正版沃尔法特小提琴练习曲60首作品45教材书籍 人民音乐小提琴教程 (作品45)沃尔法特小提琴练

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店铺: 翰林书苑图书专营店
出版社: 人民音乐出版社
ISBN:9787103017371
商品编码:29482888102
丛书名: (作品45)沃尔法特小提琴练习曲60首
出版时间:2011-08-01

具体描述

产品信息书    名 沃尔法特小提琴练习曲60首作品45定    价 18.00元作    者 王振山 出版社 人民音乐出版社出版日期 1999年10月第1版;2012年3月第15次印刷ISBN 9787103017371页    数 71页谱   号 五线谱难    度 初中级开   本 8开重    量 210克光   盘 无

正版沃尔法特小提琴练习曲60首作品45教材书籍 人民音乐小提琴教程


经典小提琴教程精选:通往卓越的艺术之路 本套精选教程汇集了多位享誉世界的音乐教育家和作曲家为不同学习阶段的小提琴学习者精心编纂的经典教材。它们侧重于系统地构建坚实的演奏基础,精进技巧的细腻表达,并拓展对不同音乐风格的理解与诠释能力。本系列旨在为初学者提供清晰的入门指引,为进阶学习者提供深入的技艺打磨工具,最终助力所有学习者达成专业水准的演奏境界。 一、 基础技艺的夯实与规范:构建坚固的演奏基石 本部分收录的教材,专注于小提琴学习初期的核心技能训练,强调动作的准确性、身体的协调性以及发声的纯净度。 1. 姿势与持琴规范的精雕细琢 教程详细解析了正确的持琴姿势、运弓的身体力学原理,以及左手按弦的正确手型。通过大量的图解和分解练习,确保学习者从一开始就建立起符合人体工程学、有利于长期发展的演奏习惯。重点探讨了如何通过放松身体来避免肌肉紧张,从而实现更长久、更富有表现力的演奏状态。 2. 弓法基础的全面训练 弓法是小提琴演奏的“呼吸”。本部分教材系统地涵盖了从最基础的空弦运弓,到长弓、短弓、分弓、连弓等基本技巧的专项训练。特别强调了对弓子的重量、速度和接触点这三大要素的精准控制。例如,针对“平稳的弓速”训练,设计了一系列慢速、均匀的弓段练习,旨在让学生对弓弦的接触产生细腻的触感认知。此外,如分弓的清晰度训练,要求学生做到每一个音符的起止干净利落,为后续复杂弓法(如顿弓、跳弓)的掌握奠定扎实基础。 3. 左手音准与指法精炼 左手训练集中于音准的校正和指位转换的流畅性。教材提供了大量的音阶和琶音练习,但其目的并不仅仅是速度的提升,而是对音程关系的深刻理解。通过使用“指位图示”和“听觉训练相结合”的方式,引导学生不仅用眼睛看,更要用耳朵去“听准”每一个音符。对于初学者易错的半音和全音关系,设置了专门的对比练习,强化其内在的听觉记忆。在指位转换方面,教材强调“预先准备”和“保持接触”的原则,确保转换过程中的声音不中断、不突兀。 二、 技巧的进阶与专项突破:雕琢演奏的锋芒 当学习者掌握了基础之后,本部分教程将难度提升,引入更具挑战性的技巧练习,旨在突破技术瓶颈,提升演奏的专业度。 1. 换把技术的系统提升 换把是连接小提琴音域的关键技术。本系列收录的教材细致地分解了各把位之间的连接点。训练内容涵盖了从第一把位到高把位、以及在高把位之间的流畅移动。特别关注了“揉弦”在换把过程中的作用,即如何在换把的瞬间保持声音的连贯性与情感的延续性,避免声音的“断层”。通过针对性的把位练习,帮助学习者建立起对指板的整体空间感。 2. 揉弦艺术的深度探索 揉弦是赋予小提琴声音生命力的核心要素。本部分教程不再满足于机械地“做动作”,而是深入探讨了不同类型的揉弦(如手腕式、手臂式)及其对音乐风格的适应性。提供了不同速度、不同宽度的揉弦练习,要求学习者能够根据乐曲的情感需要,快速切换揉弦的频率和幅度。例如,在表现抒情慢板时,需要宽广、缓慢的揉弦来营造深沉感;而在快速乐段中,则需要紧凑、快速的揉弦来增强节奏感和活力。 3. 颤音与装饰音的精细处理 颤音和各种装饰音(如回音、倚音、波音)是提升演奏华彩和表现力的重要手段。教材提供了专门的颤音练习,强调手指的独立性和快速反应能力。装饰音的训练则侧重于其在乐句中的“角色”定位,确保它们是为旋律服务的,而非单纯炫技。学习者需掌握装饰音的“进出”节奏,使其融入乐句的呼吸之中。 三、 音乐性与表现力的培育:从技术到艺术的升华 技术训练的最终目的,是更好地表达音乐。本套教程非常重视音乐理解和情感投射能力的培养。 1. 音色控制与表情记号的实践 本部分教材强调对“音色变化”的敏感度。通过对不同弦的特性研究,指导学生如何利用不同的运弓力度(p 到 ff)来塑造千变万化的音色。同时,对各种表情记号(如连弓上的重音、渐强渐弱、呼吸记号)进行了详尽的解读和演奏示范,教会学生如何将抽象的文字符号转化为具体可闻的音乐感受。例如,如何精准把握 crescendo(渐强)的曲线,使其听起来自然流畅,而非突兀的音量增加。 2. 乐句结构与语法的构建 优秀的演奏者能将一串音符组织成富有逻辑和情感起伏的“乐句”。教程引导学生分析乐曲的结构,识别乐句的呼吸点、高潮点和转折点。通过对不同时期(如巴洛克、古典、浪漫)作品的选段练习,学生可以体会不同音乐风格下,乐句处理的差异性。例如,巴洛克音乐要求清晰的轮廓和节奏的精准性;而浪漫主义音乐则允许更自由的速度变化(如弹性速度 rubato)来抒发个人情感。 3. 视奏能力的拓展训练 为应对实际演出和学习中的需求,教程特别收录了大量不同难度的视奏曲目。这些曲目在速度、调性、节奏复杂性上进行递进式设计,帮助学习者在短时间内快速理解陌生谱面的信息,并将之转化为流畅的演奏。训练目标是培养一种“预读”能力,即在演奏当前音符时,眼睛已经提前看到了接下来的几个音符,从而避免因停顿而打断音乐的连贯性。 结语:持之以恒,精益求精 本精选教程并非孤立的技巧堆砌,而是一个完整、连贯的学习体系,旨在引导学习者在规范的技术基础上,逐步发展出独特的音乐个性和高超的演奏技巧。坚持不懈地钻研这些经典练习,将是每一位立志于小提琴艺术的求索者迈向艺术巅峰的坚实阶梯。

用户评价

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这本《人民音乐小提琴教程 (作品45)沃尔法特小提琴练》绝对是我最近遇到的最惊喜的小提琴练习曲集之一!一直以来,我都在寻找一些能够系统性地提升小提琴基本功的教材,市面上很多教材要么过于枯燥,要么缺乏连贯性,导致学习过程中容易产生瓶颈。但这本书,它就像一位经验丰富的老师,循序渐进地引导我一步步攻克技术难关。首先,它的编排非常合理,从最基础的指法、弓法练习开始,逐步引入更复杂的节奏、音程以及换弦技巧。每一首练习曲都看似简单,但蕴含的训练要点却非常清晰,需要我全神贯注地去体会和实践。我特别喜欢它的设计,每首曲子后面的标注都很明确,告诉我这首练习曲主要训练的是什么,这让我能够更有针对性地去练习,而不是盲目地拉奏。而且,它的篇幅适中,不会让人感到压迫,每天练习几首,就能感受到明显的进步。它不仅仅是一本练习曲集,更是一本充满智慧的教学指南,让我对小提琴演奏有了更深刻的理解,也更有信心去挑战更高级别的曲目。

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坦白讲,作为一名多年学习小提琴的业余爱好者,我接触过不少小提琴练习曲集,但真正能让我觉得“物超所值”的,并不多。而这本《人民音乐小提琴教程 (作品45)沃尔法特小提琴练》,绝对是我近期最满意的一次购书体验。它的内容设计,可以说是在“实用性”和“系统性”之间找到了一个完美的平衡点。我曾经尝试过一些只侧重技巧的练习曲,虽然能提升速度,但却忽略了音色的控制和音乐的表达。而这本书,在注重技术训练的同时,也为我打开了更广阔的音乐视野。我发现,即使是简单的练习曲,如果在情感上投入,在音色上追求变化,也能产生动人的效果。它鼓励我去思考如何将技术服务于音乐,而不是让技术本身成为目的。我特别欣赏它对细节的处理,比如在一些练习曲中,会 subtly 地加入一些表情记号,引导我去思考音乐的走向和情绪的起伏。这让我觉得,这不仅仅是一本技术手册,更是一本关于如何“演奏”的宝贵财富。

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我曾经一度对小提琴演奏的某些方面感到非常困惑,特别是当遇到一些技术上的瓶颈时,常常会觉得无从下手,只能凭感觉摸索。然而,这本《人民音乐小提琴教程 (作品45)沃尔法特小提琴练》的出现,简直就是为我解决了我长久以来的困扰。它以一种极其清晰和有逻辑的方式,将小提琴演奏中最重要的技术要点一一拆解,并且给出了切实可行的练习方法。我发现,书中很多练习曲的设计,都巧妙地涵盖了多个技术难点,通过反复的练习,就能有效地解决我之前一直头疼的问题。例如,我之前在快速换弦时总是会有些生涩,而这本书中的几首专门针对换弦技巧的练习曲,让我通过有针对性的训练,逐渐找到了解决之道。我还能明显感觉到,我的手指在指板上的移动变得更加灵活和精准,音准也得到了显著的提高。这本书不仅仅是一本教材,它更像是一位循循善诱的良师益友,陪伴我不断超越自我,让我对小提琴演奏的未来充满期待。

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这本书给我的感觉,就像在经历一场细致入微的“技术打磨”。我一直以来都觉得自己在某些基本功上存在一些“硬伤”,比如换弦不够流畅,或者弓法控制不够稳定。但当我开始系统地练习这本《人民音乐小提琴教程 (作品45)沃尔法特小提琴练》后,我才意识到,原来这些问题是可以被如此精准地解决的。每一首练习曲都像是一块特殊的“砂纸”,针对性地打磨我小提琴演奏中的某个特定环节。有些练习曲强调用右手弓的平稳和控制,有些则侧重于左手手指的独立性和灵活性。我发现,通过反复的练习,我对于弓毛与琴弦的接触、弓速的控制,以及手指在指板上的精准落位,都有了前所未有的清晰感知。这种精细化的训练,让我不仅仅是“会拉”,更是“拉得好”。每次练习完毕,我都会感觉自己的手臂、手指和肩膀都得到了很好的舒展和锻炼,身体也变得更加协调,这对于小提琴演奏者来说,是非常重要的。

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说实话,在入手这本《人民音乐小提琴教程 (作品45)沃尔法特小提琴练》之前,我曾对小提琴练习曲的“枯燥”有着深深的恐惧。过去接触的一些练习曲,常常让我觉得是在机械地重复,缺乏音乐性,很难让我坚持下去。然而,这本沃尔法特的作品45,完全打破了我的固有印象。虽然它的主要目的是训练技术,但其中却巧妙地融入了许多富有旋律感的元素,让我在练习的过程中,也能感受到音乐的美妙。这种“寓教于乐”的设计,极大地激发了我学习的积极性。我发现,即使是那些听起来简单的音符组合,在用心演奏时,也能产生令人愉悦的声音。它让我明白了,技术和音乐性并非相互排斥,而是相辅相成的。这本书的编排,也给我带来了很多启发。它没有一下子抛出太多难题,而是像剥洋葱一样,一层一层地展现技巧,让我能够逐渐适应并掌握。每一次完成一首练习曲,都会有一种小小的成就感,这正是激励我不断前进的动力。

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