| 图书基本信息 | |
| 图书名称 | 大学生体育理论与实践教程 |
| 作者 | 张锐,赵培禹 |
| 定价 | 39.00元 |
| 出版社 | 哈尔滨工程大学出版社 |
| ISBN | 9787566109064 |
| 出版日期 | 2014-07-01 |
| 字数 | |
| 页码 | |
| 版次 | 1 |
| 装帧 | 平装 |
| 开本 | 16开 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 本书针对大学生的身心特点,注重理论与实践的结合,把体育基础理论知识和运动实践结合起来;以体育与健康知识、大学生健身锻炼方法为框架;以培养学生锻炼兴趣,养成终身体育锻炼习惯为目标。 本书的撰写风格通俗易懂,文字表述活泼明朗,内容结构层次分明,逐步深入,具有较强的可读性。既可作为高等院校的体育教材,也可作为学生自主学习和锻炼的指导性书籍。 |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 章 体育与健康 节 体育与健康概述 第二节 影响健康的主要因素 第三节 生活方式与健康 第二章 体育锻炼对健康的影响 节 体育锻炼对人体生理健康的影响 第二节 体育锻炼对人体心理健康的影响 第三节 体育锻炼对个体社会适应能力的影响 第三章 体育锻炼的科学基础 节 体育锻炼的基本原理 第二节 冬季体育锻炼内容与方法 第三节 锻炼效果的评定与监测 第四章 奥林匹克运动 节 奥林匹克运动的起源 第二节 现代奥林匹克运动 第三节 中国与奥林匹克运动 第五章 大学生体育与体质健康标准 节 大学生体育课程 第二节 大学生体育竞赛 第三节 国家学生体质健康标准 第六章 大学生体育健身安全 节 大学生体育健身安全与体重控制 第二节 大学生健身安全与心率 第三节 大学生常见医疗体育安全 第七章 校园体育文化 节 体育文化概述 第二节 东西方体育文化的比较 第三节 校园体育文化 第八章 田径运动 节 田径运动简介 第二节 跑 第三节 跳跃 第四节 投掷 第九章 足球 节 足球运动简介 第二节 足球基本技术 第三节 足球基本战术 第四节 足球竞赛规则简介 第十章 篮球 节 篮球运动简介 第二节 篮球基本技术 第三节 篮球基本战术 第四节 篮球竞赛规则简介 第十一章 排球 节 排球运动简介 第二节 排球基本技术 第三节 排球基本战术 第四节 排球竞赛规则简介 第十二章 乒乓球 节 乒乓球运动简介 第二节 乒乓球基本技术 第三节 乒乓球基本战术 第四节 乒乓球比赛规则 第十三章 羽毛球 节 羽毛球运动简介 第二节 羽毛球基本技术 第三节 羽毛球基本战术 第四节 羽毛球竞赛规则简介 第十四章 网球 节 网球运动简介 第二节 网球基本技术 第三节 网球基本战术 第四节 网球竞赛规则简介 第十五章 跆拳道 节 跆拳道运动简介 第二节 跆拳道基本技术 第三节 跆拳道比赛规则 第十六章 游泳 节 游泳运动简介 第二节 游泳基本技术 第三节 水上救护 第十七章 健美操 节 健美操运动简介 第二节 健美操基本技术 第三节 自编健美操 第十八章 速度滑冰 节 速度滑冰运动简介 第二节 速度滑冰器材与常识 第三节 速度滑冰基本技术 第十九章 滑雪 节 滑雪运动简介 第二节 滑雪器材与常识 第三节 滑雪基本技术 参考文献 |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
这本书的装帧设计简直是一场视觉盛宴,从封面到内页的排版,都透露出一种严谨又不失活力的气息。特别是那种略带磨砂质感的封面纸张,握在手里沉甸甸的,让人立刻感受到它作为一本专业教程的份量。翻开扉页,清晰的字体和合理的留白设计,让阅读体验变得异常舒适。我尤其欣赏其中穿插的那些高质量的插图和图表,它们不仅仅是装饰,更是对复杂理论的形象化阐释。例如,讲解运动生理学基础的那几个流程图,逻辑性极强,即便是初次接触这些概念的人也能迅速抓住重点。这本书的用色也很有考究,主色调沉稳大气,但在关键知识点的突出上又使用了恰到好处的亮色,既保证了专业度,又避免了枯燥感。可以说,光是把这本书摆在书架上,都觉得能提升整个学习空间的格调。作者在细节上的打磨,让人体会到他们对内容呈现的极致追求,这对于一本需要反复研读的教材来说,无疑是加分项。我毫不夸张地说,仅仅是翻阅它,就已经开始对体育学习产生更浓厚的兴趣了。
评分这本书的内容组织逻辑严密得令人叹服,完全不是那种零散知识点的堆砌,而是构建了一个完整的知识体系框架。它从最基础的运动生物学原理讲起,逐步深入到不同专项技能的解析,最后回归到体育教学法和健康管理实践层面,这种由宏观到微观再到应用的设计,让学习曲线变得异常平滑。我在阅读关于运动训练负荷设定的章节时,深有体会。作者并没有直接抛出公式,而是先用生动的案例阐述了“过度训练”和“科学负荷”的区别,然后才引导我们去理解背后的生物学机制和数学模型,这种循序渐进的教学方式,极大地降低了理解难度。特别是书后附带的那些案例分析,每一个都贴合当下高校体育教学的实际困境,读起来感觉不是在看教科书,而是在和一位经验丰富的资深教练对话。这种将理论与实际教学场景无缝对接的能力,是很多同类书籍所欠缺的,也正体现了编写团队深厚的实践功底。
评分这本书的语言风格成熟而富有启发性,它成功地平衡了学术的严谨性与科普的可读性。我发现它在阐述复杂概念时,常常会采用一种既不失精准度又不失亲切感的语调。比如,在描述心肺功能训练的生理效应时,它没有陷入过多的专业术语泥潭,而是巧妙地穿插了对运动过程中身体“感受”的描述,让人在理解机制的同时,也能体悟到运动本身的魅力。更让我惊喜的是,作者似乎非常懂得现代大学生的思维习惯,书中不时出现的对“运动与心理健康”、“碎片化时间的高效锻炼”的探讨,都显得非常与时俱进。这使得整本书读起来毫无“老旧教材”的沉闷感,反而像是一位博学多识的导师,在用最现代的视角引导我们重新认识“体育”这件事的价值。这种既能传授硬核知识,又能点燃学习热情的文字功力,实在值得称赞。
评分作为一本偏向实践操作的教程,这本书的配套资源和延伸阅读材料的丰富程度超出了我的预期。尽管我手里拿的是纸质书,但书中多次引导读者去查阅附带的在线资源库,这让我意识到这套教材的“生命力”远不止于这几百页的纸张。我特别留意了关于运动评估和数据分析的部分,原本以为这会是我的知识盲区,但书本很贴心地提供了多个可供下载的电子表格模板,里面甚至预设好了计算公式,只需要输入实测数据即可得出分析结果。这对于缺乏统计学背景的学生来说,简直是雪中送炭。此外,书后推荐的延伸阅读列表也非常精炼,没有推荐那些晦涩难懂的学术期刊,而是精选了一些对理解前沿趋势非常有帮助的综述文章和权威报告。这种注重“工具性”和“可操作性”的编撰思路,让这本书的实用价值得到了极大的提升,远非仅仅停留在理论层面。
评分这本书最令我赞赏的一点,在于它对体育精神和人文关怀的深刻融入,这一点在许多侧重技能训练的书籍中常常被忽略。在讲解竞技体育规则和训练方法之余,作者花费了相当篇幅来讨论“公平竞赛”、“团队协作的深层意义”,以及如何在日常生活中建立可持续的健康生活方式。我尤其对其中关于“运动中的伦理选择”的讨论印象深刻,它引导读者思考:在追求成绩和突破极限的过程中,我们应该坚守哪些道德底线?这种超越了纯粹体能训练范畴的思考维度,极大地提升了这本书的教育价值。它不仅仅是在教我们“如何做”某个动作或者“如何计算”某个负荷,更是在教导我们“为何而练”、“练出怎样的人”。这种对个体发展和群体责任的关照,让这本书在我心中,已经从一本专业的“工具书”,升华为一本塑造健全人格的“启迪之作”。
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