孩子，你棒--教育从赞美开始 吕叔春 9787515500676 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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吕叔春 著

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• 教育
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• 家庭教育
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店铺： 天乐图书专营店

出版社： 金城出版社

ISBN：9787515500676

商品编码：29517971887

包装：平装

出版时间：2012-01-01

基本信息

书名：孩子，你棒--教育从赞美开始

定价：29.80元

作者：吕叔春

出版社：金城出版社

出版日期：2012-01-01

ISBN：9787515500676

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.300kg

编辑推荐

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　　作为家长，作为一个爱孩子胜过爱自己的家长，作为一个关心孩子心理健康成长的家长，作为望子成龙、望女成风的家长，我想他们没有任何理由和借口不读这本书。
　　——“超级宝宝'王大虎的父亲王幸瑞
　　我认为这本书*难能可贵的是没有流于俗套，囿于传统，它提出了一些非常新颖独特的观点，甚至是和传统相悖的观点。我觉得这是对旧教育体制的大胆冲击和理性挑战，是中国教育的觉醒，它开垦的是一块教育阵营里的处女地。我个人认为这是一个令人欣喜和宽慰的现象。
　　——中国教育家张泰
　　这不只是一本书，这是上帝赐予我们的一份神奇礼物。它是开启孩子智慧之门的金钥匙，它是让孩子成为天才的灵丹妙药。
　　——知心姐姐

内容提要

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　　“数子十过，不如奖子一长”，赞扬和奖励比批评和惩罚容易使孩子建立自信心、调动积极性，也就更能有效地激励进步。
　　在这个“望子成龙，望女成凤”比任何时候都更强烈的年代里，聪明的家长们勇敢地打破传统教育的樊笼吧!掌握赞赏这个武器，给孩子营造一个健康成长的天堂，孩子走向辉煌的成功之路!

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《童年里的赞歌：点亮孩子心灵的无限可能》 一、 倾听，是理解的基石；赞美，是成长的羽翼。 在孩子成长的漫长旅途中，我们常常像一位经验丰富的园丁，精心呵护每一株幼苗，期待它们茁壮成长，绽放出最美的姿态。然而，在这份期盼与付出的背后，我们是否真正懂得，如何用最恰当的方式，为这些稚嫩的心灵注入源源不断的养分，帮助他们拨开迷雾，找到属于自己的阳光？《童年里的赞歌：点亮孩子心灵的无限可能》这本书，正是为你精心准备的这把“金钥匙”，它将带领我们一同走进孩子内心深处的世界，学习如何用最真诚、最富力量的赞美，唤醒他们内在的潜能，铺就通往自信、独立与幸福的成长之路。 本书的作者，一位在教育领域深耕多年的资深专家，以其丰富的实践经验和深邃的教育洞察，为我们揭示了赞美在儿童成长过程中不可替代的关键作用。不同于流于表面的表扬，本书所倡导的赞美，是一种发自内心的欣赏，一种对孩子独特价值的深度认同，一种能够穿透孩子心灵的温暖力量。它不是空洞的鼓励，也不是不切实际的夸大，而是一种基于观察、基于理解、基于对孩子点滴进步的细致捕捉，最终化为一句句充满智慧和爱意的赞扬。 想象一下，当一个孩子因为一次小小的尝试而笨拙地跌倒，而我们给予的不是责备或叹息，而是一句“你很有勇气去尝试，这个动作很认真！”时，孩子感受到的将是怎样的不同？他们会明白，失败并非终点，努力和尝试本身就值得被肯定。这种肯定，会在他们心中播下勇敢的种子，让他们敢于再次站起来，继续探索。 《童年里的赞歌》这本书，将从多个维度深入剖析赞美教育的精髓。它将引导我们思考： 何为真正的赞美？ 我们将辨析不同形式的赞美，区分哪些是有效的激励，哪些可能适得其反。学会识别孩子的真实需求，并用恰当的方式去回应，让赞美如同甘霖，滋润他们的心田，而不是化为虚幻的泡沫，转瞬即逝。 赞美如何成为孩子内在动力的源泉？ 我们将探索赞美如何帮助孩子建立健康的自我认知，培养积极的心态，让他们从“为了被表扬而做”转变为“因为热爱而去做”。理解赞美如何一步步点燃孩子内在的学习热情和创造力，让他们主动地去探索世界，去挑战自我。 如何针对不同年龄段的孩子进行有效的赞美？ 从牙牙学语的婴儿，到懵懂少年，不同年龄的孩子有着不同的心理特点和需求。本书将提供针对性的指导，帮助家长和教育者们掌握在不同成长阶段，如何运用赞美这把利器，事半功倍地引导孩子健康成长。 赞美是否意味着忽略缺点？ 这是一个许多家长纠结的问题。本书将明确指出，赞美并非盲目的纵容，而是在看到孩子优点的前提下，以建设性的方式引导他们认识并改进不足。它将教我们如何在肯定孩子的基础上，巧妙地提出建议，让孩子在被爱和被理解中，自然而然地走向成熟。 家庭环境中的赞美能量场。 除了直接对孩子进行赞美，本书还将探讨如何在家中营造一个充满赞美和积极互动的氛围，让赞美成为家庭沟通的常态，促进亲子关系的和谐，为孩子的健康心理发展提供坚实的后盾。 二、 发现，是赞美的起点；共鸣，是连接的桥梁。 本书的魅力，还在于它并不只是理论的堆砌，而是充满了生动的故事和真实的案例。作者将用娓娓道来的笔触，分享她在教育实践中遇到的种种挑战与惊喜，分享那些因赞美而改变的孩子们的动人故事。这些故事，或幽默风趣，或感人至深，它们将成为我们理解赞美力量的活生生教材，让我们感同身受，从中汲取智慧和勇气。 通过这些案例，你将看到，一个简单的赞美，如何在孩子心中激起多么巨大的涟漪： 那个曾经因为害怕犯错而畏首畏尾的孩子，在一次次被肯定“你思考得很认真！”后，变得敢于大胆提问，甚至能提出一些独到的见解。 那个因为学习成绩不佳而一度灰心丧气的孩子，在被发现并赞美其“对机械原理有着超乎寻常的好奇心和动手能力”后，找到了新的兴趣点，在自己擅长的领域里熠熠生辉。 那个因为性格内向而难以融入集体活动的孩子，在被细致地注意到其“观察力敏锐，能默默地为他人提供帮助”后，逐渐找到了自己的价值感，并以独特的方式与同伴建立连接。 这些鲜活的例子，都印证了一个朴素而深刻的道理：每一个孩子都是独一无二的，他们身上蕴藏着无限的潜能和价值，而发现并赞美这些潜能，是激发他们成长动力的关键。本书将教会我们如何成为一个敏锐的观察者，学会透过现象看本质，发现孩子那些不为人知的闪光点，哪怕是微不足道的一点进步，一句真诚的赞美，都可能成为他们心中一盏永不熄灭的灯。 三、 循序渐进，实践出真知。 《童年里的赞歌》并不是一本让你看完就能立即成为教育大师的“速成秘籍”。它更像是一位循循善诱的良师益友，陪伴你踏上探索赞美教育的旅程。本书的结构设计，充分考虑了家长的实际情况，从理论的解读，到方法的传授，再到实践的指导，层层递进，让你能够逐步掌握赞美教育的艺术。 书中会提供大量实用性的技巧和练习，帮助你将理论知识转化为日常行为。例如： “发现闪光点”训练： 每天花几分钟时间，有意识地去发现孩子身上值得肯定的地方，并记录下来。 “具体化赞美”练习： 避免空泛的“你真棒”，而是学会具体地描述孩子的行为和表现，例如“你今天自己穿衣服，自己系了鞋带，真的很能干！” “面对挑战时的赞美”情境演练： 学习如何在孩子遇到困难、考试失利或与他人发生冲突时，用恰当的赞美来支持他们，帮助他们积极面对。 “亲子沟通中的赞美模式”重塑： 审视自己与孩子日常的沟通方式，逐步调整，让赞美成为你教育工具箱中的重要一环。 通过这些循序渐进的实践，你会发现，赞美并不仅仅是一种技巧，更是一种教育理念的转变，一种对孩子生命价值的尊重和肯定。当赞美真正融入你的教育方式，你会看到孩子眼中的光芒，感受到他们发自内心的喜悦，更重要的是，你会见证他们一步步成长为更自信、更独立、更快乐的自己。 四、 汇聚爱与智慧，共筑童年梦想。 《童年里的赞歌：点亮孩子心灵的无限可能》是一本献给所有希望孩子健康成长的家长、老师以及所有关心下一代的人们的书。它所倡导的赞美教育，不仅能够帮助孩子建立积极向上的品格，更能让他们在充满爱的环境中，学会爱自己，爱他人，学会欣赏生活中的美好。 在这个信息爆炸、竞争激烈的时代，我们比以往任何时候都更需要停下脚步，倾听孩子内心的声音，用赞美这束温暖的光，照亮他们前行的道路。本书将为你提供强大的理论支撑和实用的操作指南，帮助你成为那个最懂孩子、最能点亮孩子心灵的教育者。 翻开这本书，就如同打开了一扇通往理解孩子、成就孩子心灵的大门。让我们一起，用赞美奏响生命的乐章，为孩子们编织一个充满爱与希望的童年，点亮他们无限可能的未来。这不仅仅是一本书，更是一份承诺，一份对孩子美好未来的期许，一份对教育本质的深刻探索。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，一开始我对这本书抱持着一丝怀疑，毕竟市面上“鸡汤”类的教育读物太多了。但这本书的扎实和深刻，很快打消了我的疑虑。它不是那种只会喊口号的“心灵鸡汤”，而是建立在对人性深刻洞察基础上的智慧结晶。书中的逻辑链条严密，论据充分，让我感觉每翻一页，都在不断巩固一个新的、更健康的信念系统。尤其是在讨论如何应对外界评价压力时，作者给出的建议非常具有前瞻性，帮助我建立起一个强大的“家庭教育防火墙”，不再轻易被社会上五花八门的育儿标准所动摇。这本书，我打算推荐给所有正在经历“教育焦虑”的父母，它提供的不是快速解药，而是一剂持久的定心丸。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的触动，在于它彻底颠覆了我对“错误”和“失败”的看法。过去，我总是习惯性地在孩子犯错时立即指出问题所在，试图“矫正”行为。但作者通过大量的案例分析，巧妙地引导读者去看待孩子在尝试和犯错过程中的努力和投入，而不是仅仅盯着结果。这种视角转换是革命性的。它教会我如何将批评转化为成长的阶梯，让每一次失误都成为孩子自我肯定的契机。我开始尝试放慢我的反应速度，在开口评价之前，先深呼吸，寻找那个值得被赞美的“小进步”。这种潜移默化的影响，让家里的气氛都变得更加宽容和充满期待，亲子关系也因此和谐了许多，这是我购买许多育儿书都没有达到的效果。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字功底确实了得，语言精炼却不失温度。我发现作者在阐述复杂的教育心理学原理时，总能找到最通俗易懂的比喻，完全没有晦涩难懂的术语，这对于我们这些非专业人士来说简直是福音。我记得有一段关于如何区分“真赞美”和“空泛表扬”的论述，分析得极其透彻，让我茅塞顿开。以前我总觉得多鼓励肯定没错，但读完之后才明白，缺乏细节和真诚的赞美，效果适得其反。这本书不仅仅停留在理论层面，它提供的具体操作建议非常具有实操性，比如如何设计赞美的话术，如何在孩子遭遇挫折时进行有效的肯定，这些都是可以马上应用到日常交流中的“干货”。它成功地将高深的教育理念“翻译”成了家庭日常的语言，为我的育儿实践提供了坚实的理论支撑和即时指导。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的过程，与其说是在学习育儿技巧，不如说是在进行一场深刻的自我对话。作者的笔触非常细腻，常常会触及到我们成年人在成长过程中被忽视或压抑的需求。很多时候，我们对孩子的要求，其实是我们对自己未竟理想的一种投射。这本书引导我审视自己内心的“那个孩子”，去理解我们为何会用特定的方式对待我们的后代。这种由内而外的审视，使得“赞美”不再是一种刻意的教育手段，而成为一种自然流露出的、对自己和对孩子都充满善意的生活态度。它让我意识到，一个真正懂得赞美孩子的父母，首先要学会接纳和赞美那个不完美的自己。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计很有意思，色彩搭配很柔和，一下子就抓住了我的眼球。刚拿到手的时候，我就忍不住翻阅起来，里面的排版也很清晰，读起来很舒服。我特别喜欢作者在叙述观点时那种娓娓道来的感觉，好像一位经验丰富的老朋友在给我分享他的教育心得。书里很多案例都非常贴近生活，让我这个当家长的深有感触，很多我之前没有注意到的教育细节，都被作者巧妙地指了出来。读完一章，我常常会停下来思考很长时间，感觉自己的育儿理念正在被一点点地重塑。这本书不像有些教育书籍那样说教意味太浓，它更像是一本心灵的指南，引导着我们去发现孩子身上那些闪光的特质，用更积极的方式去面对成长中的挑战。它让我更加确信，教育的本质，或许就在于那些细微之处的欣赏与鼓励。