苏教版江苏教育小学生写字课课练四年级下册4年级下册语文同步练字用书字贴字帖钢笔铅硬笔书法临摹描红练习

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店铺: 暗香盈袖图书专营店
出版社: 上海交通大学出版社
ISBN:9787313138521
商品编码:29595434526
丛书名: 小学生写字课课练四年级下苏教版

具体描述

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《苏教版江苏教育小学生写字课课练四年级下册》:让笔尖下的汉字生动起来 这本写字课课练,是专为苏教版四年级下册的学生量身打造的同步练习用书。它不仅仅是一本简单的描红字帖,更是将课堂所学汉字与硬笔书法的基本功训练巧妙融合,旨在帮助学生掌握规范、美观的书写,提升汉字的书写质量和艺术感。 内容亮点: 紧扣教材,同步训练: 本书严格遵循苏教版四年级下册语文教材的教学进度和内容,精选课本中的重点、难点生字,并根据学期学习的生字量进行科学的编排。每个单元、每篇课文对应的生字词组都得到了充分的练习机会,确保学生在掌握课文内容的同时,也巩固了生字的认读与书写。 基础巩固,临摹描红: 提供清晰、规范的字形示范,包括田字格内的标准例字,让学生对汉字的结构、笔画、笔顺有了直观的认识。练习部分采用描红和临摹相结合的方式,从最基础的笔画练习到字的结构拆解,再到整字的规范书写,层层递进,帮助学生逐步建立正确的书写习惯。 钢笔、铅笔皆宜: 本书设计充分考虑到学生常用的书写工具——铅笔和钢笔。字帖上的示范字迹清晰,间距适宜,无论是使用铅笔还是钢笔,学生都能获得良好的书写体验。尤其对于钢笔书写,本书的引导将帮助学生在保持字形美观的同时,掌握运笔的力度和流畅度。 重点字词,强化记忆: 针对四年级下学期学习的重点生字、易错字、形近字,本书会进行专题训练,通过多种练习形式,如偏旁部首分析、组词练习、句子抄写等,加深学生对这些字的理解和记忆,有效纠正书写错误。 书法入门,启蒙先行: 在注重实用书写能力培养的同时,本书也融入了硬笔书法的基本理念。通过对汉字结构的分析,讲解基本的用笔方法,引导学生感受汉字的韵律美和造型美。这为学生今后进一步学习书法艺术打下坚实的基础。 多样练习,趣味无穷: 除了传统的描红临摹,本书还设计了多种形式的练习,例如: 笔画练习: 针对横、竖、撇、捺、点、折等基本笔画进行专项训练,让学生掌握笔画的书写要领。 结构分析: 引导学生观察字的结构,理解左右结构、上下结构、独体字的搭配规律。 组词填空: 巩固生字词的应用,提高学生的语言表达能力。 句子抄写: 在理解的基础上进行规范抄写,培养语感和书写习惯。 错误辨析: 针对常见的书写错误,提供对比练习,帮助学生避免“病字”。 田字格、米字格辅助: 科学的田字格和米字格设计,能有效帮助学生掌握字的间架结构、重心平衡以及笔画的起止点,培养学生对汉字空间的精确把握能力。 家长/教师指导提示: 针对一些关键的书写要点和常见的错误,本书会提供简明的指导提示,方便家长或老师在辅导学生时提供针对性的帮助。 本书价值: 《苏教版江苏教育小学生写字课课练四年级下册》旨在帮助小学生: 夯实汉字书写基础: 掌握每个生字的正确笔画、笔顺和结构,写出端正、规范的字。 提升书写速度与效率: 在熟练掌握的基础上,逐渐提高书写速度,但始终保持书写的准确性。 培养良好的书写习惯: 建立正确的握笔姿势、坐姿,以及对汉字的认真态度。 增强汉字认读与理解: 通过反复书写,加深对生字词的印象,从而更好地理解课文内容。 初步感受汉字之美: 体验汉字的书法魅力,激发对汉字学习的兴趣。 这本练习册将成为四年级小学生语文学习的得力助手,通过持之以恒的练习,让每一个孩子都能拥有一手漂亮的字,为未来的学习和生活奠定坚实的基础。

用户评价

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作为家长,我一直希望孩子能写出一手好字,但又苦于找不到合适的辅导材料。《苏教版江苏教育小学生写字课课练四年级下册》的出现,简直是帮我解决了大难题。它不仅在字帖的选择上非常贴合小学课本教材,而且在讲解上也深入浅出,即使是孩子自己看,也能大致明白其中的要领。我看到书中对不同字体的笔顺、结构都有详细的示范和提示,这对于纠正孩子一些错误的握笔姿势和书写习惯非常有帮助。而且,它的版式设计也很简洁大方,没有过多的花哨装饰,让学习的重点更加突出。

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从孩子的角度来说,这本书的吸引力在于它“玩中学”的设计理念。我观察到,孩子拿到这本书后,并没有抵触情绪,反而很乐意去翻阅和尝试。它提供的描红练习,让孩子可以轻松上手,找到书写的乐趣;而临摹练习,则在不知不觉中培养了他们的观察力和模仿能力。书中对书写空间的设计也很合理,留有足够的练习区域,让孩子可以尽情地挥洒笔墨。我最喜欢的是,这本书在鼓励孩子练习的同时,也注重培养他们的审美意识,引导他们欣赏字体的美感,这对于孩子未来的综合素质发展有着积极的影响。

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这本书最让我惊喜的地方在于它的互动性。它不仅仅是提供字帖,更像是一个小小的书法启蒙老师。书中加入了一些关于字体演变、书法小知识的介绍,用生动有趣的语言讲解,让孩子在学习写字的同时,也能了解到一些文化常识,拓宽他们的视野。另外,它还设计了一些趣味性的练习环节,比如让孩子尝试写出自己的名字、写一些祝福语等,这些都极大地激发了孩子的学习兴趣,让他们觉得写字不再是一件枯燥的事情,而是充满乐趣的创造过程。

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我尝试着让孩子跟着书中的引导来练习,发现这本书的编排逻辑非常人性化。它不是一口气把所有字都抛给孩子,而是循序渐进,由易到难。每一页都精心设计了不同难度和类型的练习,从基础的单字临摹,到词语组合,再到句子段落的书写,层层递进,让孩子在反复练习中逐渐掌握书写技巧。而且,书中提供的示范字,笔画粗细适中,间架结构匀称,非常适合小学生模仿。我注意到,它还设置了一些针对性的练习,比如对一些容易写错的笔画或偏旁部首进行重点强调和纠正,这对于帮助孩子打下坚实的写字基础非常有帮助。

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这次拿到这本《苏教版江苏教育小学生写字课课练四年级下册》,首先映入眼帘的就是它扎实的装帧设计,纸张的厚度和触感都相当不错,摸起来有一种沉甸甸的质感,让人感觉很可靠。翻开书页,字迹的印刷清晰锐利,这对于初学硬笔书法的孩子来说至关重要,能够帮助他们更好地辨认和模仿字体的结构。我特别欣赏的是,它不仅仅是简单地提供一些字帖,而是将字体与课文内容紧密结合,这对于四年级的学生来说,既复习了语文知识,又在潜移默化中提升了写字能力,简直是一举两得。

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