基本信息
书名:少儿围棋提高篇
定价:30.00元
作者:傅宝胜
出版社:安徽科学技术出版社
出版日期:2017-06-01
ISBN:9787533772031
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
目录
作者介绍
文摘
序言
我本来以为,市面上所谓的“提高篇”多半就是换汤不换药,无非就是把初级教材里的题型换个排列组合,应付一下家长罢了。但《少儿围棋提高篇》完全颠覆了我的认知。它给我的感觉更像是一本“围棋思维训练手册”,而不是单纯的招法集合。这本书的精妙之处在于,它非常注重对“大局观”的培养。很多初学者在实战中容易陷入局部战斗的泥潭,看不到全局的得失。然而,这本书在讲解了一些中盘定式后,都会穿插一些“全局视角”的分析,比如在介绍几种常见的“拐、爬、靠”手法时,作者会用对比图清晰地展示,同样是这几步棋,在不同的局面下,其价值可能相差悬殊。我特别欣赏它对“厚薄”概念的阐述,它没有用过于学术的语言,而是将其比喻成“看不见的能量储备”,教会孩子如何在优势时不急于取利,而在劣势时如何通过制造“厚势”来寻求反击的机会。我发现,自从孩子开始钻研这本书,他看棋的眼神都变了,不再是盯着眼前的几颗子,而是会不自觉地扫视棋盘的四个角和边路,开始权衡“势”与“地”的平衡,这绝对是质的飞跃。
评分作为一位资深棋友的家长,我对市面上针对青少年的围棋书籍挑剔到近乎苛刻的程度。很多所谓的“提高篇”教材,要么是翻译自陈旧的日韩棋谱,内容与现代快节奏的围棋理念脱节;要么就是编写者经验不足,讲解逻辑跳跃,孩子看了直摇头。但《少儿围棋提高篇》的作者显然是深谙中国青少年学习特点的。这本书最打动我的地方在于其对“序盘布局”的深度剖析。它没有仅仅罗列那些已经被走烂的“三三、星位”开局,而是花了大量篇幅讲解了“布局思路的演变”——从如何根据对手的开局调整自己的战略重心,到如何在有限的空间内最大化效率地扩张势力范围。例如,它对“小目”的深入探讨,不仅教了常见的应对,更引导孩子思考为什么在某些情况下要主动放弃角地,转而寻求边路的主导权。这种“知其所以然”的教学方法,极大地提高了孩子对复杂局面决策的信心。而且,书中对“形”的理解非常到位,很多需要经验才能判断的“好形”与“坏形”,都被图文并茂地展示出来,让孩子在视觉上建立起直观的判断标准。
评分这本书的排版和视觉呈现,简直是为提高阶段的孩子量身定制的艺术品。市面上很多教材为了节省成本,排版拥挤,字体小得像蚂蚁,学习起来非常累眼。《少儿围棋提高篇》则完全没有这个问题。它采用了大开本设计,棋盘的尺寸非常适合孩子在书上用铅笔进行反复推演和标记,空间感十足。更值得称赞的是,作者在讲解“死活”问题时,所采用的“排除法”非常具有启发性。他们不是直接给出“活棋”的唯一解,而是先列出几种看似合理的“陷阱走法”,然后详细分析每一种走法失败的原因,最后才引出正确的着手。这种“先入为主、再破妄念”的教学结构,极大地锻炼了孩子的批判性思维和抗干扰能力。我观察到,孩子在做这些死活题时,会变得异常专注和耐心,他不再是抱着侥幸心理乱试,而是会像侦探一样,一步步排除不可能,直到锁定真相。这种学习过程带来的成就感,远比简单地记住答案要宝贵得多。
评分坦白讲,在给孩子买这本《少儿围棋提高篇》之前,我犹豫了很久,因为价格确实比同类产品略高。但现在看来,这笔投资绝对是物超所值的。它最核心的价值在于,它把“实战经验”和“理论知识”完美地融合在了每一个章节里。很多提高类的书籍都是理论导向,讲了一堆抽象的原则,孩子回去实战却不知道如何运用。而这本书非常注重“转化率”。比如,在讲解如何处理“薄弱棋筋”时,它会引用一些世界级高手的实战案例,并对案例中的关键点进行简化和提炼,让孩子明白,那些大师的妙手,其实都可以用书中学到的几个基本原则来解释。此外,书中对“缓急”的把握也有独到的见解,它教会孩子如何判断何时该“弃子取势”,何时该“收官定地”,这种对全局节奏的控制能力,是初学者最难掌握的。这本书就像一位经验丰富、又极其耐心的私人教练,它知道什么时候该推你一把,什么时候该放慢节奏,确保每一次进步都是扎实而牢固的,而不是虚浮的空中楼阁。
评分这本《少儿围棋提高篇》简直是为我家那个刚过完启蒙阶段的小家伙量身定做的宝典!说实话,孩子一开始学围棋,我真是两眼一抹黑,市面上那些教具要么太简单,要么就是直接上复杂棋谱,中间那个衔接不上,弄得孩子兴趣恹恹的。直到我淘到这本,简直是柳暗花明。它没有一上来就抛出深奥的术语,而是用非常生动有趣的图例,把那些看似枯燥的“打劫”、“手筋”用漫画和生活化的场景描绘出来。我印象最深的是关于“做活”那一章,作者居然把棋盘想象成一块农田,解释了如何用最少的棋子“圈地自保”,孩子一下子就明白了。而且,书里的例题设计得极其巧妙,难度是循序渐进的,你看第一部分还在练习基本的提子和联络,等到翻到后面,已经开始出现一些需要多手计算的局部变化了。最让我惊喜的是,书的装帧质量非常好,纸张厚实,即使用湿性记号笔做笔记也不会洇墨,这点对于我们这种需要反复推演的家庭来说太重要了。我观察孩子,他现在不再是机械地模仿棋谱,而是开始主动思考“为什么”要这么走,这说明这本书的引导性非常到位,真正做到了提升思维层次,而不是死记硬背。
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