儿童围棋基础教程(入段篇) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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吴秉铁，王治国著 著

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• 启蒙
• 少儿

店铺： 夜语笙箫图书专营店

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122242402

商品编码：29552371970

包装：平装

出版时间：2015-09-01

基本信息

书名：儿童围棋基础教程(入段篇)

定价：28.0元

作者：吴秉铁,王治国著

出版社：化学工业出版社

出版日期：2015-09-01

ISBN：9787122242402

字数：217000

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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本书由北京市4所少年宫一线围棋教师编写，北京市7所少年宫联合推荐，是专为按学棋、课程设计的课外围棋辅导班量身定制的实用教材。例题、习题丰富，形式多样。本书也适合围棋教师控制讲解进度、难易程度的备课用书。

内容提要

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本书分20课详细讲解了挖、立、夹、点等对杀手筋的用法，以及做眼、破眼的实战技巧，深入讲解了打劫、布局、形势判断、官子等问题。书中给出了大量难度适中的课后练习，帮助学生及时巩固所学知识，使其达到入段所应具备的水平。
　　本书是较为系统的儿童围棋教程，亦可作为教师的备课参考书。

目录

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作者介绍

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吴秉铁，业余5段，围棋高级教师，国家一级裁判。曾在北京市**所开展为教学活动的小学——茶食胡同小学任教，后在校外培训机构专职从事围棋教学工作，现任北**城区少年宫围棋教师，教学近30年，培养了大批专业棋手、业余高手。著有《围棋入门一本就够》《围棋入段必读》等著作。

文摘

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序言

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围棋历史，源远流长。
　　围棋文化，博大精深。
　　千古无同局，彰显了围棋变化的奥妙；方寸围棋盘，每个角落都体现出东方文化的底蕴。
　　儿童学习围棋既可益智，更可修德。传承祖国传统文化是孩子成长过程中非常有益的事情。
　　围棋知识与文化知识的学习联系密切，二者相辅相成——学习文化知识能够促进学生对围棋知识的理解和运用，而学习围棋知识可以促进智力发展、拓宽思维、增强记忆力，从而促进学习成绩的提高。
　　现在，学生学习围棋多在文化课学习之余，他们需要一本实用的围棋教材。这套《儿童围棋基础教程》的作者都是长期在少年宫从事一线围棋教学工作的教师，他们教学经验丰富，对于孩子的围棋认知能力及心理状态都了如指掌。这套书亦以学生为本，从心理学和教育学双方面都服务于学生，是一件很好的事。
　　这套《儿童围棋基础教程》针对性很强，相信学生的学习效果会很突出。在此预祝这套书的出版取得成功。
　　望孩子们在这套书的帮助下，能够在学习围棋的过程中如鱼得水，享受成功带给他们的快乐。
　　于北京棋院

《儿童围棋基础教程：入段篇》 一、 围棋之道的启蒙：从零开始，步步为营 本书旨在为初次接触围棋的儿童提供一个系统、有趣且循序渐进的学习路径，帮助他们掌握围棋的基本概念、规则以及初级战术。我们深知，对于一个孩子而言，围棋不仅仅是黑白子落在棋盘上的游戏，更是一种思维方式的培养，一种对规则的尊重，一种对策略的理解。因此，本书的编写始终围绕着“趣味性”和“易理解性”两大核心原则展开。 1. 认识围棋：黑白世界的奥秘 围棋的起源与文化魅力： 在故事性的开篇中，我们将带领小读者们穿越时空，探寻围棋古老而迷人的起源。从古代的传说故事，到围棋在东方文化中的地位，让孩子在对围棋产生初步的好奇心和亲近感。我们将强调围棋并非枯燥的数字游戏，而是承载着智慧、哲学和艺术的文化瑰宝。 棋盘与棋子： 详细介绍围棋棋盘的构成——纵横交错的“线”，构成一个个“交叉点”（也称为“点”）。解释棋盘大小（通常为19路，但本书将从更小的棋盘开始，如9路或13路，以降低学习难度），以及“线”与“点”在围棋中的意义。介绍黑子与白子的区分，以及它们在对弈中的角色。 下棋的基本规则： 清晰地讲解如何落子——只能下在交叉点上，不能下在已有棋子的点上。解释“气”的概念，这是围棋中最核心也是最容易让初学者困惑的概念。我们将用生动形象的比喻，比如给棋子“呼吸的空间”，来解释“气”的多少直接关系到棋子的生死存亡。 2. 围棋的基本术语与概念：构建扎实的根基 气与活棋： 深入讲解“气”的概念。通过大量图示，展示不同形状的棋子拥有多少“气”。解释“提子”——当一个棋子或一片棋子没有“气”时，对方可以将其从棋盘上拿走。这是围棋中最重要的基本操作之一。在此基础上，引入“活棋”的概念：当一块棋的“眼”足够多，能保证自身至少有两口气时，它就成了“活棋”，对方无法将其提走。我们将通过简单易懂的例子，让孩子理解“眼”是如何形成的，以及“两眼活棋”的原理。 禁着点： 解释“禁着点”，即对方不能下子的地方，通常是指下子后会立刻形成“无气之棋”并且无法立即提子的情况。通过实例展示，让孩子明白为什么某些点不能下子，以及理解“禁着点”与“提子”之间的相互制约关系。 征子与枷吃： 这两个是围棋中最基础但又至关重要的围杀手段。 征子： 以棋子为起点，沿着同一方向连续追击对方棋子，直到对方棋子无路可逃，最终被提走。我们会用“追逐游戏”的比喻，讲解征子的方向性和连续性，并提供一些简单的征子实例。 枷吃： 用自己的棋子包围住对方的棋子，使其气紧，最终被提走。本书会重点讲解“短枷”和“长枷”，并演示如何通过枷吃来捕捉对方孤棋。 叫吃与假眼： 叫吃： 指对方棋子只剩一口气，随时可能被提走的状态。我们将强调“叫吃”的重要性，它往往是进攻和防守的关键点。 假眼： 指虽然看起来像是“眼”，但实际上并不能保证棋子活棋的“眼”。通过对比真眼和假眼，让孩子深刻理解活棋的条件，避免在实战中犯下致命的错误。 3. 初级眼位与活棋技巧：走向棋盘的胜利 眼位的形状与构成： 详细介绍常见的“眼”的形状，如“直一行眼”、“尖三眼”、“板六眼”等。解释为什么某些形状的眼是“真眼”，而另一些则是“假眼”。重点讲解“两个真眼”是确保棋子活棋的最低标准。 简单的活棋方法： 教授孩子如何通过制造“眼”来让自己的棋子活下来。例如，当棋子被对方围住时，如何利用现有棋子空间，或在适当位置补子，形成“眼”。 简单杀棋： 相对地，我们也介绍一些简单的杀棋技巧，当对方棋子数量不多且被困住时，如何通过计算“气”来将其提走。这能让孩子在理解活棋的同时，也体会到攻击的乐趣。 4. 围空的基本概念：了解围棋的最终目的 空与子： 解释围棋的最终目的是“围空”，即用自己的棋子围住棋盘上的交叉点，形成“空”。与“子”相对，“空”是最终计分的依据。 实地与虚空： 区分“实地”——已经被棋子完全围住的点，以及“虚空”——尚未被完全围住，但有潜在围空可能性的区域。 简单的围空示例： 通过非常简单的棋局演示，展示如何通过下子逐渐将棋盘上的区域划分开，并最终形成自己的“空”。 二、 学习方法与辅助工具：让学习事半功倍 1. 图文并茂的教学设计：视觉化学习的优势 本书的每一章节都配有大量的棋局图示，从最基础的落子演示，到复杂的棋形分析，都力求清晰直观。我们采用彩色标注，区分黑白双方的棋子，并用箭头、虚线等辅助图形，清晰地展示棋子的“气”，棋子的“走向”，以及“提子”和“活棋”的过程。这种视觉化的学习方式，能够极大地降低儿童的理解门槛，让他们在轻松愉快的氛围中掌握围棋知识。 2. 互动式练习题：巩固与提升 在每个主要知识点讲解完毕后，都会设置一系列精心设计的练习题。这些练习题难度循序渐进，从最简单的“判断棋子是否有气”、“提走对方的棋子”到“找出活棋的关键点”、“计算最简单的围空”等。我们鼓励孩子动手在棋盘上或者纸上进行练习，并提供详细的答案解析，帮助他们及时发现问题，巩固所学。 3. “小棋手故事会”：激发学习兴趣 为了避免枯燥的知识讲解，我们在章节之间穿插了“小棋手故事会”。这些小故事围绕着围棋的术语或概念展开，比如关于“小气鬼”的故事，讲述了一颗棋子因为气太少而差点被提走；或者关于“捉迷藏”的故事，比喻棋子在棋盘上的藏匿与被寻找。这些有趣的故事能够有效地激发孩子的学习兴趣，让他们在玩乐中学习。 4. “棋局小课堂”：实战模拟与解析 本书还会精选一些非常简单的实战棋局，这些棋局通常只涉及几个棋子，用于演示某个特定的战术或规则。我们会对棋局进行详细的分析，解释每一步棋的意图，以及为什么这样下能够获胜或守住。这能帮助孩子从整体上理解围棋的对弈过程，而不是仅仅停留在单个棋子的操作上。 三、 循序渐进的学习路径：从入门到进阶的坚实跳板 本书的学习进度被精心设计，以确保儿童能够平稳地从“零基础”过渡到具备基本的围棋认知和操作能力。 第一章：围棋世界初探险 - 重点在于熟悉棋盘、棋子，理解“落子”的基本动作。 第二章：生命的气息——气与提子 - 核心是理解“气”，学会“提子”，这是围棋的生命线。 第三章：保护你的棋子——眼与活棋 - 学习制造“眼”，识别“活棋”，掌握最基本的生存技能。 第四章：小小侦探——征子与枷吃 - 学习基础的攻击与围杀技巧，培养计算能力。 第五章：我的地盘我做主——围空初体验 - 建立“围空”的概念，理解围棋的终极目标。 通过这五个循序渐进的章节，孩子们将逐步掌握围棋的核心规则和基本战术，为他们未来更深入的学习围棋（例如，学习更复杂的战术、布局、定式等）打下坚实的基础。本书不仅仅是一本围棋教材，更是一扇开启儿童智慧之门，培养其逻辑思维、战略眼光和抗挫折能力的窗口。它将陪伴每一个热爱围棋的孩子，踏上这段充满挑战与乐趣的“入段”之旅。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的实用性给予高度评价，特别是它在收录的实战案例选择上，展现了编者的深厚功力。这些案例似乎都是经过精心筛选的，每一个对局都恰好服务于当前章节所教授的核心技术点，没有一局是多余的。案例的复杂度梯度控制得非常好，从最简单的“提子对杀”到稍微复杂的“边空争夺”，孩子的每一步进步都能在书中找到对应的实战印证。更值得一提的是，书中似乎提供了某种配套的练习或思考题，鼓励读者不仅仅是看懂棋谱，而是要自己动手去推演后续变化。我试着根据书中的提示，自己模拟了几次，发现如果能跟着书中的思路去思考，对于棋局的走向确实能有更清晰的预判能力。这种“读-思-练”的闭环设计，极大地提高了学习效率。这本书绝不是那种只适合翻阅的“样书”，而是真正可以被孩子反复研磨，并从中持续汲取养分的学习工具。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最关心的就是如何保持孩子的学习兴趣，这本书在这方面做得堪称典范。它并不是简单地堆砌枯燥的棋谱，而是将学习过程设计成了一系列有趣的“闯关”任务。每学完一个章节，都会有一个小测验或者一个“挑战题”，这些题目通常都是设置在非常贴近实战的场景中，需要孩子运用刚刚学到的知识来解决问题。这种即时反馈的学习机制，极大地激发了孩子的成就感。我注意到书里的一些插图，除了棋盘，还加入了一些可爱的卡通角色，这些角色在讲解关键点时会发表一些拟人化的评论，让整个阅读过程变得生动活泼。比如，当讲解到“愚形”的危害时，那个卡通形象的表现就非常滑稽，让孩子一下子就记住了这个教训。这本书的排版设计也十分清爽，留白恰到好处，保证了即使是刚开始接触复杂图形的孩子，也不会因为信息过载而感到压力。它成功地将枯燥的理论知识转化成了一场充满乐趣的探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我原本以为这类专门针对儿童的围棋教材，内容上会比较“浅尝辄止”，更多地停留在趣味性讲解层面，但这本书的深度远超我的预期。它在基础搭建完成后，很快就引入了对于“手筋”和“定式”的初步认知。当然，它没有直接展示那些专业棋手的复杂定式，而是用一些最基础、最实用的棋形变化来引导孩子理解“效率”和“先后手”的重要性。书中对于一些经典的小型战斗，比如“双活”的几种常见形态，分析得非常到位，图示中对“眼位”的强调和解释，简直是教科书级别的。更难得的是，它似乎很注重培养孩子的全局观，在讲解局部战斗时，会穿插一些提醒，告诉孩子不要为了一个角上的得失而完全放弃中盘的潜力。我感觉这本书不仅仅是在教孩子怎么下棋，更是在潜移默化地教他们如何进行逻辑分析和资源分配。对于那些已经有一定基础，想要向更高水平迈进的孩子来说，这本书提供的思维框架无疑是极具价值的。

评分☆☆☆☆☆

这本书在对于围棋文化的渗透方面，做得非常细腻和有分寸。它并没有大篇幅地去介绍围棋的历史或者名人轶事，而是选择在关键的学习节点，巧妙地穿插一些关于围棋精神的阐述。比如，在讲解如何应对对手的“急所”时，书中会提到“沉着应对，不急不躁”的理念，这实际上就是在培养孩子的情绪管理能力。我特别喜欢它对“气”和“连接”概念的描述方式，它没有用过于专业的术语，而是把它比喻成“生命线”或者“能量的传输”。这种生活化的类比，使得抽象的围棋概念变得非常具体和容易理解。此外，书中对于“胜负观”的引导也十分到位，它强调的是“享受对弈的过程”，而不是仅仅追求最后的结果，这对于建立孩子正确的竞技心态至关重要。整本书读下来，感觉像是在进行一场充满智慧和哲理的对话，而不仅仅是学习一项技能。

评分☆☆☆☆☆

这本关于儿童围棋的书籍，封面设计得非常吸引人，色彩明亮，图文并茂，即便是对围棋完全不了解的家长，也会对这本书产生初步的好感。内容上，它似乎非常注重基础知识的系统性梳理，从最基本的棋子摆放、行棋规则开始，循序渐进地引入了对局中的基本概念，比如目、活棋、死棋的判断等等。我注意到书中用了大量的图例和分解步骤来解释复杂的概念，这对于初学者，尤其是年幼的孩子来说，无疑是极大的帮助。书中的语言风格非常亲切和鼓励性，没有那种高高在上的说教感，更像是一位耐心细致的老师在陪伴孩子学习。特别是关于“打吃”和“提子”这些早期必须掌握的技巧，讲解得非常透彻，配上清晰的箭头指示，让孩子在阅读时就能立刻在脑海中模拟出棋局的变化。我特别欣赏它在讲解围空和占地的概念时，并没有一开始就追求复杂的计算，而是先用非常直观的“圈地”游戏方式来启发孩子的空间思维。总的来说，作为一本入门教材，它的体系构建得非常扎实，为孩子建立起了一个完整且友好的围棋世界观。