单本 苏教版小学生10分钟应用题天天练二年级上册 江苏版 2年级上 轻轻松松学数学 闫飞编 河北少年

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店铺: 情深似海图书专营店
出版社: 河北少年儿童出版社
ISBN:9787537672856
商品编码:29477268957
丛书名: 应用题天天练
开本:32开

具体描述

  • 书名:小学生10分钟应用题天天练 二年级上册 江苏版
  • 出版社:河北少年儿童出版社
  • 商品页码:142/单本
  • 商品价格:12.90
  • 商品开本:32开( 14*20cm)
  • 商品重量:150g
  • 商品用途:小学数学应用题练习

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《二年纪数学应用题精选》—— 轻松掌握数学奥秘,点亮智慧人生 亲爱的小读者们,你们是否曾被一道道有趣的数学题难住?是否渴望在数字的世界里游刃有余,找到学习的乐趣?那么,《二年纪数学应用题精选》将是你们最得力的学习伙伴!本书精心编排,旨在帮助二年级的小朋友们夯实数学基础,培养逻辑思维,让应用题不再是难题,而是激发你们探索精神的起点。 为什么选择《二年纪数学应用题精选》? 在小学二年级这个关键的学习阶段,数学能力的培养至关重要。应用题更是连接理论知识与实际生活的桥梁,是检验学生理解和运用数学知识能力的重要途径。然而,许多同学在面对应用题时,常常感到无从下手,不知道如何分析题目,如何列式解答。这不仅会打击学习积极性,更可能影响后续数学学习的顺利进行。 《二年纪数学应用题精选》正是看到了这一普遍存在的学习痛点,由经验丰富的教育专家团队倾心打造,紧密结合二年级上学期数学课程标准,将抽象的数学概念融入生动有趣的实际情境中,让孩子们在轻松愉快的氛围中,一步步掌握应用题的解题技巧,提升数学素养。 本书的独特亮点与内容解析: 本书并非简单地罗列题目,而是从多个维度,系统地引导二年级学生攻克应用题的难关。 一、 紧扣教材,全面覆盖 本书的内容紧密围绕二年级上学期数学课程大纲展开,涵盖了该学期所有重要的应用题类型,包括但不限于: 加减法应用题: “求总数”类: 例如,小明有5支铅笔,小红有3支铅笔,两人一共有多少支铅笔?这类题目通过简单的加法,引导孩子理解“合起来”的概念。 “求剩余”类: 例如,书架上有12本书,小明借走了4本,书架上还剩多少本书?这类题目通过减法,帮助孩子理解“拿走”、“剩下”的含义。 “求比多/少”类: 例如,小花有8朵花,小明有的花比小花多3朵,小明有多少朵花?小芳有的花比小明少2朵,小芳有多少朵花?这两类题目是加减法应用题的进阶,需要孩子理解“多几”和“少几”的含义,并进行相应的加减运算。 涉及“两次”加减的综合应用题: 例如,小红原来有15元钱,妈妈又给了她5元,她又买了一本故事书花了8元,小红现在还有多少钱?这类题目要求孩子按照事件发生的顺序,进行连续的加减运算,锻炼其分析和处理多步骤问题的能力。 乘法初步概念应用题: “求相同加数”类: 例如,每个盘子里放3个苹果,有4个盘子,一共有多少个苹果?这类题目通过重复的加法,引入乘法的概念,让孩子理解乘法是求几个相同加数的和的简便运算。 认识乘法算式与生活联系: 例如,学习“3×4”的意义,以及它在日常生活中的应用,如购买物品、计算总数等。 认识人民币及其应用题: 认识常用的人民币单位: 元、角、分,以及它们之间的换算关系。 简单的购物计算: 例如,买一本书花了8元,付给售货员10元,应找回多少钱? 比较价格: 例如,钢笔12元,笔记本5元,钢笔比笔记本贵多少钱? 时间单位(时、分)的应用题: 认识钟表,理解时间: 例如,小明7点起床,8点上学,他在路上花了多少时间? 计算经过时间: 例如,一场电影从下午2点开始,播放了1小时30分钟,电影什么时候结束? 二、 循序渐进,难度梯度合理 本书的题目设计遵循“由易到难,由简到繁”的原则。 基础起步: 题目以基础的知识点和简单的数量关系为主,帮助学生建立信心,熟悉应用题的基本结构。 巩固提升: 随着章节的深入,题目的情境会更加复杂,数量关系也更加多样,引导学生学会分析更深层次的数学问题。 拓展挑战: 部分题目设计有一定挑战性,旨在激发学生的思考能力,培养他们解决未知问题的能力,为后续学习打下坚实基础。 三、 情境创设,生动有趣 应用题的生命力在于它源于生活。本书巧妙地将数学知识融入到孩子们熟悉的生活场景中,例如: 校园生活: 课堂上的物品数量、课间活动的人数、运动会上的成绩等。 家庭日常: 购物、零花钱、生日聚会、做家务等。 游乐时光: 游乐园的门票、玩具的购买、动物园的动物数量等。 这些贴近生活的情境,不仅能让孩子们感到亲切,更能让他们深刻体会到数学在生活中的实际应用价值,激发学习兴趣。 四、 强调方法,解题思路清晰 本书不仅提供题目,更注重解题方法的指导。 审题指导: 引导孩子仔细阅读题目,理解题意,找出题目中的已知条件和所求问题。 画图辅助: 鼓励孩子通过画图(如画线段图、画圆圈图等)来直观地表示题目中的数量关系,帮助理解。 找准关系: 教授孩子如何分析数量之间的关系,例如“比…多”、“比…少”、“一共”、“剩下”、“每份”等词语所代表的数学含义。 列式计算: 指导孩子根据分析出的数量关系,正确列出算式,并进行准确计算。 写清答案: 强调解题的完整性,要求孩子写出带有单位的答案。 五、 单元检测,巩固强化 每完成一个重要的知识模块,本书都会设置单元检测题,帮助学生及时巩固所学内容,检测学习效果,发现薄弱环节,并进行针对性复习。 六、 答案解析,细致周全 本书提供详细的答案解析,不仅给出最终的计算结果,更对解题思路进行简要说明,帮助学生理解解题过程,纠正错误,温故知新。 本书的读者对象: 小学二年级学生: 是本书最主要的使用群体,尤其是在上学期学习数学应用题的学生。 渴望提升数学应用题能力的学生: 任何年级,如果希望在应用题方面得到系统训练的学生。 教师: 可作为课堂教学的辅助教材,用于练习、巩固和检测。 家长: 可作为家庭辅导的工具,帮助孩子在家中进行有效的数学练习。 如何最大化利用本书? 1. 规律练习: 建议每天坚持练习,根据自身情况,选择适量的题目完成。 2. 独立思考: 鼓励孩子先独立思考,尝试自己解决问题,不要急于看答案。 3. 错题分析: 对于做错的题目,要认真分析错误原因,是审题不清?还是计算错误?亦或是对数量关系的理解有误? 4. 举一反三: 在理解一道题目的解题思路后,尝试将此方法应用到其他类似的题目中。 5. 与家长/老师交流: 遇到困难时,积极向家长或老师请教,共同探讨解题方法。 《二年纪数学应用题精选》不仅仅是一本练习册,它更是一扇通往数学奇妙世界的大门。通过本书的学习,我们相信,孩子们不仅能够轻松掌握二年级上册的应用题知识,更能从中体会到数学的魅力,培养严谨的逻辑思维,为未来的学习和成长奠定坚实的数学基础。 让我们一起,用《二年纪数学应用题精选》,点亮智慧,玩转数学,迈出自信学习的坚实一步!

用户评价

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我孩子是一个比较“慢热”型的学生,对于数学概念的理解需要反复巩固和大量练习。这本《10分钟应用题天天练》正好满足了他的学习需求。我发现它的一大优势在于题目设计非常贴近生活,很多场景都发生在孩子熟悉的日常生活中,比如买东西、分水果、计算时间等等,这让孩子觉得数学不再是枯燥的数字游戏,而是能够解决实际生活问题的好帮手。每一次练习,都能看到孩子在一点点进步,从一开始的磕磕绊绊,到现在的游刃有余。每天坚持做10分钟,不仅巩固了知识,更重要的是培养了孩子坚持学习的好习惯。我看到他现在对待数学的态度也变得积极起来,不再是抵触,而是有信心去挑战。这本书的排版设计也很好,字体清晰,页面干净,不会让孩子感到眼花缭乱。

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我是一名小学教师,在选择教辅材料时,我非常看重其科学性和系统性。这本《10分钟应用题天天练》在教学理念上与我们苏教版教材高度契合,在知识点的安排上也做到了无缝衔接。它不是简单地重复课本上的题目,而是对课本知识点进行了更深入、更广泛的拓展和巩固。尤其在应用题的题型设计上,它能够全面覆盖二年级上学期需要掌握的重点和难点,并且对一些容易混淆的概念进行了清晰的辨析。我曾用这本书作为课后巩固练习,发现孩子们做题的积极性很高,而且错误率明显降低。书中的编排也很合理,每天的题目量适中,能够保证孩子在10分钟内完成,并且能达到有效的练习效果。语言表述简洁明了,符合二年级学生的认知水平,不会造成理解上的障碍。从专业角度来看,这本书是一本非常值得推荐的优秀教辅。

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坦白说,我刚开始选择这本练习册时,并没有抱太高的期望,觉得“天天练”之类的标题听起来有些套路化。但真正接触之后,我才发现它的“实料”远超我的预期。这本练习册在应用题的解题技巧上,给出了非常实用的指导。它会讲解一些通用的解题方法,比如画图法、列表法、假设法等,并且在每道题的解析中,都会示范如何运用这些方法。这就像是给孩子提供了一套“工具箱”,让他们能够根据不同的题目,选择合适的工具去解决。而且,书中的题目类型也非常有代表性,涵盖了二年级上学期所有重要的应用题类型,让孩子能够在一个地方就得到全面的训练。我发现,通过这本书的练习,孩子不仅能做对题目,还能理解题目背后的逻辑,思路也变得更加清晰。每天10分钟的设定,也帮助孩子养成了规律的学习习惯,这对于培养孩子的学习毅力非常有帮助。

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这本练习册最大的亮点在于它对应用题的分解和讲解方式。我孩子之前一遇到应用题就头疼,总是不知道从何下手,题目稍长一点就懵了。这本练习册的每一道题都拆解得非常细致,先是给出了清晰的解题思路,然后是详细的步骤解析,最后才是空白的练习题。这种循序渐进的方式,就像是给孩子搭建了一个牢固的学习阶梯,让他们可以一步步往上爬,而不是直接被扔到山顶。而且,题目类型也十分丰富,涵盖了加减乘除的各种基本运算,以及一些初步的图形、时间、人民币等应用场景。每天10分钟的设定也非常人性化,既不会让孩子感到压力过大,又能保持学习的连贯性。我发现孩子现在看到应用题不再是畏难,而是会主动思考,尝试用学到的方法去解决,这让我感到非常欣慰。书中的插图也比较生动有趣,吸引孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中学习。

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作为家长,我一直很注重给孩子选择能够提升思维能力的课外读物。这本《10分钟应用题天天练》在这一点上做得非常出色。它不仅仅是简单的计算练习,更注重培养孩子对题目数量关系、变化规律的理解。很多题目都巧妙地设计了多种解题思路,引导孩子从不同的角度去思考问题,这对于锻炼他们的发散性思维和解决实际问题的能力大有裨益。书中的题目难度循序渐进,从最基础的数字概念引入,逐步过渡到稍复杂的两步、三步计算应用题。每道题的解析都非常到位,甚至会分析一些常见的错误思路,让孩子能够引以为戒。我尤其喜欢它的一些“小贴士”和“挑战题”,这些内容能够激发孩子的学习兴趣,让他们在完成基础练习之余,还能挑战自我,进一步拓展思维。孩子现在做应用题的准确率和速度都有了明显的提升,而且越来越愿意主动去做了,这是我最希望看到的。

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