出色男孩：塑造阳刚男孩的56个细节 王莉 9787550273146 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王莉 著

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• 男孩教育
• 阳刚力
• 品格培养
• 家庭教育
• 成长指南
• 心理学
• 亲子关系
• 行为习惯
• 正面教育
• 王莉

店铺： 天乐图书专营店

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787550273146

商品编码：29513080857

包装：平装

出版时间：2016-04-01

基本信息

书名：出色男孩：塑造阳刚男孩的56个细节

定价：31.50元

作者：王莉

出版社：北京联合出版公司

出版日期：2016-04-01

ISBN：9787550273146

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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1.知名教师亲手编写；

2.贴近实际，简单易行；

3.本书浓缩了作者多年的教育实践经验；

4.科学、生动、实用性强。

内容提要

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在小男子汉的成长宣言里许下诺言，让内心确立目标；在成长的故事里体味阳刚的真义，让自己出色长大！

　　男孩的成长是一个值得关心的问题，尤其是面对目前日益严峻的男孩成长危机，我们不得不给予男孩的成长的指引。本书就以关爱男孩的成长为主题，从承担责任、宽容豁达、坚强勇敢、积极进取、正直不屈、沉着冷静、尝试冒险几个方面展开内容，让男孩子在简洁有力的故事中看到男孩子成长中应有的勇敢、责任、智慧和品性，真正地让男孩在将来的生活中撑起自己的一片天，成就属于自己的靓丽人生。

目录

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章　承担负责：塑造真正的小男子汉

小男子汉的成长宣言………………………………………001

主动改正错误的国君002

自罚的曹操005

主动认罚的皇甫绩008

履行责任的钱学森011

肩负责任的思坦因曼斯014

承担责任的小孩子017

爬着去学校的校长020

守时是大的责任023

男孩朋友圈026

第二章　宽容豁达：让男孩心胸更宽广

小男子汉的成长宣言………………………………………027

一念之仁的秦穆公028

楚庄王不计小节得良将031

羞愧的小偷034

以德报怨的县令037

仁义的王子040

互不宽容的两个朋友043

又做了二十年的朋友046

宽容等于救赎049

男孩朋友圈052

第三章　坚强勇敢：让男孩实现华丽转身

小男子汉的成长宣言………………………………………053

我要站起来054

农夫种麦子057

绝不轻易放弃希望060

米老鼠的诞生063

尤利乌斯·马吉磨出亮丽人生066

朱彦夫的极限人生069

跌倒了再爬起来072

一只眼也能看到天堂075

男孩朋友圈078

第四章　积极进取：成就男孩非凡的人生

小男子汉的成长宣言………………………………………079

积极进取的曼狄诺080

改变命运的盲人083

还有高山在等着我去征服086

找准优点，积极进取089

从未停止抗争的鱼092

积极行动，成为天使095

发愤图强的王羲之098

口吃的“演说家”101

男孩朋友圈104

第五章　正直不屈：阳刚男孩的气质

小男子汉的成长宣言………………………………………105

收税的赵奢106

正直的田穰苴109

不低头的强项令112

拦截圣驾的郅恽115

归隐的陶渊明118

不畏的张释之121

坚持正气的海瑞124

蓄须明志的梅兰芳127

男孩朋友圈130

第六章　沉着冷静：成就刚毅男孩的正能量

小男子汉的成长宣言………………………………………131

镇定的陈轸132

谢安赴宴135

李广智退匈奴兵138

包拯智退洪水141

忍让的禅师144

以冷静赢得成功147

不要去和猪打架150

后悔莫及的主人153

男孩朋友圈156

第七章　冒险尝试：小男子汉成长的品质

小男子汉的成长宣言………………………………………157

商鞅变法158

冒险的德军161

捉蝴蝶的白求恩164

富兰克林收集电167

勇于尝试的宋应星170

爱迪生发明电灯173

不断尝试的史泰龙176

国王的测试179

男孩朋友圈182

作者介绍

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王莉

北京市教师，教育学硕士，1994年开始从事教育工作，担任班主任工作16年，在此期间被评为北京市“紫禁杯”班主任一等奖，所撰写论文多次荣获全国、北京市、朝阳区一、二、三等奖。作品有《老师告诉妈教子秘经——一个班主任老师16年教育手记》《小学课本中的名家作品赏析大全》《小学生古诗词鉴赏大全》等畅销图书。

文摘

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序言

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《内在力量：培养孩子独立与责任的成长指南》 内容简介 在孩子的成长道路上，父母扮演着至关重要的角色，他们的教育方式和理念深刻地影响着孩子的未来。然而，在日新月异的社会环境中，如何科学有效地引导孩子，让他们具备健康的人格、独立思考的能力以及承担责任的担当，成为了许多家长面临的难题。《内在力量：培养孩子独立与责任的成长指南》并非一本简单地教授“如何做个好孩子”的教科书，而是一本深度探讨孩子内在品质培养的实践指南。本书聚焦于那些看不见却至关重要的“软技能”，旨在帮助家长构建一个理解孩子内心世界、激发其潜能、并最终引导他们成为有担当、有韧性、有价值个体的教育框架。 本书将从多个维度深入剖析孩子成长过程中可能遇到的挑战，并提供切实可行的方法来培养其内在力量。我们相信，真正的“优秀”并非仅仅体现在学业成绩或外在表现，而是源于孩子内心深处的力量——独立思考的能力、面对挫折的勇气、以及对自我和他人负责的态度。 第一部分：点燃求知欲的火种——激发自主学习的内在驱动 孩子天生拥有好奇心，这是他们探索世界、学习新知的原动力。然而，在应试教育和过度保护的双重影响下，许多孩子的学习热情被消磨，变得被动接受。本书的第一部分将深入探讨如何点燃孩子内在的求知欲，将其转化为自主学习的强大驱动力。 玩转学习，乐趣至上： 我们将探讨如何将学习融入游戏和生活中，让孩子在轻松愉快的氛围中发现知识的乐趣。这包括但不限于鼓励孩子通过搭建模型理解物理定律，通过角色扮演学习历史事件，或者通过烹饪过程掌握数学概念。关键在于将抽象的知识具象化，让学习过程充满探索和发现的惊喜。 拥抱错误，成长阶梯： 许多家长害怕孩子犯错，生怕影响成绩或形象。本书将颠覆这种观念，强调错误是学习过程中不可或缺的一部分。我们将教授家长如何引导孩子正确看待错误，从中吸取教训，而不是因为害怕失败而止步不前。我们会分享如何鼓励孩子尝试新事物，即使结果不尽如人意，也能从中获得宝贵的经验。 独立探索，发现自我： 培养孩子的独立探索能力，让他们有机会自主选择学习内容和方式。这包括为孩子提供丰富的学习资源，鼓励他们主动提问，并给予他们独立思考和解决问题的空间。例如，当孩子对某个主题产生兴趣时，家长可以引导他们通过阅读、搜索、实验等多种方式进行深入了解，而不是直接给出答案。 目标设定，循序渐进： 学习需要目标，但更重要的是让孩子学会设定自己的目标。本书将介绍如何帮助孩子制定短期和长期学习目标，并将大目标分解为可执行的小步骤。通过实现一个个小目标，孩子会获得成就感，进一步增强学习的信心和动力。 第二部分：磨砺坚韧的品格——培养孩子面对挑战的勇气与韧性 生活并非一帆风顺，孩子在成长过程中必然会遇到各种困难和挫折。一个人的成功与否，往往取决于他们面对困难时的态度。《内在力量》的第二部分将专注于如何培养孩子的坚韧品格，让他们具备应对挑战的勇气和从失败中站起来的能力。 “不怕摔倒”的心理建设： 我们将深入分析孩子在面对失败时的常见心理反应，并提供相应的心理疏导方法。这包括如何帮助孩子建立“成长型思维”，让他们相信能力可以通过努力得到提升，而不是固定不变的。我们会分享一些鼓励孩子尝试高难度挑战的策略，让他们在突破自我中获得成长。 情绪管理，内在平衡： 孩子的情绪如同潮水，时而汹涌，时而平静。学会管理自己的情绪，是孩子能够理性应对挑战的关键。本书将介绍多种简单易行的方法，帮助孩子识别、表达和调节自己的情绪，例如通过绘画、音乐、体育活动等方式来释放负面情绪，学习深呼吸、冥想等放松技巧。 解决问题的能力，独立思考的艺术： 当遇到问题时，孩子是依赖他人，还是主动寻求解决方案？本书将引导家长培养孩子的独立解决问题能力。我们会分享一系列的思考模型和提问技巧，帮助孩子分析问题、思考不同方案，并最终做出选择。这包括鼓励孩子进行头脑风暴，评估不同方案的优劣，并为自己的选择承担后果。 责任意识，从小培养： 责任感是孩子走向成熟的重要标志。本书将阐述如何从小处着手，让孩子逐步承担起属于自己的责任。这包括让他们参与家务劳动，照顾好自己的物品，信守承诺，并对自己的行为负责。我们会强调，责任的培养并非强制，而是通过榜样示范和积极引导，让孩子理解承担责任的意义。 第三部分：塑造独立的人格——引导孩子成为有个性、有主见的个体 在信息爆炸的时代，孩子很容易受到外界的影响，迷失自我。培养独立的人格，让他们能够形成自己的价值观和判断力，是孩子未来能够独立生活、做出明智选择的基础。《内在力量》的第三部分将聚焦于如何引导孩子塑造独立的人格，成为一个有思想、有主见的个体。 尊重差异，接纳不完美： 每个孩子都是独一无二的，拥有自己的个性和特质。本书将强调尊重孩子的个体差异，接纳他们的不完美。我们会鼓励家长避免将自己的期望强加于孩子，而是去发现和培养他们独特的才能和兴趣。通过鼓励孩子发展个性化的爱好，例如绘画、音乐、写作、编程等，让他们在专业领域找到自信。 批判性思维，辨别真伪： 在信息真假难辨的时代，培养孩子的批判性思维尤为重要。本书将介绍如何引导孩子对信息进行质疑、分析和判断，不盲目相信，不轻易跟风。我们会提供一些简单的提问技巧，例如“为什么会这样？”，“还有其他可能性吗？”，“这个说法可靠吗？”等，帮助孩子学会独立思考，形成自己的观点。 沟通技巧，清晰表达： 独立思考还需要清晰地表达出来。本书将教授家长如何引导孩子学习有效的沟通技巧，让他们能够准确地表达自己的想法、感受和需求，并学会倾听他人的意见。我们会分享一些关于如何进行积极对话、化解冲突的实用方法。 自我认知，清晰定位： 了解自己是走向独立的重要一步。本书将引导家长帮助孩子认识自己的优点和缺点，明确自己的兴趣和价值观，从而更好地规划自己的人生。我们会介绍一些关于自我反思和自我评估的方法，例如让孩子写日记、进行性格测试、或者与他们进行深入的对话，帮助他们更清晰地认识自己。 第四部分：责任的传承与担当——培养孩子社会责任感与同理心 一个真正优秀的人，不仅要对自己负责，还要对社会、对他人承担责任。本书的第四部分将探讨如何培养孩子的社会责任感和同理心，让他们成为一个有温度、有担当的社会公民。 同理心，感受他人： 同理心是理解和分享他人感受的能力。本书将提供多种方法来培养孩子的同理心，例如鼓励他们换位思考，阅读描写不同人生经历的书籍，参与志愿服务等。我们会分享一些亲子互动游戏，帮助孩子理解他人的情绪和需求。 社会责任，从小参与： 让孩子从小了解社会，并参与到关爱他人的行动中来。这包括让他们关注身边的弱势群体，参与环保活动，或者通过小小的善举来帮助他人。我们会鼓励家长以身作则，在生活中展现积极的社会责任感。 团队合作，共享成功： 在现代社会，合作能力至关重要。本书将强调团队合作的重要性，以及如何在合作中发挥个人才能，并与他人共同达成目标。我们会分享一些团队协作的小游戏和活动，让孩子在实践中学习如何与他人有效合作。 领导力，服务他人： 领导力并非仅仅是发号施令，更重要的是服务他人，带动大家共同进步。本书将引导家长认识到，每个人都有成为领导者的潜力，并通过适度的引导，让孩子有机会在团队中发挥领导作用，学习如何承担责任，并激励他人。 《内在力量：培养孩子独立与责任的成长指南》是一份献给所有渴望看到孩子健康成长、内心丰盈的父母的礼物。本书所倡导的教育理念，并非一蹴而就，而是需要家长的耐心、智慧和持续的实践。我们相信，通过对孩子内在品质的关注与培养，每一个孩子都能挖掘出属于自己的“内在力量”，从而在人生道路上，自信、勇敢、有担当地前行，成为一个真正出色、有价值的人。本书旨在提供一个全新的视角，引导家长从“教孩子做什么”转向“帮助孩子成为什么样的人”，最终实现亲子关系的和谐与孩子生命的绽放。

评分☆☆☆☆☆

当我翻阅到关于“兴趣培养”的那一章节时，我深切感受到了一种时代背景的烙印。书里强调的那些被认为是“阳刚”的爱好和技能，虽然本身无可厚非，但却忽略了当下孩子们的真实兴趣所在。我发现，我身边的孩子们对编程、数字艺术、甚至是对人文社科的探索，表现出远超传统体育项目的热情。这让我不禁思考，教育的本质究竟是“塑造”还是“发现”？我们是否应该花费大量精力去“雕琢”一个我们认为理想中的形象，还是应该提供一个广阔的平台，让孩子自己去发掘自己的光芒所在？这本书提供了一张相对传统的地图，指引家长走向一个被定义好的“成功”。然而，在瞬息万变的未来，那种能够适应变化、跨界思考的能力，或许比掌握某几项固定的“技能”更为重要。因此，这本书更像是一面镜子，映照出我们父辈教育理念的影子，也促使我们必须去追问：我们想培养的，究竟是听话的“好孩子”，还是具有独立思考能力的“完整的人”？

评分☆☆☆☆☆

这本书的行文风格，说实话，读起来有一种很强的指导性，像是一本手册，事无巨细地罗列出家长应该如何行动。我花了相当长的时间去消化其中关于“界限感”和“规则建立”的部分。坦白说，在家庭教育中，边界的设立确实至关重要，但书里呈现的方式，似乎更偏向于一种自上而下的权威确立。我个人更倾向于在互动中协商和解释，让孩子理解规则背后的逻辑，而不是单纯地因为“我是家长，所以我说了算”。当然，我理解作者是希望提供一套行之有效的框架，尤其对于那些在教育上感到迷茫的新手父母来说，这种清晰的指引无疑是及时的救命稻草。但对我而言，我更希望能看到更多关于“情绪劳动”和“共情能力”的篇章。毕竟，现代社会对男性的要求已经不再是铁板一块，他们同样需要处理复杂的人际关系和内心的波澜。如果教育只是围绕着“成就”和“体面”打转，那么男孩在面对未来生活的巨大不确定性时，其心理韧性可能会受到考验。这本书提供的视角是宝贵的，但需要读者带着批判性的眼光去挑选和运用。

评分☆☆☆☆☆

阅读过程中，我不断地在作者的建议与我自己的育儿直觉之间进行拉锯战。这种反复的思辨过程，反而成了阅读最大的价值所在。这本书无疑是为特定的社会环境和文化背景下所提炼出的经验总结，它强调了外部表现和社会适应性，这在过去强调集体主义和外在评价的社会中是极其有效的。但当我跳脱出这种框架去看待我的孩子时，我更重视他们内在的“安宁感”和“自我接纳度”。现代社会对男性的要求已经不再是“少言寡语，只管干活”，而是需要有更强的共情能力和情绪管理能力。这本书的焦点更多放在了“如何表现得出色”上，而我更想知道的是“如何内心强大”。我希望能从书中汲取那些关于责任感和自律性的积极元素，但同时，我也必须警惕那些可能无意中扼杀孩子天性的刻板印象。这是一次充满启发但也需要高度筛选的阅读体验，它迫使我更清晰地界定，在我的家庭里，什么才是真正的“出色”。

评分☆☆☆☆☆

整本书的叙事节奏是比较紧凑的，每一个“细节”都被包装成一个清晰的“要点”，读起来效率很高，信息密度也很大。这对于时间紧张的父母来说，无疑是个优点。然而，这种高密度的信息流也带来一个问题：缺乏对个体差异的深入探讨。每个孩子都是一个独立的宇宙，他们对同一件事的反应和需求是截然不同的。书中对于“如何应对特殊情况”的着墨相对较少，更多的是给出一种普遍适用的范式。这让我感到有些遗憾。比如，面对一个天性敏感、内向的孩子，简单地用书中提及的“鼓励他大胆表达”的方法可能适得其反。真正的教育艺术，往往在于那种微妙的、根据眼前这个特定生命体所做出的即时调整。这本书提供了一个坚实的骨架，但血肉和灵魂，还需要家长在日常的、充满变数的互动中自己去填充。它更像是一份基础教程，而不是一本精妙的“高级定制”指南。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计和书名本身就带着一种强烈的时代气息，仿佛一下子把我拉回了那个对“男孩气概”有着明确定义的年代。初拿到手的时候，我的期待是能从中找到一些关于如何引导孩子健康成长的具体、可操作的建议，毕竟为人父母，谁不想自己的孩子能茁壮成长，成为一个被社会认可的“好青年”。然而，阅读的过程却更像是一场对既有观念的审视和反思。书中所提的那些“细节”，虽然很多都带着善意的出发点，比如鼓励孩子勇敢、教导他们责任感，但其背后的价值体系却让我感到一丝疏离。我不得不思考，在如今这个多元化、信息爆炸的时代，我们为男孩设定的“出色”标准是否也应该随之演变？那些被强调的坚韧、克制，在今天是否会演变成另一种形式的压抑？我更关注的是，如何培养一个内心丰盈、能够接纳自己脆弱的个体，而不是仅仅塑造一个符合外界期望的“模具”。这本书提供了一个清晰的范本，但也正因其太过清晰，反而让我更想去探索那些模糊地带——孩子的情感世界，以及他们如何在这条被预设的跑道上找到自己的节奏。这种阅读体验是复杂的，它既提供了参考，也激发了大量的质疑。