基本信息
书名:普通高等学校公共体育教材:大学体育教程
定价:35.50元
售价:25.9元,便宜9.6元,折扣72
作者:宗有智,宗延伟,张应龙
出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-08-01
ISBN:9787040359459
字数:
页码:392
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
体育课是学校体育的基本组织形式之一,是学生的必修课程。体育教材作为体育课程建设的重要方面,历来为各个学校所重视。为了促进体育教学改革向纵深发展,加强体育课程建设,为广大学生在体育课学习和自我锻炼过程中提供科学的指导方法,切实贯彻落实《国家学生体质健康标准》,大力推进“全国亿万青少年阳光体育运动”,我们组织编写了本教材。本教材以《全国普通高等学校体育课程指导纲要》为编写依据,牢牢把握住素质教育、以人为本、健康的指导思想,以满足大学生对体育知识的渴求和自我锻炼、自我监督、自我检查、自我评价能力等方面的需求为目标。《普通高等学校公共体育教材:大学体育教程》指导性强、信息量大、涵盖面广、图文并茂、通俗易懂,突出了科学性、知识性、先进性、针对性、实用性和地域性等特点,既是大学生的实用教学课本,又是课外锻炼、保健、体育欣赏的指南。
目录
基础理论篇
章 体育与健康
节 体育概述
第二节 健康概述
第三节 体育锻炼与健康
第四节 营养与健康
第五节 生活方式与健康
第六节 体育卫生与健康
第七节 大学体育课程概述
第二章 运动与保健
节 常见运动性伤病的防治
第二节 运动保健与健身
第三章 奥林匹克运动,
节 奥林匹克运动概述
第二节 中国与奥林匹克运动
运动实践篇
第四章 田径运动
节 跑人类挑战速度的基本技能
第二节 跳跃人类克服障碍的基本技能
第三节 投掷人类投重物的基本技能
第五章 足球运动
节 足球基本技术
第二节 足球基本战术
第三节 足球比赛规则简介
第六章 篮球运动,
节 篮球基本技术
第二节 篮球基本战术
第三节 篮球比赛规则简介
第七章 排球运动
节 排球基本技术
第二节 排球基本战术
第三节 排球比赛规则简介
第八章 乒乓球运动
节 乒乓球基本技术
第二节 乒乓球基本战术
第三节 乒乓球比赛规则简介
第九章 羽毛球运动
节 羽毛球基本技术
第二节 羽毛球基本战术
第三节 羽毛球比赛规则简介
第十章 网球运动
节 网球基本技术
第二节 网球基本战术
第三节 网球比赛规则简介
第十一章 基础体操
节 基础体操概述
第二节 基础体操基本技术
第三节 体操比赛规则简介
第十二章 健美操
节 健美操概述
第二节 健美操的基本动作
第三节 中国学生健康活力健身操成套规定动作
第四节 健身健美操比赛规则简介
第十三章 体育舞蹈
节 体育舞蹈概述
第二节 标准舞
第三节 体育舞蹈比赛规则简介
第十四章 街舞
节 街舞概述
第二节 健身街舞
第三节 流行街舞
第十五章 瑜伽
节 瑜伽概述
第二节 瑜伽体位练习
第十六章 武术
第节 武术概述
第二节 武术基本功
第三节 初级长拳三路
第四节 简化太极拳
第十七章 安塞腰鼓
节 安塞腰鼓概述
第二节 腰鼓基本知识
第三节 腰鼓基本动作和组合
第十八章 秧歌
节 秧歌概述
第二节 秧歌常用动作
第三节 秧歌的队形图案
第十九章 游泳
节 游泳基本技术
第二节 游泳卫生与安全救护常识
第二十章 定向运动
节 定向运动概述
第二节 定向运动基本知识
第三节 定向运动基本技能
第四节 定向运动(越野)比赛规则简介
第二十一章 休闲体育
节 攀岩运动
第二节 轮滑运动
第三节 保龄球运动
第四节 台球运动
第五节 跑酷
第六节 蹦极
主要参考文献
作者介绍
文摘
序言
基础理论篇
章 体育与健康
节 体育概述
第二节 健康概述
第三节 体育锻炼与健康
第四节 营养与健康
第五节 生活方式与健康
第六节 体育卫生与健康
第七节 大学体育课程概述
第二章 运动与保健
节 常见运动性伤病的防治
第二节 运动保健与健身
第三章 奥林匹克运动,
节 奥林匹克运动概述
第二节 中国与奥林匹克运动
运动实践篇
第四章 田径运动
节 跑人类挑战速度的基本技能
第二节 跳跃人类克服障碍的基本技能
第三节 投掷人类投重物的基本技能
第五章 足球运动
节 足球基本技术
第二节 足球基本战术
第三节 足球比赛规则简介
第六章 篮球运动,
节 篮球基本技术
第二节 篮球基本战术
第三节 篮球比赛规则简介
第七章 排球运动
节 排球基本技术
第二节 排球基本战术
第三节 排球比赛规则简介
第八章 乒乓球运动
节 乒乓球基本技术
第二节 乒乓球基本战术
第三节 乒乓球比赛规则简介
第九章 羽毛球运动
节 羽毛球基本技术
第二节 羽毛球基本战术
第三节 羽毛球比赛规则简介
第十章 网球运动
节 网球基本技术
第二节 网球基本战术
第三节 网球比赛规则简介
第十一章 基础体操
节 基础体操概述
第二节 基础体操基本技术
第三节 体操比赛规则简介
第十二章 健美操
节 健美操概述
第二节 健美操的基本动作
第三节 中国学生健康活力健身操成套规定动作
第四节 健身健美操比赛规则简介
第十三章 体育舞蹈
节 体育舞蹈概述
第二节 标准舞
第三节 体育舞蹈比赛规则简介
第十四章 街舞
节 街舞概述
第二节 健身街舞
第三节 流行街舞
第十五章 瑜伽
节 瑜伽概述
第二节 瑜伽体位练习
第十六章 武术
第节 武术概述
第二节 武术基本功
第三节 初级长拳三路
第四节 简化太极拳
第十七章 安塞腰鼓
节 安塞腰鼓概述
第二节 腰鼓基本知识
第三节 腰鼓基本动作和组合
第十八章 秧歌
节 秧歌概述
第二节 秧歌常用动作
第三节 秧歌的队形图案
第十九章 游泳
节 游泳基本技术
第二节 游泳卫生与安全救护常识
第二十章 定向运动
节 定向运动概述
第二节 定向运动基本知识
第三节 定向运动基本技能
第四节 定向运动(越野)比赛规则简介
第二十一章 休闲体育
节 攀岩运动
第二节 轮滑运动
第三节 保龄球运动
第四节 台球运动
第五节 跑酷
第六节 蹦极
主要参考文献
作为一本面向大学生的体育教程,它在理论深度与实践指导之间的平衡拿捏得非常到位。我尤其欣赏它不仅仅停留在“应该做什么”的层面,而是深入探讨了“为什么这样做”以及“如何安全有效地做”。书中对于运动损伤的预防和科学的恢复训练的论述篇幅适中但内容精炼,这对于所有体育活动参与者都是至关重要的安全保障知识。此外,它对于不同体能水平和不同兴趣偏好的学生群体都提供了可操作性的建议,而不是一刀切的训练模式。这种个体化的指导思路,让这本教材显得更加贴近现代体育教育的多元化需求,真正体现了“因材施教”的教育理念,而非仅仅是知识的灌输。
评分我对书中某些章节对于“体育精神”和“健康生活方式构建”的探讨印象尤为深刻。它超越了单纯的技能教学,将体育提升到了人文素养和终身健康管理的层面进行引导。书中对运动与心理健康、团队协作、挫折教育等非技能性目标的论述,显得尤为深刻且及时。这反映了编者对当代大学生全面发展的关切,认识到体育教育的价值远不止于体能的提升。通过这些章节的阅读,我感觉自己不仅学到了如何更好地运动,更重要的是,理解了如何将运动的积极能量融入到未来的学习和工作生活中去,这才是真正有价值的“教程”意义所在。
评分这本书的叙事逻辑和知识体系构建,展现出极高的学术水准和教学经验。它并非简单地堆砌理论,而是构建了一个循序渐进的学习路径。从基础的运动生理学原理,到具体专项技能的分解教学,过渡得异常自然流畅。作者似乎非常清楚初学者在接触体育知识时的常见困惑点,并在关键的转折处设置了非常详尽的解释和实例分析,极大地降低了理解的门槛。我感觉自己不是在死记硬背枯燥的公式或概念,而是在跟随一位经验丰富的导师进行系统性的学习。这种由浅入深、由宏观到微观的结构安排,使得知识点之间的联系得以清晰呈现,极大地增强了学习的连贯性和内在逻辑性。
评分这本书的排版和装帧设计真的让人眼前一亮,特别是那种触感极佳的纸张,拿在手里就有种爱不释手的感觉。色彩搭配上,无论是封面还是内页的插图和图表,都处理得非常协调和专业,没有那种廉价的印刷感。整体来看,这绝对是一本让人愿意放在书架上,时不时拿出来翻阅的教材。细节之处的设计,比如章节的索引和目录的清晰度,都体现了编者对读者的用心,使得查找特定知识点非常便捷,这对于学习者来说无疑是极大的便利。我尤其欣赏它在视觉传达上的用心,比如一些关键概念的突出显示方式,既不会显得过于花哨,又能有效地引导读者的注意力。这种注重用户体验的出版质量,在众多教材中是相当少见的,让人感觉物有所值。
评分这本书的语言风格非常独特,它成功地避开了传统教材那种刻板、教条化的表达方式。行文流畅,兼具学术的严谨性和大众传播的亲和力。在阐述复杂概念时,经常会穿插一些生动的比喻或者引人深思的提问,有效地激发了读者的好奇心和主动思考的欲望。这种如同与一位博学的朋友在交流的阅读体验,让我对体育科学的兴趣大大增加。它没有用华丽的辞藻来粉饰太平,而是用清晰、准确、富有启发性的语言,将科学原理和运动实践紧密地结合起来。这种教育者与学习者之间建立起来的这种“对话感”,是很多教材所欠缺的,也正是这本书的魅力所在。
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