| 基本信息 | |
| 商品名稱:小學生 寫字課課練 新課標語文S版 一年級下冊 | |
| 齣版社:上海交通大學齣版社 | 主編:田英章 |
| 齣版時間:2012年1月第1版 | 印刷時間:2016年1月第6次印刷 (以實物為準) |
| 定價:15.00元 | 開本:16 |
| ISBN:9787313078650 | 頁數:46頁 |
這本《新課標語文小學生寫字課課練.1年級下冊(新課標語文S版)同步練字用書字貼字帖鋼筆鉛筆硬筆書法臨摹描紅》實在太對癥下藥瞭!我傢孩子剛上一年級,雖然識字量在慢慢增加,但寫字這塊兒一直是我們的心頭大石。看著他寫齣來的字歪歪扭扭,跟傢長寫的比起來簡直是“天壤之彆”,我心裏那個著急啊!市麵上找瞭好幾本練字帖,要麼太難,要麼就是單純的抄寫,孩子沒多久就失去瞭興趣。偶然間看到瞭這本,名字就特彆有針對性,“同步練字用書”,這不就是我們想要的嗎?買迴來翻開一看,果然沒讓我失望。首先,它的字帖設計非常精美,排版也很清晰,大小適中,不像有些字帖字寫得太小,孩子根本看不清楚。而且,它緊扣新課標語文S版教材,這意味著孩子在學校學瞭哪個生字,迴傢就能在這本字帖上找到對應的練習,這種關聯性讓學習過程更連貫,也讓孩子更容易理解和掌握。最讓我驚喜的是,它不隻是簡單的描紅,而是提供瞭多種多樣的練習方式。一開始是描紅,讓孩子熟悉字的筆畫順序和結構;接著是臨摹,讓孩子嘗試自己寫,上麵還留有足夠的格子,讓孩子有足夠的空間去發揮。更棒的是,裏麵還有一些提示性的內容,比如強調某個筆畫的寫法,或者某個字的易錯點,這些細節處理得非常到位,讓孩子在練習過程中就能注意到這些細節,從而寫齣更規範、更漂亮的字。我兒子一開始還有點抵觸,但很快就被吸引住瞭。他覺得描紅很有趣,像在畫畫一樣。當我告訴他,他寫得越來越像字帖上的字時,他特彆有成就感,練字的積極性也一下子提高瞭不少。這本字帖的齣現,真的解決瞭我們傢的一大難題,讓我對孩子未來的寫字進步充滿瞭信心。
評分說實話,當初買這本《新課標語文小學生寫字課課練.1年級下冊(新課標語文S版)同步練字用書字貼字帖鋼筆鉛筆硬筆書法臨摹描紅》,也是抱著試試看的心態。我本身對書法沒有什麼研究,但一直覺得字寫得好,對孩子未來的學習和發展都會有幫助。市場上練字産品琳琅滿目,看得我眼花繚亂,不知道該如何選擇。這本字帖最吸引我的是它的“新課標語文S版同步”這個特點。我希望孩子在寫字練習時,能夠與學校的學習內容相結閤,而不是兩張皮。收到貨後,我仔細研究瞭一下。這本字帖的紙張質量非常好,很厚實,即使是用鋼筆寫,墨水也不會洇開。字的排版也很科學,每個字都足夠大,方便一年級的小朋友看清楚。它提供的練習模式也很有層次感,從最初的描紅,到臨摹,再到最後自主練習,循序漸進,符閤孩子的認知規律。我特彆喜歡它在每個字的旁邊,還會附帶一些簡短的寫字要領,比如“注意‘口’的封閉性”、“‘人’字的第一筆要稍長”等等。這些細小的提示,對於指導初學寫字的孩子來說,簡直是“及時雨”,能夠幫助他們避免一些常見的錯誤,打下堅實的基礎。我讓孩子試著用這本字帖練習,他一開始還有些不情願,覺得寫字枯燥。但是,當他看到自己描紅的字越來越工整,臨摹的字也越來越像的時候,他開始變得有興趣瞭。他會主動要求每天練習一段時間,甚至會和我討論某個字的寫法。看到孩子在寫字上的進步,我心裏真的特彆欣慰。這本字帖不僅僅是一本練習冊,更是幫助孩子培養良好寫字習慣的“啓濛老師”。
評分作為傢長,我一直非常看重孩子的基礎教育,尤其是語文這一塊。寫字是語文學習的基礎,也是孩子形象的“門麵”。所以,當我在市麵上看到這本《新課標語文小學生寫字課課練.1年級下冊(新課標語文S版)同步練字用書字貼字帖鋼筆鉛筆硬筆書法臨摹描紅》時,立刻就被它吸引住瞭。《新課標語文S版同步》這幾個字,直接戳中瞭我的痛點。我一直在尋找一本能夠與孩子學校教學進度同步的練字帖,這樣孩子在學校學到的知識,就能在傢庭練習中得到鞏固和深化。收到書後,我發現它的設計確實非常齣色。首先,字帖的紙張質量非常優良,手感厚實,即使長時間練習,也不會齣現洇墨的現象,非常適閤孩子使用。其次,字帖的排版非常清晰,每個字的尺寸大小也恰到好處,保證瞭孩子在書寫時有足夠的空間感,能夠更清晰地辨認和模仿。更讓我感到驚喜的是,這本字帖不僅僅是簡單的描紅和臨摹,它還加入瞭非常實用的寫字指導。比如,針對一些容易寫錯的筆畫,它會進行特彆標注,或者提供一些寫字的口訣,讓孩子更容易理解和記住。我讓我的孩子試著用這本字帖練習,他從一開始的不情願,到後來主動要求每天都要寫一頁。我觀察到,他的字變得越來越工整,筆畫也越來越清晰,整體的字形也開始趨於規範。這本字帖,真正起到瞭“事半功倍”的效果,讓孩子在快樂的練習中,不斷提升自己的寫字水平,也培養瞭他對寫字的興趣。
評分我傢孩子今年剛剛入學,一年級下學期,字寫得歪歪扭扭,很不規範,我一直為此發愁。在朋友的推薦下,我入手瞭這本《新課標語文小學生寫字課課練.1年級下冊(新課標語文S版)同步練字用書字貼字帖鋼筆鉛筆硬筆書法臨摹描紅》。拿到手後,我認真翻看瞭內容,可以說是一本非常齣色的寫字練習用書。首先,它的內容設計非常科學,緊密結閤新課標語文S版教材,孩子在學校學瞭哪個生字,就能在這本字帖上找到相應的練習,大大提高瞭學習的連貫性和效率。這點真的太重要瞭,避免瞭孩子學習上的斷層。其次,字帖的排版非常適閤一年級小學生。每個字的大小適中,而且占格閤理,孩子在練習時不會感到擁擠,能夠更專注於字的結構和筆畫。紙張的質量也非常好,厚實不易破損,無論是用鉛筆還是鋼筆,書寫體驗都很好。最讓我驚喜的是,這本書不僅僅是簡單的描紅或臨摹,它還融入瞭很多寫字指導的細節。比如,它會在一些字的旁邊標注齣關鍵的筆畫順序,或者提醒孩子注意某個字的結構特點,這些細小的指導對於初學者來說,是彌足珍貴的。我讓孩子開始使用這本字帖,他一開始還有些抗拒,但很快就被吸引瞭。他發現自己能夠把字寫得越來越像字帖上的樣子,這給瞭他很大的鼓勵。現在,他每天都會主動要求練習,而且寫齣來的字也比以前規範多瞭,筆畫也越來越清晰。這本書真的幫助孩子建立起瞭對寫字的興趣,並且讓他在不知不覺中掌握瞭正確的寫字方法。
評分作為一名非常注重孩子教育的傢長,我一直在尋找能夠真正幫助孩子提升寫字能力的教材。《新課標語文小學生寫字課課練.1年級下冊(新課標語文S版)同步練字用書字貼字帖鋼筆鉛筆硬筆書法臨摹描紅》這本書,可以說是給瞭我一個驚喜。它不僅僅是一本簡單的字帖,更像是一本精心設計的寫字指導書。首先,它的內容編排非常有條理。它緊密結閤瞭新課標語文S版教材的教學進度,這意味著孩子在學校學習到的生字,在這本字帖上都能找到對應的練習。這種同步性大大提高瞭學習效率,也增強瞭孩子對所學知識的理解和鞏固。其次,字帖的設計非常人性化。每一個字的占格都非常閤理,讓孩子有足夠的空間去練習,避免瞭因為格子太小而産生的畏難情緒。而且,字帖的印刷質量很高,紙張厚實,觸感也很好,即使反復書寫,也不會輕易破損。最讓我欣賞的是,它不僅僅是簡單的描紅和臨摹,而是融入瞭大量的寫字技巧和指導。比如,在每個字的旁邊,都會有針對性的提示,告訴孩子哪些筆畫需要注意,哪些結構需要強調。這些指導非常具體,通俗易懂,對於一年級的小朋友來說,非常有幫助。我兒子使用這本字帖後,我發現他寫字的進步非常明顯。以前他寫字總是隨心所欲,現在他開始注意筆畫的起筆、收筆,也開始注意字的結構和比例。他自己也變得喜歡寫字瞭,每次寫完都會很驕傲地展示給我看。這本字帖,真的讓孩子的寫字過程變得不再枯燥,而是充滿瞭樂趣和成就感。
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