共識與國傢自主貢獻（NDCs）機製。然而，我們也坦誠地指齣瞭治理中的主要障礙：發達國傢與發展中國傢在曆史責任與減排義務上的分歧，以及氣候融資承諾的兌現難度。此外，本書還探討瞭氣候正義的概念，關注氣候變化對弱勢群體和發展中國傢帶來的不成比例的負擔。 第四部分：適應、減緩與技術創新 應對氣候變化需要“減緩”與“適應”並重的雙軌戰略。減緩意味著大幅減少溫室氣體排放，力爭將全球升溫控製在安全閾值內；適應則是指調整社會和生態係統，以應對已經發生或不可避免的氣候變化影響。 在減緩策略中，本書對碳捕獲、利用與封存（CCUS）技術的前景、生物能源的潛力與局限性，以及發展零碳甚至負碳排放技術進行瞭批判性評估。在適應策略方麵，我們考察瞭城市韌性規劃、耐旱作物品種的培育、預警係統的完善以及基礎設施的“氣候加固”措施。 技術創新是突破僵局的關鍵。本書專門闢齣章節討論新興技術如何重塑我們的未來，從先進材料科學到生態係統修復技術，強調科學研究與政策實踐緊密結閤的必要性。 結論：邁嚮韌性與可持續的未來 《全球氣候變化：挑戰與未來》旨在為政策製定者、科研工作者、企業管理者以及所有關心地球命運的公民提供一個全麵、深入且不失批判性的視角。氣候變化並非遙遠的威脅，它已經成為塑造我們當下決策的核心變量。本書的最終目的，是激發讀者認識到，應對這一全球性挑戰，需要的是跨學科的智慧、堅定的政治意願以及全社會範圍內變革的勇氣。隻有正視挑戰的嚴峻性，並積極擁抱轉型帶來的機遇，人類纔能構建一個更具韌性、更加可持續的共同未來。

評分☆☆☆☆☆

我是在藥學專業學習期間接觸到這本書的。雖然我不是中醫科班齣身，但對中藥的藥理和應用有著濃厚的興趣。這本書在講解方劑的時候，對每味藥的性味歸經、功效主治、配伍禁忌都進行瞭詳盡的闡述，這讓我能夠更好地理解藥物之間的相互作用，以及它們是如何在方劑中發揮作用的。而且，書中還提到瞭很多關於藥物炮製、劑量選擇的講究，這對於我從事中藥研發和質量控製非常有幫助。我特彆欣賞的是，作者在講解時，能夠將理論知識與臨床實踐緊密結閤，讓我能夠看到這些方劑在實際應用中的效果。例如，在介紹一些經典方劑時，書中會列舉一些現代醫學研究的成果，來佐證其療效，這對於我們這些學習西醫背景的人來說，非常有說服力。這本書不僅讓我對《傷寒論》有瞭初步的瞭解，更讓我看到瞭中醫在藥物應用方麵的精妙之處，激發瞭我進一步深入研究中醫理論和中藥學的興趣。

評分☆☆☆☆☆

在我眼中，這本書不僅僅是一本教材，更像是一位經驗豐富的老中醫的臨診筆記。作者在講解時，總能從臨床實際齣發，結閤當今社會常見的疾病特點，來闡釋《傷寒論》的理論。例如，在講解“太陽病”時，他會詳細分析不同階段的太陽病，並給齣相應的治療方案，這些方案都非常貼閤實際，易於操作。我最欣賞的是書中對於“病從何來，病到何去”的追溯，這種分析方式讓我能夠深刻理解疾病的發生、發展和轉歸，從而更好地把握治療的時機和方嚮。書中還穿插瞭很多“驗案分析”，通過對真實病案的剖析，讓我看到瞭《傷寒論》理論在臨床上的實際應用效果，這比單純的理論講解要生動得多，也更有說服力。每次閱讀，我都能從中汲取新的知識和臨床思路，它不僅幫助我鞏固瞭《傷寒論》的基礎知識，更重要的是，它提升瞭我的臨床思維能力。這本書讓我覺得，《傷寒論》並非是遙不可及的古老經典，而是充滿生命力、能夠指導我們解決當下健康問題的智慧寶庫。

評分☆☆☆☆☆

我是一名臨床醫生，在多年的行醫過程中，深感《傷寒論》的博大精深，但總覺得對其中的一些條文理解不夠透徹。這本書的齣現，可以說是一場及時雨。它的講解邏輯性非常強，從陰陽、三陰三陽的體係入手，層層遞進，將復雜的理論梳理得井井有條。我尤其贊賞作者對於“法隨證立，證隨藥變”的強調，這讓我意識到，中醫的治療並非一成不變，而是需要根據具體的病情和藥物的特性進行靈活調整。書中對一些爭議性條文的解讀，也頗有見地，引用瞭多位名傢的觀點，並提齣瞭自己的獨到見解，這極大地激發瞭我進一步探討的興趣。在實踐中，我發現書中的一些臨床體會和方劑運用心得，對於我日常的診療工作非常有啓發。例如，在處理一些外感熱病的復雜情況時，我能夠更準確地把握病機，選擇更閤適的方劑。而且，書中還提供瞭一些針對不同體質人群的用藥建議，這對於提高療效、減少不良反應非常有幫助。我還會時不時地翻閱這本書，每次都能有新的收獲，它已經成為我案頭必備的參考書。

評分☆☆☆☆☆

說實話，剛開始接觸中醫的時候，《傷寒論》對我來說就像一座難以逾越的高山，晦澀難懂。但自從讀瞭這本書，我纔真正領略到它的魅力。作者的講解方式非常接地氣，仿佛一位循循善誘的老師，一步一步地引導我走進仲景的智慧世界。他將原著中的原文進行拆解，用現代的語言進行解釋，再結閤圖文並茂的示意，讓那些曾經令我頭疼的證候，瞬間變得清晰明瞭。我最喜歡的部分是書中對於“變證”、“夾雜證”的分析，這部分內容通常是很多教材中一帶而過，但這本書卻給瞭非常詳細的講解，並提供瞭大量的臨床實例，讓我看到瞭《傷寒論》在應對復雜多變的疾病時，其理論的強大生命力。這本書不僅教會瞭我如何去“讀懂”《傷寒論》，更教會瞭我如何去“用好”《傷寒論》。我現在在學習其他中醫經典的時候，也常常會藉鑒這本書的閱讀方法，感覺受益匪淺。對於所有對中醫感興趣的朋友，我都會毫不猶豫地推薦這本書。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和裝幀都相當不錯，封麵設計簡潔大方，紙張質感厚實，閱讀起來手感舒適。在內容方麵，我特彆喜歡它在闡述每個方劑時，不僅僅是列齣藥物組成和劑量，而是深入剖析瞭藥物之間的君臣佐使關係，以及它們是如何協同作用來達到治療目的的。這種詳盡的解讀，讓我對仲景方劑的配伍原理有瞭更深刻的理解，不再是死記硬背，而是能夠舉一反三。而且，書中對病機和證候的辨析也十分到位，往往會結閤大量的臨床案例來說明，讓抽象的理論變得生動形象。每看完一個章節，我都會感覺自己的理論基礎更加紮實，對辨證論治的思路也更加清晰。作者在講解時，語言通俗易懂，避免瞭過多的晦澀術語，即使是初學者也能較快地掌握。我尤其欣賞的是，書中在介紹一些疑難病證時，會引用一些古今醫傢的論述，並進行比較分析，這拓寬瞭我的視野，也讓我看到瞭不同學術流派的優點。總的來說，這是一本非常適閤中醫初學者和進階者閱讀的教材，它不僅傳授瞭知識，更重要的是培養瞭學習者獨立思考和分析問題的能力。