基本信息

编辑推荐

教育部高等学校心理学教学指导委员会推荐用书 本书涉及的内容广泛，复杂程度适中，比较浅显易懂，这对大多数将来不一定从事生物心理学专业研究的学生来说是比较合适的，也与作者希望吸引读者兴趣的初衷吻合。

内容提要

生物心理学是研究行为生物基础的一门科学，它试图从生物学和演化学的角度对感知觉、认知和行为进行解释，属于高等院校心理学专业的核心课程。美国北卡罗来纳州立大学教授詹姆斯·卡拉特所著的《生物心理学》，是美国使用*广泛的课程教材之一，内容取材广泛，综合了比较心理学、生理心理学、心理药物学、神经心理学以及认知神经科学等诸多学科的*新研究成果。本书为该书第11版的双语注释版，供双语教学和感兴趣的读者阅读参考。

作者简介

詹姆斯·卡拉特，北卡罗来纳州立大学心理系教授，讲授心理学导论和生物心理学课程。他生于1946年，于1968年以*优等成绩获得杜克大学本科学位，并于1971年从宾夕法尼亚大学获得博士学位。他是《心理学导论》的作者，并与Michelle Shiota合著《情绪》(Emotion)一书。除了撰写教科书，他还在期刊上发表了关于味觉厌恶学习、心理学教学等主题的文章。 苏彦捷，北京大学心理与认知科学学院教授、博士生导师教育部高等学校心理学教学指导委员会秘书长、中国心理学会常务理事。