基本信息

书名：体育理论教程——普通高等学校教材

定价：20.00元

作者：何永超著

出版社：北京体育大学出版社

出版日期：2004-06-01

ISBN：9787811001396

字数：

页码：260

版次：1

装帧：平装

开本：

商品重量：0.4kg

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内容提要

本教材力求将以往的《体育概论》、《学校体育学》、《运动训练学》和《群众体育学》集一书之中，使普通高等学校的学生一书在手，对体育及体育的相关理论有一个较全面的理解和掌握。
本教材对体育的本质特征、形成与发展、体育的概念与功能、奥林匹克运动、学校体育与运动训练、营养与运动能力、损伤的预防与处理、健康与健康教育、健康状况的自我监督与评价等进行了较深入的阐述。同时，本教材除了供普通高等学校学生使用外，还可作为体育院校学生和体育教师学习和工作参考用书。

目录

编　体育概论
　章　体育的本质
　　节　体育的产生与发展
　　第二节　体育本质特征
　第二章　体育科学的形成、发展与体育概念
　　节　体育科学的形成与发展
　　第二节　体育的概念与发与体育概念
　第三章　现代社会生活与体育
　　节　现代社会的特点
　　第二节　现代社会生活对体育的影响
　　第三节　现代社会生活与体育的关系
　第四章　体育的功能
　　节　体育的本质功能
　　第二节　体育的社会功能
　第五章　体育与中国文化
　　节　中国传统文化的特点
　　第二节　中国传统体育文化的功能
　　第三节　当代中华体育精神
　第六章　奥林匹克运动　
　　节　奥林匹克运动的产生与发展
　　第二节　奥林匹克运动与现代体育
　　第三节　现代奥林匹克运动与大学体育教育
第二编　学校体育
　章　学校体育发展概述
　　节　学校体育的形成与发展
　　第二节　新中国学校体育的发展
　第二章　学校体育的地位、作用与目标
　　节　学校体育的地位与作用　
　　第二节　学校体育的目标
　第三章　体育课
　　节　体育课的类型
　　第二节　体育课的结构　
　　第三节　体育课的负荷
　　第四节　学生的生理、心理特征与学习掌握运动技能的规律　
　第四章　体育教学方法
　　节　体育教学方法概述
　　第二节　体育教学中的指导方法
　　第三节　体育教学中的练习方法
　　第四节　体育教学方法的选择与运用　
　第五章　课外体育锻炼　　
　　节　课外体育锻炼的目的意义
　　第二节　课外体育锻炼的原则
　　第三节　课外体育锻炼的组织形式与内容分类
第三编　运动训练
第四编　大众体育
附录

作者介绍

何永超，男，1958年9月出生，首都师范大学体育部主任，副教授，全国高等师范院校体育协会常务理事。 1982年1月毕业于北京体育大学运动系足球专业，获教育学学士学位。1985年9月至1986年9月公派赴美国纽约州州立大学柯特兰学院进修学习，主修体育教育专业。1995年9

文摘

序言