人教版數學口算題卡 二年級上冊 人教新課標 口算心算速算巧算提高運算能力強化口算速度 2年級上冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 世紀恒悅圖書專營店

齣版社： 河北齣版傳媒集團 河北少年兒童齣版

ISBN：9787537634861

商品編碼：29477024529

叢書名： 海澱最新修訂版數學口算題卡二年級上冊人教新課

開本：32開

齣版時間：2013-05-01

 

• 書名:數學口算題卡 二年級上冊 人教新課標
• 齣版社：河北少年兒童齣版社
• 商品頁碼：140/單本
• 商品價格：12.90
• 商品開本：32開（ 14*20cm）
• 商品重量：120g
  
• 商品用途：小學數學口算練習

 

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《小學數學思維訓練營：二年級上冊》 點燃智慧火花，塑造邏輯思維 親愛的傢長與同學們， 您是否正在尋找一本能真正激發孩子數學潛能、培養嚴謹邏輯思維的書籍？《小學數學思維訓練營：二年級上冊》正是為此而生。我們深知，對於二年級上冊的同學們來說，數學學習已不再是簡單的加減乘除，而是開始接觸更抽象的概念，理解數量關係，並初步嘗試解決多步驟的問題。而在這個關鍵的學習階段，培養和鍛煉孩子的數學思維能力，比單純的運算熟練度更為重要。 本書並非一本簡單的練習冊，它更像是一場精彩紛呈的數學冒險，旨在引導二年級上冊的孩子們深入探索數學的奧秘，用思維的力量去理解和解決問題。我們摒棄瞭枯燥的題海戰術，而是將復雜的數學概念拆解成一個個生動有趣、富有挑戰性的思維遊戲和情境。通過這些精心設計的活動，我們希望孩子們能夠： 一、 突破計算的局限，擁抱數學的思維美學 很多時候，我們過分強調“算得快”、“算得準”，卻忽略瞭計算背後的數學原理和邏輯。本書將計算能力置於更廣闊的思維框架下進行培養。 “數字偵探”係列： 孩子們將化身數字偵探，通過分析數字的規律、觀察算式的結構，找齣隱藏在數字世界中的綫索，從而得齣計算結果。例如，在學習兩位數加兩位數進位加法時，我們不再隻是機械地列竪式，而是引導孩子思考“湊十法”、“破十法”背後的原理，理解進位是怎麼發生的，以及如何靈活運用這些策略。我們還會設計一些“數字迷宮”，孩子們需要根據算式和結果的對應關係，一步步走齣迷宮，這既鍛煉瞭計算能力，又培養瞭邏輯推理能力。 “模式尋蹤”： 數學本質上是研究模式的學科。本書通過大量的模式識彆練習，讓孩子在觀察、比較、分析中發現數字、圖形、算式中的規律。例如，一個數列是 5, 10, 15, __, 25，孩子需要找齣規律並填空。更進一步，我們會設計一些“數列猜想”，讓孩子根據前幾項猜測可能的規律，並解釋自己的推理過程。這不僅提升瞭孩子的觀察力和歸納能力，也為他們未來學習代數思維打下基礎。 “逆嚮思維挑戰”： 傳統的數學練習多是“已知條件，求結果”，而本書引入瞭“已知結果，求條件”的逆嚮思維練習。例如，已知一個兩位數加另一個兩位數等於 50，請寫齣至少兩個可能的算式。這種練習能夠極大地拓展孩子的思路，讓他們看到數學問題的多解性，培養他們靈活思考、發散思維的能力。 二、 玩轉圖形與空間，培養幾何直覺與空間想象力 二年級上冊通常涉及一些基礎的幾何概念，如平麵圖形的認識（正方形、長方形、三角形、圓形）、簡單圖形的組閤與分割。本書將這些內容融入到具象化的活動中，讓孩子們在玩樂中理解幾何。 “圖形拼搭工坊”： 利用積木、七巧闆或紙片，孩子們將被鼓勵用簡單的幾何圖形組閤成新的圖形，例如用兩個三角形拼成一個長方形，用幾個正方形拼成一個大正方形。反之，也會有“圖形分解師”的任務，讓孩子將一個復雜圖形拆解成若乾個基本圖形。這不僅鍛煉瞭孩子的空間想象力，也加深瞭他們對圖形特徵的理解。 “對稱王國探秘”： 引入對稱的概念，讓孩子在生活中尋找對稱的物體，在圖畫中找到對稱軸，並學習繪製簡單的對稱圖形。這能幫助孩子建立初步的空間對稱感，為日後學習幾何變換打下基礎。 “立體世界漫遊”： 即使是二年級上冊，也可以初步接觸簡單的立體圖形，如正方體、長方體。本書會通過繪畫、手工等方式，引導孩子認識這些立體圖形的構成，並理解它們與平麵圖形的關係。例如，觀察一個盒子，並嘗試畫齣它的展開圖。 三、 走進生活，讓數學變得有溫度、有意義 數學並非脫離現實的象牙塔，它無處不在。本書緻力於將數學與日常生活緊密聯係，讓孩子們感受到數學的實用價值和趣味性。 “生活中的數學傢”： 我們會設計一係列與購物、時間、測量、分物品等相關的應用題。但這些應用題不再是乾巴巴的文字，而是充滿故事性和情境感。例如，請孩子幫忙規劃一次傢庭聚餐的預算，或者計算一段旅程需要多少時間。這能讓孩子理解數學在解決實際問題中的重要作用，培養他們的應用意識。 “時間魔法師”： 學習認識鍾錶、理解時間單位（時、分），並通過解決與時間相關的題目，如“早上 8 點開始看電視，看瞭 30 分鍾，什麼時候結束？”“小明 10 點放學，花瞭 20 分鍾迴傢，他什麼時候到傢？”來深化對時間流逝的感知。 “測量小能手”： 結閤生活中的常見物品，引導孩子學習簡單的測量方法，認識長度單位（米、厘米），並嘗試估測和測量物體的長度。例如，測量書桌的長度，估測操場跑道的長度。 四、 邏輯推理與問題解決：數學思維的“內功心法” 這是本書最為核心的部分。二年級上冊的孩子開始接觸一些需要邏輯推理纔能解決的問題，雖然可能比較簡單，但卻是培養孩子思維能力的關鍵。 “推理探案遊戲”： 設計一些簡單的邏輯推理題，例如“小紅、小明、小亮三個人分彆喜歡紅、藍、綠三種顔色，已知小紅不喜歡紅色，小明喜歡藍色，請問他們分彆喜歡什麼顔色？”這類題目需要孩子根據已知信息進行排除和推斷，逐步找齣正確答案。 “策略揭秘”： 引入一些簡單的策略性遊戲，如“過河遊戲”、“剪紙遊戲”，讓孩子思考最優解法，理解“先做什麼，後做什麼”的步驟性。 “猜猜他是誰”： 通過一係列描述性的綫索，讓孩子猜齣某個數字、圖形或物品。例如，“我是一個奇數，我比 10 大，比 20 小，我的個位數是 3，我是誰？”這能夠訓練孩子的歸納、演繹和排除能力。 “分類與排序大師”： 引導孩子根據不同的標準對事物進行分類和排序，例如將動物按照食性分類，將水果按照顔色排序。這有助於孩子理解集閤、包含等數學概念，並培養他們係統性思考問題的能力。 本書的特色： 情境化設計： 每一章、每一節都圍繞一個生動的主題展開，讓學習過程充滿趣味性。 循序漸進： 從易到難，從具體到抽象，螺鏇式上升，確保孩子能夠逐步掌握。 啓發式引導： 鼓勵孩子獨立思考，提供提示而非直接答案，培養自主解決問題的能力。 多種題型： 結閤瞭填空、選擇、連綫、畫圖、簡答等多種題型，避免單一枯燥。 傢長指導建議： 每章末尾都附有給傢長的指導建議，幫助傢長更好地陪伴孩子學習。 《小學數學思維訓練營：二年級上冊》是一次對傳統數學教育模式的創新嘗試。我們希望通過這本書，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，不僅掌握瞭二年級上冊的數學知識，更重要的是，他們能夠點燃智慧的火花，塑造嚴謹的邏輯思維，為未來更廣闊的數學學習之路打下堅實的基礎。 這是一次思維的啓濛，一次智慧的冒險，讓我們一起陪孩子，在數學的世界裏，玩齣精彩，學齣未來！

評分☆☆☆☆☆

這次給孩子選購的這本《人教版數學口算題卡》，真的是一次非常成功的嘗試。作為二年級上冊的輔助教材，它的內容非常豐富和實用。我仔細看瞭看，書中的題目設計非常有針對性，緊緊圍繞著二年級上冊的數學知識點展開，包括瞭基礎的加減法運算，以及一些初步的乘法運算。最讓我滿意的是，這本書不僅注重量的積纍，更強調質的提升。它提供瞭一些“心算”和“速算”的小技巧，這對於培養孩子的計算思維非常關鍵。我注意到，一些看似復雜的計算，通過這些小技巧，孩子能夠輕鬆地應對，這極大地提升瞭他的學習興趣和自信心。而且，題目的排版非常清晰，字體大小適中，孩子看起來不費眼。每頁的題目數量也正好，不會讓孩子産生畏難情緒。我給孩子試做瞭一段時間，發現他在計算方麵的準確率和速度都有瞭明顯的提高，這讓我感到非常欣慰。這本書不僅幫助孩子鞏固瞭基礎知識，更重要的是，它點燃瞭孩子對數學計算的熱情，讓他樂於挑戰，勇於探索。

評分☆☆☆☆☆

這次買這本書，主要是想讓孩子在小學二年級上學期能夠穩固一下口算能力，畢竟數學基礎的打牢，口算絕對是重中之重。收到貨後，我仔細翻瞭翻，整體感覺非常紮實。它的題目類型涵蓋瞭加法、減法，以及一些初步的乘法和除法概念，這對於二年級上冊的學習進度來說是非常契閤的。我特彆喜歡它題目編排的循序漸進，從最基礎的兩位數加減不進退位，到稍微復雜一點的進位退位，再到簡單的乘法口訣應用，每一步都設計得很閤理，不會讓孩子一下子感到壓力過大。而且，每頁的題目數量也適中，既保證瞭練習的強度，又不會讓孩子感到枯燥。更值得一提的是，書中對於一些易錯題型，還會有小小的提示和點撥，這對於傢長在輔導孩子時非常有幫助，也能夠讓孩子在做題過程中就糾正錯誤，舉一反三。我給孩子試做瞭一部分，發現他對於一些之前覺得有點難的題目，經過反復練習後，明顯自信心增強瞭，做題速度也有瞭提升。這本書真的為我們傢長的輔導減輕瞭不少負擔，也讓孩子的數學學習變得更加生動有趣。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，孩子的數學能力，尤其是口算能力，是需要長期堅持練習纔能提升的。所以，在給孩子挑選二年級上冊的口算題卡時，我格外謹慎。這本《人教版數學口算題卡》給瞭我很大的驚喜。首先，它的內容非常係統，緊密結閤瞭人教版二年級上冊的教材，幾乎涵蓋瞭所有的重要知識點。我翻看瞭裏麵的題目，發現它不僅僅是簡單的加減法練習，還涉及瞭一些初級的乘法應用，這對於二年級上學期的學習內容來說是十分契閤的。更讓我感到欣慰的是，這本書的題目設計很有層次感，從基礎的兩位數加減，到涉及進位退位的復雜運算，再到一些簡單的乘法口訣應用，都安排得非常閤理。孩子在做題的過程中，能夠逐步適應，並且找到自己的學習節奏。另外，我注意到書中有一些“巧算”和“速算”的提示，這對於培養孩子的計算思維和提升計算效率很有幫助。孩子現在每天堅持做，我能明顯感覺到他計算的準確性和速度都在提高，而且做數學題的積極性也比以前高瞭很多。這本書真的是我們傢庭輔導孩子數學的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我隻是抱著試試看的心態買的這本書，因為市麵上口算題卡太多瞭，很難找到真正適閤自傢孩子的。但是，這本《人教版數學口算題卡 二年級上冊》給瞭我很大的驚喜。它的排版設計非常人性化，字體清晰，印刷質量也很好，看起來很舒服。我最看重的是它的內容編排，非常符閤人教版新課標的要求，緊密結閤課本知識點，讓孩子在學習課本內容的同時，能夠及時鞏固和練習。題目設計也很巧妙，不僅僅是簡單的重復練習，還融入瞭一些小小的變化，比如將一些知識點組閤起來，或者設計一些需要稍加思考的題目，這樣可以有效鍛煉孩子的思維能力，而不僅僅是機械記憶。我注意到書中有一些“巧算”和“速算”的小技巧，雖然現在孩子剛剛二年級，但能提前接觸到這些，對培養他的數學敏感度和解題思路非常有益。而且，這本書的練習量也比較科學，不會顯得過多或過少，能夠讓孩子在有限的時間內達到最佳的練習效果。整體來說，這是一本非常值得推薦的口算題卡，它不僅能幫助孩子提高運算能力，更能為他未來的數學學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我深知數學口算能力的重要性，它是孩子學習數學的基石。因此，我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子提升口算速度和準確率的練習冊。《人教版數學口算題卡 二年級上冊》這本書，從我拿到手的那一刻起，就讓我眼前一亮。它的題目設置非常貼閤二年級上冊的教學內容，涵蓋瞭各個章節的重點難點，讓孩子能夠係統性地進行復習和鞏固。我最欣賞的是它在題目難度上的控製，從易到難，循序漸進，讓孩子在一點點突破中建立自信。書中的每一頁都精心設計瞭不同類型的題目，有直接計算，也有一些簡單的應用題，這樣的設置能夠讓孩子在練習口算的同時，也能夠鍛煉解決實際問題的能力。而且，我發現書中的一些題目設計非常巧妙，能夠引導孩子思考更快捷的計算方法，這對於培養孩子的數學思維非常有幫助。孩子現在每天堅持做這本書上的題目，我能明顯感覺到他在課堂上迴答問題時更加自信，計算錯誤也大大減少瞭。這本書不僅是孩子學習的工具，更是他提升數學能力的好夥伴。