刚拿到这本《智品图书 学前小课堂学前天天练 数学1》,说实话,最开始是被它的名字吸引的。“智品”二字就透着一股精巧和高质量,“学前小课堂”和“天天练”又很直接点明了产品的定位和使用频率,非常适合我家那个活蹦乱跳,注意力很难集中的小家伙。翻开来,纸张的手感挺舒服的,不是那种薄薄的、容易破的纸,印刷也很清晰,色彩柔和,不会刺激孩子的眼睛。封面设计也挺可爱的,用的那种卡通风格,一看就觉得有趣,我家宝贝一看到就伸手要,这算是开了个好头。我特别留意了它是不是“河北少年儿童出版社”出版的,因为这个出版社我一直觉得很靠谱,出的书质量都有保证,内容上也比较严谨。这本《智品图书》的数学内容,感觉比我之前买过的其他学前数学书更系统一些,它不是零散的题目堆砌,而是有一定的循序渐进的逻辑,从最基础的数数、认识数字,到简单的加法概念,都安排得很合理。而且,它不像有些书那么枯燥,每页的插图都很有意思,颜色搭配也很好看,让孩子在学习的过程中不会觉得有压力,反而能把学习当成一种游戏。我试着让孩子做了几页,他虽然有时候会跑神,但是看到图画,听我解释,也能慢慢进入状态,感觉他好像真的在享受这个过程,这比强行灌输要好太多了。
评分我家宝贝现在正处于对一切事物都充满好奇的阶段,尤其对数字和形状特别着迷,我一直在寻找一本能真正引导他,而不是“劝退”他的数学启蒙书。这本《智品图书 学前小课堂学前天天练 数学1》正好满足了我的需求。首先,“学前天天练”这个概念就非常贴合我希望孩子每天都能接触一点数学知识的想法,既不会压力太大,又能保持学习的连贯性。“智品图书”和“河北少年儿童出版社”的组合,让我觉得这不仅仅是一本普通的练习册,而是经过专业打磨的产品。我仔细看了内容,它从最基础的认识数字开始,然后是数数、比大小,再到最关键的加法概念的引入。我喜欢它用了很多生活化的例子,比如数苹果、分糖果,让孩子觉得数学就在身边,并不遥远。而且,它的题目设计得很灵活,有选择题,也有填空题,还有一些需要孩子自己画图来解答的题目,这能锻炼孩子的多种思维能力。我让孩子试着做了一些,他特别喜欢那些带有卡通人物的题目,会主动去数一数,算一算,有时候还会因为算对了而特别开心,这让我觉得这本书真的有“点石成金”的魔力。
评分我一直觉得,孩子最早接触到的数学启蒙,很大程度上会影响他未来对数学的看法。所以,在给儿子选学前数学书时,我特别挑剔。偶然看到这本《智品图书 学前小课堂学前天天练 数学1》,第一眼就觉得它跟市面上其他同类产品不太一样。它强调“学前天天练”,这意味着它更注重学习的连贯性和习惯的培养,而不是一次性的“大轰炸”。我翻看了里面的内容,发现它从最基本的数字1-10的认识,到简单的图形认知,再到最基础的加法概念,都设计得非常巧妙。它不是那种干巴巴的填空题,而是把数字和加法融入到生活中常见的场景中,比如数水果、数玩具,甚至还有一些简单的加法小故事。我喜欢它在题目设计上考虑到了小孩子的手部发育,字迹和图画都比较大,方便孩子书写和涂画。而且,它还特别注明是“河北少年儿童出版社”出版,让我对它的内容质量和适龄性更加放心。我让孩子试着做了一部分,他虽然一开始有点磨蹭,但看到有趣的插图,听我用他能理解的方式解释题目,很快就投入进去了,甚至还会主动去问“妈妈,这个是什么意思呀?”这种主动学习的苗头,让我觉得这本书选对了。
评分最近给孩子挑绘本,总觉得市面上很多书都停留在“好看”但“内容不够深入”的阶段,要不就是太偏学术,孩子根本没法接受。这本《智品图书 学前小课堂学前天天练 数学1》真的是让我眼前一亮。它的名字听上去很朴实,就是那种“笨功夫”的书,但点进去看,内容的设计却很用心。我比较看重的是它“学前天天练”这个特点,这说明它不是一本应付式的练习册,而是可以长期坚持使用的。我试着翻了一下,它里面涵盖的数学知识点,比如数字的认知、数的大小比较,以及最基础的加法概念,都梳理得很清晰。我特别喜欢它每页的排版,留白的地方很多,不会让孩子觉得信息量太大,同时又有足够大的空间给孩子写写画画,这一点对小盆友来说很重要。而且,它没有直接给很多复杂的算式,而是通过一些场景化的图画来引导孩子理解加法的意义,比如“小猫有几只,又来了几只,一共几只”,这样的设计更能让孩子建立具象化的数学思维,而不是死记硬背。我给孩子看了一下,他虽然才刚开始接触,但是看着那些小动物和小玩具的图,也能猜到大概的意思,偶尔还能自己说出个结果来,这让我觉得这本书真的抓住了孩子学习的兴趣点。
评分说实话,市面上学前数学书太多了,看得我眼花缭乱,有时候甚至觉得有些书是为了卖而卖,内容上并没有什么特别的创新。但是这本《智品图书 学前小课堂学前天天练 数学1》却给了我一些惊喜。我喜欢它“学前天天练”这个定位,意味着它不光是知识的传授,更是学习习惯的养成,这是非常重要的。而且,“智品图书”这个品牌名字听上去就很有品质感,再加上“河北少年儿童出版社”的背书,让我对它的内容和质量有了初步的信任。当我翻开书,看到里面清晰的排版、可爱的插图,以及循序渐进的题目设置时,这种信任感就更强了。它没有上来就给孩子一堆复杂的算式,而是从孩子最熟悉的数字和事物入手,一点点引导他们理解加法的概念。我特别欣赏它设计的那些小练习,不是机械的重复,而是有一定趣味性,能激发孩子的思考。我让孩子尝试着做了几页,他虽然有时候会要求休息一下,但整体上表现得很积极,甚至还能根据图画自己尝试着去数数和计算,这种主动参与感,是很多“填鸭式”的书本无法比拟的。
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